Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 370.42 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/4
Дата публикации14.11.2013
Размер370.42 Kb.
ТипЛекция
100-bal.ru > Астрономия > Лекция
1   2   3   4

Коническая винтовая линия.
Такую линию описывает точка, которая движется по какой-нибудь образующей прямого кругового конуса, вращающегося в тоже время около своей оси так, что путь проходимый точкой по образующей все время пропорционален углу поворота конуса.

Проекция на ось конуса смещения точки вдоль образующей за один оборот называется шагом конической винтовой линии.

Особенность построения горизонтальной проекции конической винтовой линии состоит в том, что горизонтальная проекция движущейся точки определяется с учетом двух движений: вращательно­го — вместе с образующей и поступатель­ного — вдоль образующей.

Так, при построении точки 1 горизон­тальная проекция образующей конуса SO была повернута на 360°/12, а точка пе­ремещена по ней на l/12 длины SO. В та­кой же последовательности построены и остальные точки.

Горизонтальная проекция конической винтовой линии представляет собой спи­раль Архимеда. Фронтальная про­екция каждой точки винтовой линии опре­деляется пересечением фронтальных про­екций параллелей конуса, плоскости которых смещены одна относительно дру­гой на расстояние, равное h/12, и линий проекционной связи.


Рис. 5
Всякая правильная кривая поверхность представляет собой не­прерывную совокупность последовательных положений прямой или кривой линии, движущейся в пространстве по определённому закону. Линия, образующая своим движением поверхность, называется обра­зующей поверхности. Линия, по которой движется образующая, назы­вается направляющей поверхности. На рисунке 6 а, б дан пример образования конической и цилиндрической поверхности.



Рис. 6
Чертёж поверхности представляет собой проекцию очерка по­верхности. Очерком поверхности называется проекция видимого кон­тура поверхности относительно данной плоскости проекции. Контуром видимости поверхности является линия касания проецирующих лучей, огибающих (обёртывающих) данную поверхность при изображении её на плоскости проекций.

На рисунке 7 дано построение очерковых образующих цилиндра на фронтальную и горизонтальную плоскость проекций.


Рис. 7
В зависимости от вида образующих, все кривые поверхности можно разделить на два класса:

1.Поверхности с прямолинейными образующими - это линей­чатые поверхности.

2.Поверхности с криволинейными образующими.

Линейчатые поверхности, в свою очередь, делятся на развёр­тываемые и неразвёртываемые.

Развёртываемой называется поверхность, если её без складок и разрывов можно совместить с плоскостью. У развёртываемых поверх­ностей смежные образующие параллельны друг другу или пересека­ются друг с другом.

У поверхностей неразвёртываемых смежные прямолинейные образующие не параллельны друг другу и не пересекаются.

Все поверхности с криволинейными образующими неразвёрты­ваемые.

Из общей массы поверхностей выделяется особый класс по­верхностей, которые называются поверхностями вращения.

Поверхности вращения образуются вращением какой-нибудь образующей прямой или кривой вокруг неподвижной прямой, которая является осью вращения.

При вращении кривой 6, 2, 1, 3 вокруг оси ОО (рис.8а) обра­зуется поверхность вращения. На рис.8б она представлена орто­гональным чертежом, а на рис.8 дано её наглядное изображение.



Рис. 8

Сечение поверхности вращения плоскостью, перпендикулярной оси вращения, представляет собой окружность. Все такие окружности называются параллелями поверхности.

Параллель наибольшего диаметра называется экватором, меньшего диаметра - горлом поверхности. На рис.8в окружность 1-1 - экватор, окружность 2-2 - горло поверхности. Следы секущих плоскостей α2, β2 перпендикулярны оси вращения поверхности.

Плоскость, проходящая через ось поверхности вращения, назы­вается меридиональной плоскостью, а контур сечения поверхности такой плоскостью - меридианом. Все меридианы представляют собой кривые, равные друг другу.

Рассмотрим образование некоторых наиболее часто встречаю­щихся в инженерной практике поверхностей.

Цилиндрическая поверхность представляет собой поверх­ность, образованную движением прямой линии по некоторой кривой линии. Причём прямая во всех своих положениях остаётся параллель­ной некоторому постоянному направлению (рис.9).


