Методические рекомендации по провидению «Последнего звонка» ивыпускного вечера «Когда уйдем со школьного двора…»
Скачать 1.75 Mb.
|
Юнга. Справа по борту скала возвышается. Капитан. “Школьный учитель” она называется. Швартуемся, юнга, право руля! Убрать паруса! Юнга. А вот и земля! Капитан. Обитатели этой земли нас встречают, А дети им песни, стихи посвящают! Выпускники. Вся наша жизнь подобна океану, где караваны школьных кораблей Ведут надежно руки капитанов, в которых узнаем учителей. Они ведут в поход десятилетний неопытных своих учеников Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветер С прямого курса юных моряков. А если кто-то встал на курс неверный и тянет весь корабль наперекос, То капитан один из самых первых спешит на помощь по сигналу СОС. Чтоб моряки не тратили минуты на лишние, ненужные слова, Чтоб выверяли точные маршруты и новые открыли острова. Учителя! В таком почетном званье на капитанский мостик поднялись Все, кто постиг сполна глубины знаний и кто ведет нас к пристани с названьем Все. Большая человеческая жизнь! Выпускники. Глядя в зал, отражаемся в ваших глазах! Мой любимый учитель и мама в слезах... Позади столько прожитых вместе здесь весен и зим, Подарить вам на память мы песню хотим! Исполняется на мотив песни “Позови меня с собой” Вот настал тот день, когда школьный звонок Звучит печально, Приглашая нас на последний урок. И в час прощальный Наш учитель с волнением смотрит на класс, И мы понимаем сейчас, Что он сделал так много для нас. Припев Покидая школьный класс, Говорим мы “до свиданья”. Дорогим учителям Пожелаем на прощанье, Чтобы все ученики, Как и мы, вас полюбили, Чтобы новые мечты Обретали снова силу высоты! Что сказать еще вам на прощанье? Прозвенел напутственно звонок... Родная школа, до свиданья, Всему свой час, всему свой срок. Сбережем минуты эти в сердце И, за школьный уходя порог, Сохраним в себе частицу детства, Пусть она горит, как огонек! Уходя за школьную орбиту, Нашей школе, всем учителям Мы в любви признаемся открыто, Все цветы, улыбки, песни - вам! Вручение цветов учителям, выпускники поднимаются на сцену. Звучит финальная песня. Капитан. Материк взрослой жизни - порт вашей приписки. Здесь и высадим вас. Путь проделан неблизкий. Юнга. Пока он пустынен, на нем неуютно, Но вы не сбегайте на шлюпке попутной. Обратной дороги с него не бывает! Капитан и юнга (хором). Счастливо трудиться! А мы отплываем! Уходят 18 стульев, или Сеанс одновременной игры с выпускниками, родителями и учителями Ю. А. Зислин г.Бийск, Алтайский край Цели: - создание условий для творческого самовыражения старшеклассников; - формирование целостного образа школьной жизни. Задачи: - воспитание уважительного отношения к труду педагогов и всего коллектива школы; - формирование коммуникативных навыков (при выполнении классами заданий и на совместных репетициях); - воспитание сценической исполнительской культуры; - формирование эстетических вкусов. Примечание автора: Название произведения Ильфа и Петрова было изменено в соответствии с номером школы. Представление можно провести и под названием «Двенадцать стульев» Действующие лица: - Остап Бендер - великий комбинатор; - Ипполит Матвеевич Воробьянинов (Киса) - преподаватель ОБЖ; - Елена Станиславовна - учитель русского языка и литературы; - Галя Грицацуева - выпускница, мечтающая о педагогической карьере; - Эллочка Щукина - выпускница, влюбленная в ОБЖ; - директор, администрация, учителя, другие работники школы и ученики. Звучит музыка. На сцене появляются ведущие - юноша и девушка (старшеклассники). Ведущий. В один прекрасный день с северо-запада, со стороны деревни Чмаровки, в уездный город Б вошел молодой человек лет двадцати восьми. На нем был зеленый пиджак, шея была несколько раз обмотана старым шерстяным шарфом, на ногах - туфли неопределенного цвета. Носков под штиблетами не было, что, впрочем, было модно. Звали молодого человека Остап Бендер. В руках он держал чемоданчик, подобный тем, в которых деловые люди носят ноутбуки. Да и сам он прибыл по чрезвычайно важному делу. Ведущая. Живость характера позволила ему сменить несколько десятков занятий, постоянно кидала его в разные концы страны и теперь привела в уездный город Б. Оценив местную ситуацию, он вознамерился воспользоваться ею и открыть в городе Б первую солидную частную школу, доходы от которой позволили бы ему купить носки, и квартиру, где эти доходы можно будет хранить. Оставалось познакомиться с конкурентами. Примерно так думал Остап Бендер, входя в уездный город Б. Остап поет на мелодию песни «Танго "Рио" из кинофильма «Двенадцать стульев… (музыка Г. Гладкова, слова Ю. Кима). Молчите, молчите, прошу, не надо слов. Поверьте разведчику со стажем! На свете есть школа моих счастливых снов. Вам Бендер Остап ее покажет! Там ясно, прекрасно, там солнечный рассвет. Науки там и музыка повсюду. Там все есть для счастья, меня там только нет, Но это значит, что я там буду! Припев: О школа, школа! Частная школа! Луч света, знаний свеча! О школа, школа! Лучшую школу Нельзя создавать сгоряча. О школа, школа! Новая школа Будет само совершенство. О школа, школа! Я внетерпенье, Потому приступаю сейчас! Поверьте, поверьте, конечно, я не лгу! Я знаю всю школьную программу. Жалею всем сердцем утопшую Муму. Образованье спасать я стану! Последних два года команду я искал, Начать чтоб великие реформы. И вот передо мною бесценный капитал Вас на работу к себе устрою! Припев. Во время исполнения песни навстречу Остапу выходят школьницы, Остап вовлекает их в танец. В конце песни берет за руку одну из них. Это Галя Грицацуева. Остап. Скажите, мадам!.. Галя. Между прочим, мадмуазель! Остап. Скажите... Галя. Меня зовут Галя... Галя Грицацуева! Остап. Скажите, Галя, какая в этом городе лучшая школа? Галя. Конечно, 18-я! Остап. Но почему же? Галя. Потому что там учусь я! Остап. Не то! Галя. Потому что там самые лучшие учителя! Остап. Дальше! Галя. Две золотых и девять серебряных медалей в прошлом году, стопроцентное качество, первое место в городском конкурсе "Учитель года»... Ах... Всего и не упомнишь! Остап. Вот оно! Адрес! Галя (немного подумав). Радищева, 28. Остап. Спите спокойно! Завтра у вас свободный день! Честь имею! (Хочет уйти.) Галя. Товарищ Бендер! Вы обещали взять меня на работу! Я с детства мечтаю стать учительницей. Остап. О, знойная девушка! Мечта поэта! Провинциальная непосредственность. В центре таких давно уже нет, но на периферии еще встречаются. Честь имею! Галя. Товарищ Бендер! Возьмите меня на работу! Остап. Вы привлекательны! Я чертовски привлекателен! Чего зря время терять? Приходите вечером... лет через пять. С дипломом. Честь имею! Галя. Но, товарищ Бендер!.. Остап. Спокойно! Лед тронулся, господа присяжные заседатели! Лед тронулся! Командовать парадом буду я! (Уходит со сцены.) Галя. Товарищ Бендер! (Убегает вслед за Остапом.) Музыка. Ведущий. Остап Бендер направился по указанному адресу. Он шел пешком, не оглядываясь. (Звучит музыка М. Таривердиева из кинофильма («Семнадцать мгновений весны».) Он любил ходить пешком. Ведь пешеходы составляют большую часть человечества, мало того, лучшую его часть. Пешеходы создали мир! Это они построили города, возвели многоэтажные здания, провели канализацию и водопровод, заасфальтировали улицы и осветили их электрическими лампами. Это они распространили культуру по всему свету, изобрели книгопечатание, выдумали порох, перебросили мосты через реки, расшифровали египетские иероглифы, ввели в употребление безопасную бритву и установили, что из бобов сои можно приготовить 114 вкусных питательных блюд! Ведущая. Примерно так думал Остап Бендер, входя в здание школы N!! 18. Но тут его ждала преграда: доблестные вахтеры - Лада Александровна, которая подаваласамые