Раздел: Основы военных знаний. Тема: ВС на страже суверенитета Республики Казахстан. Уставы Вооруженных сил РК.
№
|
Этапы работы над темой
|
1 этап.
Формирование
знаний и навыков
|
II этап.
Совершенствование
знаний и навыков
|
III этап.
Развитие знаний
и навыков
|
|
Уроки
|
Урок 1 .
Презентация нового материала
|
Урок 2-3. Репродукция нового материала
|
Урок 4-5.
Обобщение и закрепление материала
|
Урок 6-7. Самостоятельная работа учащихся
|
Урок 8-9. Развитие умений и навыков Практическое занятие
|
Урок 10 . Развитие навыков. Контрольное занятие
|
I
|
Задачи урока
|
Дать учащимся первоначальные сведения об Уставах. Изложить содержание Конституции РК. О защите Отечества. Ознакомить с правами и обязанностями призывника. Ознакомить с составом и видами ВС РК. Ознакомить с боевыми традициями и военными ритуалами ВС РК. Объяснить содержание военной присяги. Изучение понятий и терминов.
|
Овладеть новым материалом на уровне
воспроизведения. Изучение Конституции РК. Твердое знание воинских уставов ВС. Уяснение знания воинских дисциплин. Впитать чувство ответственности за выполнение обязанностей.
|
Фронтальный устный опрос. Письменная работа. Обеспечить самоконтроль учащихся по закреплению нового материала. Совершенствование знаний по данному разделу.
|
Самостоятельная отработка уч-ся при несении суточного наряда. Работа с карточками. Инструктивное занятие с командирами взводов.
|
Отработка вводных по выполнению обязанностей дневального по роте. Выявить уровень знаний.
|
Выявить уровень знаний, умений и навыков по данной теме:
а) обязанности в/с
б) обязанности дневального суточного наряда
|
II
|
Формы работы
|
Фронтальная
|
Фронтальная, групповая, индивидуальная
|
Индивидуальная, групповая
|
Индивидуальная, фронтальная
|
Индивидуальная, групповая, фронтальная
|
Групповая в командах, фронтальная
|
III
|
Приемы и методы
|
Беседа, показ. Поэтапное предъявление нового материала
|
Поэтапная отработка материала. Тренировки
|
Тренировки. Проблемная методика.
|
Тренировка. Поэтапная отработка
|
Тренировка. Отработка на караульном городке.
|
Отработка в месте суточного наряда
|
IV
|
Дом.зад.
|
Изучение понятий и терминов. Просмотр конспектов
|
Повторение изученного материала
|
Совершенствование умений и навыков
|
Повторение усвоенных умений и навыков
|
Повторение изученного материала
|
|
V
|
Место пров.
|
Учебный кабинет по НВП
|
VI
|
Дата провед.
|
|
|
|
|
|
|
Раздел: Тактическая подготовка. Тема: Действия солдата в общевойсковом бою. МСО в бою. Инженерные заграждения и боевое обеспечение МСО. Борьба с танками.
№
|
Этапы работы над темой
|
1 этап.
Формирование
знаний и навыков
|
II этап.
Совершенствование
знаний и навыков
|
III этап.
Развитие знаний
и навыков
|
|
Уроки
|
Урок 1 .
Презентация нового материала
|
Урок 2.
Репродукция нового материала
|
Урок 3-4.
Обобщение и закрепление материала
|
Урок 5-6. Самостоятельная работа учащихся
|
Урок 7-8. Развитие умений и навыков Практическое занятие
|
Урок 9. Развитие навыков. Контрольное занятие
|
I
|
Задачи урока
|
Ознакомить учащихся с основами тактики и боевых действий МСО. Добиться понимание ими сущности общевойскового боя. Дать основные понятия основ тактики. Дать ТТХ бронетехники и авиации противника. Дать ТТХ минновзрывных заграждений.
|
Овладеть новым материалом на уровне воспроизведения. Обучение действиям при выполнении приемов. Отработка действий по элементам.
|
Фронтальный устный опрос. Контрольная работа. Обеспечить самоконтроль учащихся по закреплению нового материала.
|
Расширение терминологического словаря. Самостоятельные действия учащихся. Инструктивные занятия с командирами отделений. Работа с карточками, тестами.
|
Научить: приемам и правилам ведения боя, умению оборудовать окопы и укрытия. Обучить: способам передвижения солдата на поле боя, действиям по вспышке ядерного взрыва. Обучение приемам действий в обороне и приемам уничтожения противника.
|
Выявить уровень знаний, умений и навыков по данной теме:
а) в обороне
б) в наступлении
в) в общевойсковом бою.
|
II
|
Формы работы
|
Фронтальная
|
Фронтальная,
в командах, индивидуальная
|
Групповая, в командах, индивидуальная
|
Поэтапная отработка нового материала
|
Отработка на местности в командах, фронтальная, групповая
|
Отработка на местности группами, фронтальная, в командах
|
III
|
Приемы и методы
|
Поэтапное предъявление нового материала. Показ
|
Поэтапная отработка материала.
|
Тренировки. Элементы проблемного метода.
|
Комбинированный
|
Отработка на местности.
|
Отработка на местности.
|
IV
|
Дом.зад.
|
Изучение терминов. Просмотр конспектов
|
Повторение изученного материала
|
Совершенствование умений и навыков, действий солдата в бою
|
Повторение усвоенных приемов
|
Повторение изученного материала
|
|
V
|
Место пров.
|
Учебный кабинет по НВП. Рабочий участок (тактическое поле)
|
VI
|
Дата провед.
|
|
|
|
|
|
|
Раздел: Огневая подготовка. Тема: Материальная часть оружия. Основы и правила стрельбы из оружия. Метание ручных гранат
№
|
Этапы работы над темой
|
1 этап.
Формирование
знаний и навыков
|
II этап.
Совершенствование
знаний и навыков
|
III этап.
Развитие знаний
и навыков
|
|
Уроки
|
Урок 1 .
Презентация нового материала
|
Урок 2.
Репродукция нового материала
|
Урок 3-4.
Обобщение и закрепление материала
|
Урок 5-6. Самостоятельная работа учащихся
|
Урок 7-8. Развитие умений и навыков Практическое занятие
|
Урок 9. Развитие навыков. Контрольное занятие
|
I
|
Задачи урока
|
Дать учащимся первоначальные сведения об оружии. Дать навыки и умения обращения с оружием. Дать навыки и умения обращаться с гранатами. Дать основы и правила стрельбы из оружия.
|
Овладеть новым материалом на уровне воспроизведения. Научить уч-ся обращаться с оружием, ручными гранатами. Научить уч-ся правилам стрельбы из оружия
|
Фронтальный устный опрос. Письменная работа. Обеспечить самоконтроль учащихся по закреплению нового материала. Совершенствование по устройству АК и умению выполнять приемы стрельбы.
|
Самостоятельная отработка уч-ся при обращении с оружием и ручными гранатами. Инструктивное занятие с ком.взводов. Работа с карточками. Отработка правил стрельбы и метания гранат.
|
Усвоение практических знаний правил стрельбы и умение их применять. Выполнение стрельбы из ПВ. Выполнение метания гранат. Стрелковые тренировки. Выявить уровень знаний.
|
Выявить уровень знаний, умений и навыков по данной теме:
а) обращение с оружием
б) обращение с гранатами
в) основы и правила стрельбы из оружия.
|
II
|
Формы работы
|
Фронтальная
|
Фронтальная,
в командах, групповая
|
Групповая, в командах, индивидуальная
|
Индивидуальная, в группах, командах, фронтальная
|
Индивидуальная, в группах
|
Индивидуальная, в группах, в командах
|
III
|
Приемы и методы
|
Показ. Поэтапное предъявление нового материала.
|
Тренировка, поэтапная отработка материала.
|
Тренировка, проблемное обучение
|
Поэтапная отработка. Тренировка
|
Тренировка, отработка в тире. Отработка на местности.
|
Отработка упражнений в тире и на местности.
|
IV
|
Дом.зад.
|
Изучение понятий и терминов. Просмотр конспектов
|
Повторение изученного материала
|
Совершенствование умений и навыков.
|
Повторение усвоенных приемов и навыков.
|
Повторение изученного материала
|
|
V
|
Место пров.
|
Учебный кабинет по НВП. Стрелковый тир. Рабочий участок (тактическое поле)
|
VI
|
Дата провед.
|
|
|
|
|
|
|
Раздел: Гражданская оборона. Тема: Современные средства МП населения. СИЗ. Приборы разведки. Действия населения при ЧС. Эвакуация населения
№
|
Этапы работы над темой
|
1 этап.
Формирование
знаний и навыков
|
II этап.
Совершенствование
знаний и навыков
|
III этап.
Развитие знаний
и навыков
|
|
Уроки
|
Урок 1 .
Презентация нового материала
|
Урок 2-3.
Репродукция нового материала
|
Урок 4-5.
