Медицинское обслуживание обучающихся осуществляют фельдшер высшей категории, стаж 27 лет, медсестра 1 категории, стаж 18 лет.
Меры по охране и укреплению здоровья:
Работа по сохранению и укреплению здоровья ведется в рамках программы «Здоровье».
На базе школы ежегодно работает летний оздоровительный лагерь дневного пребывания на 250 человек, что составляет 36% контингента обучающихся. Оздоровительные компании в каникулярный период: дни здоровья, спортивные соревнования, посещение бассейна.
Сохранению и укреплению здоровья обучающихся способствует совершенствование условий обучения в образовательном учреждении. Пользуются спросом у учащихся и родителей физкультурно-оздоровительные мероприятия: спартакиада, соревнования по кроссу, мини-футболу, баскетболу. Регулярно проводятся Дни здоровья. Процент детей, задействованных в спортивных мероприятиях школы и города - 87%. Теоретические знания по ОБЖ учащиеся закрепляют на соревнованиях «Школа безопасности». Организована работа валеологического всеобуча (беседы, классные часы, родительские собрания и др. по вопросам здоровьесбережения).
Создана системой психологической разгрузки педагогов, психолого – педагогического сопровождения обучающихся, в которую включена работа по следующим направлениям: рациональная организация учебно–воспитательного процесса (сорокаминутная динамическая пауза в 1 - 4 классах, физкультминутки на уроках, соответствие расписания санитарным правилам и нормам, занятия хореографией, физкультурой, двухразовое питание учащихся 1-4 классов); экскурсионная и исследовательская работа на пришкольном участке; медицинское обслуживание; используются методы психофизической тренировки, дыхательной гимнастики, методики профилактики нарушения зрения, осанки, арома- и фитотерапии; проводятся уроки здоровья по методика К.Г. Зайцева «Расти здоровым», марафон здоровья.
В школе работает психологическая служба. Цель работы службы - создание психолого-педагогических условий для успешного обучения и психологического развития обучающихся. Организуется работа школьного педагогического консилиума с участием врача и психолога. Школа сотрудничает с городским «Центром психологической службы», совместно со специалистами которого реализуется система психолого-педагогического сопровождения обучающихся. Для обучающихся, испытывающих трудности в обучении проводятся занятия со специалистами детского реабилитационного центра «Лада».
Произошло снижение количества детей с симптомом «школьной тревожности», быстрее проходит процесс адаптации учащихся 1 классов и вновь прибывших детей, стало меньше гиперактивных детей, снижается количество психоматических заболеваний. Результатом целенаправленной работы является факт отсутствия физического, психического воздействия в отношении участников образовательного процесса.
Проблемой остается финансовая сторона организации оздоровления детей на базе оздоровительных учреждений.
Случаев травматизма нет.
Доля пропущенных ученик-часов за год – 3,23%
Доля посещающих спортивные секции – 58%
Доля курящих – 5%, употребляющих алкоголь -2%; случаев употребления наркотиков нет.
Доля учащихся, охваченных программами сохранения и укрепления здоровья 100.
Питание обучающихся.
Учебный год
|
Четверть
|
Всего учащихся
|
1-4 класс
|
5-9 класс
|
Бесплатно питаются
|
Платно питаются
|
Не питаются
|
10-11 класс
|
Бесплатно питаются
|
Платно питаются
|
Не питаются
|
Всего питается
|
В том числе бесплатно питаются
|
Платно питаются
|
Не питаются
|
2010-2011
|
I
|
698
|
277
|
354
|
326
|
185
|
120
|
67
|
8
|
45
|
14
|
554
|
334
|
220
|
144
|
II
|
696
|
276
|
354
|
227
|
191
|
112
|
66
|
7
|
38
|
21
|
563
|
334
|
229
|
133
|
III
|
695
|
275
|
353
|
331
|
191
|
106
|
67
|
7
|
37
|
23
|
566
|
338
|
228
|
129
|
IV
|
695
|
275
|
353
|
332
|
175
|
121
|
67
|
7
|
36
|
24
|
550
|
339
|
211
|
145
|
XI. Социальное партнерство.
Социальные партнеры
|
Мероприятия
|
ДК «Юность»,
Социально культурный центр,
Театр «Да здравствуют дети!»
|
Танцевальная студия «Каскад», посещение фильмов, концертов, выставок
|
Кинотеатры «Молодёжный»,
«Юбилейный»
|
Посещение фильмов, концертов, выставок
|
Библиотека им. Пушкина и филиалы библиотеки
|
Конкурсы «Любимых улиц имена», «Неделя книги», «Читательские конференции», встречи с писателями
|
Краеведческий музей,
Центр туризма и краеведения
|
Экскурсии, праздники «Масленица», «Рождество»
|
Детский эколого-биологический центр
|
Конкурсы: День хомяка, День солнца, День защиты животных, Зелёный кабинет и др.
|
Центр психолого-медико социальной службы
|
Помощь в адаптации школьников, консультация психолога, проведение собраний, анкетирование учащихся, родителей.
|
Городской Выставочный зал
|
Экскурсии
|
Детская музыкальная школа № 2, Художественная школа
|
Выступление в концертах, хор мальчиков, игры на музыкальных инструментах: гитара, пианино, скрипка.
|
Спортивный комплекс «Олимп»,
Детско-юношеская спортивная школа
|
Спортивные кружки и секции: футбол, бассейн, лёгкая атлетика, гимнастика.
Проведение на базе школы спортивных мероприятий
|
Лингвистический колледж
|
Дополнительное образование. Изучение иностранных языков.
|
Инспекция по делам несовершеннолетних, Территориальная комиссия по делам несовершеннолетних,
Государственная социальная защита населения
|
Помощь несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении
|
ГИБДД, МЧС
|
Встречи, выставки, конкурсы: рисунков, плакатов, «Безопасное колесо», агитбригад
|
Молодёжный совет при главе города
|
Работа в молодёжном самоуправлении города, конкурсы: «Лидер года», «А ну-ка, парни!», «А ну-ка, девушки!»
|
Совет ветеранов ВОВ
|
Митинги, встречи, помощь на дому
|
ДОУ № 83, 50, 70, 94, 101
|
Совместная деятельность по программе «Будущий первоклассник»
|
Общеобразовательные школы: № 22, 51, 60, Лицей № 10.
|
Совместное проведение торжественной церемонии, посвященной Дню памяти павших, спортивных мероприятий
|
Институт международных связей, Уральский государственный педагогический университет «Институт кадрового развития менеджмента»
|
Повышение квалификации работников школы
|
XII. Социальная активность учреждения.
Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах местного сообщества.
Вечера встреч с интересными людьми, ветеранами ВОВ
Торжественная церемония, посвященная Дню памяти павших
Городская спартакиада
Участие в акциях: «Милосердие», «Мой двор», «Посади дерево», «Школьный двор», «Цветы городу», «Дарю тебе улыбку», «Рождественский подарок»
Концерты и праздничные мероприятия для жителей микрорайона
Экологический субботник
Городской проект «Формула смелости», «Будь здоров!».
Праздник «День приветствий»
Спартакиада городских оздоровительных лагерей
Спартакиада городских оздоровительных лагерей (футбол)
Спартакиада городских оздоровительных лагерей (баскетбол)
Спартакиада городских оздоровительных лагерей (эстафета)
Спартакиада городских оздоровительных лагерей (прыжки)
Спартакиада городских оздоровительных лагерей (скакалка)
Выводы о деятельности ОУ и перспективы развития
Исходя из результатов анализа, можно сделать следующие выводы. Реализуя образовательную программу, участвуя в эксперименте по совершенствованию структуры и содержанию общего образования, школа в целом выполнила намеченное и достигла ожидаемого результата:
школа стабильно функционирует в режиме развития,
учебная нагрузка учащихся не превышает допустимую,
кадровая политика направлена на гуманизацию образовательного процесса, формирование учителя-профессионала,
учреждение обеспечивает доступное образование, воспитание и развитие учащихся в достаточно безопасных и комфортных условиях, адаптированных к возможностям и способностям каждого ребенка, создает образовательную среду, способствующую формированию ключевых компетентностей учащихся,
перспективы развития выстраиваются педагогическим коллективом на основании требований современного этапа развития общества,
вариативность использования педагогическим коллективом школы современных образовательных технологий дает положительную динамику и возможность прогнозирования положительных изменений,
в управлении школой реализуется общественно-государственный характер,
планомерная реализация комплексной программы «Здоровье» обеспечивает формирование у школьников потребности в здоровом образе жизни,
в школе созданы условия для социализации, самореализации и творческого развития всех участников образовательного процесса,
стабильное участие учащихся школы в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях различного уровня подтверждает успешность работы с одаренными детьми.
«24» августа 2011год
Директор Средней школы № 19 И.В. Малашенко
Председатель Совета школы И.А. Мутина
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 19» г. Каменск-Уральский
|
