9класс
|
предмет
|
учебная тема
|
задания
|
география
|
«АПК»
|
п.п. 31 – 33, нанести на к.к. основные районы размещения предприятий АПК, задание на с. 158 (на полях), задание № 4 (с. 170), № 1 (с. 164)
|
английский язык
|
«Мир профессий»
|
упр.6 стр.153- составлять предложения письменно;
упр.12 стр.156-переводить слова письменно.
|
русский язык
|
Сложноподчинённое предложение. Сложноподчинённое предложение с несколькими видами придаточных.
|
п.п.20-22, ЗСП № 6-8, упр.180-182, 185-189, 200-206
|
литература
|
М.Лермонтов. Герой нашего времени
|
прочитать роман, выучить наизусть:
М.Лермонтов. Смерть Поэта
|
геометрия
|
Теорема синусов, косинусов. Решение по готовым чертежам
|
п.п.96-99, № 1025-1032, В6 (задания ГИА)
|
биология
|
Генетика пола. Основы селекции. Работы Н.Вавилова.
|
п.п.3.10-3.14, лекция № 5-6, рабочая тетрадь, задания № 141-148
|
физика
|
Колебания и волны. Звук.
Магнитное поле
|
Параграф 27-38, упр. 24, конспект
Параграф 39-43, упр 26, конспект
|
Химия
|
Оксиды углерода. Угольная кислота.
|
П.26-33, вопросы и задания после параграфа
|
9 класс. История России (XX – начало XXI вв.)
|
№
|
Тема урока
|
Номер пара-графа
|
Выполнить задание
|
1
|
Экономическая политика красных и белых
|
§ 16
|
Прочитать § 16. Объяснить понятия: военный коммунизм, продразвёрстка, красный и белый террор, анархисты, эскалация, малая гражданская война.
|
2
|
Новая экономическая политика
|
§ 17,18
|
Прочитать § 17,18. Объяснить понятия: НЭП, продовольственный налог, концессия, рентабельный. Сравнить (можно в виде таблицы) : «Политику военного коммунизма и НЭП»
|
3
|
Развитие политического процесса в 20-е годы
|
§ 19,21
|
Прочитать § 19,21. Объяснить понятия: федерализм, автономия. Ответить на вопросы параграфа19: 3,5 (стр. 145); параграфа 21: 1,4,6 (стр. 158)
|
4
|
Внешняя политика СССР в 1920-х годах
|
§ 20
|
Прочитать § 20. Объяснить понятия: Коминтерн, «Мирное сосуществование». Составить хронологическую таблицу «международные отношения СССР», ответить на вопросы к параграфу 20: 1(устно), 3 и 5 (письменно).
|
5
|
Духовная жизнь: достижения и потери
|
§ 22
|
Прочитать § 22. Объяснить понятия: атеизм, конструктивизм. Ответить на вопрос 2, 6.
|
6
|
Духовная жизнь: достижения и потери
|
§ 22
|
§ 22. Составить таблицу «Достижения советской науки и культуры» или презентацию об одном из деятелей культуры
| |
