Календарно – тематическое планирование
Российская и Всеобщая история 9 кл
№ урока
|
Название раздела, темы, урока
|
Кол-во часов
|
Требования к уровню подготовки
Основные понятия
|
Дата
|
д/з
|
1.
|
Введение: Мир на рубеже Нового и Новейшего времени
|
1
|
Показать причины важнейших перемен в экономическом развитии стран
Европы в н.XX века, сформулировать основные черты индустриального общества, определить главные идеологические направления политической борьбы, определить признаки
«нового империализма», причины его возникновения
|
04.09
|
Прочитать введение
|
2.
|
Новейшая история России. Введение
|
1
|
Называть особенно сти аграрного и про мышленного развития России.
Характеризовать про тиворечия, существо вавшие в мире в на чале XX в.
Называть особенности российской экономики, характеризовать спе цифику российского монополистического капитализма, оценивать точки зре ния на перспективы развития страны, существовавшие в то время. Уметь работать с доку ментом.
Давать характеристику понятиям: модерниза ция, индустриализация, круговая порука, мир
Иностранный капитал. «Полицейский социализм»
|
06.09
|
С.3-13
|
3.
|
Империалистическая война
|
1
|
Потрясения и последствия Первой мировой войны (мир в 1914-1923 годах)
|
11.09
|
Глава 1.
|
4.
|
Исторический путь России в 1894-1904 гг.
|
1
|
Анализировать поли тическую и социаль ную обстановку в стране.
|
13.09
|
таблица
|
5.
|
Выход мира из войн
|
1
|
Парижская мирная конференция, лига наций, Версальский договор
|
18.09
|
конспект
|
6
|
Мир после первой мировой войны
|
1
|
Рассказывать о при чинах, ходе, итогах войны.
Объяснять последст вия войны для разви тия стран
|
20.09
|
Повторить пар. 1 -4
|
7
|
Новые люди и новые порядки
|
1
|
Сословное положение, причины обострения национального и крестьянского вопроса
|
|
|
8
|
Страны Азии после первой мировой войны
|
|
Страны Азии после войны, милитаризация общества
|
27.09
|
|
9
|
Новые мысли и образы
|
1
|
Выделять причины, революции, рассказы вать о событиях 9 ян варя 1905 г. и о разви тии революции в ян варе-августе 1905 г. Рассказывать о собы тиях осени, зимы 1905-1906 гг. Давать оценку событиям. Объяснять политиче ские последствия из дания Манифеста
Манифест 17 ок тября 1095 г. Новые политиче ские партии и те чения. Оформле ние либеральных партий. Черносо тенное и монархи ческое движение. Тактика револю ционных партий в условиях фор мирования парла ментской системы
|
02.10
|
Пар. 3, ответить на вопросы
|
10
|
Общий взгляд. Контрольная работа «Первая мировая война»
|
1
|
ЗУН
|
04.10
|
Повторить пройденный материал
|
11
|
В огне мировой войны
|
1
|
Антанта, Тройственный союз, причины и ход войны
|
09.10
|
Пар 4, сост таблицу
|
12.
|
Начало революции 1917г
|
1
|
Называть причины Февральской револю ции.
Высказывать свои суждения о возмож ных вариантах разви тия событий после Февраля 1917 г.
|
12.10
|
Пар 5, подготовить сообщения
|
13.
|
Кризис российского государства
|
1
|
Внешняя и внутренняя политика государства. Характеризовать кри зисы власти весной- летом 1917 г. Анализировать изме нения политических сил после подавления выступления Корнилова. Излагать взгляды большевиков по вопросу о власти
А.Ф. Керенский. Положение на на циональных окраинах. Начало распада российской госу дарственности
|
16.10
|
Пар 6, ответить на вопросы
|
14.
|
«Вся власть Советам»
|
1
|
Называть причины революции, рассказывать о ходе революции. Характеризовать со держание первых декретов советской власти на основе не скольких историче ских источников.
Учредительное собрание и его роспуск.
