Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 42.06 Kb.
|
  Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 9», г. Печора, Р.К Методическая разработка классного часа Работу выполнил классный руководитель: Снегирёва Нина Егоровна, Печора 2011 год Классный руководитель – 9»б» класса Снегирева Нина Егоровна Направление деятельности: духовно - нравственное Цель классного часа:
Форма поведения:
Ход классного часа: Пусть помнят те, которых мы не знаем, Нам страх и подлость были не к лицу. Мы пили жизнь до дна и умирали За эту жизнь, не кланяясь свинцу. Н.Майоров ,1941 год Каждый год накануне праздника Победы, 9 Мая, 15 февраля – Дня памяти воинов интернационалистов, 23 февраля, мы чтим память тех, кто не пожалел своей жизни ради будущего своего народа, т.е. ради нас. Когда мы вспоминаем о ВОВ, на сердце возникает ощущение горечи и страдания. Каждому выпала своя ноша в той войне, кто защищал Родину. Или погибал в бою, кто-то подрывал дух врага из тыла, к кому – то было суждено пройти через нечеловеческие испытания. 1.Индуктор. - Мы с вами знаем, что наши солдаты воевали не только в не только Великую отечественную войну, но и в Афганистане, Чечне. (объяснение) Наш классный час мы посвящается разговору о воине погибшего в Чечне, а так же расскажем о воинах интернационалистах из нашего города, погибших в Афганистане и Чечне. Просмотр фильма: (Евгений Родионов – 7 часть) 2.Самоконструкция. Вопросы для обсуждения: 1.В чем значение человеческого и воинского подвига и Евгения Родионова и его товарищей? 2.Как вы думаете, за что Евгений Родионов и его товарищ отдали жизнь? 3.В чем, по - вашему, проявилось у Евгения Родионова и его товарищей чувство собственного достоинства в условиях плена? 4.Приведите примеры подвигов людей особого мужества – попавших в плен, но не предавших своих убеждений (реальные люди, герои художественных произведений). 5. Как понятие «право выбора» можно применить к подвигу Евгению Родионову и его товарищей? Какие у них были возможности выбора, что выбрали они? 6.Истолкуйте понятие «верность», « предательство», «мужество», «трусость». 7.Как вы понимаете выражение «подлинная свобода»? 8.Евгений Родионов, пожертвовав жизнью, не предал родную веру. Что такое вера в Бога, какое значение она имеет в жизни человека? 9. Почему подвиг Евгений Родионов почитают православные люди? Почему его называют воином мучеником? 10.Имеет ли кто – либо право насильно навязывать человеку свое вероисповедание? 11.Погибнув физически, Евгений Родионов и его товарищи победили духовно. Что, по – вашему, означает победа духа над физической смертью? 3.Социоконструкция Класс разделить на 3 группы: (раздать слова, дать подумать и разъяснить значение слов, вспомнить народные мудрости: пословицы и поговорки, в которых встречаются выданные вами слова.) Воля, верность, верный, смелый, трус, честный, предательство, выбор, свобода – обсуждение, дополнение. Выбор- то, из чего можно выбрать. Выбрать, взять, отобрать, определить для себя нужное, предпочитаемое. Свобода - своя воля, простор возможность действовать по – своему. Отсутствие стеснения, неволи, рабства, предпочтение чужой воле. Воля - Способность осуществлять свои желания поставленные перед собою цели. Сознательное стремление к осуществлению чего - нибудь. Власть, возможность распоряжаться. Вера – Убежденность, глубокая уверенность в ком – чем – нибудь. Убежденность в существовании Бога, высших божественных сил. Религия. Религиозная система, официальная принадлежность к одной из ее разновидностей. Верность – стойкость и надежность в чувствах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга. Смелость – не знающие страха, решительный. Трус – робкий, боязливый человек. Противопоставление – смелый, храбрый, предприимчивый, бойкий, отважный. Честный – проникнутый искренностью и прямотой, добросовестный. Предательство – вероломство, измена, нарушение, верность. Учащиеся зачитывают высказывание по очереди, идет диалог… - У предателя ни Родины, ни друзей. - Трус помогает не своим, а чужим. - Кто не дрогнет – тот победит. - Героям - слава, предателям – смерть. – За смелые дела от Родины похвала. - Родину предать – негодяем стать. - Победа впереди – трус позади. - Кто смерти боится, у того в глазах двоиться. -Кто смерти боится, у того в глазах двоиться. -Победа впереди – трус позади. 4.Социализация. Коллективно – творческая работа. Плакат «Вера и верность» - Подумайте, что бы вы могли нарисовать к словам Вера Верность. 5. Рефлексия. Прошло время беседы. Я попрошу вас поделиться своими впечатлениями о сегодняшнем занятии. - Что вы узнали, что поняли на этом классном часе. Просмотр презентации: «Время выбрало Вас». Владимир Крошков, Юрий Лобок, Александр Шевченко, Виктор Патласов, Олег Адрианов, Эдуард Гнитько, а так же 211- Печорцев, занесены в Книгу памяти РК (Афганистан 1979 – 1989).Шестеро – не вернулись с афганской войны. Двое – Денис Козлов и Роман Костик – погибли в Чечне. Будем помнить ребят. Давайте почтим память погибших воинов – минутой молчания. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
