Скачать 1.69 Mb.
|
ГЛАВА 4. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ
3.2 Нормативно-технологическое обеспечение выработки блюд, кулинарных и выпечных изделий 1. «Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий для предприятий общественного питания», 1994- 1996 г (часть 1), 1997 г (часть 2), Москва, «Хлебпродинформ». 2. «Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий для предприятий общественного питания при общеобразовательных школах», 2004 г, Москва, «Хлебпродинформ». 3. «Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий для диетического питания», 2002 г, Москва, «Хлебпродинформ». 4. «Сборник рецептур мучных, кондитерских и булочных изделий для предприятий общественного питания», 1986 г, Москва, «Экономика». 5. «Сборник рецептур на торты, пирожные, кексы, рулеты» в трёх частях, 1979 г. Москва. 6. «Сборник технологических нормативов, рецептур блюд и выпечных изделий для общеобразовательных учреждений», 2006 г., Ярославль. 7. Технологические карты. 8. Бланк меню 9. Правила составления и порядок оформления меню (Извлечение из приказа Министерства торговли РСФСР от 13.10. 1975 года № 329) Ежедневной программой работы предприятий общественного питания являются меню. При составлении меню следует руководствоваться примерным ассортиментом блюд, кулинарных изделий и напитков, предусмотренных в санитарно-эпидемиологическом заключении для данного типа предприятия общественного питания, учитывать спрос потребителей, наличие сырья и продуктов, сезонность, оснащенность предприятия. Примерный ассортимент определяет количество наименований блюд и их характер, предоставляя свободу выбора блюд в установленных пределах для данного типа предприятия. Меню должно быть подписано директором, заведующим производством и калькулятором, перечень блюд и закусок, указанных в меню, должен выдерживаться в течение всего рабочего дня предприятия. В бланке меню ассортимент закусок, блюд и напитков располагается в соответствии с порядком их подачи и потребления:
Бланк меню Утверждаю Руководитель образовательного учреждения ___________________ ФИО подпись МЕНЮ «____»____________20 г
Подписи: Лицо ответственное за организацию питания (или медицинский работник) ________ Материально-ответственное лицо (зав производством или шеф-повар, повар)________ Калькулятор (или лицо, ответственное за определение цены блюда) ________
При наличии в меню новых (фирменных) блюд, на них дается расшифровка продуктов входящих в состав блюда. Наряду с этим, в бланке меню указывается выход и стоимость всех перечисленных закусок, блюд, напитков, мучных кулинарных и мучных кондитерских изделий, хлеба и общая стоимость отпускаемого комплексного завтрака, обеда или ужина. Комплексное меню завтраков, обедов и ужинов составляется с учетом рекомендаций по рациональному питанию и физиологических норм калорийности и суточной потребности в белках, жирах и углеводах для подростков. 3.3 Методика расчёта охвата горячим питанием учащихся общеобразовательных учреждений
где: О - доля учащихся, получающих горячее питание, %, С - общая численность учащихся, человек, П - общая численность учащихся, обеспеченных горячим питанием, человек, рассчитывается по формуле: где: П(с +м) - количество питающихся за счёт средств субъекта и местных бюджетов рассчитывается по заявкам (на количество учащихся, питающихся бесплатно по разным бюджетам), ПР - количество учащихся, питающихся за родительскую плату рассчитывается по формуле: – 90% от оборота наличных средств (за исключением средств, израсходованных на выпечные изделия) за отчётный период, руб.; - средняя стоимость суточного рациона питания учащихся за наличный расчёт за отчётный период, руб., отчётный период - 1 месяц; 5(или 1,2,3,4) – максимальное количество блюд в рационе учащегося; К – кратность питания учащегося.
Стоимость питания рассчитывается по формуле: где: Ф(с +м) – средства субъекта и местных бюджетов, использованные на обеспечение горячим питанием учащихся на бесплатной основе, руб. 90% (10% от оборота составляет питание сотрудников образовательных учреждений). Пример расчета №1 Определить охват горячим питанием учащихся общеобразовательного учреждения, если известно, что: Всего учащихся в школе 800 чел. Обучение проводится в одну смену. В 1-4 классах обучается 360 чел Число учащихся 5-11 классов, получающих бесплатное питание – 70 чел. На средства родителей организованно питаются 30 чел. Питание учащихся одноразовое. ГПД 2/25 – организовано питание за родительские средства из расчёта 35 рублей обед. Свободный выбор блюд имеют Х чел.
а). Товарооборот от реализации второго и третьего блюд 4000 руб., средняя стоимость рациона за наличный расчёт 25 руб.:
П= 360 +70 + 30 + 144 =604 чел.
Это без учёта питания за родительские средства групп продлённого дня. Вывод: необходимо вести грамотный учёт посещаемости столовой. Пример расчета №2: Определить охват горячим питанием в Иванищевской СОШ, если в школе обучается 309 чел, из них 1-4 кл. – 126 чел, число учащихся 5-11 кл., получающих бесплатное питание – 70 чел. На средства родителей организованно питаются – 40 чел. Товарооборот готовой продукции, исключая выпечные изделия в день составил 800 руб. ГПД в школе не организованы. Ответ: охват питанием составил 86%. Определить охват горячим питанием в Петровской СОШ, если в школе обучается 529 чел, из них 1-4 кл. – 226 чел, число учащихся 5-11 кл., получающих бесплатное питание – 70 чел. На средства родителей организованно питаются – 40 чел. Товарооборот готовой продукции, исключая выпечные изделия в день составил 400 рублей. ГПД в школе не организованы. Ответ: охват горячим питанием составил 66%. Определить охват горячим питанием в Павловской СОШ, если в школе обучается 629 чел, из низ 1-4 кл. – 276 чел, число учащихся 5-11 кл., получающих бесплатное питание – 80 чел. На средства родителей организованно питаются – 20 чел. ГПД в школе не организованы. Готовая продукция в столовой не продаётся. Ответ: охват горячим питанием составил 60%. Определить охват горячим питанием в Новопавловской СОШ, если в школе обучается 329 чел, из них 1-4 кл. – 116 чел, число учащихся 5-11 кл., получающих бесплатное питание – 40 чел. На средства родителей питание не организовано. ГПД в школе не организованы. Готовая продукция в столовой не продаётся (Ответ: охват горячим питанием составил 47%). |
Методическое пособие самара 2010 Центр профессионального образования Самарской области Методическое пособие предназначено для педагогических работников образовательных учреждений всех типов: заместителей директора по... | Институт развития образования республики башкортостан Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации системы образования руководителей, педагогов,... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей системы образования руководителей, педагогов, психологов, социальных педагогов,... | Учебно-методическое пособие для образовательных учреждений Омск К 61 Духовно-нравственная культура: учебно-методическое пособие для образовательных учреждений. – Омск : боудпо «ирооо», 2009. –... | ||
Методическое пособие для заместителей директоров по учебно-воспитательной... Данное методическое пособие предназначено для руководителей учреждений дополнительного образования, а также специалистов, ведущих... | Методическое пособие «Если с классом вышел в путь…» Грудинова Людмила... Методическое пособие предназначено для руководителей одно двухдневных походов, загородных прогулок и экскурсий с учащимися, классных... | ||
1. Пояснительная записка ... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическое пособие предназначено для учителей начальной, основной и старшей школы, классных руководителей, организаторов воспитательной... | ||
Правительство Ярославской области Первичная оценка кандидатов на... Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, оздоровительных учреждений, профсоюзных работников,... | Программа повышения квалификации учителей физической культуры, как... Программа предназначена для руководителей образовательных учреждений, педагогов физической культуры общеобразовательных учреждений... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ддт им. В. П. Чкалова и предназначен для руководителей оу, заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей,... | Методическое пособие по диагностике профессионально значимых качеств... Райгородский Д. Я. (редактор – составитель) Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие Самара: Издательский... | ||
Памятка по эксплуатации пожарной сигнализации для руководителей образовательных... В комплект нормативных документов по пожарной безопасности для образовательных учреждений входят следующие документы | Методическое пособие по дисциплине «Английский язык» Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учебных учреждений спо |