Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 297.16 Kb.
|
Помощник Закалка. Ребята, а давайте поиграем с вами в интересную игру. •Игра «Наполни сосуд». Описание игры. Участвуют 2 команды. Две банки с водой стоят на задней парте и две пустые на стуле у доски. Первые игроки берут ложки и по команде «Марш» зачерпывают ложками воду и несут в пустые банки. Передают ложку по эстафете следующему игро ку. Команда, ловко и быстро выполнившая задание, является победительницей. Выходят Закалка, Мойдодыр и по очереди читают с экрана представленную на нем запись: Признаки закаленного человека
Ведущий. Замечательно, друзья, я надеюсь, что ребята за помнят все правила, о которых говорили на этой улице и поста раются их выполнять. А мы двигаемся дальше. На нашем маршруте следующая улица - Спортивная. - Как вы думаете, что нам придется делать на этой улице? Что мы встретим интересного? Ребята, мы сначала побываем на одной стороне улицы, а по том перейдем на противоположную. Посмотрите, каждая половина улицы носит свое название: 1 -я - Игровая, 2-я - Конкурсная. Идем на Игровую сторону! Смотрите - нас встречает Маль чик-крепыш. Мальчик-крепыш. Играйте вместе с нами, Играйте и с друзьями Всегда и везде. Мы рады нашей игре! Мальчик-крепыш проводит следующие две игры. •Игра «Найди свою пару». Описание игры. Для этой игры надо заранее приготовить рисунки-эмблемы с изображениями предметов, составляющих пару (по любому признаку). Примерами пар могут быть следующие предметы: кошка- собака, костюм- платье, ракета - «летающая тарелка», море - чайки, кастрюля- половник, букварь- учебник с порт фелем, шапка- бескозырка и др. Ведущий строит каждую ко манду в шеренгу лицом друг к другу. На спины играющим прикрепляют рисунки-эмблемы. По команде ведущего «Раз, два, три - свою пару найди!» ребята начинают отыскивать свою пару. Побеждает та команда, которая быстрее организу ется в пары. •Игра «Тропа альпинистов». Описание игры. В руке участников - по теннисной ракетке с шариком на ней. По команде «Начали» игроки должны подняться на стол с по мощью табуретки, стула, сойти, пройтись по неустойчивому бревну, вернуться обратно, передать эстафету другому. На всем пути шарик ронять нельзя. Ведущий. Спасибо тебе, Мальчик-крепыш, за замечатель ные игры, мы бежим с участниками на другую сторону улицы - Конкурсную. Нас уже ждет Физкульт -привет. Физкульт - привет. Научись любить скакалки, Кегли, обручи и палки. Никогда не унывай! Силу, ловкость развивай! В санках с горки быстро мчись И на лыжи становись Вот здоровья в чем секрет! Будь здоров! Физкульт - привет! Он проводит следующие конкурсы: • «Хоккей с мячом». Каждой команде дается одна клюшка и один футбольный мяч. Ставятся три кегли. Участники ведут клюшкой мяч, обводя при этом три кегли. Назад возвращаются так же. • «Колодец». Каждый участник команды с помощью гимнастической пал ки загоняет воздушный шар в ведро, которое стоит в конце зала. Затем вытаскивает шар из ведра руками и бежит к команде. Шар не должен касаться пола. • «Эстафета». Каждый участник команды скользит по скамейке на живо те, помогая себе руками, затем берет скакалку и скачет до кег ли, обегает ее, кладет скакалку у скамьи, возвращается к своей команде. Ведущий. Вот здорово! Наигрались вдоволь. Устали. Смотрите, впереди уже близко улица Расслабляющая. (Появля ется Пушистое Облачко.) Пушистое Облачко. Ребята, вы устали. Давайте со вершим путешествие на облачке. • Упражнение на релаксацию «Путешествие на об лаке». Пушистое Облачко. Сядьте удобнее и закройте глаза. Два-три раза глубоко вдохните... Я хочу пригласить вас в путе шествие на облаке. Прыгните на белое пушистое облако, похо жее на мягкую гору из пухлых подушек. Почувствуйте, как ва ши ноги, спина, попка удобно расположились на этой большой облачной подушке. Начинается путешествие. Облако медленно поднимается в синее небо. Чувствуете, как ветер овевает ваши лица? Здесь, высоко в небе, все спокойно и тихо. Пусть облако перенесет вас сейчас в такое место, где вы будете счастливы. Постарайтесь мысленно увидеть это место как можно более точно. Здесь вы чувствуете себя совершенно спокойно и счаст ливо. Здесь может произойти что-нибудь чудесное и волшебное. Теперь вы снова на своем облаке, и оно везет вас назад, на ваше место в классе. Слезьте с облака и поблагодарите его за то, что оно так хорошо вас покатало. Теперь понаблюдайте, как оно медленно растает в воздухе. Потянитесь, выпрямитесь и снова будьте добрыми и бодрыми, здоровыми и радостными. Ведущий вывешивает 2 плаката.   Грустное Радостное Ведущий (читает отрывок стихотворения Э. Мошковской). Встало солнце кислое, Смотрит - небо скисло, В кислом небе кислое Солнышко повисло. Перед вами 2 плаката, выберите рисунок, соответствующий вашему настроению, на сегодняшнем празднике. Дети подходят к тому плакату, который они выбрали. • Подведение итогов. Выводы. Ведущий. Мы прощаемся с вами, ребята, и желаем вам здоровья! |
