Методическая разработка практического занятия по теме: «сестринский процесс при артериальной гипертензии»

Скачать 286.08 Kb.

Название	Методическая разработка практического занятия по теме: «сестринский процесс при артериальной гипертензии»
страница	3/3
Дата публикации	19.04.2015
Размер	286.08 Kb.
Тип	Методическая разработка

100-bal.ru > Астрономия > Методическая разработка

1 2 3

Задача № 2

Нарушено удовлетворение потребностей: дышать, спать, есть, пить, отдыхать, работать, избегать опасности.
Проблемы:

настоящие:

сильная головная боль в затылочной области, связанная с повышением АД
слабость
плохой сон
дефицит знаний о своем заболевании
неверие в эффективность лечения

потенциальные: риск развития гипертонического криза, ухудшение состояния, связанное с развитием осложнений

приоритетная: головная боль в затылочной области, связанная с повышением АД

краткосрочная цель: головная боль уменьшиться через 2 дня

долгосрочная цель: пациентка не будет предъявлять жалобы на головную боль к моменту выписки

План	Мотивация
Вызвать врача	С целью оказания зависимого сестринского вмешательства
Обеспечить физический и психический покой	С целью уменьшения действия раздражителей на ЦНС
Обеспечить доступ свежего воздуха путем проветривания палаты	С целью обогащения воздуха кислородом
Обеспечить соблюдение диеты № 10	С целью ограничения соли и жидкости для снижения АД
Провести беседу с пациенткой об устранении факторов риска (излишний вес, соблюдение диеты)	С целью снижения АД
Обеспечить взвешивание пациентки и контроль суточного диуреза	С целью выявления задержки жидкости и контроля за весом
Выполнять назначения врача	Для своевременного и правильного лечения
Наблюдатьза внешним видом , пульсом, АД	С целью контроля состояния и профилактики осложнений

Задача № 3

Гипертонический криз

Обоснование:

жалобы на головную боль в затылочной области, рвоту, мелькание мушек перед глазами.
ухудшение состояния в связи со стрессом
возбуждение, гиперемия кожи, напряженный пульс, повышение АД

алгоритм действий м/с

План	Мотивация
Вызвать врача	С целью оказания зависимого сестринского вмешательства
Обеспечить доступ свежего воздуха или оксигенотерапия	С целью уменьшения гипоксии
Придать положение с приподнятым головным концом	С целью оттока крови на переферию
Обеспечить прием таблетки клофелина (0.075) под язык	Для снижения АД
Поставить горчичники на затылочную область и икроножные мышцы или обеспечить горячую ножную ванну	с целью расширения переферических сосудов
По назначению врача приготовить лекарственные препараты: дибазол, лазикс, клофелин в ампулах, дроперидол	С целью снижения АД
Наблюдать за внешним видом , пульсом, АД	С целью контроля состояния

Задача № 1

Больной 54 года. Жалобы на периодические головные боли, головокружение, онемение пальцев рук, плохой сон

Анамнез: болен 5 лет, ухудшение состояния последние 2 месяца. Назначенные врачом лекарства принимает нерегулярно, в основном, когда плохо себя чувствует. Диету не соблюдает, злоупотребляет острой, соленой пищей, много пьет жидкости, особенно любит кофе. Не умеет самостоятельно измерять АД. Но хотел бы научиться. Отмечает, что в последний год стало хуже, но старается не обращать внимания на болезнь и жить как раньше.

Пациент избыточного питания( при росте 165 см, вес 90 кг). ЧДД 20 в минуту, пульс 80 ударов в минуту, ритмичный, напряжен, АД 180/100 мм. рт. ст.

Задания:

Выявить нарушенные потребности
Выявить проблемы пациента
Поставить цели и составить план сестринских вмешательств

Задача № 2

Пациентка 45 лет поступила на стационарное лечение в кардиологическое отделение с диагнозом – гипертоническая болезнь II стадии, обострение.

При сестринском обследовании медсестра получила следующие данные: жалобы на сильную головную боль в затылочной области, слабость, плохой сон.

Больна около 5 лет, ухудшение состояния последние 2 месяца, после стрессовой ситуации. Лекарства принимает не регулярно. Диету не соблюдает. Злоупотребляет острой, соленой пищей, много пьет жидкости. Больная не верит в успех

лечения.

Объективно: состояние удовлетворительное, сознание ясное, кожные покровы чистые. Обычной окраски, избыточного питания. ЧДД – 20 в минуту, пульс – 80 в минуту, ритмичный, напряжен. АД- 180/100 мм. рт. ст. живот мягкий, безболезненный.

Задания:

Выявить удовлетворение каких потребностей нарушено
Выявить проблемы пациентки
Поставить цели и составить план сестринских вмешательств

Задача № 3

В терапевтическое отделение поступила пациентка 50 лет с жалобами на сильную головную боль в затылочной области, рвоту, «мелькание мушек перед глазами». Ухудшение состояния связывает со стрессовой ситуацией.

Медсестра отделения при объективном обследовании выявила: состояние тяжелое. Возбуждена, кожные покровы лица гиперемированы, пульс 100 ударов в минуту, ритмичный, напряжен, АД – 220/110 мм.рт.ст.

Задания:

Определите и обоснуйте проблему пациента
Составить алгоритм сестринской помощи с аргументацией каждого этапа.

Задание 1

Пациенту назначен 1% раствор дибазола - 3 мл

Продемонстрируйте технику выполнения внутримышечной инъекции

Задание № 2

Пациенту назначен 25% раствор сульфата магния - 10 мл

Продемонстрируйте технику внутривенной инъекции

Задание № 3

Пациенту назначены горчичники на затылочную область и икроножные мышцы

Продемонстрируйте технику постановки горчичников

Задание № 4

Продемонстрируйте технику аускультации сердца пациента

Задание № 5

Продемонстрируйте технику измерения АД.

Данные занесите графически в температурный лист.

Задание № 6

Подготовить пациента к определению суточного диуреза и водного баланса

Задание № 7

Продемонстрируйте технику подачи кислорода через носовой катетер

Задание № 8

Продемонстрируйте технику измерения пульса, ЧДД.

Данные занесите графически в температурный лист.

Задание 1 Пациенту назначен 1% раствор дибазола - 3 мл Продемонстрируйте технику выполнения внутримышечной инъекции	Задание № 2 Пациенту назначен 25% раствор сульфата магния - 10 мл Продемонстрируйте технику внутривенной инъекции
Задание № 3 Пациенту назначены горчичники на затылочную область и икроножные мышцы Продемонстрируйте технику постановки горчичников	Задание № 4 Продемонстрируйте технику аускультации сердца пациента
Задание № 5 Продемонстрируйте технику измерения АД. Данные занесите графически в температурный лист.	Задание № 6 Подготовить пациента к определению суточного диуреза и водного баланса
Задание № 7 Продемонстрируйте технику подачи кислорода через носовой катетер	Задание № 8 Продемонстрируйте технику измерения пульса, ЧДД. Данные занесите графически в температурный лист.

1 2 3

Похожие:

	Методическая разработка практического занятия по теме: «Кардиомиопатии»... Цель занятия: освоение навыков постановки диагноза и тактики ведения пациентов с кардиомиопатиями (целенаправленный сбор анамнеза,...		Методическая разработка практического занятия по теме: «Дерматомиозит»... Цель занятия: освоение навыков постановки диагноза и тактики ведения пациентов с дерматомиозитом (целенаправленный сбор анамнеза,...
	Методическая разработка практического занятия по теме: «лекарственная... Цель занятия: освоение навыков постановки диагноза и тактики ведения пациентов с лекарственной болезнью (целенаправленный сбор анамнеза,...		Методическая разработка практического занятия по дисциплине «Физическая культура» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Методическая разработка для проведения практического занятия по учебной дисциплине Ознакомить курсантов с назначением, характеристикой, оборудованием боевого отделения и вспомогательных приборов		Методическая разработка для студентов по дисциплине «Сестринское... «Сестринский процесс при сахарном диабете» подготовлена с учетом требований государственного образовательного стандарта по дисциплине...
	Методическая разработка учебного занятия -2011. Педагогический дебют»...		Реферат (при пропуске темы) Сестринский процесс при заболеваниях щитовидной железы. Диффузный токсический зоб. Тиреотоксический криз
	Методическая разработка по теме Номинация: Методическая разработка по теме, модулю, разделу преподаваемого предмета		Сестринский процесс при патологиях почек: пиелонефриты, гломерулонефриты,... «Сестринский процесс при патологиях почек: пиелонефриты, гломерулонефриты, мочекаменная болезнь, хпн»
	«Антогонисты кальция в лечении артериальной гипертензии» Исполнитель: врач-терапевт мбуз «Саракташская центральная районная больница» Лавренина Елена Витальевна		Методическая разработка теоретического занятия бинарной лекции по... ПМ. 04 Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода
	«Возможности контроля ренин-ангиотензинового механизма развития артериальной гипертензии» Гоу впо «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»		Клинико-инструментальная характеристика и факторы риска формирования... Цель – формирование и развитие познавательного интереса к предмету химии и биологии
	Урока Тема урока, практического занятия Постановка задачи. Разработка модели Практическая работа №1 по теме: «Моделирование в среде графического редактора»		Курс 2 семестр 4 Методическая разработка практического занятия для... И. В. Ремизов Основы патологии. Учебное пособие для студентов оу спо ростов на Дону. Феникс, 2009 – 217с

Школьные материалы