Календарно-тематическое планирование по технологии для 5 класс
Скачать 281.64 Kb.
|
| | Форма. Силуэт. Стиль выбор фасона и моделирование | 2 | Особенности фигуры и выбор фасона. Способы моделирования юбок. Правила подготовки выкройки к раскрою | Иметь представление о форме, силуэте, стиле, в зависимости от фигуры Знать способы моделирования и правила подготовки выкройки к раскрою | 20.01 23.01 | | ||
| 37-38 | | Раскладка выкройки на ткани. Обмеловка и раскрой юбки | 2 | Экономичная раскладка выкройки на ткани. Правила раскладки деталей на ткани с рисунком в клетку и полоску | Знать правила раскладки деталей на ткани Уметь экономно расходовать ткань | 27.01 30.01 | | |
| 39-40 | | Прокладывание контурных и контрольных линий и точек на деталях кроя | 2 | Способы прокладывания контурных и контрольных линий и точек | Знать и уметь применять способы прокладывания контурных и контрольных линий и точек | 03.02 06.02 | | |
| 41-42 | | Обработка деталей кроя. Скалывания и сметывание деталей кроя | 2 | Обработка деталей кроя | Уметь сметывать детали кроя | 10.02 13.02 | | |
| 43-44 | | Подготовка юбки к примерке, выделение дефектов и их исправление | 2 | Правила проведения примерки. Дефекты посадки юбки и их причины. Способы исправления выявленных дефектов | Знать и уметь применять на практике проведения примерки и способы исправления дефектов | 17.02 20.02 | | |
| 45-46 | | Виды машинных швов, их назначение и конструкция. Технология их выполнения | 2 | Назначение и конструкция стачных и накладных швов, их условные графические обозначения и технология выполнения | Знать назначение, конструкцию и технологию выполнения машинных швов Уметь выполнять их | 24.02 27.02 | | |
| 47-48 | | Машинная обработка переднего и заднего полотнищ юбки, Обработка боковых швов и застежки юбки | 2 | Правила стачивания вытачек, кокеток, складок и деталей кроя, обработка застежки | Уметь стачивать вытачки, детали кроя и обрабатывать кокетки, складки, застежку | 03.03 06.03 | | |
| 49-50 | | Обработка верхнего и нижнего срезов юбки | 2 | Способы обработки верхнего и нижнего срезов юбки | Знать и уметь применять способы обработки верхнего и нижнего срезов юбки | 10.03 13.03 | | |
| 51-52 | | Особенности влажно-тепловой обработки шерстяных и шелковых тканей. Контроль и оценка качества изделия | 2 | Правила ТБ. Правила контроля и проверки качества | Знать особенности шерстяных и шелковых тканей Правила ТБ при ВТО | 17.03 20.03 | | |
| 53-54 | | Современные средства ухода и защиты одежды и обуви. Оборудование и приспособления для сухой и влажной уборки | 2 | Современные средства ухода и защиты одежды и обуви | Знать средства ухода одежды и обуви, оборудование и приспособления для уборки | 31.03 03.04 | | |
| 55-56 | | Закладка на хранение шерстяных и меховых вещей | 2 | Правила закладки на хранение шерстяных и меховых вещей | Знать правила хранения зимних вещей | 07.04 10.04 | | |
| 57-58 | Электротехнические работы | Электрические цепи и их элементы, Правила электробезопасности и эксплуатации бытовых электроприборов | 2 | Виды соединений и элементов в электроцепях, их условные графические изображения на электрических схемах | Знать правила электробезопасности и эксплуатации бытовых электроприборов и оказания первой помощи при поражении током | 14.04 17.04 | | |
| 59-60 | Творческие проектные работы | Тематика творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно-подготовительный этап выполнения творческого проекта | 2 | Организационно-подготовительный этап (выбор темы проекта и его обсуждение) | Уметь выбирать посильную и необходимую работу Делать эскизы и подбирать материалы для выполнения | 21.04 24.04 | | |
| 61-62 | | Выбор оборудования, инструментов и приспособлений, составление последовательности выполнения проекта | 2 | Организация рабочего места. Поиск сведений в литературе | Уметь конструировать и моделировать Выполнять намеченные работы | 28.04 05.05 | | |
| 63-66 | | Технологический этап выполнения творческого проекта ( конструирование, моделирование, изготовление изделия) | 4 | Конструирование базовой модели. Моделирование, изготовление изделия | Уметь конструировать и моделировать Выполнять намеченные работы | 08.05 12.05 15.05 19.05 | | |
| 67-68 | | Заключительный этап (оценка проделанной работы и защита проекта) | 2 | Критерии оценки работ и выполнение рекламного проекта изделия | Уметь оценивать выполненную работу и защищать ее | 22.05 26.05 | | |
| Календарно-тематическое планирование по технологии (обслуживающий труд) для 7 класса | ||||||||
| №п\п | Наименование раздела) | Тема урока ( этап проектной или исследовательской деятельности) | Количество часов | Элементы содержания | Требования к уровню подготовки обучающихся | план | факт | |
| 1-2 | Вводный урок | Первичный инструктаж на рабочем месте. Вводный урок | 2 | Первичный инструктаж на рабочем месте. Введение в курс 7 класса | Знать правила поведения и ТБ на рабочем месте Иметь представление о разделах, предназначенных для изучения | 02.09 05.09 | | |
| 3-4 | Кулинария : Физиология питания(14час) | Микроорганизмы в жизни человека. Пищевые инфекции и отравления, профилактика и первая помощь при них | 2 | Понятие о микроорганизмах, их полезности и вредном воздействии на пищевые продукты. Пищевые инфекции и отравления | Знать о полезных и вредных микроорганизмах, их влиянии на жизнь человека, источниках и путях заражении инфекционными заболеваниями | 09.02 12.09 | | |
| 5-6 | | Изделия из дрожжевого, песочного, бисквитного и слоеного теста | 2 | Виды теста, технология приготовления теста с различными разрыхлителями, влияние компонентов теста на качество изделия | Иметь представление: о видах теста и разрыхлителей, технологию приготовления теста и изделий из него, о видах начинок и украшений | 16.12 19.09 | | |
| 7-8 | | Изделие из пресного теста. Технология приготовления пельменей и вареников | 2 | Рецептура теста для вареников и пельменей, способы его приготовления | Знать состав теста и способ его приготовления, правила первичной обработки муки, рецептуру начинок | 23.09 26.09 | | |
| 9-10 | | Изготовление пресного тести и начинки для вареников с творогом | 2 | Технология приготовления пельменей и вареников | Уметь применять знания на деле | 30.09 03.10 | | |
| 11-12 | | Сладкие блюда и десерты. Сахар, желирующие вещества и ароматизаторы в кулинарии | 2 | Сахар и его роль в кулинарии и в питании человека. Роль десерта в праздничном обеде | Иметь представление: о желизирующих веществах и ароматизаторах, роли сахара в питании человека, видах сладких блюд и десертов | 07.10 10.10 | | |
| 13-14 | | Украшение десертных блюд. Подача десертов к столу | 2 | Способы украшения десертных блюд. Правила подачи десерта к столу и поведения за столом | Знать и уметь выполнять украшения десертных блюд, соблюдать правила их подачи к столу и поведения за десертным столом | 14.10 17.10 | | |
| 15-16 | Заготовки продуктов | Сладкие заготовки. Способы приготовления, условия и сроки хранения | 2 | Рецептура и способы приготовления варенья, повидла, мармелада | Знать особенности приготовления сладких заготовок, способы определения готовности, условия и хранения | 21.10 24.10 | | |
| 17-18 | Рукоделие. Вязание крючком. Элементы материаловедения (12час) | Вязание крючком: традиции и современность. Инструменты и материалы, узоры и их схемы | 2 | Изделия, связанные крючком в современной моде. Условные обозначения при вязании крючком | Иметь представление: об истории рукоделия, применении его в современной моде Знать, что такое рапорт узора и как он записывается Уметь читать схемы | 07.11 11.11 | | |
| 19-20 | | Подготовка инструментов и материалов к работе. Набор петель крючком | 2 | Правила подготовки материалов к работе, подбора размера крючка в зависимости от ниток и узора. Техника набора петель крючком | Знать правила подготовки материалов и подбора крючка Уметь использовать эти правила в работе | 14.11 18.11 | | |
| 21-22 | | Выполнение образцов вязания полустолбиком различными способами вывязывания петель | 2 | Способы провязывания петель, схема образования петель | Знать и уметь использовать различные способы провязывания петель | 21.11 25.11 | | |
| 23-24 | | Технология выполнения различных петель и узоров. Вывязывания полотна крючком | ||||||
Похожие:
 | Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина |  | Календарно-тематическое планирование занятий по технологии 6 класс ... |
| Календарно-тематическое планирование уроков технологии 1 класс | | Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класс Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класса при 3-х разовых занятиях в неделю |
| Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И | | Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю) |
| Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса. Учитель: Одобеско Н. М | | Календарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класс Календарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класса. Учитель: Одобеско Н. М |
| Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... | | Календарно-тематическое планирование 9 класс «Химия» Учитель: Рогожникова... Календарно-тематическое планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а также курса... |
| Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год | | Тематическое планирование для 8 класс Календарно – тематическое планирование для 8 класса по биологии по линии Н. И. Сонина |
| Календарно-тематическое планирование 7 класс Базовые технологии графических работ (инструменты, принадлежности, оборудование) | | Тематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое... Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации... |
| Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева | | Календарно-тематическое планирование по технологии 5 класс Теория Правила тб работы в кабинете обслуживающего труда при использовании инструментов, механизмов и машин. Введение в курс технологии.... |
