Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые»
Скачать 7.92 Mb.
|
Дж. (Chaucer G.} 238, 261, 356 Шанк Р. (Schanck R.) 415, 435 Шварц М. (Schwartz M.) 417, 430 Шекспир В. (Shakespeare W.} 15, 91, 140, 141, 143, 232, 238, 314, 354, 403, 413, 418 Шеллер С. (Schaller S.) 57, 411, 435 Шепард P. H. (Shepard R. N.) 60-62, 390, 411, 420, 436 Шибер С. (Shieber S.) 414, 436 ШоуДж.Б. (Shaw G. В.) 10, 74, 126, 169, 178, 179, 184, 204, 412-414 Эймас П. (Eimas P.) 250, 416, 425 Эйнштейн A. (Einstein A.} 60 411 Эйтчисон Дж. (Aitchison J.) 415, 421 Элперт H. (Alpert N.) 294 417 437 Эмондз Дж. (Emonds J.) 372, 380, 419 425 Эрвин-Трипп С. (Ervin-Tnpp S.) 416, 425 ^366,411-413 425 (EtcoffN.) 6, 417, 425 .) 131 Предметный указатель ELIZA 184 Pig Latin 164 Spina bifida (расщепление позвоночных дужек) 42 Австралийские аборигены, их языки 221, 244, 245 Академия Французского Языка 353 акценты 29, 39, 42, 154, 163, 166, 170, 229, 235, 277 алтайские языки 242, 244, 245 алфавит 61, 152, 169, 178-180, 223, 239, 444, 447 американские индейцы, их язык см. американские языки - языки 49, 243, 356 американский английский язык 42,235, 356, 357, 415 - язык жестов 27, 29, 116, 143, 287, 318, 320, 331 английская история 235, 237-239, 354, 365 аномия 296-298, 417 антропология 248, 385, 391-393, 396, 400 апачи, их язык 50, 69, 70, 116, 243, 409 арабский язык 160, 242, 244, 265 аргументы, или переменные 95,96, 113, 359, 438, 440, 443-445 афазия 37, 39, 41, 42, 56, 280, 285-287, 291- 299,317,347,411,417,438 африкаанс (язык) 239 афро-азиатские языки 242, 244 АЯЖ см. также американский язык жестов 27, 29, 30, 143, 144, 320, 321, 410, 413," 438, 446 Банту (языки) 19, 27, 116, 162, 242, 410, 412 баски, их язык 221, 222, 242, 244, 246 бесконечность языковая 317, 330, 390 Битлз 176 бихевиоризм см. поведенческая теория Брока зона 292-297, 332-335 бушмены, их язык см. хойсан (язык) Вавилонская башня 9, 24 варльпири (язык) 274, 409, 446 вежливость 219, 393, 415 венгерский язык 242 Вернике зона 295-297, 299, 333 верховный суд 209, 215 вид глагольный 35 Вильямса синдром 43, 44 возбужденные потенциалы см. ЭЭГ восприятие на слух см. слушание - речи 15, 40, 142, 150, 152, 173-177, 187, 250, 286, 297, 308, 329, 343, 413, 416 - «сверху вниз» 174, 175, 177, 178, 205, 414, 444, 446 время глагольное 234, 443 врожденность языка 24 вспомогательные глаголы (также глаголы-связки) 22, 26, 32-34, 63, 106, 225, 226, 228, 234, 238, 258, 259, 266, 270, 331, 411, 439, 442 вставление 194, 195, 200 Гавайи, язык жителей 26, 242, 313 гавайский пиджин и креольский языки 26 генератор цепочек слов см. также финит- стат 78-82, 84, 85, 87, 90, 119, 191, 195, 439, 446 гены 5, 36, 40, 41, 43, 44, 72, 231, 241, 243, 245, 246, 265, 280, 282-284, 291, 301, 305- 311, 313, 333, 340, 341, 343, 346, 352, 396, 400, 407-409, 416, 439 - и язык 36, 37, 246, 265, 283, 416 глаголы 19, 26, 28-30, 35, 47, 49, 51, 75, 81, 85, 87, 92-94, 97-105, 107, 109-112, 116, 117, 121, 122, 128-130, 132-136, 145, 167, 187, 189, 190, 197-200, 202, 206, 221, 222, 224-226, 228, 234, 235, 241, 255, 258, 260-263, 266, 269-271, 297, 302, 303, 308, 331, 355-357, 360-362, 371-378, 384, 392, 397, 399, 412-414, 419, 439 гласные 117, 128,144,155-159, 163,164, 166, 168-171, 173, 179, 222, 233, 234, 236, 238, 239, 251, 252, 304, 336, 337, 415, 439 глубинная структура 