Протокол №5 от 27. 06. 11 Председатель Совета школы
Скачать 437.72 Kb.
|
Инновационная деятельность ОУ:
Используемые современные педтехнологии:
Деятельность в сфере информатизации образования Педагоги школы продолжают совершенствовать свои навыки в сфере ИКТ. Этому способствует соответствующая IT-инфраструктура.
Подготовленность педагогов к использованию ИКТ в образовательном процессе:
16 учителей зарегистрированы на сайте http://www.openclass.ru/ ,( Быкова М.С., Кубылина Н.Н., активно участвуют в работе сообществ), на сайте http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru зарегистрированы 6 педагогов. 2 педагога имеют собственные сайты (Быкова М.С. (http://www.bikovkaa.narod.ru/) и Ковальчук Л.Н.(http://www.kovl766.narod.ru/), электронные портфолио педагогов и учащихся находятся в стадии разработки. Учитель истории Быкова М.С. является активным участником и организатором телекоммуникационных проектов, так проект «Русско-японская война» размещен на сайте http://www.openclass.ru/wiki-pages/212664www/openclass.ru/09/users/76427/faces Кроме того, в учебном процессе проводятся уроки по разным предметам с использованием м/медиапроекторов, интерактивной доски и компьютеров. В учебном процессе как при изучении нового материала, так и при проверке знаний активно используются инновационные технологии, а именно: тестовые срезы знаний по отдельным темам практически по всем предметам, защита творческих и исследовательских проектов с мультимедийной презентацией, выполнение тестов в режиме он-лайн. Виды внеклассной, внеурочной деятельности. Коллектив нашей школы заинтересован в повышении уровня заинтересованности детей в освоении учебных дисциплин. В этих целях в течение учебного года по всем предметам проводится ряд мероприятий, повышающий мотивацию ребят к обучению. Это всевозможные викторины, игры, конкурсы, проводимые учителями во внеурочное время. Традиционно проводятся предметные недели, в рамках которых учащиеся не только проверяют свои знания в нетрадиционной форме, но и посещают музей, выставки. В системе дополнительного образования занималось 115 школьников, что составило 65 % от числа всех обучающихся. Работало 9 кружков и секций, 3 кружка от школы, 6 - от Центра дополнительного образования. Проведенный анализ показал, что число учащихся, занятых в свободное время, составило: - в начальной школе –54% - в средней школе –73 %
В рамках дополнительного образования функционируют кружки: «Музейное дело»; «Здоровье»; «Спортивные секции», «Резьба по дереву». Наиболее популярными были секции по волейболу руководитель Зайцева Л.И. и футболу руководитель Рыжов Д.А., их посещаемость практически всегда составляла 100%, а так же кружки «Лоскуток» Дудунова М.А., «Резьба по дереву» Курахина Н.Н. Характеристика психолого-медико-социального сопровождения. В школе функционировала социально-психологическая служба. В школе работает психолог, который занимается психологическим сопровождением детей с дивиантным поведением, стоящих на внутришкольном учете, а также сопровождением отдельных классных коллективов, и социальный педагог, который осуществляет оказание социально-педагогической поддержки детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, адаптации, выявляет ведущие проблемы и ценности ориентации детей, оказывает консультативную помощь родителям в решении социально-педагогических проблем ребенка. Направления деятельности социально-психологической службы были весьма разнообразны. К ним относится организационно-методическая работа, работа с педагогическим коллективом, психологическая работа с детьми, находящими под опекой, диагностико-коррекционная работа с социально-дезадаптированными учащимися, изучение познавательных процессов школьной мотивации, психологическая готовность к школе, психологическая помощь при подготовке к ЕГЭ, посещение семей, выявление детей, находящихся в социально-опасном положении и оказание им своевременной помощи. В начале учебного года составляется база данных на детей девиантного поведения, детей «группы риска», детей, состоящих на учете в школе и ПДН, неблагополучные семьи. Работу по выявлению вышеуказанных групп детей и семей ведется совместно с классными руководителями, так как эта работа требует глубокого знания школьников, их семей и условий их жизни. По состоянию на 20 сентября 2010 года в школе выявлены: 4 неблагополучных семьи, 2 детей состоящих на внутришкольном учете, 4 детей состоящих на учете в КДН. На каждого учащегося из «группы риска» социальным педагогом заведено личное дело, куда входят: карточка учета несовершеннолетнего, характеристика, карточка учета посещаемости, карточка учета успеваемости по четвертям. Все дети «Группы риска», кроме Тункина Сергея посещают спортивные кружки. В течение всего учебного года в школе активно велась работа по профилактике и предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.. Проводились Советы профилактики, малые педсоветы, тематические беседы, просмотры кинофильмов на актуальные темы. По социальной статистике большинство детей, в которых живут наши учащиеся – полные 86%, неполных семей составляет 16%. Характеристика внутришкольной системы оценки качества. Внутришкольная оценка качества образования осуществляется в рамках текущей, промежуточной и итоговой аттестации, проведение которой регламентируется локальным актом школы «Положение о текущей и промежуточной аттестации обучающихся ». Согласно плану работы школы проводится мониторинг результатов учебно-познавательной деятельности обучающихся по предметам федерального компонента учебного плана; отчеты педагогов по предмету с указанием выполнения учебной программы и ее практической части, выполнения норм контрольных работ; листы самоконтроля педагога, классного руководителя за выполнением мероприятий по компенсации низкой успеваемости обучающихся. 4. Условия осуществления образовательного процесса. Режим работы. Школьная столовая находится в отдельном здании на 60 посадочных мест. В наличии 2 электроплиты, газовая плита, электросковорода, жарочный шкаф, картофелечистка, холодильники, холодильные камеры (2 шт.). Режим работы школьной столовой: завтраки-2 и 3 перемены, обед в ГПД в 13-00 Стоимость завтрака в 1-4 классах 21-30, в 5-11 классах-26 рублей 50 коп., стоимость обеда в ГПД- 20 рублей. Бесплатное горячее питание получают: одноразовое (завтрак) – учащиеся 1-4 классов –100% и 4 человека из 5-11 классов из малообеспеченных семей. Платное питание осуществляется за счет родительских средств для учащихся 5-11 классов. Контроль за организацией питания осуществляют: - бракеражная комиссия -Совет школы. Медицинское обслуживание в школе осуществляется врачом и медсестрой МУЗ «Добрятинская амбулатория» на договорной основе, имеется медицинский кабинет, оборудование которого является достаточным. Школа полностью укомплектована первичными средствами пожаротушения, оборудована автоматическая пожарная сигнализация в здании школы и школьной столовой, установлена прямая телефонная связь с МЧС. 91 % работников школы прошли курсовую подготовку по вопросам охраны труда. В течении 2010-2011 учебного года осуществлялся подвоз 12 учащихся из д. Георгиево и д. Усады. В апреле 2010 года получен школьный автобус, который прошел переоборудование в июне-месяце в соответствии с ГОСТами. В целом МТБ оценивается как допустимая и позволяет осуществлять учебно-воспитательный процесс на совершенном уровне. А вся работа по совершенствованию материальной базы подчинена достижению следующих целей: -Повышение информационной культуры участников образовательного процесса. -Сохранение и укрепление здоровья учащихся. Кадровый состав. Школа полностью укомплектована кадрами. Соотношение между учебным и вспомогательным персоналом составляет 59 к 41. В штате имеется педагог-психолог, социальный педагог. Административный состав: Директор школы Аксенова И.В. – высшая квалификационная категория. Заместитель директора по УВР Шуленина Г.В. – высшая квалификационная категория. Заместитель директора по ВР Садкова Н.Н. – высшая квалификационная категория. Заместитель директора по АХЧ Шуленина В.П.- 1 квалификационная категория. За многие годы сложился слаженно-работающий коллектив, который меняется лишь качественно, постоянно совершенствуя свою профессиональную компетентность. 1 учитель имеет нагрудный знак «Отличник народного просвещения», 1 учитель имеет нагрудный знак «Почетный работник общего образования», 3 педагога награждены Почетной грамотой Министерства образования. Средний возраст педагогов – 42 года, 52% учителей – выпускников школы. Средняя нагрузка учителей составляет – 17,6 часа. Средний возраст педагогов – 42 года, 50% учителей – выпускников школы. Средняя нагрузка учителей составляет – 22,7 часа. 83% имеют высшее образование, 17%-среднее профессиональное. 82% имеют 1 квалификационную категорию, 18%- 2 квалификационную категорию. 5. Результаты деятельности школы, качество образования. На конец 2010 – 2011 учебного года в ОУ обучалось 178 учащихся, в том числе на I ступени обучения 77 человек, на 2 ступени — 82 человека, на 3 ступени-19 человек. Овладели стандартом образования и переведены в следующий класс 174 обучающихся. По итогам областной медико-психолого-педагогической комиссии 1 учащемуся первого класса рекомендовано обучение в коррекционной школе, 2 учащимся повторный год. Сравнительный анализ успеваемости и качества за последние 3 года
Уровень обученности классов по профилирующим предметам.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Протокол заседания управляющего совета школы Макееву В. В., директора школы, ознакомила членов Управляющего совета школы с Положением об Управляющем совете школы | | Протокол седьмого заседания межведомственного Совета при Администрации Председательствующий: Воронкин В. И. – Глава Администрации муниципального образования Приуральский район, председатель Совета |
| Протокол №5 от 27. 06. 12 Председатель Совета школы Дипломный проект является выпускной работой, на основе которой Государственная аттестационная комиссия (гак) решает вопрос о присвоении... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Устава школы, в соответствии с планом учебно-воспитательной работы на 2012-2013 учебный год, Положением о промежуточной аттестации... |
| Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности... История развития географической науки и роль выдающих ученых в формировании системы географических знаний | | Согласовано председатель пк в. Ф. Огнев Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № ) |
| Протокол №1 Председатель Ученого совета, ректор Российской Федерации, решением Ученого совета Университета от 29. 10. 2007 «Об эксперименте по переходу на рейтинговую систему в... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад утвержден решениями педагогического совета школы от 21. 06. 2013, протокол №8, Совета школы от 31. 05. 2013 |
| Докладчики Владимир Александрович Волох, председатель Общественного совета Председательствовал Волох В. А. председатель Общественного совета при Федеральной миграционной службе | | Публичный отчет заслушан на заседании Управляющего совета (Протокол... Аккредитована в 2008 году со статусом реализации общеобразовательных программ и программ дополнительного образования |
| Протокол №5 от 24. 04. 2012 года Председатель педагогического совета Школа становится учреждением, формирующим с первого класса навыки самообразования и самовоспитания | | Протокол №4 от 19. 01. 2012 г. Председатель педагогического совета Программа по организации летнего отдыха детей в пришкольном лагере дневного пребывания «Бригантина» |
| Протокол заседания №1 от 30. 08. 2012. Председатель педагогического совета Цели и задачи образовательной программы третьей ступени среднего общего образования | | Протокол заседания регионального координационного совета общероссийского... Цыганков В. И., председатель Объединения организаций профсоюзов Пермского края «Пермский Крайсовпрофа» Булдашов С. Н., представитель... |
| Протокол № от 2010 г председатель педагогического совета Разработчики основной общеобразовательной программы дошкольного образования мадоу детского сада №141 города Тюмени | | Утверждена Ученым советом игу (протокол №10 от 25 июня 2011г.) председатель... Этот урок я хотела бы завершить словами известного поэта |
