2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Скачать 358.63 Kb.

Название	2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
страница	1/5
Дата публикации	17.12.2014
Размер	358.63 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Банк > Документы

1 2 3 4 5

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Банковское законодательство» для студента иметь представление о тенденциях развития банковского законодательства, видах нормативных актов, регулирующих банковскую деятельность.
Задачи освоения дисциплины:

Изучение законодательно-правовой базы деятельности банков в области организационной структуры, привлечение ресурсов, порядок создание и лицензирования банковской деятельности, банковского регулирования и надзора.
Овладение правовой базой деятельности банков
об основных этапах и тенденциях развития банковского законодательства;
о месте и значении нормативных правовых актов в регулировании банковской деятельности;
об аспектах влияния законодательства на развитие банковской сферы;

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина входит в гуманитарный социальный и экономический цикл вариативная часть дисциплины по выбору.

Дисциплина адресована профилю: 080111 «Финансы и кредит», 4 года обучения.

Изучению дисциплины предшествуют дисциплины «Право», «Деньги, кредит, банки», «Макроэкономика», «Рынок ценных бумаг», «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Банковский менеждмент».

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформулированы следующие компетенции:

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

3. Компетенции обучающегося, формируемы

в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

После изучения курса студент должен:

Знать:

основные закономерности правового регулирования банковской деятельности;
механизмы, принципы правового регулирования банковской деятельности;
пути и направления развития законодательства и банковской системы;

Уметь:

делать обобщения правовых норм, регулирующих отдельные направления банковской деятельности;
планировать практическую деятельность в соответствии с действующим законодательством;
пользоваться источниками правового регулирования (законами, указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ, нормативными актами Банка России);
формулировать, прогнозировать, обосновывать свою позицию исходя из положений законодательства;

владеть :

Навыками применения законодательства в практической деятельности;
Навыками использования законодательства для решения нестандартных задач.

4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем

и формируемых компетенций
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1,9 зачетных единиц, 72 часа.

№ п/п	Разделы, темы дисциплины	Неделя семестра	Виды учебной работы (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости	Формируемые компетенции (код)					Всего компетенций
№ п/п	Разделы, темы дисциплины	Неделя семестра	Л.	Пр.	Сам. раб.		1	2	3	4	N…	6
Семестр 8…
1	Тема 1	1	2	1	5	СРС,	ОК-1, ОК-5,ПК-1					3
2	Тема 2	2	2	1	5	СРС,	ПК-2, ПК-4					2
3	Тема 3	3	2	2	5	СРС, КСР	ПК-2, ПК-4					2
4	Тема 4	4	2	2	5	СРС,	ОК-5,ПК-2, ПК-4					3
5	Тема 5	5	2	2	5	СРС,	ПК-2, ПК-4,ПК-5					3
6	Тема 6	6	2	2	5	СРС,	ПК-2, ПК-4, ПК-5					3
7	Тема 7	7	2	2	5	СРС, КСР	ОК-5,ПК-2, ПК-4					3
8	Тема 8	8	2	2	5	СРС,	ПК-2, ПК-4					2
Форма промежуточной аттестации - зачет

5.1. Планы лекций.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации для бакалавриата по направлению 030900... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		Рабочая программа дисциплины (модуля) Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла, оп о6
	Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Для достижения поставленной цели в рамках учебной дисциплины решаются следующие задачи
	Рабочая программа дисциплины «История» по направлению подготовки 030300 Психология Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология» Место дисциплины в структуре основной образовательной программе (ооп) бакалавриата
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа дисциплины «Социология» по направлению подготовки... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		Фгбоу впо орловский государаственный аграрный университет Место дисциплины История мировой агрономии в структуре ооп бакалавриата
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Целями освоения дисциплины (модуля) «Технология растениеводства» являются приобретение теоретических и практических знаний в области...
	2. место дисциплины в структуре ооп бакалавриата ...		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по социологии Целями освоения дисциплины (модуля) «История социологии часть I» являются следующие
	1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп Дисциплина «История» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ооп		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Целями освоения дисциплины (модуля) «Основы сельскохозяйственного производства» являются приобретение теоретических и практических...

Школьные материалы