5, 91,109-112, 209,217, 226, 412, 439 глухота 31, 39, 279, 297 голландский язык 239 Предметный указатель 453 голосовая щель 154, 155 голосовые связки 154, 155, 160 гортань 38, 154-156, 159-162, 169, 172, 252, 285, 333, 336, 418, 439 грамматика генеративная 72, 115 324 337 376,439,440 — прескриптивная 354, 355, 381, 419, 440 Грамматика Универсальная см. Универсальная Грамматика грамматические категории 49, 270 грамматический анализ (разбор) 39 191 199,205,215,375 греческий язык 116, 223, 240 Дательный падеж 19, 440 двусмысленность 46, 56, 90, 102, 171, 198, 199, 202, 207, 208, 238, 270, 369 деривация см. производные слова дети 6, 10, 13, 14, 18, 20, 21, 24-36, 39, 42-44, 52, 57, 58, 70, 74, 100, 114, 129, 134, 137, 138, 142-144, 147, 148, 169, 211, 223, 224, 232, 233, 246, 247, 250-255, 257-261, 263-271, 273-280, 283, 306, 307, 312, 314, 319, 323, 335, 347, 362, 370, 371, 386, 387, 390, 395-398, 400, 403-405, 407, 410, 411, 413,416,418,419,446 дети-маугли 5, 264, 278, 347, 416 диалекты 20, 21, 23, 70, 130, 159, 165, 166, 169-171, 180, 181, 229, 230, 233, 235-237, 239,354-356,381,392,440, диахроническая лингвистика см. исторические изменения дискурс см. прагматика дислексия 179, 291, 306, 307, 418, 440 дыхание 154, 155, 252, 336 Естественный отбор 16, 280-282, 310, 316, 332, 337-348, 350, 392, 398, 408, 418 Жестовые языки 5, 27-30, 57, 105, 143, 144, 152, 252, 278, 287, 292, 334, 410, 417 Заикание 291, 306, 418 закон 132, 140, 208, 209, 224, 344, 345, 380, 395, 406 закрытые классы слов см. также функциональные слова 107 звонкость 155, 161, 162, 167-169, 226, 440 звукоподражание 143, 307 зрение и зрительные образы 55, 59, 60, 179, 285, 296, 339, 342, 343, 417 Иврит 160, 222, 223, 242, 246, 248, 285, 355 идиш 55, 56, 164, 239, 248, 348, 353 иероглифическое письмо 179 избыточность 85, 171, 173,293 имя существительное см. также грамматические категории, глаголы 8^6 87 94, 98, 105 119 120,189,270,272,297,441 индейские языки 51, 232, 244, 247, 251 индивидуальные различия 277, 310 индоевропейцы, их язык 240-242 индукция 144, 398, 441 интонация 155, 214, 266, 357, 358, 441 ирландский язык см. кельтский язык искусственный интеллект см. также компьютеры и язык 5, 177, 182, 183, 185, 191, 394, 399, 414, 441 испанский язык 116, 232, 240, 251 исторические изменения см. также английская история 235, 239 итальянский язык 116, 164, 222, 240, 251 Кавказские языки 242, 244 канадский английский язык 166 Квебек 229 кельтский язык 237, 240 кивунджо (язык) 19, 46, 116, 117, 221, 264, 329 китайский язык 55, 56, 69, 143, 155, 157, 228, 242, 245, 446 ------жестов 143 клинопись 179 когнитивистика 10, 410, 441 компьютеры и язык 14, 129, 183, 185, 281, 341,411 контекст 25, 68, 69, 141, 175, 177, 179, 180, 201, 205, 214, 218, 271, 273, 320, 363, 370, 382, 398 корейский язык 242, 244, 245, 269 коренные американцы см. американские языки креольские языки и креолизация 25-28, 30, 223, 331, 410 критический период 280, 281, 347, 416 культура 10, 11, 18, 24, 31, 47, 49, 53, 54, 85, 223, 225, 236, 239, 241, 248, 335, 336, 385, 386, 388, 391-395, 401, 405, 406 Латинский язык 92, 104, 126, 223, 240, 354, 446 лексикон см. также словарь, ментальный 111, 140, 143, 244, 248, 321, 411, 441 лепет 12, 14, 252, 253, 276, 307, 416 лингвисты идиоты-гении 5, 36, 41, 336, 390, 411 Лобнера премия 183, 185, 