Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Общие положения

• 
  Обучение в одну смену;
  
• 
  3-х разовое питание;
  
• 
  Прогулка в середине учебного дня для 1-6 классов;
  
• 
  Развивающие игры, прогулка, подготовка домашнего задания, отдых, работа кружков во второй половине дня. Согласно «Циклограмме недели»;
  
• 
  Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение учащихся.
  

Режим работы школы

Правила поведения учащихся

• 
  Получать помощь учителей, воспитателей, специалистов и администрации школы в решении учебных проблем, а также иных вопросов связанных с обучением в школе;
  
• 
  На помощь педагогов при изучение предметов с учётом будущей профессии;
  
• 
  На уважительное отношение со стороны сотрудников школы;
  
• 
  На организованный отдых на перемене и прогулках;
  
• 
  На выбор индивидуальной формы отдыха, не противоречащей правилам поведения в школе;
  
• 
  На личную защищённость со стороны педагогов;
  
• 
  Организовать игровую деятельность во внеурочное время, в качестве помощника воспитателя;
  
• 
  Не посещать прогулки при наличии справки от врача или записки родителей;
  
• 
  Получать своевременную информацию о планах учебной работы школы;
  
• 
  Участвовать в работе Совета школы (выдвигать свою кандидатуру или предложения по организации жизни школы в Совет);
  
• 
  Находиться в школе во внеурочное время до 18.00 (готовить домашние задания, посещать кружки, отдыхать, участвовать в прогулках и развивающих играх, согласно «Циклограмме недели»);
  
• 
  Вносить предложения по организации внеурочного времени.
  

• 
  Выполнять правила внутреннего распорядка школы;
  
• 
  Регулярно посещать школу, не допуская пропусков уроков и опозданий без уважительной причины. В случае пропуска представить документ о наличии уважительной причины;
  
• 
  Приходить в школу за 10 минут до начала занятий, в опрятной одежде и сменной обуви;
  
• 
  Корректно и доброжелательно относится к учащимся и сотрудникам школы, не допуская в общении выражения унижающие честь и достоинство других людей;
  
• 
  Поддерживать порядок во всех школьных помещениях;
  

1. 
   Быть одетым в 11.45 и ждать учителя в вестибюле;
   
2. 
   Соблюдать режим прогулок (выход–11.45, уход -12.30, выход–15.30, уход -16.05);
   
3. 
   Соблюдать технику безопасности;
   
4. 
   Не совершать действий и поступков, которые могут причинить моральный и физический ущерб здоровью окружающих, а именно: толкания, потасовки, драка, оскорбления;
   
5. 
   Не покидать отведённой под прогулку территории;
   
6. 
   Не мешать игре других учащихся, не играть в агрессивные игры;
   
7. 
   Беспрекословно выполнять требования педагогов присутствующих на прогулке;
   
8. 
   После прогулки переодевать сменную обувь.
   

• 
  Приносить в школу сигареты и алкогольные напитки;
  
• 
  Курение в школе или на школьной территории;
  
• 
  Употребление ненормативной лексики;
  
• 
  Порча школьных помещений и школьного имущества;
  
• 
  Торгово-обменные отношения между учащимися на территории школы;
  
• 
  Употреблять жевательную резинку на уроках и использовать её не по назначению;
  
• 
  Посещения магазинов в течение учебного дня;
  

• 
  Обсуждения проступков на классных часах и собраниях;
  
• 
  Приглашения нарушителя на Совет школы;
  
• 
  Вызов родителей в школу; *
  
• 
  Подписание «Обязательства» на определённый срок в присутствии родителей;
  

• 
  Созыва педагогического совета;
  
• 
  Отчисление учащегося.
  

1. 
   Регулярно посещать школу, не допуская пропусков уроков и опозданий без уважительной причины. В случае пропуска учащийся должен представить документ классному руководителю, подтверждающий наличие уважительной причины;
   
2. 
   Посещать все уроки в соответствии с расписанием;
   
3. 
   Посещать все учебные экскурсии, определенные программой обучения;
   
4. 
   Систематически выполнять домашнее задание;
   
5. 
   Приходить в школу за 10 минут до начала занятий, в опрятной одежде и иметь сменную обувь;
   
6. 
   Не опаздывать на урок в течение всего учебного дня;
   
7. 
   Посещать туалет только на переменах;
   

8. 
   Систематически заполнять дневник и подавать его на подпись родителям и учителям
   
9. 
   При необходимости уйти из школы оповещает родителей и получает
   

10. 
    Корректно и уважительно относиться к персоналу, учителям, другим
    

11. 
    Не допускать употребление ненормативной лексики;
    
12. 
    Бережно относиться к школьному имуществу и оборудованию, учебникам и библиотечным книгам, соблюдать в классах чистоту, держать в порядке свое рабочее место, не приносит в классы продукты питания и напитки;
    
13. 
    Не приносить в школу предметы, которые могут нанести вред жизни и здоровью окружающих и испортить имущество школы.
    

14. 
    Не приносить в школу стереосистемы и другие предметы, не относящиеся к образовательному процессу;
    
15. 
    Соблюдать правила поведения в школьном микроавтобусе во время школьных экскурсий.
    

• 
  С первым звонком войти в класс и приготовить к уроку рабочее место;
  
• 
  Отключить мобильный телефон;
  
• 
  Предъявлять выполненное домашнее задание учителю;
  
• 
  Не нарушать дисциплину во время урока;
  

• 
  Выполнять инструкцию учителя по предлагаемым учебным заданиям в урочное и неурочное время;
  
• 
  Задавать вопросы по теме урока только после получения разрешения от учителя;
  

• 
  После окончания урока с разрешения учителя покинуть помещение класса;
  
• 
  Во время перемены найти разумный вид отдыха, исходя из возможностей школы (играть в настольные игры, беседовать с одноклассниками и т.д.);
  
• 
  Не совершать действий и поступков, которые могут причинить моральный и физический вред здоровью учащихся и сотрудников школы
  

• 
  Быть вежливым и корректным в общении с учащимися учителями и другими сотрудниками школы
  

• 
  Приходить в строго оговоренное время;
  
• 
  Соблюдать правила гигиены перед приемом пищи;
  
• 
  Не допускать небрежного отношения к продуктам
  
• 
  Продукты съедать только в столовой, не выносить их за ее пределы;
  
• 
  Благодарить сотрудников столовой;
  

• 
  Находится на самоподготовке не позднее, чем с 16.10. в помещении, специально отведенном для группы продленного дня;
  
• 
  При самостоятельном уходе домой предоставить заявление родителей администрации школы;
  
• 
  После прогулки находиться в помещении группы продленного дня с социальным педагогом;
  
• 
  Выполнять домашнее задание, не мешая работе других учащихся
  
• 
  При уходе на кружок или домой, ставить в известность социального педагога.
  

1. 
   Приносить в школу предметы, которые могут нанести вред жизни и здоровью окружающих и испортить имущество школы.
   
   • 
     Легковоспламеняющиеся предметы;
     
   • 
     Колющие и режущие предметы
     
   • 
     Взрывчатые вещества
     
   • 
     Сигареты;
     
   • 
     Жевательную резинку;
     
   • 
     Алкогольные напитки
     
   • 
     Зажигалки, спички
     
   • 
     Психотропные вещества
     
2. 
   Курить в школе или на школьной территории;
   
3. 
   Портить школьных помещений и школьного имущества;
   
4. 
   Совершать торгово-обменные отношения между учащимися в помещениях школы;
   
5. 
   Посещать магазины в течение учебного дня;
   
6. 
   Употреблять ненормативную лексику.