Учитель английского языка Назаргулова Разиля Назиповна

Скачать 44.75 Kb.

Название	Учитель английского языка Назаргулова Разиля Назиповна
Дата публикации	23.06.2014
Размер	44.75 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

Учитель английского языка Назаргулова Разиля Назиповна

Урок английского языка в 5Б классе

Who is bigger?

Тип урока: Введение нового грамматического материала “Степени сравнения прилагательных”.

Задачи: познакомить учащихся с образованием степеней сравнения прилагательных, учить использованию степеней сравнения прилагательных в речи, развивать прием логического мышления – сравнение, воспитывать культуру общения.

Обеспечение урока: презентация, грамматические таблицы, аудиокассета, карточки.

Этап урока	Деятельность учителя	Учебный материал	Деятельность учеников
Организационный этап	Good morning, children! I’m glad to see you. How are you?		-Good morning! -I am fine, thank you.
Фонетическая зарядка	- Lets start our lesson from the phonetic exercises. - Say after me g big good tiger dз giraffe dangerous ð the than  python		повторяют
Речевая зарядка	What season is it now? Are days long or short in winter? Are nights long or short in winter? What do you do in winter? Do you like to read? Do you like to read Russian folk fairy tales? You know I like fairy tales. What about you? Do you like fairy tales? Why do you like them? What popular Russian fairy tales do you know? Do you like the fairy tale by Lev Tolstoy “Three Bears”? Who is it about? Let’s go to three bears. We are in the forest now. I like the forest. Everything is green. I enjoy trees, flowers, birds’ songs.	Слайд №1 Слайд №2	It is winter. Days are short in winter. Nights are long in winter. I ski, skate, sleigh… Yes, I do. Yes, I do. They are exciting, interesting.
Подготовка учащихся к усвоению новых знаний	There are many nice flowers here. Let’s compare them. A bluebell is nice. A forget-me-not is nicer. A violet is the nicest. Я сравнила эти цветы. Как? Сегодня мы получим ответ на этот вопрос.	Слайд №3 Слайд №4	Поощрение попытки дать перевод, назвать тему урока. Сообщение темы и цели урока.
Этап усвоения новых знаний и способов действий	Look! This is the bears’ house. I think they are not there. Come in. Listen to the story. Three bears live in the house in the forest. Their names are Michail Ivanovich, Nastasya Petrovna and Mishutka. The house is big. It has two rooms. This is a dining room. There is a table and three chairs. Mishutka’s chair is high. Nastasya Petrovna’s chair is higher than Mishutka’s chair.Michail Ivanovich’s chair is the highest. On the table you can see three bowls.Mishutka’s bowl is big.Nastasya Petrovna’s bowl is bigger than Mishutka’s bowl.Michail Ivanovich’s bowl is the biggest. There is porridge in the bowls. Porridge in Michail Ivanovich’s bowl is tasty.Nastasya Petrovna’s porridge is tastier than Michail Ivanovich’s porridge But Mishutka’s porridge is the tastiest.	Слайд №5 Слайд №6 Слайд №7	Слушают, по просьбе учителя переводят.
Объяснение правила.	Объясняет правила употребления степеней сравнения.	Слайды 8-11 Грамматические таблицы.
Динамическая пауза.	I think you are tired. Let’s have a rest! Stand up please and sing our song. Clap, Clap, Clap your hands Clap your hands together! Stamp, Stamp, Stamp your feet Stamp your feet together!	Слайд №12	Поют песню, выполняя движения.
Этап закрепления в памяти учащихся новых знаний и способов действий	Open your books on page 117 ex.1. Listen to the text. Answer my questions: What animals can visitors see in London Zoo? Find adjectives in the text and write them into your exercise-books.	учебник	Слушают аудиозапись, отвечают на вопросы учителя, выполняют задания по тексту.
Этап закрепления в памяти учащихся новых знаний и способов действий	I want you to work with cards. Choose the right word from the gap. (раздаёт карточки)		Работают с карточками.
Объяснение домашнего задания	I want you to write down your homework. Прочитать правило стр. 118 Ex. 2 p.119.		Записывают домашнее задание.
Рефлексия	- Let’s make a conclusion! What have you learnt today? Дополните предложения: Теперь я знаю, как… Я умею… Your marks are…. The lesson is over. Good-bye.	Слайд №13

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Урок русского языка и английского языка по теме «Комплексный анализ текста» Романенко Лариса Владимировна, учитель русского языка и литературы, Лябах Юлия Анатольевна, учитель английского языка моу-сош №28...		Методы активного обучения на уроках английского языка Учитель английского... Изучение английского языка, также как и изучение любого другого предмета, требует нелегкой систематической работы, тем более, что...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Творческий коллектив “Success” Сунозова Ирина Анатольевна, учитель английского языка, Южакова Лариса Васильевна, учитель английского...		Урок на базе предметов химии и английского языка "Чай: как он вкусен, приятен, ароматен" Авторы: Коновалова Л. И. учитель английского языка, Узенькова А. В. учитель химии
	Урок английского языка в 10-м классе Подготовили учитель английского языка моу «сош №3» Подготовили учитель английского языка моу «сош №3» Соколова Е. И. и психолог Петрунина И. М		Полезные интернет-ресурсы для учителей английского языка Справочник по грамматике английского языка. А также: Форум для изучающих английский язык Репетиторы английского языка Курсы английского...
	Учитель английского языка гбоу Учитель английского языка гбоу цо №1434 Западного окружного управления Департамента образования города Москвы. Образование – высшее,...		Тема школы В состав мо входят 7 учителей английского языка. 1 учитель немецкого языка и 1 учитель французского языка
	Применение икт на уроках английского языка Нигманова Галина Васильевна, г. Томск, маоу гимназия №56, учитель английского языка		На уроках английского языка Пантилеева Екатерина Сергеевна, мбоу «Красномаяковская сош» учитель английского языка
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В состав мо входят 6 учителей английского языка. 1 учитель немецкого языка и 1 учитель французского языка		Буркова Екатерина Николаевна учитель английского языка высшей квалификационной категории Техника графических способов представления информации на уроках английского языка
	Конспект урока английского языка, умк «Enjoy English» Автор: Бескровная Ксения Эдуардовна, учитель английского языка мбоу лицей «Вектор» г. Хабаровска		Конкурс капитанов: рассказывать о себе по плану: имя, возраст, страна, хобби, предмет День английского языка Автор урока учитель английского языка: Тимофеева Н. T.,Вяльцева М. В
	Татьяна Николаевна Учитель английского языка кгу «Средняя школа №11... Влияние лингвострановедческого материала на мотивацию изучения английского языка в средней школе		Григорян Валентина Ивановна, учитель английского языка высшей квалификационной... Ся в 8 классе, по второй модели обучения расширенная программа. Учащиеся изучают английский язык с 1 класса. В настоящее время ученики...

Школьные материалы