красивые звонки, и Надежда Васильевна, которую, не без основания, считали в школе вторым директором, охранник, который мог гипнотизировать взглядом, и даже работники противопожарной безопасности. Все они выглядели так, что сразу становилось ясно: чужой не пройдет! Песня вахтеров, охранника и работников противопожарной службы «Про тонус» на мелодию песни «Шоколадный заяц» из репертуара Нарцисса Пьера. Людям мы всегда удачу И уверенность несем. Мы работаем серьезно, Но сегодня вам споем. Всей бригадой очень дружно Справимся с любой бедой. Наша школа под охраной, И на улице покой! Припев: Работа окрыляет, И тонус поднимает, И силы придает. Вот! Вот! Вот! В пургу и непогоду Придем мы на подмогу: Мы все за одного. Во! Во! Во! Службой нашей мы гордимся Даже в самый трудный час. Знайте твердо: тетя Надя Никогда не кинет вас. Все пройдем - огонь и воду, Трубы медные пройдем. Если нужно, вас утешим И имущество спасем. Припев. На посту встречаем праздник, Да и ночью надо бдить, Ведь доверие начальства Так непросто заслужить. Хулиганов очень много, А отличников - чуть-чуть. Постоянно на посту мы Охраняем в школу путь. Припев. Во время исполнения песни выпускники вручают цветы вахтерам, охраннику и работникам противопожарной службы. Ведущий. Любимым делом учителей школы N 18 были педсоветы и совещания, поэтому они с удовольствием ходили на них ежедневно. На совещаниях педагоги обычно пилили сук, который рос в окно и на котором можно было сидеть всем вместе, пытались подудеть в одну дуду и выясняли, зачем местному попу, отцу Федору, гармонь. Но сегодня баталии разгорелись нешуточные! Совещание вела завуч школы Ольга Валерьевна. Учителя выходят на сцену, усаживаются за парты. Ольга Валерьевна. Коллеги, на повестке дня два вопроса. Первый: к нам из города едет ревизор... (Немая сцена. Одна учительница плачет.) Это будет либо сама (показывает пальцем вверх) заведующая, либо новый инспектор - по-моему, Бендер его фамилия. Поэтому журналы заполнить, двоек не ставить, детей не ругать... Два дня. Так! Кто будет его встречать? Учителя: - Некогда нам!.. - Чего они опять придумали?.. Учитель. Пусть инспектора встречает тот, кого на совещании нет. Учителя (хором). Правильно! Ольга Валерьевна. А кстати, кого сегодня нет? Учитель. Нет только одного человека - нашего нового преподавателя ОБЖ Ипполита Матвеевича Воробьянинова. Учителя (хором). Его нет, пусть он и встречает! Ольга Валерьевна. Тихо, коллеги! Решено. Во второй: грядет сокращение учебной нагрузки и слияние классов. Из 43 комплектов останется 30. Поэтому придется уволить восемнадцать учителей. Учителя (хором). Ах! (Немая сцена. Одна учитель плачет. ) Ольга Валерьевна. Но мы, рассмотрев все варианты и изыскав внутренние резервы, уволим только троих Ипполита Матвеевича Воробьянинова... Учитель. Его нельзя! Он Бендера встречает. Ольга Валерьевна. Ах, да... (Делает пометку в блокноте.) Второй номинант на увольнение - Наталья Сергеевна на, третий - Наталья Ивановна. Ваши ставки сокращают. Но по условиям нашего проекта номинанты на увольнение должны спеть песню, и тогда их могут спасти зрители. Прошу вас, коллеги! Двое учителей поют учительскую страдальную' куда?.. на мелодию песни группы «Yaki-Da». Куда нам деться? Нажми, кондуктор, на тормоза! Печаль на сердце и на щеке слеза. Куда нам деться? Педагогическое сокращенье - вот беда! - Подамся в бизнес! - А я куда? - Ой, ноша нелегка! Четвертый час хочу молока! Ой, вроде не стара! В меню теперь - хлеб да вода! Куда нам деться? Нажми, кондуктор, на тормоза! Печаль на сердце и на щеке слеза. Куда нам деться? Педагогическое сокращенье - вот беде! - К цыганам в табор! - А я куда? - Ой, гибну молодой! Связалась я со школой одной, Но некого учить Пойду в кафе посуду мыть! Куда нам деться? Нажми, кондуктор, на тормоза! Печаль на сердце и на щеке слеза. Куда нам деться? Педагогическое сокращенье - вот беда! - Рвану на Север! - А я куда? (Далее поют вместе.) Ой, доля моя, доля! Топнем мы ногою, А потом другою, А потом попробуем с тобою: В школу придем - наш общий дом, Может, часов немного найдем. Куда нам деться? Нажми, кондуктор, на тормоза! Печаль на сердце и на щеке слеза. Куда нам деться? Педагогическое сокращенье - не беда! Была бы школа! А мы всегда! Во время исполнения песни ученики поднимают заранее подготовленный плакат со словами: «Никому, поверьте, мы вас не отдадим: учителя такие нам нужны самим» Ведущая. Когда люди стареют, с ними могут произойти разные неприятности: могут выпасть зубы, поседеть и поредеть волосы, развиться одышка, может нагрянуть тучность, может одолеть крайняя худоба, но голос у них не изменится. Когда великий комбинатор увидел Ипполита Матвеевича Воробьянинова после долгой разлуки, он понял, что перед ним все тот же Киса! Звучит музыка. На сцене Остап Бендер и Ипполит Матвеевич Воробьянинов. . Остап. Боже мой! Киса! Что за вид? Киса. Тихо, меня здесь никто не называет Кисой, исключительно Ипполитом Матвеевичем. А вы зачем сюда приехали? Остап. По делу, мой друг, по делу. Киса. По какому? Остап. По личному. Ладно, расслабьтесь, Киса. Я открываю частную школу и беру вас... м-м-м...дворником! Киса. Мошенник! Остап. Я шучу, Киса! Вы будете у меня заместителем по военно-патриотическому воспитанию... Киса. И часы! Остап. И ключ от квартиры! Послушайте, Киса, вы любите деньги больше, чем надо. Как вы вообще работаете здесь, в школе? Киса. Это целая история. Когда прогорела моя... наша история с кладом, я долго скитался, работал в исправительно-трудовой колонии, занимался книжным бизнесом, и вот однажды на выставке я увидел ее... Мою первую любовь... Елену Станиславовну! Она подошла ком не и спросила... Звучит музыка. Появляется Елена Станиславовна - преподаватель русского языка и литературы. |
Похожие:
 | Сценарий на Последний звонок Когда уйдем со школьного двора 140 Сценарий... Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |  | «Когда уйдём со школьного двора» Ведущая И сегодня мы решили немного изменить традицию и торжественно пригласить в этот зал сначала учителей, а потом героев нашего праздника... |
| Понедельник 20 мая Оперативное совещание по проведению Последнего звонка. Приглашается весь коллектив | | Сценарий последнего звонка 2014г Мы приветствуем выпускников с классным руководителем Ахметовой Верой Александровной! |
| Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального... Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения школьного и муниципального этапов по химии, советы по содержанию... | | Сценарий праздника «последний звонок» Ведущий Линейка, посвящённая празднику Последнего звонка, объявляется открытой |
| Сценарий последнего звонка в 9 классе Дорогие выпускники, родители, гости! Позвольте предоставить слово директору школы | | Сценарий Последнего звонка Классным мамам, дирижерам, окружавшим вниманием и заботой выпускников, посвящается эта песня |
| Сценарий последнего звонка «Школьные годы уже позади» Моу основная общеобразовательная школа №4 им. Ф. Н. Красовского г. Галича костромской области | | Слушайте! Слушайте! Сегодня 25 мая 2011 года в средней школе №9 праздник Последнего звонка! |
| Объяснительная записка Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 | | Петрук Юлия Алексеевна Учитель немецкого языка мбоу сош №10 Г. Кострома Торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка, объявляется открытой |
| Учебный план 1-2х классов Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 | | Согласовно принято утверждаю Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |
| Сценарий последнего звонка Под аплодисменты входят выпускники в костюмах гусаров и с ними дети из 2Б в костюмах гусариков | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка, объявляется открытой |