Обобщение и закрепление материала
|
Урок 6-7. Самостоятельная работа учащихся
|
Урок 8-9. Развитие умений и навыков Практическое занятие
|
Урок 10. Развитие навыков. Контрольное занятие
|
I
|
Задачи урока
|
Дать учащимся первоначальные сведения и понятия. Привить уч-ся практические знания в позовании СИЗ. Обучить действиям населения по сигналам оповещения ГО. Обучить действиям населения при ЧС.
|
Овладеть новым материалом на уровне воспроизведения. Выработать умение пользоваться СИЗ и коллективными ср-вами защиты. Дать основы по ГО. Научить пользоваться ДП и ПХР. Изучение терминов и понятий по ГО.
|
Фронтальный устный опрос. Письменная работа. Обеспечить самоконтроль учащихся по закреплению нового материала. Совершенствование знаний по данному разделу.
|
Самостоятельная отработка уч-ся действиям населения по сигналам оповещения. Самостоятельная отработка надевания СИЗ. Самостоятельная отработка уч-ся действиям при ЧС. Инструктивное занятие с командирами взводов и отделений. Работа с карточками, тестами.
|
Отработка вводных. Привитие обучаемых определенных навыков. Отработка практических приемов и действий, выполнение нормативов.
|
Выявить уровень знаний, умений и навыков по данной теме:
а) ОМП и СМП
б) СИЗ и кол.защиты
в) ЧС и действия населения при ЧС
|
II
|
Формы работы
|
Фронтальная
|
Фронтальная,
групповая
|
Групповая, в командах, индивидуальная
|
Индивидуальная, в группах, командах, фронтальная
|
Фронтальная, индивидуальная, в группах
|
Индивидуальная, в группах, командах
|
III
|
Приемы и методы
|
Беседа. Рассказ. Показ. Поэтапное предъявление нового материала
|
Поэтапная отработка материала.
|
Тренировки. Проблемная методика.
|
Поэтапная отработка материала. Тренировка
|
Тренировка. Выполнение нормативов.
|
Отработка и сдача нормативов.
|
IV
|
Дом.зад.
|
Изучение терминов. Просмотр конспектов
|
Повторение изученного материала
|
Совершенствование умений и навыков.
|
Повторение усвоенных приемов
|
Повторение изученного материала
|
|
V
|
Место пров.
|
Учебный кабинет по НВП.
|
VI
|
Дата провед.
|
|
|
|
|
|
|
Раздел: Строевая подготовка. Тема: Строевые приемы и движения без оружия. Строевые приемы и движения с оружием
№
|
Этапы работы над темой
|
1 этап.
Формирование
знаний и навыков
|
II этап.
Совершенствование
знаний и навыков
|
III этап.
Развитие знаний
и навыков
|
|
Уроки
|
Урок 1 .
Презентация нового материала
|
Урок 2-3. Репродукция нового материала
|
Урок 4-5.
Обобщение и закрепление материала
|
Урок 6-7. Самостоятельная работа учащихся
|
Урок 8-9. Развитие умений и навыков Практическое занятие
|
Урок 10 . Развитие навыков. Контрольное занятие
|
I
|
Задачи урока
|
Дать понятия и термины строевой подготовки. Выработка строевой выправки. Умение четко и быстро выполнять строевые приемы. Объяснение правил и порядка выполнения каждого приема. Тренировка уч-ся в выполнении приемов
|
Овладеть новым материалом на уровне
воспроизведения.
Обучение действиям при выполнении приемов. Отработка действий по элементам. Расширение терминологического словаря.
|
Многократное повторение действий по элементам. Фронтальный устный опрос. Обеспечить самоконтроль уч-ся по закреплению нового материала. Плановые занятия и всевозможные построения на других занятиях.
|
Самостоятельная отработка действий уч-ся . Работа с карточками, изучение конспектов. Инструктивные занятия с командирами взводов. Многократное повторение действий по элементам и слитно самими уч-ся.
|
Строевые тренировки. Выявление уровня знаний. Выполнение практических действий строевых приемов.
|
Выявить уровень знаний, умений и навыков по данной теме:
а) строевые приемы и движения без оружия
б) строй отделения
|
II
|
Формы работы
|
Фронтальная
|
Фронтальная, групповая, парная, индивидуальная
|
Комбинированная
|
Индивидуальная, групповая, в командах
|
Индивидуальная, групповая, командная
|
Вкомандах, фронтальная
|
III
|
Приемы и методы
|
Поэтапное предъявление нового материала. Показ.
|
Поэтапная отработка материала. Тренировки
|
Строевые тренировки. Элементы проблемного метода
|
Тренировка. Комбинир. Поэтапная отработка.
|
Строевые тренировки. Отработки на строевом плацу.
|
Отработка на строевом плацу
|
IV
|
Дом.зад.
|
Изучение понятий и терминов.
|
Повторение изученного материала
|
Повторение путем многократных тренировок.
|
Повторение усвоенных умений и навыков
путем многократных тренировок
|
V
|
Место пров.
|
Строевой плац (площадка)
|
VI
|
Дата провед.
|
|
|
|
|
|
|
Раздел: Военная топография Тема: Ориентирование на местности без карты. Определение магнитных азимутов
№
|
Этапы работы над темой
|
1 этап.
Формирование
знаний и навыков
|
II этап.
Совершенствование
знаний и навыков
|
III этап.
Развитие знаний
и навыков
|
|
Уроки
|
Урок 1 .
Презентация нового материала
|
Урок 2. Репродукция нового материала
|
Урок 3.
Обобщение и закрепление материала
|
Урок 4. Самостоятельная работа учащихся
|
Урок 5-6. Развитие умений и навыков Практическое занятие
|
Урок 7 . Развитие навыков. Контрольное занятие
|
I
|
Задачи урока
|
Дать учащимся понятия. Научить определять азимут и стороны горизонта.
|
Овладеть новым материалом на уровне
воспроизведения.
|
Фронтальный устный опрос. Обеспечить самоконтроль учащихся по закреплению нового материала. Совершенствование знаний по данному разделу.
|
Расширение терминологического словаря. Научить уч-ся ориентироваться на местности без карты и определить азимут
|
Научить определять направление на стороны горизонта и докладывать о своем местонахождении относительно ориентиров
|
Выявить уровень знаний, умений и навыков по данной теме
|
II
|
Формы работы
|
Фронтальная
|
Групповая
|
Фронтальная, в командах, индивидуальная
|
Индивидуальная, фронтальная, в группах, в командах
|
Индивидуальная, фронтальная
|
Индивидуальная, групповая в командах, фронтальная
|
III
|
Приемы и методы
|
Поэтапное предъявление нового материала (интенсивная методика).
|
Поэтапная отработка материала. Показ. Тренировка
|
Элементы проблемного метода.
|
Тренировка. Поэтапная отработка
|
Отработка на местности
|
Отработка на местности.
|
IV
|
Дом.зад.
|
Изучение понятий и терминов. Просмотр конспектов
|
Изучение конспектов, терминов, компаса.
|
Повторение. Изучение конспектов.
|
Рабочие карточки и тесты по теме
|
Повторение изученной темы
|
|
V
|
Место пров.
|
Учебный кабинет по НВП. Рабочий участок
|
VI
|
Дата провед.
|
|
|
|
|
|
|
Раздел: Учебно-полевые сборы
№
|
Этапы работы над темой
|
1 этап.
Формирование
знаний и навыков
|
II этап.
Совершенствование
знаний и навыков
|
III этап.
Развитие знаний
и навыков
|
|
Уроки
|
День 1 .
Презентация нового материала
|
День 2.
Репродукция нового материала
|
День 3.
Обобщение и закрепление материала
|
День 4. Самостоятельная работа учащихся
|
День 5. Развитие умений и навыков Практическое занятие
|
День 6 . Развитие навыков. Контрольное занятие
|
I
|
Задачи урока
|
ТП - действия солдата в бою. ОП – упражнения по разборке и сборке АК. Упражнения стрельбы из АК, метания гранат. СП – выполнение строевых приемов и движения. ВТ – приемы ориентирования на местности. ГО – выполнение нормативов.
|
Отработка действий по элементам приемов и навыков. Плановые занятия и всевозможные построения. Многократные повторения действий и упражнений по всем разделам. Расширения терминологического словаря. Отработка действия суточного наряда.
|
Инструктивные занятия с командирами взводов и отделений. Многократные повторения приемов и действий по всем разделам программы. Отработка мер безопасности.
|
Самостоятельная отработка приемов и действий уч-ся.
Повторение усвоенных умений и навыков путем многократных тренировок.
|
Выполнение нормативов. Отработка мер безопасности.
|
Выявить уровень знаний, умений и навыков по разделам НВП. Подведение итогов УПС.
|
II
|
Формы работы
|
Комбинированные: фронтальная, групповая, индивидуальная, в командах, парная
|
III
|
Приемы и методы
|
Поэтапное предъявление нового материала. Показ. Тренировка.
|
Поэтапная отработка материала. Тренировка
|
Тренировки. Комбинированные приемы и методы ведения занятий.
|
Комбинированные приемы и методы ведения занятий.
|
Практические занятия
|
Контрольные занятия
|
IV
|
Дата провед.
|
|
|
|
|
|
|
V
|
|
Шестидневные учебно-полевые сборы с количеством часов - 30
| |