414 Магнитофон «Walkman» 5, 132-134, 413 МакГорка эффект 150, 413 малайский язык 222 маорийский язык 222, 242 Маркова модель см. также финитстат 78, 441 материнский язык 31, 33, 138, 265, 266, 277, 416 454 Предметный указатель местоимения 19, 26, 40, 46, 103, 107, 143, 212, 214, 216, 218, 221, 227, 234, 297, 298, 356, 358-360, 369-372, 410, 413, 442 метафора 53, 132, 219, 284, 319, 387, 394, 406, 415 модули мозговые 311, 333 мозг 5, 11, 14, 16, 36, 37, 39, 41, 42, 44, 47, 62, 63, 65-67, 69, 73, 75, 80, 84, 85, 107, 113, 142, 145, 150, 157, 166, 169, 172, 173, 175, 200, 201, 206, 210, 224, 232, 246, 248, 264, 275, 276, 279-281, 284-286, 288-292, 294, 297-301, 303-306, 308-312, 317, 329, 331, 333, 334, 344-347, 349, 352, 388, 390-392, 397, 400, 401, 406, 408, 414, 416-419, 438, 440-442 мозговые повреждения см. афазия Монти Питонз Флайинг Серкас 48 морфология см. также сложные слова, производные слова, флексия 116, 117, 119, 138-141, 148, 237, 261, 308, 320, 322, 343, 417, 442 моторный контроль 292 МРО (магнитно-резонансное отображение) 286, 292, 300, 301, 309, 417 мысленного представления (отображения) теория 411 мысленное представление (отображение) 126,411,442 Неандертальцы 5, 336, 418 неграмотность 179 негритянский английский язык 20, 21 нейронные сети 5, 121, 231, 301-304, 343, 412, 417, 442 нейроны 11, 36, 51, 65, 66, 275, 276, 279, 288, 301-306, 344, 417, 438, 441, 442 немецкий язык 51, 160, 167, 223, 230, 239, 260,277,411 нерегулярные («неправильные») словоформы 127-129, 131, 132, 134-137, 234, 261, 413, 442 никарагуанский язык жестов 28, 410 Новая Гвинея 17, 25, 52, 242, 411 ностратический язык 244-246 Обезьяны 52, 57-59, 291, 304, 318-320, 325, 327, 329, 331-335, 351, 411, 418 обманки 181, 203-207,414 обучение (обучаемость) 10, 23, 24, 31, 114, 117, 121, 126, 143, 179, 230, 231, 247, 252, 266, 268, 277, 279-282, 284, 306, 317-319, 324, 331, 344, 386, 388, 390-392, 396-399, 401, 410, 415, 419, 441 общение у животных 316, 322, 324, 350 общественные науки 11, 92 оронимы 150, 151, 413 «Отче наш» 176, 236 охотники и собиратели 9, 18, 54, 142, 240, 241, 244, 335, 348, 402, 419 Падеж 34, 92, 103, 104, 108, 113, 125, 192, 194, 226-228, 234, 238, 260, 355, 369, 371, 372, 376, 392, 439, 442 память 54, 55, 61, 62, 71, 84, 85, 88, 95, 115, 139, 165, 188-192, 194-198, 203, 210, 211, 261, 262, 293, 310, 382, 401, 414, 441 параметры 14, 30, 36, 100, 167, 220, 227, 229, 230, 307, 330, 443 пассивная конструкция 110, 211, 226, 443 передвижение гласных 238, 239, 415 пиджин языки 24-28, 30, 105, 278, 347 поведенческая теория 14 поверхностная структура 109-112, 443 подлежащее (грамматич.) 19, 22, 32-35, 51, 67, 85, 88, 95, 97-99, 101-103, 106, 110-112, 116, 186, 191, 196, 217, 221-226, 228, 255, 266, 271-274, 302, 358, 370-372, 375, 415, 443 познание у младенцев 58, 146, 250, 251, 253 полинезийский язык 162, 242 полово-ориентированный язык 46, 48 польский язык 159, 240, 277 понимание 67, 139, 152, 154, 163, 171, 172, 183, 185-187, 194-196, 206, 212, 215, 217, 219, 226, 293, 296, 298, 301, 307, 382, 388, 401, 416 понятия 45, 46, 49, 54, 55, 63, 65-67, 70, 73, 93, 106, 111, 138, 145-148, 164, 219, 361, 392, 438, 443 португальский язык 159, 240 поэзия 6, 76, 394 правописание 10, 12, 154, 178-181, 237, 239, 283, 381, 414 прагматика 218, 415, 443 пракартвельский язык 244 прауральский язык 244 продуцирование речи 41, 75, 292 производные слова 126, 141, 228 просодия 251, 357, 444 Раса 245, 246, 387, 407-409 рекурсия 89, 330, 347-349, 444 род (грамматический) 19, 27, 116, 221, 226, 260, 444 Роллинг Стоунз 176 ругательства 213, 317 Селькупский язык 242 семантика 50, 191, 444 — общая 46, 411 семитские языки см. афро-азиатские языки сербо-хорватский язык 158 Предметный указатель 455 сербы 158 синонимия 68 синтаксис 6, 12, 76, 112-116, 119 138 148 154, 173, 174, 177, 199, 215, 238 255 279* 297, 312, 320-322, 324 329 331 343 347 349, 352, 376, 381, 385, Ш, 412 синусоидной волны речь 149,150,413 скандинавские языки 237, 239 славянские языки 240 следы 111-113, 210-212, 226, 294, 298, 443 445 сленг 10, 132, 374, 381 словари 45, 53, 73, 77, 87, 90, 115, 118 140 141, 175, 197, 240, 277, 330, 353,362, 365 словарь ментальный ПО, 115, 120 123 126 133, 134, 137-139, 142,150,165, 166, 168^ 178, 180, 187, 188, 190, 201, 202, 205 261 262, 269, 296, 301, 303, »I, 441, 445 ' слог 24, 35, 150, 163, 164,179, 185, 201 233 237, 238, 250-252, 256, 285, 306, 384, 413,' 445 сложные слова 117, 121, 122, 133, 137, 138, 141, 200, 224, 317, 367, 373,419, 445 слушание 333 смысловые слова см. также функциональные слова 107, 445 СНР см. также специфическое расстройство речи 40, 306,307,418,419 согласные 150, 155, 159-161, $63-169, 171, 173, 179, 251, 252, 440, 445, 446 согласование 27, 28,34-36, 85,92, 103, 108, 116, 225, 226, 234, 260, 274,321, 359, 411, 446 специфическое расстройство речи 39, 306, 446 спорт 284, 399, 406 стандартный американский английский язык 21 статистика языковая 206, 244 стиль 6, 42,107,126,191, 204, 211, 232, 233, 379, 380, 382, 383, 414 структура составляющих (синтаксических гсупп) 88, 90, 91, ». «»* Н>3, ™> 110> И9 138, 191, 226, 271, 273, 343, 392, 438-440,443,446 структурная зави&оЮЯ» **° ТПЭ (Toi . _ Эмиссии) 284 Позитронной 417 туре] Тьюринга маини^М *-«":'• ,«,?^}1 Универсалии 263, 411, 415;$ Универсальная Грамматика 14, 15, 29, 92, 225 227, 231-233, 274, 328, 333, 344, 390, 392,' 394, 396-398, 439, 446 универсальность языка 410 уотергейтские записи 265 уральские языки 242, 244, 246 усвоение языка см. дети Финитстат 412 флексия 120, 123, 165, 223, 225, 226, 258, 260, 273, 274, 298, 302, 303, 321, 331, 413, 439, 445, 446 фонемы 139, 151-154, 162, 163, 166-175, 177, 179, 180, 226, 233, 250-252, 275, 303, 306, 413, 414, 416, 446 фонетический символизм 157, 413 фонология 139, 170, 174, 175, 177, 179, 222, 277, 298, 320, 322, 413, 447 французский язык 22, 126, 159, 237, 238, 240, 244, 246, 251, 260, 353, 356, 416 функциональные слова 38, 107, 108, 258, 298, 443, 447 Х-штрих, теория 99, 100, 113, 119, 226, 271, 273, 312, 331, 396, 412, 438 хакеры 127, 129, 253, 382, 412 хойсан (язык) 162, 242, 245 хопи, их язык 47, 52, 53, 116, 393, 411 хорваты 158 Части речи см. грамматические категории чероки, их язык 19, 46, 179, 410 чешский язык 136, 240, 251 Шимпанзе 5, 105, 317-325, 327-329, 331-335, 347, 348, 418 Щелчки 162 Эволюционная психология 391, 419 эволюция 73, 229-233, 239, 245, 276 281 289, 309, 315, 316, 324, 327, 330-332 337-345, 348, 349, 390, 392, 412, 415, 416 418 419 — человеческая 324, 331, 344 — языковая 233, 337, 347 эскимосы, их язык 18, 47, 53, 54, 243 248 411 эсперанто 131 ЭЭГ210, 211, 286, 297, 301, 417 Юмор и игра слов 6, 48, 80, 126 164 165 170, 175, 200, 219, 311, 312, 320, 381, 393 Язык как орган речи 156, 157 159 168 японский язык 99, 100, 143, 162 'l64 179 ' НА ГЛАВНУЮ Warum Wahrheit? |
Похожие:
 | Примерная программа наименование дисциплины Эконометрика Материал учебной дисциплины предназначен для использования в курсах, связанных с количественным анализом реальных экономических явлений,... | | Урок 100 (П) Класс: 10 Данный урок является одним из основных в разделе "Давление", т к объясняет основной закон сообщающихся сосудов, а этот закон объясняет... |
| Урок по физике в 7 классе Учитель: Дусалиева О. Т. План-конспект... Данный урок является одним из основных в разделе "Давление", т к. объясняет основной закон сообщающихся сосудов, а этот закон объясняет... | | 1. Настоящим приказом устанавливаются следующие уровни владения русским... Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 апреля 2014 года №255 утверждены Уровни владения русским языком... |
| Дистанционный курс учебной дисциплины «Химия». Преподаватель: Бардонова Инна Юрьевна Современная теория строения атома базируется на таких понятиях, как электронная облако и орбиталь, явление гибридизации, которое... | | Книга и моя жизнь наполнены двумя моими увлечениями В течение 25 лет я был увлечен мобильными компьютерами. В мире высоких технологий Силиконовой Долины я известен как зачинатель двух... |
 | Вызывает у меня живой интерес, так что я решил собрать список литературы,... Заведующий кафедрой прикладной институциональной экономики мгу александр Аузан доказывает, что мир — это сборище иррациональных и... | | Внимание. Память. Мышление Очевидно, и результаты деятельности двух разных людей также будут различны (оригинальны, неповторимы). В большей степени это будет... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выразить его – удел немногих. Книга – это исповедь автора, это человек. Творец её не волшебник. Настоящий писатель – совесть человечества.... | | Программа по русскому языку для общеобразовательных учреж дений с... Г. Н. Никольская, С. К. Бирюкова, Р. З. Хайруллин, Н. Н. Вербовая, К. М. Нартов, Н. С русина. – Спб.: Филиал издательства «Просвещение»,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Книга может служить хорошим учебным пособием для студентов различных специальностей (как гуманитарного так и технического профиля),... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дипак Чопра романист? Автор таких уже давно вошедших в нашу жизнь книг, как "Семь духовных законов успеха", целительской аюрведической... |
| Урок для учащихся 2-го класса «знакомство с библиотекой. Строение... «знакомство с библиотекой. Строение книги. Как рождается книга. Из чего сделана книга» | | Крайон (Ли Кэрролл) –“Новое божественное время” Книга 10 (перевод... Теоретическая и практическая составляющие подготавливают учащихся к изучению других предметов по направлению «коммуникология – наука... |
| Тема: ««Тайны слова» (Происхождение слов, связанных с школой, с школьными Цель: создание творческой и психолого-педагогической среды для развития инновационного педагога, осуществляющего деятельность по... | | «Мухин. Три еврея»: Крымский мост 9Д; 2009; isbn 978-5-89747-036-5 А. Дюма не сумел бы изобразить. Книга адресована молодым людям и на судьбе конкретных инженеров объясняет им, насколько интересно... |