Рис. 9
Если точка лежит на цилиндрической поверхности, то она должна лежать на образующей этой поверхности. Замкнутая цилинд­рическая поверхность, заключённая между двумя параллельными плоскостями образуют геометрическое тело - цилиндр. На рис.9а изображён прямой цилиндр, на рис.9б - наклонный. На рис.9б показано положение точки на поверхности цилиндра.

Коническая поверхность представляет собой поверхность, об­разованную движением прямой линии по некоторой направляющей. В данном случае направляющей является окружность. Причём прямая во всех положениях проходит через одну и ту же точку, называемую вершиной (рис.10). Часть замкнутой конической поверхности, заключённой между её вершиной и плос­костью любого на­правления, образует геометрическое тело - конус. На рис. 10 а, б дано изо­бражение прямого и наклонного конуса и определение поло­жения точки на их поверхностях.


Рис. 10
Цилиндроид - поверхность, образованная движением прямой линии по двум не лежащим в одной плоскости направляющим - кри­вым линиям. При этом прямая во всех положениях остаётся параллельной некоторой плоскости - плоскости параллелизма. На рис.11а дано наглядное изображение цилиндроида. На рис.11б изображён цилиндроид в ортогональной проекции.


а)







Рис. 11

б)



Рис. 11
Коноид - линейчатая поверхность, у которой одна направляю­щая является кривой линией, а вторая - прямой. Образующая во всех положениях параллельна некоторой плоскости параллелизма (рис.12 а, б).


Рис. 12
Косая плоскость (гиперболический параболоид) - частный случай цилиндроида и представляет собой поверхность, образованную движением прямолинейной образующей параллельно плоскости параллелизма по двум скрещивающимся направляющим прямым. Это АВ и CD. За плоскость параллелизма принята горизонтальная плоскость П1, образующая АС || П1 (рис. 13).

Косая плоскость относится к линейчатым поверхностям. Она образуется движением прямой линии. Однако для этой поверхности образующей может быть и кривая линия, например, парабола. Если эту поверхность пересечь плоскостью, параллельной плоскости П1, то в сечении получится гипербола. Поэтому косую плоскость также на­зывают гиперболическим параболоидом.


Рис. 13
Гиперболоид вращения. Существуют два вида гиперболоида: однополостный и двуполостный. Первый получается при вращении гиперболы вокруг её мнимой оси (рис.14а). Поверхность однополостного гиперболоида может быть образована и вращением прямой линии. Это поверхность дважды линейчатая, т.е. через каждую точку однополостного гиперболоида проходят две и только две его прямо­линейные образующие. Проекции однополостного гиперболоида строятся следующим образом (рис.14б). Пусть ось i расположена перпендику­лярно плоскости П1. Когда образующая АВ вращает­ся вокруг оси i, каждая точка прямой пере­мещается в пространстве по окружности (па­раллели), плоскость которой перпендикулярна оси i. Таким образом, на плоскости П1 эта окружность проецируется без искажения, а на плоскость П2 - в виде горизонтальной прямой. Ближайшая к оси вращения точка С образующей опишет окружность минимального радиу­са. Это будет окружность горла. Горизонталь­ные проекции всех образующих должны касать­ся проекции окружности горла. Таким образом, каждое последующее положение прямолиней­ной образующей можно получать проведением касательных к проекции окружности горла.

На рис.14б эта окружность разделена на двенадцать частей. К проекции этой окружности в точке D1 проведена касательная A1'B1', a горизонтальная проекция образующей повёрнута на 30°. Фронтальная проекция этой касательной определяется точками A2'B2', каждая из которых расположена в плоскости своей параллели. Остальные обра­зующие строятся аналогично. Форма поверхности гиперболоида зави­сит от следующих параметров: D' и D, D' и Н, а также и от диаметра горла поверхности.



а)






б)



Рис. 14

ЛЕКЦИЯ № 7
Гранные поверхности
Многогранник – это конечная часть пространства, ограниченная отсеками пересекающихся плоскостей.

Совокупность отсеков образует гранную поверхность многогранника. Отсеки плоскостей называются гранями, а линии их пересечения ребрами. Ребра пересекаются в точках называемых вершинами.

Гранная поверхность называется выпуклой, если она целиком лежит по одну сторону от плоскости любой своей грани. Если гранями многоранника служат равные правильные многоугольники, а многогранные углы при вершинах равны, то такой многогранник правильный. Существует пять правильных многогранников:

тетраэдр – четырехгарнник;

гексаэдр – куб;

октаэдр – восмигранник;

додекаэдр – двенадцатигранник;

икосаэдр – двадцатигранник.

Определителем многогранника называется совокупность условий необходимых и достаточных для его однозначного задания.


Рис. 1
Наиболее распространенными видами многогранников являются призмы и пирамиды. Призма, у которой боковые грани перпендикулярны плоскости основания называется прямой (рис. 2 а, б).



Рис. 2
Если боковые грани призмы не перпендикулярны плоскости основания, то такая призма называется наклонной (рис.3 а, б).


Рис. 3
Многогранник, у которого основание представляет собой мно­гоугольник, а боковые грани - треугольники, сходящиеся в одной точке - вершине, называется пирамидой.

Если высота пирамиды проходит через центр тяжести основа­ния, то такая пирамида называется прямой. При всех других случаях пирамида будет наклонной (рис.4).


Рис. 4
На ортогональных чертежах каждый многогранник должен быть изображён двумя проекциями всех рёбер и вершин.

Если точка лежит на поверхности мно­гогранника, то она располагается либо на реб­ре, либо на грани этого многогранника (рис.5 а, б, в).

Построение точки на ребре многогранника выполняется также, как построение точки на прямой (рис.5а). Проекции точки на поверхности грани многогранника находятся так же, как проекции точки на плоскости. Сначала через проекцию точки проводится пря­мая, заведомо лежащая в плоскости грани. Затем эта проекция прямой строится на другой проекции грани. Далее на этой проекции прямой строится проекция точки (рис.5 б, в).




Рис. 5
Пересечение поверхности плоскостью.
Пересечение многогранников и кривых поверхностей плоскостью.

В этом случае контур пересечения представляет собой много­угольник, вершины которого расположены на рёбрах многогранника, а стороны на его гранях. Чтобы определить контур пересечения много­гранника с плоскостью, следует определить точки пересечения рёбер многогранника с секущей плоскостью.

Пересечение многогранника плоскостью частного положения (фронтальнопроецирующей) и определение истинной величины сечения способом замены плоскостей проекций и способом плоскопа­раллельного перемещения.


Рис. 6
Так как плоскость является фронтальнопроецирующей, то фронтальная проекция линии пересечения будет лежать на фронталь­ном следе плоскости. Точки пересечения рёбер многогранника со следом определят фронтальную проекцию конту­ра пересечения. Проецируя эти точки на горизон­тальные проекции рёбер, поучим контур горизон­тальной проекции пересечения (рис.6).

Определение истиной величины сечения рассматривалось ранее и понятно из чертежа.

На рисунке 7 показано построение сечения пирамиды трехгранной плоскостью общего положения заданной треугольником FEL. Задача решена методом замены плоскостей проекций. Новая ось выбрана перпендикулярной горизонтали треугольника EL, в этом случае плоскость стала проецирующей, дальше задача решается как предыдущая. Натуральная величина сечения найдена методом плоскопараллельного перемещения.



Рис. 7
Сечение конуса плоскостью. Конические сечения. При пересечении прямого кругового конуса различными плос­костями образуются следующие фигуры сечения: окружность, эллипс, парабола, гипербола, треугольник (рис.8).


Рис. 8
Пересечение конуса плоскостью частного положения. Разберём построение линии пересечения, образованной фронтальнопроецирующей плоскостью. Рассмотрим сначала самый простой способ (рис.9). Прежде всего следует построить ряд образующих, т.е. их фронтальную и горизонтальную проекции. Затем отметим точки пересечения фронтального следа плоскости с фронтальными проекциями образующих. Горизонтальные проекции этих точек будут лежать на пересечении линии связи с горизонтальной проекцией образующей.

Рис. 9
Сначала определим опорные точ­ки 1 и 6, а затем все остальные. Соединив плавной кривой най­денные точки, получим искомую линию пересечения. Так как при таком положении секущей плос­кости контур сечения представ­ляет собой эллипс, то в этом случае можно построить эллипс, определив его оси.

На рис.10 дано по­строение контура сечения по малой 3,4 и большой 1,2 оси эллипса и с использованием образующих.



Рис. 10

На рис.11 приводится ещё один способ построения контура сечения.


Рис. 11
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск