Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования





НазваниеФедеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница4/11
Дата публикации31.07.2013
Размер1.72 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Банк > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Особенности функционирования региональных банков развития. Европейский банк реконструкции и развития, цели создания и основные функции. Основная миссия Банка международных расчетов.

5.Темы практических и семинарских занятий и методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям


Методические рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Деньги, кредит, банки».

Становление рыночной экономики в России актуализировало повышение роли денег, кредита, банков.

Новые требования в соответствии с изменившимися государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования в значительной степени предопределили новое содержание и структуру програм­мы курса «Деньги, кредит, банки», в соответствии с которой и подготовлены данные планы семинарских (практических) занятий.

Главная цель семинарских (практических) занятий состоит в том, чтобы закрепить у студентов комплексное представление о сущности денег, кредита, денежной, кредитной и банковской системах и способах эффективной деятель­ности хозяйствующих субъектов в рамках государственного управления и регу­лирования экономики.

Для реализации этой цели предусматривается проведение занятий с ис­пользованием преимущественно следующей технологии. Само занятие имеет 4 взаимосвязанных блока, ориентирующих студентов на преимущественно ак­тивные методики.

Занятие начинается информационным блоком, в ходе которого обучаю­щиеся анализируют наиболее важные и актуальные проблемы развития денег, кредита, и банков. При этом особое внимание уделяется умению студентов эк­страполировать возможное развитие событий в денежно-кредитной сфере и их влияние на хозяйственную деятельность субъектов.

Второй блок занятия - категориальный, где студенты должны продемон­стрировать наличие знаний основных дефиниций данной темы, категорий для прошедших занятий.

Третий блок занятия - проблемный, главной задачей которого является подготовка обучающихся к будущей практической деятельности в качестве экономиста. С этой целью учебная группа формирует несколько творческих кол­лективов (проблемных групп), решающих с использованием метода «малых групп», «мозговой атаки» проблемы поставленные преподавателем, практи­ческие задания.

Итоговая часть занятия - тестовый блок, выполняющий в основном кон­трольные функции.

Каждому студенту за участие в занятии выставляется итоговая оценка, которая складывается из совокупности показателей, которые были продемонст­рированы им во всех 4-х блоках занятия.

Подготовка к данному виду занятий, требует от студентов постоянной, серьезной, кропотливой подготовки к каждому занятию с обязательным ис­пользованием рекомендуемой литературы, нормативных материалов, специ­альной периодической литературы.

Раздел I. Деньги.

Тема 1.1. Деньги: экономическая сущность и функции.

  1. Предпосылки возникновения и применения денег.

  2. Сущность денег. Характеристика денег как экономического феномена.

  3. Особенности функций денег в рыночной экономике.

  4. Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот.

  5. Значение денег в коммерческой деятельности.

Литература: основная [4,5,6,7], дополнительная [3,4].

Тема 1.2. Денежное обращение и денежный оборот.

  1. Денежный оборот и его особенности при разных моделях экономики.

  2. Безналичный денежный оборот и основы его организации.

  3. Характеристика основных форм безналичных расчетов.

  4. Особенности налично-денежного оборота.

  5. Роль безналичных расчетов в коммерческой деятельности.

Литература: основная [4,5,6,7], дополнительная [3,4].

Тема 1.3. Государственное регулирование денежного обращения.

  1. Теоретические основы государственного регулирования денежного обращения: кейнсианство, монетаризм, неокейнсианство.

  2. Основные инструменты и методы денежно-кредитной политики

  3. Особенности денежно-кредитной политики в России: история и современность.

  4. Необходимость учета специфики государственного денежно-кредитного регулирования в деятельности коммерческих организаций.

Литература: основная [5,6,7], дополнительная [1,2,3].

Тема 1.4. Денежная система: ее основные типы и инструменты.

  1. Сущность денежной системы.

  2. Характеристика основных типов и видов денежных систем.

  3. Анализ основных элементов современных денежных систем.

  4. Особенности денежной системы России.

  5. Необходимость учета особенностей современной денежной системы в коммерческой деятельности.

Литература: основная [4,5,6], дополнительная [2,3,4].

Тема 1.5. Валютная система.

  1. Валютные отношения и валютная система: сущность и основные элементы.

  2. Эволюция мировой валютной системы.

  3. Валютная система России.

  4. Валютный курс, режим валютных курсов.

  5. Влияние современной валютной системы на коммерческую деятельность.

Литература: основная [5, 6,8], дополнительная [2,3,6 ].
Тема 1.6. Платежный баланс: особенности формирования и методы регулирования

  1. Платежный баланс: его сущность и структура.

  2. Особенности формирования платежного баланса страны.

  3. Факторы, влияющие на платежный баланс государства.

  4. Роль золотовалютных резервов в урегулировании сальдо платежного баланса.

  5. Методы регулирования платежного баланса.

Литература: основная [6,7,8], дополнительная [3,4,6].

Тема 1.7. Инфляция.

  1. Сущность и причины инфляции.

  2. Характеристика основных типов и видов инфляции.

3. Антиинфляционное регулирование: методы, границы, противоречия. Основные направления антиинфляционной политики в России.

Литература: основная [6,7,8], дополнительная [2,3,4].
Раздел II. Кредит.

Тема 2.1. Кредит: сущность, функции, законы.

  1. Особенности ссудного капитала и структура рынка ссудных капиталов.

  2. Основные функции кредита.

  3. Роль кредита в развитии и бесперебойном осуществлении процессов воспроизводства.

  4. Особенности кредитного процесса в современной России. Роль кредита в коммерческой деятельности.

Литература: основная [6,7,8], дополнительная [2,3,4].

Тема 2.2. Основные формы и виды кредита.

  1. Характеристика коммерческого и банковского кредита.

  2. Анализ потребительского кредита.

  3. Характеристика государственного и международного кредита.

  4. Основные виды кредита: сущность и содержание.

Литература: основная [4,5,6], дополнительная [2,3,4].

Тема 2.3. Ссудный капитал и его экономическая характеристика.

  1. Сущность ссудного процента и его роль в регулировании экономических процессов.

  2. Характеристика основных форм ссудного процента по формам кредита и видам кредитных учреждений.

  3. Характеристика основных форм ссудного процента по видам инвестиций и срокам кредитования.

  4. Виды затрат банка на проведение ссудных операций и методика расчета нормы (ставки) процента.

Литература: основная [3,4,5], дополнительная [3,4,5].

Тема 2.4. Основные проблемы практики кредитования коммерческих операций в современных условиях.

  1. Особенности кредита в России.

  1. Организация кредитного процесса с участием коммерческих банков.

  1. Кредитный договор: его сущность и содержание.

  2. Основные способы обеспечения возврата кредита.

  3. Анализ классности кредитоспособности заемщиков.

Литература: основная [6,7,8], дополнительная [2,3,4].

Раздел III. Банки

Тема 3.1. Возникновение и развитие банков.

  1. Экономические предпосылки и формы эволюции банковского дела.

  2. Формирование и развитие денежной системы как необходимое условие функционирования банков.

  3. Универсализация и интернационализация банковской деятельности.

  4. Возникновение и развитие банковского дела в России.

  5. Роль российских банков в развитии коммерческой деятельности.

Литература: основная [2,3,4], дополнительная [2,5,9].

Тема 3.2. Современная банковская система и ее основные элементы.

  1. Банковская система: ее свойства и типы.

  2. Характеристика основных элементов банковской системы.

  3. Типология современных банков.

  4. Особенности современной банковской инфраструктуры.

Литература: основная [1,2,3,4], дополнительная [4,5,8].

Тема 3.3. Центральные банки: их цели, задачи и функции. Особенности деятельности центрального банка Российской Федерации.

  1. Центральный банк: цели образования и организационная структура ЦБР.

  2. Участие ЦБР в проведении единой денежно-кредитной политики и эмиссии денег.

  3. Регулирование и надзор ЦБР за деятельностью коммерческих банков.

  4. Расчетно-кассовое обслуживание государственного бюджета.

5. Функции и организационная структура центральных банков развитых стран.

Литература: основная [2,3,4], дополнительная [1,7,8,9].

Тема 3.4. Коммерческие банки и основные виды их деятельности.

  1. Характеристика коммерческого банка как субъекта экономики.

  2. Основные функции коммерческого банка.

  3. Общая характеристика основных пассивных операций коммерческого банка.

  4. Анализ основных активных операций коммерческого банка.

  5. Банковская ликвидность и финансовые риски в деятельности коммерческого банка.

Литература: основная [1,2,3,4], дополнительная [5,8].

Тема 3.5. Банковская система развитых стран мира,

  1. Сбережения, инвестиции, финансовые рынки: сущность и содержание.

  2. Глобализация и современная финансовая революция.

  3. Особенности банковской системы США.

  4. Универсальность немецких банков и структура банковской системы Германии.

  5. Специфика английской банковской системы.

Литература: основная [2,5,7], дополнительная [5,9].
Тема 3.6 Международные валютно-кредитные организации.

  1. Цели и задачи функционирования международных валютно-кредитных организаций.

  2. Международный валютный фонд.

  3. Группа Всемирного банка.

  4. Банк международных расчетов.

  5. Региональные банки развития.


Литература: основная [3,6], дополнительная [6,9].
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию федеральное государственное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию государственное образовательное...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»...
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...

Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию Федеральное государственное...
Охватывает все основное содержание программного материала
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма рассмотрена на заседании
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию Федеральное государственное...
Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля с. 7
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию информационное сообщение об...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию Федеральное государственное...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 18
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по физической культуре и спорту примерные программы...
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconИстория села онохино в названиях улиц
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования icon«опд. Ф. 06»
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Шадринский...
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию федеральное государственное...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501. 65 Юриспруденция и предназначен...
Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconЕ. Н. Вдовина 2011 года Основная образовательная программа
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск