Скачать 281.64 Kb.
|
53-54 | Технология ведения дома(4час) | Экология и эстетика жилища. Практическая работа «Эскиз интерьера кухни» | 2 | Интерьер жилых помещений и их комфортность. Рациональное размещение оборудования кухни и уход за ним | Знать способы отделки интерьера Уметь чистить посуду; поддерживать чистоту в жилых помещениях, создавать интерьер кухни | 31.03 04.04 | | |
55-56 | Технология ведения дома | Уход за одеждой и обувью | 2 | Способы ухода за одеждой из шерстяной и шелковой ткани, методы удаления пятен | Уметь проводить ремонт одежды декоративными отделочными заплатами ручным способом | 07.04 11.04 | | |
57-58 | Электротехнические работы(2час) | Электромонтажные работы | 2 | Организация рабочего места для выполнения электромонтажных работ. Виды проводов. Приемы монтажа установочных изделий | Знать и соблюдать правила ТБ во время практических работ Уметь организовать рабочее место | 14.04 18.04 | | |
59-60 | Творческие проектные работы(6час) | Познавательные сведения к творческому проекту. Организационно-подготовительный этап | 2 | Цели, познавательные сведения по плану разработки, выполнению творческого проекта. Этапы проекта | Знать этапы и требования к выполнению творческого проекта Уметь обосновывать выбор проектируемого изделия | 21.04 25.04 | | |
61-62 | Творческие проектные работы | Выбор техники выполнения изделия | 2 | Поиск возможных вариантов в выборе техники выполнения | Знать выбранную технику выполнения Уметь выполнять ее с учетом технологических требований | 28.04 05.05 | | |
63-64 | Творческие проектные работы | Реклама и защита проекта | 2 | Реклама, цель рекламы. Разработка рекламного проекта изделия (точно, кратко, понятно) | Знать критерии защиты проекта Уметь разработать рекламный проект | 12.05 16.05 | | |
65-66 | Дизайн пришкольного участка(4час) | Создание и выполнение эскиза | 2 | Понятие о клумбах, дорожках, переносных цветниках. Выполнение эскиза миниатюрного сада | Знать основные понятия ландшафта Уметь выполнить эскиз задуманного ландшафта | 19.05 23.05 | | |
67-68 | Дизайн пришкольного участка | Цветочные культуры для клумб | 2 | Роль цветов в оформлении ландшафта. Виды цветочных культур для декоративного оформления клумб | Знать пропорциональную и композиционную зависимость растений Уметь подбирать цветочные культуры для клумбы | 26.05 30.05 | | |
№п/п | Наименование Раздела Программы | Тема урока | Кол-во часов | Элементы содержания | Требования к уровню подготовки | план | Факт | |
Календарно-тематическое планирование по технологии (обслуживающий труд) для 6 класса | ||||||||
1-2 | Вводный урок(2час) | Вводный урок. Первичный инструктаж на рабочем месте | 2 | Содержание курса «Технология. Обслуживающий курс» за 6класс. Выполнение проекта | Знать правила поведения на рабочем месте, соблюдать ТБ Иметь представление о содержании курса и правилах выполнения проектов | 02.09 05.09 | | |
3-4 | Кулинария . Физиология питания(14час) | Минеральные вещества и их значение для здоровья человека. Суточная потребность человека в минеральных веществах и их содержание в продуктах | 2 | Содержание минеральных веществ в пищевых продуктах и их роль в жизнедеятельности организма человека. Расчет количества и состава продуктов для сбалансированного питания | Иметь представление: о значении минеральных веществ для здоровья человека, суточной потребности в них Уметь рассчитывать количество и состав продуктов | 09.09 12.09 | | |
5-6 | Кулинария: технология приготовления пищи | Блюда из молока и молочных продуктов. Кисло-молочные продукты и виды бактериальных культур для их приготовления | 2 | Виды молока и молочных продуктов. Их значение и ценность, условия и сроки хранения. Кисло-молочные продукты и особенности их приготовления | Знать о значении и ценности для человека молока и продуктов из него, условия и сроки хранения, технологию приготовления блюд из молока | 16.09 19.09 | | |
7-8 | | Приготовление блюд из молочных продуктов | 2 | Приготовление салатов с применением творога и сыра | Знать о свойствах молочных продуктов. Уметь применять эти знания на практике | 23.09 26.09 | | |
9-10 | | Ценность рыбы и других продуктов моря, их использовании в кулинарии | 2 | Пищевая ценность рыбы. Признаки свежести рыбы. Технология и санитарные условия первичной и тепловой обработки | Знать о пищевой ценности рыбы, использование ее в кулинарии. Признаки свежести, технологию обработки рыбы | 30.09 03.10 | | |
11-12 | | Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий. Первичная подготовка к варке круп, бобовых и макаронных изделий | 2 | Виды круп, бобовых и макаронных изделий. Правила варки крупяных рассыпчатых, вязких и жидких каш. Причины увеличения веса и объема при варке | Знать виды круп, бобовых и макаронных изделий, правила варки крупяных, рассыпчатых, вязких, жидких каш | 07.10 10.10 | | |
13-14 | Кулинария: Технология приготовления пищи | Приготовление обеда в походных условиях. Меры противопожарной безопасности | 2 | Обеспечение сохранности продуктов и способы обеззараживания воды. Способы разогрева и приготовления пищи в походе. Расчет количества и стоимости продуктов | Знать правила противопожарной безопасности Способы сохранения продуктов, обеззараживания воды и приготовления пищи | 14.10 17.10 | | |
15-16 | Заготовка продуктов | Заготовка продуктов, квашение капусты- Практическая часть | 2 | Процессы квашения и соления продуктов. Консервирующая роль соли и молочной кислоты | Иметь представление о процессах, происходящих при квашении и солении продуктов | 21.10 24.10 | | |
17-18 | Рукоделие . Лоскутное шитье (8час) | Возможности лоскутного шитья и мода. Геометрический орнамент и композиция. Выполнение эскиза в лоскутной технике | 2 | История создания изделий из лоскута. Понятия об орнаменте. Инструменты и материалы | Иметь представление об орнаменте, симметрии и композиции Уметь выполнять эскизы, подбирать материалы и инструменты | 07.11 11.11 | | |
19-20 | Рукоделие. Лоскутное шитье | Изготовление шаблонов элементов орнамента. Раскрой элементов с учетом направления долевой нити и припусков на швы | 2 | Правила деления элементов орнамента на простейшие геометрические фигуры. Правила раскроя деталей | Знать о необходимости припусков для обработки, их величине и правилах раскроя деталей | 14.11 18.11 | | |
21-22 | Технология соединения деталей между собой в лоскутном шитье | Способы сборки полотна в лоскутном шитье. Сборка полотна изделия | 2 | Знать правила сборки полотна Уметь ими пользоваться | Знать краткие сведения из истории Уметь пользоваться инструментами | 21.11 25.11 | | |
23-24 | | Соединение лоскутной основы с подкладкой | 2 | Особенности соединения лоскутной основы с подкладкой | Знать правила соединения подкладки с основой. Уметь выполнять эти правила | 28.11 02.12 | | |
25-26 | Элементы материаловедения (2час) | Производство и свойства тканей из волокон животного происхождения. Саржевые и атласные переплетения нитей в тканях | 2 | Получение шерстяных и шелковых волокон, их переработка | Иметь представление; О видах и методах получения натуральных волокон животного происхождения Уметь: отличать саржевое и атласное переплетения | 05.12 09.12 | | |
27-28 | Элементы машиноведения (4час) | Техника безопасности работы на швейной машине. Подбор игл и нитей в зависимости от вида ткани | 2 | Правила ТБ работы на швейной машине. Устройство и принцип действия регуляторов швейной машины | Знать назначение, устройство и принцип действия регуляторов швейной машины Уметь подбирать иглы и нити в зависимости от вида ткани | 12.12 16.12 | | |
29-30 | | Неполадки в работе швейной машины. Регулировка машинной строчки и замена иглы швейной машины | 2 | Неполадки в работе швейной машины. Правила регулировки машинной строчки в зависимости от вида тканей | Знать причины, вызывающие неполадки в работе швейной машины Правила регулировки машинной строчки | 19.12 23.12 | | |
31-32 | Конструирование и моделирование одежды (22час) | Требование к легкому женскому платью. Ткани и отделки, применяемые для юбок. Конструкция юбок и снятие мерок | 2 | Гигиенические и эстетические требования к легкому женскому платью | Знать требования к легкому платью Ткани и виды отделок юбок Правила снятия мерок и прибавки на свободу облегания | 26.12 30.12 | | |
33-34 | | Построение основы чертежа юбки в масштабе 1:4 | 2 | Условные и графические изображения деталей и изделий на рисунках. Последовательность построения чертежа основы юбки | Иметь представление об условных графических изображениях деталей и изделий О последовательности построения чертежа основы юбки | 13.01 16.01 | | |
35-36 |
Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина | Календарно-тематическое планирование занятий по технологии 6 класс ... | ||
Календарно-тематическое планирование уроков технологии 1 класс | Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класс Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класса при 3-х разовых занятиях в неделю | ||
Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И | Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю) | ||
Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса. Учитель: Одобеско Н. М | Календарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класс Календарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класса. Учитель: Одобеско Н. М | ||
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... | Календарно-тематическое планирование 9 класс «Химия» Учитель: Рогожникова... Календарно-тематическое планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а также курса... | ||
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год | Тематическое планирование для 8 класс Календарно – тематическое планирование для 8 класса по биологии по линии Н. И. Сонина | ||
Календарно-тематическое планирование 7 класс Базовые технологии графических работ (инструменты, принадлежности, оборудование) | Тематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое... Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации... | ||
Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева | Календарно-тематическое планирование по технологии 5 класс Теория Правила тб работы в кабинете обслуживающего труда при использовании инструментов, механизмов и машин. Введение в курс технологии.... |