Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса





Скачать 283.49 Kb.
НазваниеРабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса
страница1/2
Дата публикации18.07.2014
Размер283.49 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Биология > Рабочая программа
  1   2
Гимназия Троицка


«Согласовано на «Согласовано» «Утверждаю»

Заседании кафедры Зам. директора по НМР Директор МАОУ

Естественных наук МАОУ Гимназии Гимназии г.Троицка

МАОУ Гимназии г.Троицка В.Я. Гурова

г. Троицка» Н.Н. Гребенщикова «____» ________2013г.

Рук. ШМО «____» ________2013г.

Н.Ф. Скороходова

«____» ________2013г.


Рабочая программа
по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов.
Для 10сэ класса.
Составитель Е.М. Лысенкова

Троицк 2013


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Тематическое планирование разработано на основе федерального базисного плана для образовательных учреждений РФ, в соответствии с которым на изучение курса биологии выделено 70 часов, в том числе 35 часов в 10 классе (1 час в неделю). Оно включает номер и название темы и количество часов, отведенных на нее. Поурочное планирование содержит наименование темы программы, номер и тему урока, его тип или вид, дату его проведения. Тематичекое и поурочное планирование составлено по программе

В.В. Пасечника.

Курс биологии на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне в 10 классе направлен на формирование у учащихся знаний о живой природе, ее отличительных признаках – уровнях организации: молекулярном, клеточном, организменном, поэтому программа включает в себя сведения об общебиологических закономерностях, проявляющихся на этих уровнях организации.

Основу отбора содержания на базовом уровне составляет культуросообразный подход, в соответствии с которым учащиеся должны освоить знания и умения. Значимые для формирования общей культуры, определяющие адекватное поведение человека в окружающей среде, востребованные в жизни и практической деятельности. В связи с этим, на базовом уровне в программе особое внимание уделено содержанию, лежащему в основе формирования современной естественнонаучной картины мира, ценностных ориентаций, реализующему гуманизацию биологического образования.

Основу структурирования содержания биологии в 10 классе на базовом уровне составляют ведущие идеи – отличительные особенности живой природы, ее уровневая организация. В соответствии с ними выделены содержательные разделы курса: Биология как наука, Методы научного познания, Основы цитологии, Размножение и индивидуальное развитие организмов, Генетика, Генетика человека.

Изучение биологии на базовом уровне направлено на достижение следуюших целей:

- освоение знаний о биологических системах (клетка, организм), выдающихся открытиях в биологической науке, роли биологической науки в формировании современной естественнонаучной картины мира, методах научного познания;

- овладение умениями обосновывать место и роль биологических знаний в практической деятельности людей, развитии современных технологий; находить и анализировать информацию о живых объектах;

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения выдающихся достижений биологии, вошедших в общечеловеческую культуру; сложных противоречивых путей развития современных научных взглядов, идей, теорий, концепций, различных гипотез в ходе работы с различными источниками информации;

- воспитание убежденности и возможности познания живой природы, необходимости бережного отношения к природной среде, собственному здоровью; уважению к мнению оппонента при обсуждении биологических проблем;

- использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для оценки последствий своей деятельности по отношению к здоровью других людей и своему здоровью; обоснования и соблюдения мер профилактики заболеваний

Результаты обучения

Требования на базовом уровне направлены на реализацию деятельностного, практико-ориентированного и личностно ориентированного подходов: освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности; овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в окружающем мире, значимыми для сохранения окружающей среды и собственного здоровья

В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен

знать\понимать

- основные положения биологических теорий (клеточная), сущность законов Г. Менделя, закономерности изменчивости

- строение биологических объектов: клетки, генов и хромосом;

- сущность биологических процессов: размножение, оплодотворение;

- вклад выдающихся ученых в развитие биологической науки;

уметь

- объяснять: роль биологии в формировании научного мировоззрения; вклад биологических теорий в формирование современной естественнонаучной картины мира; единство живой и неживой природы, родство живых организмов; отрицательное влияние алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека; влияние мутагенов на организм человека, наследственных заболеваний, мутаций;

- решать элементарные биологические задачи; составлять элементарные схемы скрещивания;

- выявлять источники мутагенов в окружающей среде (косвенно);

- сравнивать: биологические объекты (химический состав тел живой и неживой природы, зародыши человека и млекопитающих), процессы (половое и бесполое размножение) и делать выводы на основе сравнения;

- находить информацию о биологических объектах в различных источниках ( учебных текстах, справочниках, научно-популярных изданиях,компьютерных базах данных, Интернет-ресурсах) и критически ее оценивать;

- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

для соблюдения мер профилактики отравлений, вирусных и других заболеваний, стрессов, вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания); правил поведения в природной среде;

оказания первой помощи при простудных и других заболеваниях, отравлении пищевыми продуктами.

УМК

  1. А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник. Общая биология. 10-11 классы. М.: Дрофа, 2012, 367 с.

  2. Биология. 5-11 классы: развернутое тематическое планирование. УМК «Линия жизни» под ред. В.В. Пасечника. Волгоград: Учитель, 2011.168с.

  3. Т.А.Козлова. Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику А.А.Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника «Общая биология». 10-11классы Дрофа, М.: Экзамен, 2008.

  4. А.В. Пименов. Уроки биологии в 10 классе. Развернутое планирование. Ярославль.: Академия развития, 2001.

  5. А.А. Каменский. Общая биология. Рабочая тетрадь.10-11 классы. Дрофа, М.: 2013

3. Учебно-тематический план по В.В. Пасечнику

№ темы

Название темы

Количество часов

1

Введение.

4

2

Основы цитологии

14

3

Размножение, индивидуальное развитие организмов

5

4

Основы генетики

9

5

Генетика человека

3




Итого

35


Поурочное планирование



урока

Темы плана

Кол-во часов

Темы урока

Тип и вид урока:

р-репродуктивный пр-продуктивный комб.-комбинированный

Даты проведения

1

1. Введение.

Краткая история развития биологии.

Изучение нового материала: р+пр

2-8.09

2

.

Методы исследования в биологии

Комб: р+пр

9.09-15.09

3




Сущность жизни и свойства живого

Комб: р+пр

16.09-22.09

4




Уровни организации живой материи

Комб: р+пр

23.09-29.09

5

2. Основы цитологии

Методы цитологии. Клеточная теория. Особенности химического состава клетки

Изучение нового материала

30.09-6.10

6




Вода и ее роль в жизнедеятельности клетки. Минеральные вещества и их роль в клетке

Комб: р+пр

7.10-13.10

7




Углеводы и липиды и их роль в жизнедеятельности клетки

Комб: р+пр

14.10-20.10

8




Строение и функции белков

Комб: р+пр

21.10-24.10




2 четверть










9




Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки. АТФ и другие органические вещества клетки

Комб: р+пр

5.11 - 11.11

10




. Строение клетки. Клеточная мембрана. Ядро. Цитоплазма. Клеточный центр. Рибосомы.

Изучение нового материала

12.11 – 18.11

11

.

Строение клетки: органоиды клетки: эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, лизосомы, клеточные включения, митохондрии, пластиды, органоиды движения.

Комб: р+пр

19.11 – 25.11

12




Сходства и различия в строении прокариотических и эукариотических клеток

Лаб. р-та №1

26.11-2.12

13




Сходства и различия в строении клеток растений, животных и грибов

Лаб. р-та №2

3.12 – 9.12

14




Неклеточные формы жизни. Вирусы и бактериофаги.

Комб: р+пр

10.12-16.12

15




Обмен веществ и энергии в клетке. Энергетический обмен в клетке

Изучение нового материала

17.12-23.12

16




Питание клетки. Автотрофное питание. Фотосинтез. Хемосинтез.

Комб: р+пр

24.12-30.12




3 четверть










17




Синтез белка в клетке. Генетический код. Транскрипция. Трансляция.

Комб: р+пр

10.01-16.01

18




Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме.

Комб: р+пр

17.01-23.01

19

3. Размножение инивидуальное развитие организмов

Жизненный цикл клетки. Митоз. Амитоз.

Комб: р+пр

24.01-30.01

20




Мейоз

Комб: р+пр

31.01-6.02

21




Формы размножения организмов. Бесполое и половое.

Комб: р+пр

7.02-13.02

22




Развитие половых клеток. Оплодотворение.

Комб: р+пр

14.02-27.02

23




Онтогенез – индивидуальное развитие организма. Эмбриональный период. Постэмбриональный период.

Комб: р+пр

28.02-6.03

24

4. Основы генетики

История развития генетики. Гибридологический метод. Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание

Изучение нового материала: р + пр

7.03-13.03

25




Множественные аллели. Неполное доминирование и анализирующее скрещивание

Решение задач

14.03-20.03

26




Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков

Комб: р+пр

21.03-24.03




4 четверть










27




Хромосомная теория наследственности. Взаимодействие неаллельных генов.

Комб: р+пр

31.03-6.04

28




Цитоплазматическая наследственность. Генетическое определение пола.

Комб: р+пр

7.04-13.04

29




Решение задач по генетике




14.04-20.04

30




Изменчивость. Виды мутаций

Комб: р+пр

21.04-27.04

31




Причины мутаций. Соматические и генеративные мутации

Комб: р+пр

28.04-4.05

32




Анализ и оценка этических аспектов развития некоторых исследований в биотехнологии

Урок-семинар, презентации

5.05-11.05

33

5. Генетика человека

Методы исследования генетики человека. Генетика и здоровье человека

Изучение нового материала

12.05-18.05

34




Проблемы генетической безопасности

семинар

19.05-25.05

35




Обобщающий урок за курс 10 класса

Обобщающий урок

26.05-28.05
  1   2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по (предмету) биология Класс 9 Всего часов на учебный...
Программы основного общего образо­вания по биологии для 9 класса «Общая биология» авторов В. Б. Захарова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по биологии 10 класса (базовый уровень) 2 ступень...
Программы основного общего образования по биологии для 10 11 класса «Общая биология» авторов И. Б. Агафонова, В. И. Сивоглазов
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория...
М.: Дрофа, 2009. – 92, [4] с.) и учебника А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника «Биология. Общая биология» (Каменский...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по биологии 9 класс
Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 9 класса...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconБеляева Д. К., Дымшиц Г. М. Общая биология. 10-11 класс: Учебник...
Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconОбщая биология Вариант 1 Тест №1 Строение клетки у прокариот, в сравнении...
Биология урок, тест, ответы, билеты, биология человека, общая биология, егэ 2006, школа, олимпиада, тестирование биология, экзамен,...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по биологии «Биология. Общая биология»
Базовый уровень. (Сборник нормативных документов. Биология. Федеральный компонент государственного стандарта. Примерные программы...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по биологии для 9 класса учителя биологии
Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по биологии для 11 класса (уровень: базовый)
«Общая биология» для общеобразовательных школ, гимназий авторов: В. В. Пасечника, В. В. Латюшкина, В. М. Пакуловой // Сборник нормативных...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по биологии для 7 класса на 2013 2014 учебный год
Рабочая программа по курсу «Биология» 7 класс составлена на основе «Обязательного минимума содержания основного общего образования...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по биологии «Общая биология»
«Общая биология» автора Н. И. Сонина /Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология. 6-11 классы....
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconПрограмма по биологии в 10-11 классе по курсу «Общая биология»
Д. К. Беляев, П. М. Бородин, Н. Н. Воронцов и др.; под ред. Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица. – М.: Просвещение, 2006, требований к уровню...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconЛ. А. Бабушкина, учитель биологии, моу долгодеревенская сош
Биология урок, тест, ответы, билеты, биология человека, общая биология, егэ 2006, школа, олимпиада, тестирование биология, экзамен,...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по биологии «Биология. Общая биология»
Базовый уровень. (Сборник нормативных документов. Биология. Федеральный компонент государственного стандарта. Примерные программы...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по биологии для 6 класса к учебнику В. В. Пасечник
В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс» (М.: Издательство «Экзамен», 2004). Курс «Биология с элементами краеведения»...
Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса iconРабочая программа по общей биологии 11 класс
Рабочая программа предназначена для изучения биологии в 11 классе средней общеобразовательной школы по учебнику: А. А. Каменский,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск