Н. И. Константинова концепции современного

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. 
   Современная научная картина мира. Мировые научные достижения.
   
2. 
   Влияние современной научной картины мира на экономическое мышление.
   
3. 
   Единство науки и научный метод. Примеры из любой отрасли знаний.
   
4. 
   Понятие научного закона. Законы и факты. Роль научных законов в объяснении и предсказании.
   
5. 
   Естествознание и гуманитарные науки.
   
6. 
   Натурфилософия и ее влияние на современное естествознание.
   
7. 
   Научные революции. Великие ученые и их вклад в осуществление этих научных революций.
   
8. 
   Влияние ньютонианства на экономическую науку.
   
9. 
   Пересмотр понятия времени в современном естествознании.
   
10. 
    Синергетика и ее «неклассичность». Современное представление о синергетике.
    
11. 
    Кибернетика в системе естественнонаучного и гуманитарного знания.
    
12. 
    Космологические модели Вселенной.
    
13. 
    Происхождение планеты Земля. Теория Опарина.
    
14. 
    Становление современной астрономии.
    
15. 
    Концептуальные изменения в современной биологии.
    
16. 
    Экология и экономика энергетики. Ядерная энергетика.
    
17. 
    Биосфера и человеческий фактор.
    
18. 
    Биологическое и социальное в психике человека.
    
19. 
    Биотехнология и научно-технический прогресс.
    
20. 
    Концепции происхождения жизни.
    
21. 
    Медицина как отрасль естествознания. Современные изменения в концептуальном подходе медицины к диагностике и лечению болезней.
    

1. 
   Как называется наука, предметом изучения которой является вся природа в целом?
   
   1. 
      биология;
      
   2. 
      химия;
      
   3. 
      физика;
      
   4. 
      естествознание.
      

2. 
   Какая универсальная наука применяется во всех областях точного естествознания?
   
   1. 
      физика;
      
   2. 
      химия;
      
   3. 
      математика;
      
   4. 
      астрономия.
      

2. 
   В чем заключается сущность первой научной революции, и кто из ученых завершил ее?
   
   1. 
      Демокрит;
      
   2. 
      Аристотель;
      
   3. 
      Ньютон;
      
   4. 
      Коперник.
      

2. 
   Как называлась система мира, предложения Коперником и почему?
   
   1. 
      геоцентрическая;
      
   2. 
      центрическая;
      
   3. 
      гелиоцентрическая;
      
   4. 
      бесконечная.
      

5. 
   Какой представлялась Вселенная Аристотелю-Птолемею?
   
   1. 
      центрической;
      
   2. 
      геоцентрической;
      
   3. 
      гелиоцентрической;
      
   4. 
      бесконечной.
      

6. 
   Кто является автором «Математических начал натуральной философии»?
   
   1. 
      Евклид;
      
   2. 
      Ньютон;
      
   3. 
      Птолемей;
      
   4. 
      Коперник.
      

6. 
   Какую (по счету) естественнонаучную революцию завершил своими трудами Ньютон?
   
   1. 
      первую;
      
   2. 
      вторую;
      
   3. 
      третью;
      
   4. 
      четвертую.
      

6. 
   Какие открытия в области физики предопредели третью научную революцию?
   
   1. 
      основные законы движения;
      
   2. 
      закон всемирного тяготения;
      
   3. 
      закон движения планет;
      
   4. 
      закон сохранения материи и движения.
      

6. 
   В чем сущность третьей естественнонаучной революции?
   
   1. 
      создание теории электромагнитного поля Максвелла;
      
   2. 
      создание специальной теории относительности;
      
   3. 
      создание квантовой теории;
      
   4. 
      рождение науки об электричестве.
      

6. 
   Какие из существующих теорий возникновения жизни на Земле наиболее признаны наукой и обществом?
   

1. 
   креацианизм;
   
2. 
   самопроизвольное зарождение;
   
3. 
   пансперсия;
   
4. 
   биохимическая эволюция.
   

6. 
   Какие слои геосферы Земли называют почвой?
   
   1. 
      атмосфера;
      
   2. 
      гидросфера;
      
   3. 
      литосфера.
      

12. 
    Что означает в современной физике «система отсчета» или координат?
    
    1. 
       изучение пространства обособленно от времени;
       
    2. 
       пространство и время изучается в понимании связи друг с другом;
       
    3. 
       континуум;
       
    4. 
       четырехмерный пространственно-временной континуум.
       

12. 
    Какие концептуальные законы физики называют подлинными?
    
    1. 
       детерминистские законы;
       
    2. 
       статистические законы.
       

12. 
    Какие функции являются определяющими в изучении гуманитарных дисциплин?
    

1. 
   понимание;
   
2. 
   объяснение;
   
3. 
   предвидение.
   

12. 
    Какая из естественных наук является одновременно и наукой и производством?
    

1. 
   физика;
   
2. 
   химия;
   
3. 
   биология;
   
4. 
   геология.
   

12. 
    Что явилось основополагающим для Д.И. Менделеева при построении периодической системы элементов?
    

1. 
   атомный вес;
   
2. 
   валентность;
   
3. 
   химические свойства;
   
4. 
   заряд ядра и оболочек.
   

17. 
    Что является объектом изучения традиционной биологии?
    
    1. 
       
       
    2. 
       
       
    3. 
       
       
    4. 
       
       

Имя ученого	Годы жизни
1. Аристотель	1791–1867 гг.
2. Н. Коперник	1571–1630 гг.
3. И. Кеплер	287–212 гг. до н. э.
4. М. Фарадей	1775–1836 гг.
5. Г. Галилей	1711–1765 гг.
6. Дж. Томсон	1879–1955 гг.
7. Э. Ферми	1643–1727 гг.
8. А. Эйнштейн	384–322 гг. до н.э.
9.И. Ньютон	1546–1642 гг.
10. М.В. Ломоносов	1901–1954 гг.
11. А. Ампер	1859–1940 гг.
12. х	?

1. 
   Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
   
2. 
   Античная натурфилософия.
   
3. 
   Механистическая картина мира.
   
4. 
   Электромагнитная картина мира.
   
5. 
   Квантово-полевая картина мира.
   
6. 
   Научный закон. Соотношение закона и фактов.
   
7. 
   Особенности научного познания, его уровни, (эмпирический и теоретический).
   
8. 
   Понятие классического и неклассического естествознания. Характеристика концептуальных изменений в естествознании в целом.
   
9. 
   Научные революции в истории общества. Первая и вторая научные революции.
   
10. 
    Третья и четвертая научные революции.
    
11. 
    Концепция относительности пространства-времени.
    
12. 
    Концепция неопределенности в квантовой механике.
    
13. 
    Концепция детерминизма и статистические законы.
    
14. 
    Концепция необратимости и термодинамика. Законы термодинамики. Энтропия.
    
15. 
    Концепция бесконечности и космологическая революция.
    
16. 
    Концепция атомизма и элементарные частицы.
    
17. 
    Концептуальные уровни в познании веществ и химические системы.
    
18. 
    Концепция уровней биологических структур и организации живых систем.
    
19. 
    Концепция эволюции в биологии. Основные этапы.
    
20. 
    Медицина как отрасль естествознания.
    
21. 
    Концепция самоорганизации в науке (идеи И. Пригожина).
    
22. 
    Роль естественнонаучного знания в становлении экономиста.
    
23. 
    Биосфера и космические циклы. Ноосфера.
    
24. 
    Теории возникновения жизни на Земле.