Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые»
Скачать 7.92 Mb.
|
ERPs on the processing of unbounded dependencies // Journal of Cognitive Neuroscience, 4. Konner M. 1982. The tangled wing: Biological constraints on the human spirit. Harper. KornaiA. & Pullum G. K. 1990. The X-bar theory of phrase structure // Language, 66. P. 24-50. Koriybski A. 1933. Science and sanity: An introduction to non-Aristotelian systems and General Semantics. Lancaster, Penn.: International Non-Aristotelian Library. Kosslyn S. M. 1983. Ghosts in the mind's machine: Creating and using images in the brain. New York: Norton. Kosslyn S. M. 1987. Seeing and imagining in the cerebral hemispheres: A computational approach // Psychological Review, 94. P. 184-175. KrasnegorN.A., Rumbaugh D. M., Schiefelbusch R. L. & Studdert-Kennedy M. (Eds.} 1991. Biological and behavioral determinants of language development. Hillsdale, N.J.: Erlbaum. Kuöera H. 1992. The mathematics of language // The American Heritage Dictionary of the English language (3rd ed.). Boston: Houghton Mifflin. Kühl P. & Williams K. A., Lacerda F., Stevens K. N. & Lindblom B. 1992. Linguistic experience alters phonetic perception in infants by six months of age // Science, 255. P. 606-608. Kuno S. 1974. The position of relative clauses and conjunctions // Linguistic Inquiry, 5. P. 117-136. Labov W. 1969. The logic ofnonstandard English // Georgetown Monographs on Language and Linguistics, 22. P. 1-31. Ladefoged P. 1992. Another view of endangered languages // Language, 68, 809-811. LakoffG. 1987. Women, fire, and dangerous things. Chicago: University of Chicago Press. Lakoff G. & Johnson M. 1980. Metaphors we live by. Chicago: University of Chicago Press (рус. пер.: ЛакоффДж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М.: УРСС, 2004). Lakoff R. 1990. Talking power: The politics of language in our lives. New York: Basic Books. Lambert D. & The Diagram Group. 1987. The field guide to early man. New York: Facts on File Publications. Lederer R. 1987. Anguished English. Charleston: Wyrick. Lederer R. 1990. Crazy English. New York: Pocket Books. Leech G. N. 1983. Principles of pragmatics. London: Longman. 430 Литература Lenat D. B. & Guha D. У. 1990. Building large knowledge-based systems // Reading, Mass.: Addison-Wesley. Lenneberg E. H. 1953. Cognition and ethnolinguistics // Language, 29, 463-471. 29. P. 463-471. Lenneberg E. H. 1967. Biological foundations of language. New York: Wiley. Lesser V. /?., Fennel R. D., Erman L. D. & Ready R. D. 1975. The Hearsay II speech understanding system // IEEE Transactions on Acoustics, Speech, and Signal Processing, 23. P. 11-24. Levinson S. C. 1983. Pragmatics. New York: Cambridge University Press. Lewin R. 1980. Is your brain really necessary? // Science, 210. P. 1232-1234. Lewonrin R.C. 1966. Review of G.C.Williams' «Adaptation and natural selection» // Science, 152. P. 338-339. Lewontin R. C. 1982. Human diversity. San Francisco: Scientific American. Lewontin R. C., Rose S. & Kamin L. 1984. Not in our genes. New York: Pantheon. Liberman А. Л/., Cooper F. S., Shankweiler D. P. & Studdert-Kennedy M. 1967. Perception of the speech code // Psychological Review, 74. P. 431-461. Liberman A. M. & Mattingly I. G. 1989. A specialization for speech perception // Science, 243. P. 489-494. Lieberman P. 1984. The biology and evolution of language. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. Lieberman P. 1990. Not invented here // Pinker & Bloom. 1990. Lieberman P., Kako. £., Friedman /., Tajchman G., Feldman L.S. & Jiminez E.B. 1992. Speech production, syntax comprehension, and cognitive deficits in Parkinson's Disease // Brain and Language, 43. P. 169-189. Limber J. 1973. The genesis of complex sentences // T. E. Moore (Ed.), Cognitive development and the acquisition of language. New York: Academic Press. Linebarger A/., Schwartz M. F. & Saffron E. M. 1983. Sensitivity to grammatical structure in so-called agrammatic aphasics // Cognition, 13. P. 361-392. Liu L.G. 1985. Reasoning counterfactually in Chinese: Are there any obstacles? // Cognition, 21. P. 239-270. Locke J. L. 1992. Structure and stimulation in the ontogeny of spoken language // Developmental Psychobiology, 28. P. 430-440. Locke J. L. & Mather P. L. 1989. Genetic factors in the ontogeny of spoken language: Evidence from monozygotic and