План-конспект урока
Повторительно-обобщающий урок по роману Льва Толстого «Война и мир»
|
ФИО (полностью)
|
Белова Галина Викторовна
|
|
Место работы
|
МОУ Октябрьский сельский лицей Чердаклинского района Ульяновской области
|
|
Должность
|
учитель
|
|
Предмет
|
литература
|
|
Класс
|
10
|
|
Тема и номер урока в теме
|
Творчество Л.Н.Толстого. Роман «Война и мир». Повторительно-обобщающий урок по роману «Война и мир», урок контроля знаний (последний в теме)
|
|
Базовый учебник
|
В.И. Сахаров, С.А. Зинин. Литература. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях, 2009, М., ООО ТИД «Русское слово»
|
Цель урока: обобщить и проконтролировать знания учащихся по творчеству Льва Толстого и его роману «Война и мир»
9. Задачи:
-обучающие: закрепить навык работы с интерактивными тестами;
-развивающие: развитие логического мышления, памяти, развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей;
-воспитательные: формирование читательской культуры, представления о специфике литературы в ряду других искусств, эстетического вкуса на основе освоения художественных текстов, воспитывать потребность в самостоятельном чтении художественной литературы, бережное и уважительное отношение к художественному тексту.
Тип урока: повторительно-обобщающий, урок контроля знаний.
Формы работы учащихся: контрольный тест по теме «Лев Толстой. Война и мир»
Необходимое техническое оборудование: ПК или ноутбуки с выходом в Интернет, проектор, экран
Структура и ход урока
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Организационный
|
|
Проверка готовности к уроку, проверка работы компьютеров, выход в Интернет
|
Проверяют работу ПК, выход в Интернет
|
2
|
2
|
Целеполагание и мотивация
|
|
Учитель сообщает тему урока, говорит о том, что предстоит сделать учащимся и почему важно сделать работу качественно
|
слушают
|
2
|
3
|
Слово учителя
|
1
|
Учитель напоминает учащимся о значении творчества Толстого в русской и мировой литературе, о масштабе его личности, демонстрация портрета работы И.Крамского. Вопрос: Удалось ли Крамскому передать масштаб личности Толстого?
|
Наблюдения, ответы на вопросы учителя
|
5
|
4
|
Работа с тестом
|
2
|
Учитель контролирует ход работы
|
Учащиеся выполняют тест на ПК. Работа идёт в парах
|
30
|
5
|
Подведение итогов, рефлексия, задание на дом
|
|
Рефлексия: как работалось? Что было наиболее трудным? И т.п. Выставление оценок за тест в журнал. Написать сочинение по заданным темам по роману «Война и мир». Демонстрация на слайде тем сочинений
|
Ответы на вопросы учителя. Выставление оценок за тест, запись в дневнике выбранной темы сочинения
|
6
|
Приложение к плану-конспекту урока по теме
|