Отделение церкви от государства. Восстановление патриаршества. Выход России из Первой мировой войны. Приводить доводы сторонников и про тивников заключения сепаратного мира с Германией. Характеризовать эко номическую политику советской власти в октябре1917 г. - июле 1918 г
|
18.10
|
Пар 7, подготовить конспект
|
15
|
Диктатура партии пролетариата
|
1
|
Последствия Брестского мира, выход России из войны
|
23.10
|
Пар 8, составить таблицу
|
16.
|
Начало братоубийственной войны
|
1
|
Характеризовать при чины гражданской войны и интервенции. Называть периодиза цию гражданской войны и интервенции. Объяснять суть поли тики военного комму низма. Называть осо бенности аграрной политики белых пра вительств. Причины «Малой гражданской войны»
Интервенция. С. Каменев, М. Фрунзе, С. Бу денный, Махно
|
26.10
|
Пар 9, пересказ
|
17.
|
Военный коммунизм
|
1
|
Усвоить сущность по литики военного ком мунизма, проводить сравнение экономиче ских политик, их влия ние на итоги войны
Итоги Граждан ской войны.
|
30.10
|
Повторить
|
18.
|
Победа Красной Армии
|
1
|
Белый и красный террор, Махно, Колчак,назвать последствия Гражданской войны, причины перехода к НЭПу
|
06.11
|
Пар 11, ответить на вопросы
|
19.
|
Кризис советской России
|
1
|
Анализировать социально - экономи ческие итоги нэпа. Рассказывать о соци альных и экономиче ских итогах нэпа. Называть предпосылки объединения советских республик в единое федеративное госу дарство.
Крестьянские вы ступления. Вос стание в Крон штадте. Голод 1921 г. Конституция 1924 г. Сталин, Троцкий, Зиновьев, Бухарин. Поддерж ка СССР револю ционных и нацио нально- освободи тельных движений. Деятельность Ко минтерна
|
08.11
|
Пар 12, вопр 1,2
|
20.
|
Обобщение по теме: «Россия на рубеже 19-20 веков»
|
1
|
От модернизации к революции, революционный взрыв
|
13.11
|
Повторить главу
|
21.
|
Контрольная работа «Потрясения Первой мировой войны»
|
|
15.11
|
Ответить на вопросы
|
21.
|
От процветания к катастрофе. Мир между войнами
|
1
|
Курс Рузвельта, рыночная экономика
|
20.11
|
Пар 4, ответить на вопросы
|
22.
|
НЭП – выбор пути
|
1
|
План ГОЭЛРО, ликвидация неграмотности, пионерская организация. Называть направления культурной политики и уметь их объяснять. Рассказывать о новых веяниях и достижени ях в литературе, ис кусстве, кино и театре. Называть основные события, выстраивать логические цепочки. Анализировать, оце нивать процессы и явления.
|
22.11
|
Пар 12, подготовить сообщения
|
23.
|
Рывок в будущее.
|
1
|
Социалистическая индустриализация
Коллективизация сельского хозяйства
Владеть терминоло гией.
Излагать планы инду стриализации
|
27.11
|
Пар 14, с.161-162
|
24.
|
Страна победившего социализма
|
1
|
Формирование централизованной системы управления, ГУЛАГ
|
04.12
|
Пар 15, ответить на вопросы
|
25.
|
Сталинский социализм
|
1
|
Анализировать при чины утверждения в СССР жесткого по литического режима. Рассказывать о госу дарственной идеологии и системе массовых организаций. Характеризовать Кон ституцию 1936 г. Выражать суть поня тия культурная рево люция. Культ личности
|
06.12
|
Пар 16, схема
|
26.
|
«Зеркало» советской жизни
|
1
|
Рассказывать о дос тижениях науки и культуры. Рассказывать о пер вых пятилетках: планах и итогах. Называть причины и цели коллективизации. Рассказывать о мето дах и результатах коллективизации.
Советская модель модернизации. Создание обо ронной промыш ленности. Соцсоревнования
|
11.12
|
Пар 17, таблица
|
27
|
«В кольце врагов»
|
1
|
Характеризовать внешнеполитический курс СССР в 30-е гг. Мюнхенский договор и позиция СССР Анализировать по пытки создания сис темы коллективной безопасности Анализировать и обобщать материал, формулировать вы воды.
Рассказывать о расши рение территорий СССР на Западе. Рассказывать о меро приятиях по укрепле нию обороноспособ ности страны
|
13.12
|
Пар18, вопр 2,4
|
28.
|
Обобщение по теме « Мир между войнами (1922-1939 годы)»
От «процветания» к катастрофе
|
1
|
Стабилизация, мировой кризис, социальный либерализм Конституция 1936 г. Ликвидация негра мотности. Развитие системы образования
|
18.12
|
Пар 4, повторить главу
|
29.
|
Угроза фашизма
|
1
|
Показать пути восстановления экономики стран в 20-е гг, выделить
особенности социально-
экономического . Развития стран
Европы и США, систематизировать
знания о международных отношенивыступленияях в 20-е г Раскрыть причины нарастания международной напряжѐнности, определить сущность политики умиротворения, анализировать причины бессилия Лиги Наций и демократических стран Европы и СШ
|
20.12
|
Пар 5, с.81, вопросы
|
30.
|
На пути к новой войне
|
1
|
Агрессивная политика Японии, Германии, Италии, пацифисты, милитаристы, международные противоречия
|
24.12
|
Повторить
|
31.
|
СССР в начале Великой Отечественной Войны
Начало Великой Отечественной войны
|
1
|
Знать фактический и хронологический ма териал первого периода Великой Отечественной войны
Советская док трина.
|
27.12
|
Пар 19, с.205
|
32.
|
Успехи захватчиков.
|
1
|
Формирование антигитлеровской коалиции
|
15.01
|
Пар 7, вопр 2,3
|
33.
|
«Вставай страна огромная!»
|
1
|
Понимать стратегиче ские планы стран- участников войны. Анализировать причи ны поражений Красной Армии в первые меся цы войны.
Знать периодизацию Великой Отечествен ной войны.
Рассказывать о битве под Москвой и ее зна чении
|
17.01
|
Пар 20, с.227
|
34.
|
Провал плана молниеносной войны
|
1
|
«Внезапность» нападения. Молниеносная война.
Превентивные удары.
План «Барбаросса»
|
22.01
|
Пар 20-21, отв на вопросы
|
35.
|
Победа и поражения 1942 года
|
1
|
Немецкое наступление 1942 г. И предпосылки коренного перелома
|
24.01
|
Пар 22
|
36.
|
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны
|
1
|
Называть даты и ос новные события коренного перелома. Рассказывать об ос новных событиях вто рого периода войны, используя разные ис точники информации (карта, документы)Рассказывать о со ветском обществе в годы войны. Анализировать пред посылки коренного перелома.
Давать оценку парти занскому движению
Эвакуация про мышленности. Политика окку пантов на захва ченной террито рии.
Советское искус ство в годы войны: вклад в победу. Церковь в годы войны
|
29.01
|
Подготовить план
|
37.
|
Освобождение народов от фашизма
|
1
|
Урок изучения нового материала предусматривает овладение глубокими знаниями и умениями.
|
31.01
|
Пар24, вопр 2,3
|
38.
|
Победа над фашизмом
|
1
|
Берлинская конференция, Ялтинская конференция, ООН
|
05.02
|
Подгот сообщения
|
39.
|
Контрольная работа по теме «Вторая мировая война». Победа над фашизмом, итоги войны
|
1
|
ЗУН . Знать фактический и хронологический ма териал.
Владеть показом и чте нием карты. Высказывать суждения
|
07.02
|
повторить
|
40.
|
Эпоха «холодной войны. Разделенный мир
|
1
|
Военные блоки, гонка вооружений, НАТО,«Железный занавес» - знать сущность понятия. Уметь делать сравне ние о роли государства в развитии культуры в 1920-1930-е и 1940-1950-е гг.
«Железный зана вес».
Кибернетика. Идеологические процессы. Номенклатура
|
12.02
|
Пар 10-11, вопросы
|
41.
|
Заморозки сталинизма
|
1
|
Создание СЭВ, послевоенное восстановление, культ личности
|
14.02
|
Подготовить сообщения
|
42
|
«Капиталистический Запад»
|
1
|
Формировать умение анализировать
события через исторический портрет
политического деятеля страны, развивать навыки сравнения, анализ
|
19.02
|
Пар 12, подготовить сообщения
|
43.
|
«Оттепель» в СССР
|
1
|
Смягчение в духовной жизни
Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия Владеть групповым ме тодом изучения темы, разделять по целям и задачам два после военных периода внешней политики
Знать направления экономического курса Маленкова и Хрущева. Противоречия и сходства. Знать решение XX съезда КПСС, крат кое содержание новой программы КПСС
«Оттепель». «Культ личности»
|
21.02
|
Пар 27, с.278
|
44.
|
«Социалистический Восток»
|
1
|
Систематизировать знания учащихся
о послевоенном развитии Астран
Восточной Европы ,развивать навы-
ки анализа, синтез
|
26.02
|
Пар 13, ответить на вопрсы
|
45.
|
Бремя сверхдержавы
|
|
Достижения советского образования, Карибский кризис, Варшавский договор
|
28.02
|
Пар 28, с.286
|
46.
|
Третий развивающийся мир
|
1
|
Распад колониальных систем, Кубинская революция, Пиночет, Ф.Кастро
|
05.03
|
Пар 14-15, ответить на вопросы
|
47.
|
Распад колониальной системы
|
1
|
07.03
|
Пар 14-15, повторить
|
48.
|
Глобальный мир. Культурное наследие
|
|
Завершение холодной войны, «Бархатная революция», Горбачев, религия и церковь. «Пражская весна». «Солидарность». Афганская война. Кризис социали стической системы
|
12.03
|
Подготовить выступления
|
49.
|
Застой или «развитой социализм»
|
1
|
Знать и владеть поня тиями: период стагна ции, «развитой социа лизм».
«Золотой век партгос номенклатуры» Брежнев, Сахаров, Солженицын, Андропов
Стагнация. Диссидент, кор рупция и теневая экономика. Кризис советской системы
|
14.03
|
Пар 29-30
|
50.
|
Обобщение курса «Всеобщая история». Контрольная работа «Мир на рубеже 20-21 века»
|
1
|
Мир на рубеже 20-21 века, «Холодная война»
|
19.03
|
Повторить пройденный материал
|
51.
|
Обобщение по теме «От социализма к демократии» Застой в экономическом развитии
|
1
|
Уметь ориентироваться в смене курсов внеш ней политики
|
21.03
|
Отв на вопросы
|
52.
|
Сближение Запада и Востока
|
1
|
Повторение пройденного материала. ЗУН
|
02.04
|
Пар 12-13
|
53.
|
«Перестройка» социализма
|
1
|
Знать этапы плана пе рестройки, разбираться в противоречиях и не удачах «ускорения»
Понятия «пере стройка», «уско рение», програм ма «500 дней»
|
04.04
|
Пар 31
|
54.
|
Демократизация политической жизни
|
1
|
Политика гласности: достижения и издержки. Диалектика нового мышления
Гласность, пре зидентство. Разделение вла стей. Союзный договор
|
09.04
|
Пар 31, сообщения
|
55.
|
Распад Советского союза
|
1
|
Августовские события 1991 года
|
11.04
|
Пар 32
|
56.
|
Союз суверенных государств
|
1
1
1
|
СНГ, ГКЧП
Обобщить представления учащихся о
глобальных проблемах современности и причинах их возникновения в
XX веке
|
|
|
16.04
|
Пар 32, отв на вопросы
|
57.
|
Новое российское общество: правовому государству
|
1
|
Россия на пути к демократическому обществу
Дефолт, ваучер, приватизация
|
18.04
|
Пар33, с.337
|
58.
|
Современные межнациональные отношения
|
1
|
Конфликт президента и парламента
|
23.04
|
Повторить материал
|
59.
|
Новая государственность России
|
1
|
Принятие Конституции РФ
|
25.04
|
Пар34
|
60.
|
Проблемы новой России
|
1
|
Чеченский конфликт, Совет федераций, Госдума
|
30.04
|
Пар 34, сообщения
|
61.
|
Духовная жизнь России
|
1
|
Разобраться в понятиях: «концептуализм», « постмодернизм », «публицистика», «ностальгия», «элитная и массовая культура»
|
02.05
|
рефераты
|
62.
|
Россия на рубеже тысячелетий
|
1
|
В.В.Путин, курс на укрепление государственности, вторая чеченская война
|
07.05
|
Пар 35
|
63.
|
Стабилизация положения России в начале 21 века
|
1
|
Дефолт 1998 года, кризис 98-99 гг
|
14.05
|
С.369
|
64.
|
Строительство обновлённой России
|
1
|
Ознакомиться с основ ными направлениями политики В. В. Путина. Знать основные преоб разования
Новые государ ственные симво лы.
Послание Феде ральному собра нию.
Терроризм, борьба с ним
|
16.05
|
материалы из СМИ
|
65.
|
Геополитическое положение и внешняя политика России. Россия на пороге ХХI века
|
1
|
Усвоить новое геопо литическое положение России, ее место в мире, новый стиль междуна родной политики
Геополитика СНГ. Концепции внешней полити ки 1945-2006 гг.
|
18.05
|
|
66
|
Обобщение по теме «Россия в начале 21 в.»
|
1
|
ЗУН
|
21.05
|
|
67
|
Обобщение по теме «Мир в XX –начале XXІв.»
|
1
|
ЗУН
|
23.05
|
|
68.
|
Резерв
|
1
|
|
|
| |
