Скачать 0.88 Mb.
|
ЯВЛЕНИЕ 6София , Лиза , Слуга , за ним Чацкий . СлугаК вам Александр Андреич Чацкий. Уходит. ЯВЛЕНИЕ 7София , Лиза , Чацкий . ЧацкийЧуть свет уж на ногах! и я у ваших ног. (С жаром целует руку.) Ну поцелуйте же, не ждали? говорите! Что ж, ради? Нет? В лицо мне посмотрите. Удивлены? и только? вот прием! Как будто не прошло недели; Как будто бы вчера вдвоем Мы мочи нет друг другу надоели; Ни на волос любви! куда как хороши! И между тем, не вспомнюсь, без души, Я сорок пять часов, глаз мигом не прищуря, Верст больше седьмисот пронесся, — ветер, буря; И растерялся весь, и падал сколько раз — И вот за подвиги награда! СофияАх! Чацкий, я вам очень рада. ЧацкийВы ради? в добрый час. Однако искренно кто ж радуется этак? Мне кажется, так напоследок Людей и лошадей знобя, Я только тешил сам себя. ЛизаВот, сударь, если бы вы были за дверями, Ей богу, нет пяти минут, Как поминали вас мы тут. Сударыня, скажите сами. — СофияВсегда, не только что теперь. — Не можете мне сделать вы упрека. Кто промелькнет, отворит дверь, Проездом, случаем, из чужа, из далёка — С вопросом я, хоть будь моряк: Не повстречал ли где в почтовой вас карете? ЧацкийПоложимте, что так. Блажен, кто верует, тепло ему на свете! — Ах! боже мой! ужли я здесь опять, В Москве! у вас! да как же вас узнать! Где время то? где возраст тот невинный, Когда, бывало, в вечер длинный Мы с вами явимся, исчезнем тут и там, Играем и шумим по стульям и столам. А тут ваш батюшка с мадамой, за пикетом4; Мы в темном уголке, и кажется, что в этом! Вы помните? вздрогнем, что скрипнет столик, дверь… СофияРебячество! ЧацкийДа с, а теперь, В семнадцать лет вы расцвели прелестно, Неподражаемо, и это вам известно, И потому скромны, не смотрите на свет. Не влюблены ли вы? прошу мне дать ответ, Без думы, полноте смущаться. СофияДа хоть кого смутят Вопросы быстрые и любопытный взгляд… ЧацкийПомилуйте, не вам, чему же удивляться? Что нового покажет мне Москва? Вчера был бал, а завтра будет два. Тот сватался — успел, а тот дал промах. Всё тот же толк, и те ж стихи в альбомах. СофияГоненье на Москву. Что значит видеть свет! Где ж лучше? ЧацкийГде нас нет. Ну что ваш батюшка? всё Английского клоба5 Старинный, верный член до гроба? Ваш дядюшка отпрыгал ли свой век? А этот, как его, он турок или грек? Тот черномазенький, на ножках журавлиных, Не знаю как его зовут, Куда ни сунься: тут, как тут, В столовых и в гостиных. А трое из бульварных лиц, Которые с полвека молодятся? Родных мильон у них, и с помощью сестриц Со всей Европой породнятся. А наше солнышко? наш клад? На лбу написано: Театр и Маскерад; Дом зеленью раскрашен в виде рощи,6 Сам толст, его артисты тощи. На бале, помните, открыли мы вдвоем За ширмами, в одной из комнат посекретней, Был спрятан человек и щелкал соловьем, Певец зимой погоды летней. А тот чахоточный, родня вам, книгам враг, В ученый комитет который поселился7 И с криком требовал присяг, Чтоб грамоте никто не знал и не учился? Опять увидеть их мне суждено судьбой! Жить с ними надоест, и в ком не сыщешь пятен? Когда ж постранствуешь, воротишься домой, И дым Отечества нам сладок и приятен!8 СофияВот вас бы с тетушкою свесть, Чтоб всех знакомых перечесть. ЧацкийА тетушка? всё девушкой, Минервой9? Всё фрейлиной Екатерины Первой? Воспитанниц и мосек полон дом? Ах! к воспитанью перейдем. Что нынче, так же, как издревле, Хлопочут набирать учителей полки, Числом поболее, ценою подешевле? Не то чтобы в науке далеки; В России, под великим штрафом, Нам каждого признать велят Историком и геогра фом! Наш ментор, помните колпак его, халат, Перст указательный, все признаки ученья Как наши робкие тревожили умы, Как с ранних пор привыкли верить мы, Что нам без немцев нет спасенья! — А Гильоме, француз, подбитый ветерком? Он не женат еще? СофияНа ком? ЧацкийХоть на какой нибудь княгине, Пульхерии Андревне, например? СофияТанцмейстер! можно ли! ЧацкийЧто ж? он и кавалер. От нас потребуют с именьем быть и в чине, А Гильоме!.. — Здесь нынче тон каков На съездах, на больших, по ппамииираздникам приходским? Господствует еще смешенье языков: Французского с