Faust. Der Tragödie erster Teil1 Фауст. Первая часть трагедии
Скачать 5.87 Mb.
|
| Studierzimmer (рабочий кабинет Фауста) Faust mit dem Pudel hereintretend (входит Фауст с пуделем; hereintretend — входя). FAUST: Verlassen hab ich Feld und Auen (оставил я поля и реки; das Feld — поле; die Aue — пойменный луг, речная долина, река), Die eine tiefe Nacht bedeckt (над которыми глубокая ночь раскинула покров; bedecken — покрывать, накрывать, прикрывать, устилать), Mit ahnungsvollem, heil`gem Grauen (/и/ с полным предчувствий = пророческим, священным ужасом; das Grauen — ужас, страх) In uns die beßre Seele weckt (пробуждает в нас лучшую душу). Entschlafen sind nun wilde Triebe (утихли теперь дикие страсти; entschlafen — засыпать, затихать) Mit jedem ungestümen Tun (со всякой = сопровождаемые необузданной деятельностью; ungestüm — стремительный, порывистый, бурный, буйный, неистовый, пылкий, кипучий /об энергии/, неугомонный, горячий; das Tun — образ действий, поведение); Es reget sich die Menschenliebe (пробуждается любовь к человеку = к ближнему; sich regen — шевелиться, двигаться, перен. шевельнуться, дрогнуть; проявить себя), Die Liebe Gottes regt sich nun (любовь к Богу пробуждается сейчас). Studierzimmer Faust mit dem Pudel hereintretend. FAUST: Verlassen hab ich Feld und Auen, Die eine tiefe Nacht bedeckt, Mit ahnungsvollem, heil`gem Grauen In uns die beßre Seele weckt. Entschlafen sind nun wilde Triebe Mit jedem ungestümen Tun; Es reget sich die Menschenliebe, Die Liebe Gottes regt sich nun. Sei ruhig, Pudel! renne nicht hin und wider (успокойся, пудель! не бегай по комнате: «туда и сюда»; rennen — бежать, мчаться, нестись)! An der Schwelle was schnoperst du hier (что ты там учуял на пороге; schnopern = schnüffeln — нюхать, обнюхивать, чуять, выслеживать, выведывать; die Schwelle — порог)? Lege dich hinter den Ofen nieder (ляг там, за печкой; der Ofen; sich niederlegen), Mein bestes Kissen geb ich dir (я дам тебе мою лучшую подушку; das Kissen — подушка). Wie du draußen auf dem bergigen Wege (как = поскольку ты там снаружи на горных тропах: «на гористой дороге») Durch Rennen und Springen ergetzt uns hast (нас позабавил беготней и прыжками; ergetzen = ergötzen — доставлять наслаждение /кому-либо/, радовать, веселить, развлекать, забавлять, потешать), So nimm nun auch von mir die Pflege (так прими теперь от меня заботу/уход; pflegen —ухаживать, заботиться), Als ein willkommner stiller Gast (как желанный молчаливый гость; willkommen — желанный, приятный; still — тихий, молчаливый). Sei ruhig, Pudel! renne nicht hin und wider! An der Schwelle was schnoperst du hier? Lege dich hinter den Ofen nieder, Mein bestes Kissen geb ich dir. Wie du draußen auf dem bergigen Wege Durch Rennen und Springen ergetzt uns hast, So nimm nun auch von mir die Pflege, Als ein willkommner stiller Gast. Ach wenn in unsrer engen Zelle (ах, когда в нашей тесной каморке; die Zelle — каморка, келья) Die Lampe freundlich wieder brennt (снова уютно горит светильник), Dann wird`s in unserm Busen helle (тогда становится светло в душе; hell — светло; der Busen — грудь; поэт. душа, сердце), Im Herzen, das sich selber kennt (в сердце, которое само себя знает = осознаёт; das Herz). Vernunft fängt wieder an zu sprechen (снова начинает говорить разум; die Vernunft — разум, рассудок, здравый смысл, интеллект; anfangen — начинать), Und Hoffnung wieder an zu blühn (а надежда вновь /начинает/ цвести; die Hoffnung — надежда; blühen — цвести, расцветать), Man sehnt sich nach des Lebens Bächen (тоскуешь по ручьям жизни; sich sehnen nach… — тосковать /по кому-либо, по чему-либо/, стремиться /к кому-либо, к чему-либо/; der Bach), Ach! nach des Lebens Quelle hin (по источнику жизни; die Quelle). Ach wenn in unsrer engen Zelle Die Lampe freundlich wieder brennt, Dann wird`s in unserm Busen helle, Im Herzen, das sich selber kennt. Vernunft fängt wieder an zu sprechen, Und Hoffnung wieder an zu blühn, Man sehnt sich nach des Lebens Bächen, Ach! nach des Lebens Quelle hin. Knurre nicht, Pudel (не рычи, пудель; knurren — рычать, ворчать /о собаке/)! Zu den heiligen Tönen (к священным звукам; der Ton — тон, звук, звучание), Die jetzt meine ganze Seel umfassen (которые сейчас охватывают всю мою душу; umfassen — о/б/хватывать, обнимать), Will der tierische Laut nicht passen (твой звериный рык никак не подходит; passen — быть впору, быть к лицу, подходить, годиться; der Laut — звук). Wir sind gewohnt, daß die Menschen verhöhnen (мы привыкли /к тому/, что люди смеются /над тем/; gewöhnen — приучать, sich gewöhnen — привыкать; verhöhnen — издеваться, насмехаться), Was sie nicht verstehn (чего они не понимают), Daß sie vor dem Guten und Schönen (что они на доброе и прекрасное), Das ihnen oft beschwerlich ist, murren (которое им часто в тягость, ропщут; murren — роптать, ворчать; beschwerlich — затруднительный, трудный, тяжелый, тягостный; утомительный; beschweren — обременять, отягощать); Will es der Hund, wie sie, beknurren (уж не так же ли пес ворчит на это, как они /ворчали бы/)? Knurre nicht, Pudel! Zu den heiligen Tönen, Die jetzt meine ganze Seel umfassen, Will der tierische Laut nicht passen. Wir sind gewohnt, daß die Menschen verhöhnen, Was sie nicht verstehn, Daß sie vor dem Guten und Schönen, Das ihnen oft beschwerlich ist, murren; Will es der Hund, wie sie, beknurren? Aber ach! schon fühl ich, bei dem besten Willen (но увы! я уже чувствую, что при самом большом желании; sich fühlen; beim besten Willen — при всем желании: «при лучшей воле»), Befriedigung nicht mehr aus dem Busen quillen (радость больше не источается из /моей/ груди; die Befriedigung — удовлетворение; quillen = quellen — бить ключом, истекать). Aber warum muß der Strom so bald versiegen (но почему поток должен так скоро иссякнуть), Und wir wieder im Durste liegen (а мы — опять испытывать жажду: «лежать в жажде»; der Durst — жажда)? Davon hab ich so viel Erfahrung (об этом я так много знаю на собственном опыте; die Erfahrung — опыт). Doch dieser Mangel läßt sich ersetzen (но этот недостаток дает себя заменить = его можно исправить; ersetzen — заменять, замещать), Wir lernen das Überirdische schätzen (мы учимся ценить сверхъестественное; überirdisch — неземной, сверхъестественный; schätzen — ценить), Wir sehnen uns nach Offenbarung (мы томимся по откровению; die Offenbarung), Die nirgends würd`ger und schöner brennt (которое нигде не пылает достойнее и прекраснее; brennen — гореть; würdig — достойный) Als in dem Neuen Testament (как в Новом Завете; das Neue Testament). Mich drängt`s, den Grundtext aufzuschlagen (мне не терпится открыть подлинник; der Grundtext — основной текст, подлинник, оригинал; mich drängt es, es drängt mich... — мне хочется..., мне не терпится...; drängen — напирать; теснить), Mit redlichem Gefühl einmal (/чтобы/ добросовестно: «с добросовестным чувством»; redlich — честно, добросовестно) Das heilige Original (священный оригинал) In mein geliebtes Deutsch zu übertragen (перевести на мой любимый немецкий), Er schlägt ein Volum auf und schickt sich an (открывает /большую/ книгу и собирается /с мыслями/; das Volum = das Volumen — том, книга, свиток; aufschlagen — открывать; sich anschicken — собираться, намереваться /что-либо/ сделать/). Aber ach! schon fühl ich, bei dem besten Willen, Befriedigung nicht mehr aus dem Busen quillen. Aber warum muß der Strom so bald versiegen, Und wir wieder im Durste liegen? Davon hab ich so viel Erfahrung. Doch dieser Mangel läßt sich ersetzen, Wir lernen das Überirdische schätzen, Wir sehnen uns nach Offenbarung, Die nirgends würd`ger und schöner brennt Als in dem Neuen Testament. Mich drängt`s, den Grundtext aufzuschlagen, Mit redlichem Gefühl einmal Das heilige Original In mein geliebtes Deutsch zu übertragen, Er schlägt ein Volum auf und schickt sich an. Geschrieben steht: «Im Anfang war das Wort! (написано: «Вначале было Слово24»; schreiben — писать; der Anfang)» Hier stock ich schon! Wer hilft mir weiter fort (уже здесь я спотыкаюсь! кто поможет мне продвинуться дальше; stocken — останавливаться, застревать)? Ich kann das Wort so hoch unmöglich schätzen (я не могу «слово» оценить столь высоко; unmöglich — невозможно), Ich muß es anders übersetzen (нужно перевести это иначе), Wenn ich vom Geiste recht erleuchtet bin (если я по-настоящему озарен духом; erleuchten — освещать, озарять; leuchten — светить; светиться, сиять). Geschrieben steht: Im Anfang war der Sinn (написано: «Вначале был Смысл/была Мысль»; der Sinn — сознание, разум). Bedenke wohl die erste Zeile (подумай, пожалуй, над первой строкой; bedenken — обдумывать, размышлять; die Zeile — строка), Daß deine Feder sich nicht übereile (чтобы не поступить необдуманно: «чтобы твое перо не поступало опрометчиво»; sich übereilen — поступать необдуманно /опрометчиво/, поторопиться; eilen — спешить)! Ist es der Sinn, der alles wirkt und schafft (разве это мысль все создает и творит)? Es sollte stehn: Im Anfang war die Kraft (должно было бы быть написано: Вначале была Сила)! Doch, auch indem ich dieses niederschreibe (однако, в то время как я этот /вариант/ записываю; niederschreiben — записывать), Schon warnt mich was, daß ich dabei nicht bleibe (меня что-то предупреждает = мне что-то говорит, что я на нем не остановлюсь; warnen — предупреждать; dabei — при этом, на этом). Mir hilft der Geist (дух помогает мне = высшие силы помогают мне)! Auf einmal seh ich Rat (вот я вижу выход; сравните: sich keinen Rat wissen /sehen/ — не знать, как быть; auf einmal — вдруг, сразу; der Rat — совет) Und schreibe getrost: Im Anfang war die Tat (и уверенно пишу: Вначале было Дело; getrost — спокойный, уверенный; die Tat — действие, поступок, дело, деяние)! Geschrieben steht: «Im Anfang war das Wort!» Hier stock ich schon! Wer hilft mir weiter fort? Ich kann das Wort so hoch unmöglich schätzen, Ich muß es anders übersetzen, Wenn ich vom Geiste recht erleuchtet bin. Geschrieben steht: Im Anfang war der Sinn. Bedenke wohl die erste Zeile, Daß deine Feder sich nicht übereile! Ist es der Sinn, der alles wirkt und schafft? Es sollte stehn: Im Anfang war die Kraft! Doch, auch indem ich dieses niederschreibe, Schon warnt mich was, daß ich dabei nicht bleibe. Mir hilft der Geist! Auf einmal seh ich Rat Und schreibe getrost: Im Anfang war die Tat! Soll ich mit dir das Zimmer teilen (если мне приходится делить комнату с тобой; teilen — делить, разделять), Pudel, so laß das Heulen (пудель, то не скули: «оставь /свой/ вой»; heulen — выть, завывать), So laß das Bellen (и не лай; bellen — лаять)! Solch einen störenden Gesellen (такого неспокойного помощника; stören — мешать /кому-либо/, беспокоить, нарушать; der Geselle — подмастерье, уст. студент) Mag ich nicht in der Nähe leiden (я не потерплю рядом /с собой/; nicht mögen /können/ leiden — не терпеть, не выносить; die Nähe — близость). Einer von uns beiden (один из нас двоих) Muß die Zelle meiden (должен будет покинуть комнату; meiden — избегать, сторониться /кого-либо, чего-либо/, удаляться, уклоняться). Ungern heb ich das Gastrecht auf (неохотно я упраздняю законы гостеприимства; das Gastrecht — закон/ы/ гостеприимства, право гостя; aufheben — отменять, упразднять, ликвидировать), Die Tür ist offen, hast freien Lauf (дверь открыта, ты свободен; freier Lauf — свободный ход). Aber was muß ich sehen (но что я вижу)! Kann das natürlich geschehen (возможно ли это: «может ли такое естественным образом = не нарушая законы природы произойти»; die Natur — природа)? Ist es Schatten (тень это; der Schatten)? ist`s Wirklichkeit (или реальность; die Wirklichkeit)? Wie wird mein Pudel lang und breit (каким длинным и широким становится мой пудель)! Er hebt sich mit Gewalt (он с силой поднимается = растет; mit Gewalt — /с/ силой; die Gewalt — сила, могущество), Das ist nicht eines Hundes Gestalt (это не пес уже: «это не облик пса»; die Gestalt — фигура, телосложение, форма, образ, /общий/ вид, облик)! Welch ein Gespenst bracht ich ins Haus (какого духа я привел в дом; das Gespenst — призрак, дух)! Schon sieht er wie ein Nilpferd aus (он уже выглядит, как бегемот; der Nil — Нил /река/ + das Pferd — лошадь), Mit feurigen Augen, schrecklichem Gebiß (с пылающими огнем глазами, ужасной пастью; das Gebiß — челюсть, зубы; beißen — кусать). Oh! du bist mir gewiß (о! /теперь/ я знаю, кто ты: «ты мне определен/несомненен»)! Für solche halbe Höllenbrut (для такого полуисчадия адова; die Hölle + die Brut — выводок /птенцов/, приплод /о потомстве человека/, отродье, исчадие) Ist Salomonis Schlüssel25 gut (хорош = годится «Ключ Соломона»). Soll ich mit dir das Zimmer teilen, Pudel, so laß das Heulen, So laß das Bellen! Solch einen störenden Gesellen Mag ich nicht in der Nähe leiden. Einer von uns beiden Muß die Zelle meiden. Ungern heb ich das Gastrecht auf, Die Tür ist offen, hast freien Lauf. Aber was muß ich sehen! Kann das natürlich geschehen? Ist es Schatten? ist`s Wirklichkeit? Wie wird mein Pudel lang und breit! Er hebt sich mit Gewalt, Das ist nicht eines Hundes Gestalt! Welch ein Gespenst bracht ich ins Haus! Schon sieht er wie ein Nilpferd aus, Mit feurigen Augen, schrecklichem Gebiß. Oh! du bist mir gewiß! Für solche halbe Höllenbrut Ist Salomonis Schlüssel gut. GEISTER |
Похожие:
 | Урок по немецкому языку в 9-м классе «die Weihnachten» Работа с лексикой по теме: Die Weihnachten, das Fest von Christi Geburt, der Heilige abend, die Kerzen anzuenden, der Advent, der... |  | Фауст человек стремления Издано на русском: Штайнер Р., "Фауст ищущий человек. Духовнонаучные комментарии к "Фаусту" Гёте", издательство "Новое Время", Одесса,... |
| Требования к знаниям и умениям Для обсуждения: «Фауст» («Пролог на небесах», сцены из 1 части по выбору). Смысл жизни, назначение человека — центральная проблема... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Взаимно! Ebenfalls! видеофильм der Videofilm видеть sehen вместе zusammen водитель der Fahrer воздушный шар der Luftballon восемь... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Город»: die Stadt, die Straβe, das Denkmal, die Sehenswürdigkeit, die Kathedrale, die Kirche, die Baukunst, der Turm, der Brunnen,... | | Немецкий язык с волшебником Крабатом Otfried Preußler. Krabat Вифлеем; der Stern — звезда), den Krabat an einen Stecken genagelt hatte (которую Крабат прибил к палке; der Stecken — палка; посох;... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сильные глаголы с корневым гласным е в императиве.) Der Gebrauch des Artikels vor Stoffnamen. (Употребление артикля перед вещественными... | | Продолжить знакомить учащихся с классикой немецкой поэзии (Гете) Учитель. Sie wissen die Namen der deutschen Klassiker J. W. Goethe, F. Schiller, H. Heine. Mit ihren Namen ist eine ganze Epoche... |
| Урок по теме: «Der Computer ein Werkzeug der Zukunft» | | Морфологическая и словообразовательная ассимиляция англоязычных заимствованных... Охватывает всех производных слов с этим формантом, так были встречены случаи употребления англицизмов на -ing с иными категориальными... |
| Конспект урока по немецкому языку по теме: «Der Staatsaufbau in der brd» С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с | | «Die Jahreszeiten» План- конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением немецкого языка по теме «Der Frühling. Der Umweltschutz»... |
| Wiederholung der Lexik «Wiederholung der Lexik, Perfekt. Arbeit mit dem Text». Unseres Ziele sind | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Тема урока : „Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes“ План- конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением немецкого языка по теме «Der Frühling. Der Umweltschutz»... | | Конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением... План- конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением немецкого языка по теме «Der Frühling. Der Umweltschutz»... |
