В. Д. Сидорюк, В. А. Козина, Г. П. Червоткина, И. А. Пукалова Публичный доклад
Скачать 1.07 Mb.
|
Книговыдача 9.Реализация целевой программы «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса». Работу по реализации целевой программы «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса» возглавляет педагог-психолог Кузнецова М.Г., которая основное внимание уделяет следующим направлениям:
10.Реализация целевой программы «Здоровый образ жизни» Целевая программа «Здоровый образ жизни» в 2010-2011 учебном году реализовывалась в условиях, созданных при секторах Кабинета здоровья, на базе которых работа велась первый год: 1.Учебный сектор – каб.201 2.Секторы жизнеобеспечения – медицинский и стоматологический кабинеты 3.Секторы здоровьесбережения: спортзал - №1; малый зал -№2; тир - №3 4.Сектор психологической разгрузки – кабинет психолога 5.Ресурсный сектор – каб.205 6.Методический сектор – библиотека 7.Сектор здорового питания - столовая Выводы: 1.Все сектора работали по плану, который в целом выполнен. 2.В работу были включены учителя-предметники, учителя начальных классов, классные руководители, медработники, психолог, библиотекарь, ученики и их родители. 3. Работу проводили все секторы. Проблемы: 1.В связи с тем, что работа по здоровьесбережению в рамках Кабинета здоровья велась впервые, прослеживалась разрозненность в проведении здоровьесберегающих мероприятий. 2.Не в полной мере использовались возможности секторов Кабинета здоровья. 3.Недостаточно использованы методические материалы классными руководителями о мотивации здоровьесбережения для учащихся и их родителей. Задачи: 1.Составить единый план работы всех секторов Кабинета здоровья и довести до сведения учителей-предметников и классных руководителей. 2. Ответственным за работу секторов Кабинета здоровья активизировать свою работу в союзе с учителями-предметниками, классными руководителями, учащимися и их родителями. Состояние здоровья обучающихся Группы здоровья Статистика по заболеваемости
Выводы: 1. В результате системной многоплановой работы улучшились показатели по группам здоровья. 2.В 2010-2011 учебном году удалось обследовать всех обучающихся гимназии. 3.В целом удалось сохранить здоровье детей и даже улучшить результат по 1 и 2 группам. 4. 70% обучающихся имеют различные патологии и некоторые из них мы в силах исправить. IV. Воспитательная работа Выражением государственной политики в области воспитания стали сформированные в законе Российской Федерации "Об образовании" принципы гуманистического характера образования и воспитания. Закон РФ "Об образовании" ставит сегодня перед отечественной школой и педагогами следующие задачи:
Именно эти цели положены в основу концепции развития воспитательной системы в МОУ «Удомельская гимназия №3 имени летчика-космонавта О.Г. Макарова», определяющей систему взглядов на сущность, цели, принципы, содержание, способы организации, руководства и критерии эффективности воспитательного процесса. Целью воспитательной деятельности гимназии является воспитание личности, способной к формированию жизненных позиций, ориентиров, направленных на создание жизни, достойной Человека. Воспитательный процесс регулируется локальными актами:
В 2010-2011 учебном году педагогический коллектив гимназии решал следующие воспитательные задачи: - Обучать, развивать и воспитывать детей на высоком уровне, опираясь на современные педагогические технологии. - Способствовать развитию творческой индивидуальности учащихся через органы ученического самоуправления, организацию коллективной творческой деятельности и систему дополнительного образования гимназии. - Оказывать психолого-педагогическую помощь в овладении навыками мобильности и успешной социализации необходимыми в современных условиях. - Создать оптимальные условия для реализации комплексной системы по оздоровлению учащихся, формированию здорового образа жизни и экологическому воспитанию обучающихся. - Осуществлять мониторинг эффективности воспитательной деятельности на уровне классных коллективов. - Способствовать развитию оптимального сотрудничества в осуществлении учебно-воспитательного процесса между родителями, обучающимися, педагогами и администрацией гимназии. - Способствовать повышению профессионального уровня классных руководителей, педагогов дополнительного образования, руководителей детских объединений. На основе выдвинутых задач были сконструированы воспитательные планы и программы, планы работы кафедры воспитания, психологической службы, совета профилактики, системы дополнительного образования, планы работ классных коллективов. Реализация поставленных задач осуществлялась через планомерную работу кафедры воспитания, творческих групп, органов детского самоуправления, воспитательной службы. Мониторинг материально технического обеспечения воспитательной деятельности. 2010-2011 год Приобретены новые кресла для актового зала (80 шт) Приобретено оборудование для печати фотографий Обновлены стенды на первом этаже Приобретены новые стеллажи для школьного музея космонавтики и комнаты боевой славы Приобретены гирлянды для оформления сцены Выводы: Материально-техническое обеспечение воспитательного процесса неуклонно улучшается. Проблемы:
Задачи:
Анализ работы по направлению УЧЕНИК – ЗДОРОВЬЕ Работа по этому направлению проводилась в соответствии с целевой программой "Здоровый образ жизни", вопросы сохранения здоровья учащихся являются предметом пристального внимания всего коллектива гимназии – предметом обсуждения на педагогических советах, совещаниях при директоре, родительских собраниях и классных часах. Тематические классные часы о здоровом образе жизни, встречи с медицинскими работниками и психологической службой были проведены в классах: 9 А (Михеева С.Н.), 3 А (Лукьянова В.Н.), 5 В (Абдуллаева Т.В.), 11 А (Пукалова И.А), 11 Б (Апет М.Н), 4 А (Слободова И.В), 7В (Крылова Н.Е), 7 Б (Бахарева Л.Г), 1 А (Смирнова Е.А) и др. По окончании 1 и 2 триместров состоялись Дни здоровья – веселые соревнования организованные на базе Радуги для учащихся начальной школы и на школьной спортивной площадке (приняли участие все классы), на стадионе гимназии состоялся городской праздник День здоровья (11 Б и 11 А классы помогали в организации мероприятия, учащиеся начальной школы вместе с классными руководителями были активными участниками). Во втором триместре прошли классные часы и родительские собрания по теме профилактика вредных привычек, обучающиеся 10 А класса (Пенкина С.А) подготовили и провели открытый классный час "Антинаркомания" для обучающихся 10, 9 , 11 классов, обучающиеся 10 Б класса (Бочарова О.А.) провели открытый классный час "О вреде энергетических напитков", был организован конкурс рисунков для учащихся начальной школы "С физкультурой мы дружны" и смотр-конкурс стенгазет "Здоровый образ жизни – это здорово!". В январе в соответствии с годовым планом прошел месячник здоровья и спорта, состоялись торжественное открытие месячника и соревнования по мини футболу, волейболу, пионерболу, городская межшкольная конференция "Здоровым быть модно!". По итогам месячника был оформлен красочный отчет, который занял первое место в областном конкурсе и гимназии был вручен почетный кубок. В зимнее время на спортивной площадке работали каток, хоккейный корт, прокат коньков и лыж. В течение всего учебного года обучающиеся имели возможность дополнительно заниматься в спортзале игровыми видами спорта, пользоваться тренажерами, поиграть в настольный теннис. В соответствии с решением Совета гимназии, для поддержания питьевого режима на всех этажах гимназии установлены кулеры с питьевой водой. Обучающиеся и педагоги пользуются водой бесплатно. В первом триместре были проведены родительские собрания, на которых поднимался вопрос о здоровье детей и об организации горячего питания. Организация горячего питания в гимназии организована в соответствии с нормативными документами. Процент охвата обучающихся горячим питанием
Питаются за родительские деньги (включая приобретение продукции в буфете) – 100 % (749 человек) - питаются за счёт районного бюджета -10 человек На основании положения о работе комиссии по контролю за горячим питанием, комиссия в составе: Т.А. Зиновьевой, С.А. Андронова, В.В. Заулочного провела 3 рейда по проверке организации питания обучающихся в гимназии. Комиссией было установлено: 1. Основная масса учащихся питается во время перемен, после 2,3,4 уроков. Обучающиеся начальных классов приходят в столовую с учителем 2 раза в день на завтрак и обед. ГПД в количестве 214 человек питается 2 раза в день (обед и полдник). 2. Столовая гимназии обслуживается общепитом, обеспечена буфетной продукцией. Режим работы столовой с 9.00 до 16.00, обучающиеся питаются по графику. Организовано дежурство учащихся и ответственного педагога. 3. В обеденном зале чисто. Санитарное состояние соответствует требованиям. 4. В обеденном зале есть меню, контрольные блюда, 10 - дневное меню В течение трех лет ведется мониторинг отношения учащихся к своему здоровью и здоровому образу жизни. Вопросы здорового питания и здорового образа жизни регулярно освещались в стенгазете «Фикс» (Веселовская В.В.), в телевизионной программе «Новости гимназии» (Рогожникова Е.В.). В конце учебного года были проведены итоговые линейки для учащихся и инструктаж по соблюдению правил безопасности на воде и в лесу, по профилактике употребления спиртных напитков и курения. Команды гимназистов достойно выступили на районных соревнованиях санитарных постов, "Безопасное колесо", в районных спортивных соревнованиях. По итогам анкетирования учащихся самыми яркими и запомнившимися мероприятиями этого направления были: Дни здоровья, Открытие и закрытие месячника здоровья и спорта (репортаж по РТУ), игра в пейнтбол, открытый классный час "Антинаркомания". Сбережению здоровья способствует организация летнего оздоровительного периода. В 2009-2010 учебном году на базе гимназии было организовано 2 лагеря с дневным пребыванием детей, охвачено 220 детей с 1 по 10 класс. В том числе дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации:
Впервые был организован профильный лагерь, использующий малозатратные формы детского отдыха. Были организованы трудовой отряд для 6 -7 классов (охват 99%), спортивный отряд 6-8,10 классы (10%), туристическая группа 6-8,10 классы (6%), ремонтная бригада 10 класс (21%), исследовательская группа 8-10 класс (21%), экологическая группа 6-8,10 класс (7 %). |
Похожие:
 | Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... | | Публичный доклад мкоу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Баксан» Рф «Об образовании» (пункт 3,4 ст. 32) Учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет (Публичный доклад) |
| Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... |  | «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад ... |
| Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... | | Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... |
| Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | | «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... |
| Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... | | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... |
| Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование... | | «Муниципальный район «Козельский район» Калужской области. Публичный доклад Публичный доклад содержит информацию, помогающую ориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ. В подготовке... |
| Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности образовательного учреждения за 2010-2011... | | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... |
| Публичный доклад Данный доклад составлен с использованием разнообразных статистических материалов, характеризующих работу школы | | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |
