Конкурс лучших учителей образовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование публичный доклад для общественных слушателей учителей
Скачать 481.47 Kb.
|
| Тематическая проверка связывает знания, умения по значительной теме курсе. Я провожу её с целью диагностики качества усвоения обучающимися взаимосвязей между элементами учебного материала разных частей курса. Во время изучения раздела «Селекция животных, растений и микроорганизмов», для полного ответа по этой проблеме необходимы знания и умения по теме «Закономерности наследования». Итоговая проверка предпологает мониторинг качества обученности и её соответствия цели на данном этапе, охватывает знания и умения, запланированные Стандартом образования. Итоговый контроль организую по тестам, карточкам- заданиям, собеседованиям. Форма работы вновь же зависит от уровня обученности. Оценки за любую форму урока выставляю в личную тетрадь. Цель этого в том, что нежелательная оценка может быть исправлена при повторном ответе ученика. В журнал заношу итоговые оценки по уровню знаний. Это возможность повышения качества знаний учащихся. Этап урока по проверке домашнего задания осуществляется дифференцированно. Если класс состоит из 20 учащихся, то таким методом учителю удается опросить до 5-7 учащихся, вместо 2-3. Дифференцированноть присутствует и при подачи домашнего задания. Свою творческую лабораторию пополняю мультимедийными средствами. «Применяю в педагогической практике мультимедийное приложение к учебнику И.И. Сонина «Живой организм» 6 класс, «Природоведение» 5 класс. Использую информацию с СIС «Ренетитора по биологии». Для обучения основам экологии во внеурочное время диск «Основы экологии» 10-11 класс издательства «Дрофа». Все виды деятельности позволяют мне достичь положительных результатов в обучении учащихся. В этом мне помогает владение современными инновационными технологиями и их внедрении в учебно-воспитательный процесс. Индивидуальная работа с одаренными детьми способствует увеличению количества призёров и победителей предметной олимпиады. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и региональном уровне С 2005 года по 2008 год я являюсь руководителем школьного методического объединения естественных наук, социальным педагогом школы (0,5 ставки), с 2005 года по 2008 год. С 2006 по 2008 год руковожу естественно-научной секцией школьного научного общества «Радикал». С 2007 года член районной олимпиадной комиссии по биологии и экологии и руководитель районной аттестационной экспертной группы по предмету биология. В 2007 году удостоена звания тьютер по информционно-методической особенности подготовки к ЕГЭ и ЕРЭ по биологии в РТ. С 2001 по 2005 год руководила работой пришкольного участка. С 2003 года постоянный участник работы творческой группы школы по разработке технологии проведения инновационных и педагогических мероприятий. Например, участвовала в организации постоянно действующего семинара по теме: «Основные факторы интенсификации обучения (повышения целенаправленности процесса обучения и воспитания)». С 2007 года секретарь попечительского совета школы. Статья об итогах работы по проблеме: «Практическая направленность в преподавании биологии» помещена в школьную брошюру, выпущенную к районному конкурсу Лучшая методическая разработка» (2004 год). Своим педагогическим мастерством делюсь на страницах брошюры «Учитель года -2004» (из опыта работы), выпущенной на уровне района и размещенной на школьном Интернет-сайте. Провожу мастер-класы для молодых специалистов, учителей биологии Рыбно-Слободского муниципального района. Выступаю по обмену опытом на семинарах районного методического объединения учителей биологии и химии (ежегодно), на семинарах по социальным вопросам. Есть выступление в рамках круглого стола учителей биологии, слушателей курсов повышения квалификации по проблеме: «Профессиональная компетентность учителя биологии как условие повышения качества образования», проведенного на базе ИРО Республики Татарстан, приняла участие в начуно-практической региональной конференции «Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе в школе и вузе» (2007 г.). Перечень выступлений учителя за 3 года
Материалы в приложении и на СD. Участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах - В 2004 году успешно дебютировала в районом профессиональном конкурсе «Учитель года», заняв 2 место. - Участие в конкурсе по организации методической выставки «Жизнь и природа» в рамках августовской конференции педагогических работников, 1 место (2004 год.). - На уровне школы удостоена звания «Лучший руководитель ШМО», «Лучший воспитательный план». |
Похожие:
 | Конкурс лучших учителей общеобразовательных учреждений для денежного... Н. Ю. Шеленкова преподает биологию в 6-11 классах гимназии на базовом и профильном уровнях. Являлась организатором работы химико-биологического... | | Аналитическая справка Претендента на участие в конкурсном отборе... В работе Претендента наблюдается положительная динамика учебных достижений учащихся |
| Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 3 года Свердловской области для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование | | Примечание: все учащиеся математических классов сдают алгебру и геометрию... Свердловской области для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование Суминой Татьяны... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Свердловской области для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование Ярулиной Елены... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Материалы участника конкурса лучших учителей муниципальных общеобразовательных учреждений по присуждению Гранта Главы муниципального... |
| О дополнении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения... Дополнить список победителей конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей, утвержденный приказом Минобрнауки России... | | Отчет о проведении мероприятий по распространению опыта учителей-победителей... Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 г. Нефтегорска муниципального... |
| Наши достижения городской конкурс проектов уроков с использованием икт Конкурс лучших учителей образовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта "Образование" | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Династия» в номинации «Наставник будущих учёных» -2009 года и 2011 года. В рамках конкурса лучших учителей образовательных учреждений... |
| Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ... | | Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ... |
| Городской профессиональный творческий конкурс учителей английского... Конспект-модель урока по английскому языку в 10 классе общеобразовательной школы | | Отчёт директора моу сош №6 города Кропоткина Приказ Минобрнауки России №134 от 5 мая 2007 года. Два педагога школы Кузнецова Н. Т. и Кочнева Т. В. стали победителями Всероссийского... |
| Положение о конкурсе «1000 лучших учителей России (История)» «1000 лучших учителей России» (далее Конкурс). Организаторами Конкурса являются некоммерческое партнерство «Экономическое сообщество... | | Публичный доклад Позади большой трудовой путь. Победа в национальном проекте «Образование» (2007 год), наши педагоги стали победителями конкурса лучших... |