dizygotic twins // Journal of Child Language, 16. P. 553-559. Logan R. K. 1986. The alphabet effect. New York: St. Martin's Press. Long M. H. 1990. Maturational constraints on language development // Studies in Second Language Acquisition, 12. P. 251-285. Lorge L & Chall J. 1963. Estimating the size of vocabularies of children and adults: An analysis of methodological issues. Journal of Experimental Education, 32. P. 147-157. Ludlow C.L. & Cooper J. A. (Eds.) 1983. Genetic aspects of speech and language disorders. New York: Academic Press. Lykken D. Т., McGue Л/., Tellegen A. & Bouchard T.J., Jr. 1992. Emergenesis: Genetic traits that may not run in families // American Psychologist, 47. P. 1565-1577. MacDonald M. C. 1989. Priming effects from gaps to antecedents // Language and Cognitive Processes, 4. P. 1-72. MacDonald M. C, Just M. A. & Carpenter P.A. 1992. Working memory constraints on the processing of syntactic ambiguity // Cognitive Psychology, 24. P. 56—98. MacWhinney, B. 1991. The CHILDES Project: Tools for Analyzing Talk. Hillsdale, N.J.: Erlbaum. Malotki E. 1983. Hopt lime: A linguistic analysis of temporal concepts in the Hopi language. Berlin: Mouton. Marcus G. F. 1993. Negative evidence in language acquisition // Cognition, 46. P. 53-85. Marcus G.F., Brinkmann U., Clahsen //., Wiese R., Woest A. & Pinker S. 1993. German inflection: The exception that proves the rule. MIT Center for Cognitive Science Occasional Paper #47. Marcus G. F., Pinker S., Ullman Л/., Hollander Л/., Rosen T. J. & Xu F. 1992. Overregularization in language acquisition // Monographs of the Society for Research in Child Development, 57. Литература 431 Markman E. 1989. Categorization and naming in children: Problems of induction. Cambridge, Mass.: MIT Press. Man D. 1982. Vision. San Francisco: Freeman. Marslen-Wilson W. 1975. Sentence comprehension as an interactive, parallel process. Science, 189. P. 226-228. Marslen-Wilson W. (Ed.) 1989. Lexical representation and process. Cambridge, Mass.: MIT Press. Martin L. 1986. «Eskimo words for snow»: A case study in the genesis and decay of an anthropological example // American Anthropologist, 88. P. 418-423. Martin P. & Klein R. 1984. Quaternary extinctions. Tucson: University of Arizona Press. Mather P. & Black K. 1984. Hereditary and environmental influences on preschool twins' language skills. Developmental Psychology, 20. P. 303-308. Mattingly I. G. & Studdert-Kennedy M. (Eds.) 1991. Modularity and the motor theory of speech perception. Hillsdale, N. J.: Erlbaum. Maynard Smith J. 1984. Optimization theory in evolution // E. Sober (Ed.), Conceptual issues in evolutionary biology. Cambridge, Mass.: MIT Press. Maynard Smith /. 1986. The problems of biology. Oxford: Oxford University Press. Maynard Smith J. 1988. Games, sex, and evolution. New York: Harvester Wheatsheaf. Mayr E. 1982. The growth of biological thought. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. MayrE. 1983. How to carry out the adaptationist program // American Naturalist, 121. P. 324-334. Mazoyer В. Л/., Dehaene S., Tzourio N., Murayama N., Cohen L., LevrierO., Salomon G., Syrota A. & Mehler J. 1992. The cortical representation of speech. Unpublished manuscript, Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique, Centre Nationale de la Recherche Scientifique, Paris. McClelland J. L., Ritmelhart D. E. & The POP Research Group. 1986. Parallel distributed processing: Explorations in the microstructure of cognition, Vol. 2: Psychological and biological models. Cambridge, Mass.: MIT Press. McCrum /?., Cran W. & MacNeil R. 1986. The story of English. New York: Viking. McCulloch W. S. & Pitts W. 1943. A logical calculus of the ideas immanent in nervous activity // Bulletin of Mathematical Biophysics, 5. P. 115-133. McDermott D. 1981. Artificial intelligence meets natural stupidity // Haugeland, 1981. McGurk H. & Mac Donald J. 1976. Hearing lips and seeing voices. Nature, 264. P. 746-748. Mead M. 1935. Sex and temperament in three primitive societies. New York: Morrow. Medawar P. B. 1957. An unsolved problem in biology // P. B. Medawar. The uniqueness of the individual. London: Methuen. Mehler J., Jusczyk P. W., Lambert?. G., Hoisted N., Bertoncini J. & Amiel-Tison C. 1988. A precursor to language acquisition in young infants // Cognition, 29. P. 143-178. Mencken H. 1936. The American language. New York: Knopf. Miceli G. & Сагаташ A. 1988. Dissociation of inflectional and derivational morphology // Brain and Language, 35. P. 24-65. Miceli G., Silveri M. C., Romani C. & Caramazza A. 1989. Variation in the pattern of omissions and substitutions of grammatical morphemes in the spontaneous speech of so-called agrammatic patients // Brain and Language, 36. P. 447-492. Miller G. A. 1956. The magical number seven, plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information // Psychological Review, 63. P. 81-96. Miller G. A. 1967. The psychology of communication. London: Penguin Books. Miller G. A. 1977. Spontaneous apprentices: Children and language. New York: Seabury Press. Miller G. A. 1991. The science of words. New York: Freeman. Miller G.A. & Chomsky N. 1963. Finitary models of language users // R. D. Luce, R. Bush, and E. Galanter (Eds.), Handbook of mathematical psychology, Vol. 2. New York: Wiley. Miller G. A. & Selfridge J. 1950. Verbal context and the recall of meaningful material // American Journal of Psychology, 63. P. 176-185. Miyamoto M. Л/., Slightom J. L. & Goodman M. 1987. Phylogenetic relations of humans and African apes from DNA sequences in the Фт;-globin region // Science, 238. P. 369-373. 432 Литература Modgil S. & Modgil С. (Eds.) 1987. Noam Chomsky: Consensus and controversy. New York: Palmer Press. Morgan J. L. & Travis L. L. 1989. Limits on negative information in language learning // Journal of Child Language, 16. P. 531-552. Munsinger H. & Douglass A. 1976. The syntactic abilities of identical twins, fraternal twins and their siblings // Child Development, 47. P. 40-50. Murdock G. P. 1975. Outline of world's cultures (5th ed.). New Haven, Conn.: Human Relations Area Files. Murphy K. 1992. «To be» in their bonnets // Atlantic Monthly, February. Myers R. E. 1976. Comparative neurology of vocalization and speech: Proof of a dichotomy // Hamad, Steklis, & Lancaster 1976. Nabokov К 1958. Lolita. New York: Putnam. (Рус. пер. автора: Набоков В. Лолита. М., 1989.) NeisserA. 1983. The other side of silence. New York: Knopf. Neville Я., Nicol J. L., Barss A., Forster K. /. & Garren M. F. 1991. Syntactically based sentence processing classes: Evidence from eventrelated brain potentials // Journal of Cognitive Neuroscience, 3, 151-165. New York Times Staff. 1974. The White House Transcripts. New York: Bantam Books. Newmeyer F. 1991. Functional explanation in linguistics and the origin of language // Language and Communication, 11. P. 3—96. Newport E. 1990. Maturational constraints on language learning // Cognitive Science, 14. P. 11-28. Newport £., Gleitman H. & Gleitman E. 1977. Mother I'd rather do it myself: Some effects and non-effects of maternal speech style // C. E. Snow and C. A. Ferguson (Eds.), Talking to children: Language input and acquisition. Cambridge: Cambridge University Press. Nicol J. & Swinney D.A. 1989. Coreference processing during sentence comprehension // Journal of Psycholinguistic Research, 18. P. 5-19. Norman D. & Rumelhart D. E. (Eds.) 1975. Explorations in cognition. San Francisco: Freeman. Nunberg G. 1992. Usage in The American Heritage Dictionary: The place of criticism // The American Heritage Dictionary of the English language (3rd ed.). Boston: Houghton Mifflin. OjemannG.A. 1991. Cortical organization of language// Journal of Neuroscience, 11. P. 2281-2287. Ojemann G.A. & Whitaker H.A. 1978. Language localization and variability. Brain and Language, 6. P. 239-260. Orians G. H. & Heerwagen J. H. 1992. Evolved responses to andscapes // Barkow, Cosmides, & Tooby. 1992. Osherson D. TV., Stob M., and Weinstein S. 1985. Systems that learn. Cambridge, Mass.: MIT Press. Osherson D. N. & Lasnik H. (Eds.) 1990 // Language: An invitation to cognitive science, Vol. 1. Cambridge, Mass.: MIT Press. Osherson D. N., Kosslyn S. M. & Hollerbach J. M. (Eds.) 1990. Visual cognition and action: An invitation to cognitive science, Vol. 2. Cambridge, Mass.: MIT Press. Osherson D. N. & Smith, E. E. (Eds.) 1990. Thinking: An invitation to cognitive science, Vol. 3. Cambridge, Mass.: MIT Press. Patterson F. G. 1978. The gestures of a gorilla: Language acquisition in another pongid // Brain and Language, 5. P. 56-71. Peters A. M. 1983. The units of language acquisition. New York: Cambridge University Press. Peterson S. £., Fox P. Г., Posner M. /., Mintun M. & Raichle M. E. 1988. Positron emission tomographic studies of the cortical anatomy of single-word processing. Nature, 331. P. 585-589. Peterson S. £., Fox P. Г., Snyder A.Z. & Raichle M. E. 1990. Activation of extrastriate and frontal cortical areas by visual words and word-like stimuli // Science, 249. P. 1041-1044. Petitto L.A. 1988, «Language» in the prelinguistic child // F. Kessel (Ed.), The development of language and of language researchers: Papers presented to Roger Brown. Hillsdale, N. J.: Erlbaum. Petitto L.A. & Marentette P.P. 1991. Babbling in the manual mode: Evidence for the ontogeny of language // Science, 251. P. 1493-1496. Литература 433 Petitto L. A. & Seidenberg M. S. 1979. On the evidence for linguistic abilities in signing apes // Brain and Language, 8. P. 162-183. Piatelli-Palmarini M. (Ed.) 1980. Language and learning: The debate between Jean Piaget and Noam Chomsky. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. Piattelli-Palmarini M. 1989. Evolution, selection, and cognition: From «learning» to parameter setting in biology and the study of language // Cognition, 31. P. 1-44. Pinker S. 1979. Formal models of language learning // Cognition, 7. P. 217-283. Pinker |
Похожие:
 | Примерная программа наименование дисциплины Эконометрика Материал учебной дисциплины предназначен для использования в курсах, связанных с количественным анализом реальных экономических явлений,... | | Урок 100 (П) Класс: 10 Данный урок является одним из основных в разделе "Давление", т к объясняет основной закон сообщающихся сосудов, а этот закон объясняет... |
| Урок по физике в 7 классе Учитель: Дусалиева О. Т. План-конспект... Данный урок является одним из основных в разделе "Давление", т к. объясняет основной закон сообщающихся сосудов, а этот закон объясняет... | | 1. Настоящим приказом устанавливаются следующие уровни владения русским... Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 апреля 2014 года №255 утверждены Уровни владения русским языком... |
| Дистанционный курс учебной дисциплины «Химия». Преподаватель: Бардонова Инна Юрьевна Современная теория строения атома базируется на таких понятиях, как электронная облако и орбиталь, явление гибридизации, которое... | | Книга и моя жизнь наполнены двумя моими увлечениями В течение 25 лет я был увлечен мобильными компьютерами. В мире высоких технологий Силиконовой Долины я известен как зачинатель двух... |
 | Вызывает у меня живой интерес, так что я решил собрать список литературы,... Заведующий кафедрой прикладной институциональной экономики мгу александр Аузан доказывает, что мир — это сборище иррациональных и... | | Внимание. Память. Мышление Очевидно, и результаты деятельности двух разных людей также будут различны (оригинальны, неповторимы). В большей степени это будет... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выразить его – удел немногих. Книга – это исповедь автора, это человек. Творец её не волшебник. Настоящий писатель – совесть человечества.... | | Программа по русскому языку для общеобразовательных учреж дений с... Г. Н. Никольская, С. К. Бирюкова, Р. З. Хайруллин, Н. Н. Вербовая, К. М. Нартов, Н. С русина. – Спб.: Филиал издательства «Просвещение»,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Книга может служить хорошим учебным пособием для студентов различных специальностей (как гуманитарного так и технического профиля),... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дипак Чопра романист? Автор таких уже давно вошедших в нашу жизнь книг, как "Семь духовных законов успеха", целительской аюрведической... |
| Урок для учащихся 2-го класса «знакомство с библиотекой. Строение... «знакомство с библиотекой. Строение книги. Как рождается книга. Из чего сделана книга» | | Крайон (Ли Кэрролл) –“Новое божественное время” Книга 10 (перевод... Теоретическая и практическая составляющие подготавливают учащихся к изучению других предметов по направлению «коммуникология – наука... |
| Тема: ««Тайны слова» (Происхождение слов, связанных с школой, с школьными Цель: создание творческой и психолого-педагогической среды для развития инновационного педагога, осуществляющего деятельность по... | | «Мухин. Три еврея»: Крымский мост 9Д; 2009; isbn 978-5-89747-036-5 А. Дюма не сумел бы изобразить. Книга адресована молодым людям и на судьбе конкретных инженеров объясняет им, насколько интересно... |