нижегородским? СофияСмесь языков? ЧацкийДа, двух, без этого нельзя ж. ЛизаНо мудрено из них один скроить, как ваш. ЧацкийПо крайней мере, не надутый. Вот новости! — я пользуюсь минутой, Свиданьем с вами оживлен, И говорлив; а разве нет времен, Что я Молчалина глупее? Где он, кстати? Еще ли не сломил безмолвия печати? Бывало, песенок где новеньких тетрадь Увидит, пристает: пожалуйте списать. А впрочем, он дойдет до степеней известных, Ведь нынче любят бессловесных . София(в сторону) Не человек, змея! (Громко и принужденно.) Хочу у вас спросить: Случалось ли, чтоб вы, смеясь? или в печали? Ошибкою? добро о ком нибудь сказали? Хоть не теперь, а в детстве, может быть. ЧацкийКогда всё мягко так? и нежно, и незрело? На что же так давно? вот доброе вам дело: Звонками только что гремя И день и ночь по снеговой пустыне, Спешу к вам голову сломя. И как вас нахожу? в каком то строгом чине! Вот полчаса холодности терплю! Лицо святейшей богомолки!.. И всё таки я вас без памяти люблю. — (Минутное молчание.) Послушайте, ужли слова мои все колки? И клонятся к чьему нибудь вреду? Но если так: ум с сердцем не в ладу. Я в чудаках иному чуду Раз посмеюсь, потом забуду: Велите ж мне в огонь: пойду как на обед. СофияДа, хорошо — сгорите, если ж нет? |
Тема: А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». От замысла к воплощению Цель урока: выявить авторский замысел произведения; определить связь между замыслом и его воплощением в комедии | Контрольная работа по комедии «Горе от ума» Правильно соотнесите литературные направления и характерные для них черты, проявившиеся в комедии «Горе от ума» | ||
План-конспект урока а. С. Грибоедов. «Сравнительная характеристика... Составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего образования: образовательная система «Школа 2100».... | Д. И. Фонвизин «Недоросль» Н. М. Фонвизин «Бедная Лиза» А. С. Грибоедов... Тип классного часа: комбинированный, ознакомление с историческими событиями страны | ||
А. С. Грибоедов «Горе от ума». Тема: Формирование произношения. Дифференциация... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от «29» марта 2012 г. №8) | Урок по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Цель: помочь ученикам... Оборудование: текст пьесы А. С. Грибоедова «Горе от ума» у каждого ученика на парте; портреты Софьи, Лизы, Чацкого, Фамусова | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Грибоедов – талантливый поэт, композитор, дипломат, вошел в историю как автор знаменитой комедии «Горе от ума». Именно она поставила... | Смирнова Евгения Режиссер школьных инсценировок литературных произведений (например, по пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума») | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Молчалины блаженствуют на свете?» (Общечеловеческий смысл комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума») | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образ Софьи в комедии Грибоедова «Горе от ума» в критической литературе XIX-XX века | ||
План открытых мероприятий общеобразовательных учреждений города Ульяновска... «Антикоррупционные речи Чацкого в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» 10 класс | Тест по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» «О стихах не говорю,... Тема конституция – правовой феномен современности. Конституция и конституционализм 13 | ||
План-конспект урока комедия Грибоедова «Горе от ума» Составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего образования: образовательная система «Школа 2100».... | Литература русская литература XII xix веков. Образы «Слова о полку Игореве» Речевая характеристика героя как средство создания образа (на примере комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума») | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данный проект предполагает изучение комедии Грибоедова А. С. «Горе от ума». Призван помочь ребенку глубже понять сложный мир драматического... | Литература Софья, племянница Стародума из комедии «Недоросль», Софья Фамусова из пьесы «Горе от ума», Татьяна Ларина из романа «Евгений Онегин»... |