Владеть:
- врачебным мышлением
- техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ
Иметь представление:
- о методах научного познания
- о развитии и роли науки в агропромышленном комплексе
- о формах и методах организации НИРС
- о подготовке и использовании научных и научно-педагогических кадров
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы:
Вид учебной работы
|
Всего часов / зачетных единиц
|
Семестр
|
6
|
Аудиторные занятия (всего)
|
36
|
36
|
В том числе:
|
-
|
-
|
Лекции
|
16
|
16
|
Практические занятия (ПЗ)
|
4
|
4
|
Семинары (С)
|
-
|
-
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
16
|
16
|
Самостоятельная работа (всего)
|
36
|
36
|
В том числе:
|
-
|
-
|
Курсовой проект (работа)
|
-
|
-
|
Расчетно-графические работы
|
-
|
-
|
Реферат
|
+
|
+
|
Другие виды самостоятельной работы
|
-
|
-
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет)
|
+
|
+
|
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
|
72
|
72
|
2
|
2
|
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание модулей и разделов дисциплины
Семестр 6
|
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины, входящего в данный модуль
|
Содержание раздела
|
Аудиторная работа
|
СРС
|
Модуль 1 Гормоны. Их свойства и механизм действия
Цель: Изучить свойства и механизм действия гормонов, типы гормональной рецепции.
В результате усвоения данного модуля формируют компетенции:ОК – 1; ОК – 6; ОК – 8; ПК – 2; ПК - ; 3ПК – 5; ПК – 6; ПК – 7; ПК – 9; ПК – 10; ПК – 26; ПК - 30
|
1.
|
Введение Место эндокринологи среди биологических наук. История развития эндокринологии. Общие принципы регуляции живых систем. Регуляция по возмущению и регуляция по отклонению. Виды гуморальной регуляции. Местная регуляция – креаторные связи, метаболиты и тканевые гормоны. Структура системы гормональной регуляции.
|
7
|
16
|
2.
|
Гормоны Гормоны и их свойства. Варианты и виды действия гормонов. Связь структуры гормонов с их биологической активностью. Гаптомеры, актоны, вспомогательные фрагменты. Классификация гормонов по химической природе. Стероидные гормоны: прегановые, андростановые, эстрановые, холестановые. Гормоны производные аминокислот: тирозиновые, триптофановые. Белково-пептидные гормоны: нейрогипофизарные гормоны, гипоталамические релизинг-факторы, ангиотензины, олигопептиды, инсулин, кальцийрегулирующие гормоны, гормоны ряда СТГ, гликопротеидные гормоны.
|
3.
|
Механизм действия гормонов Тканевый спектр действия гормонов. Гормонзависимые, гормончувствительные и ткани не мишени. Циторецепторы гормонов, свойства циторецепторов. Типы гормональной рецепции. Рецепция стероидных гормонов. Рецепция тироидных гормонов. Рецепция белково-пептидных гормонов: система аденилатциклазы, система гуанилатциклазы, система фосфолипазыС, система каскады липаз и фосфатаз.
|
Модуль 2 Гормональная регуляция процессов жизнедеятельности
Цель: Изучить общие принципы регуляции функций живых систем;сформировать понятие о гуморальной и гормональной регуляции
В результате усвоения данного модуля формируют компетенции:ОК – 1; ОК – 6; ОК – 8; ПК – 2; ПК - ; 3ПК – 5; ПК – 6; ПК – 7; ПК – 9; ПК – 10; ПК – 26; ПК - 30
|
4.
|
Гормональная регуляция обмена веществ Гипоталамо-гипофизирное взаимодействие. Гормональная регуляция углеводного обмена. Роль глюкозы в организме. Глюконеогенез и гликогенолиз, гормональная регуляция. Глюконеогенез. Гормональная регуляция жирового обмена. Роль липидов в организме. Динамика содержания триглицеридов в плазме крови. Гормональная регуляция процессов липогенеза и липосинтеза. Гормональная регуляция белкового обмена. Роль белков в обмене веществ. Способы гормональной регуляции синтеза белковых молекул. Гормональная регуляция теплопродукции. Быстрореагирующие и медленно развивающиеся механизмы терморегуляции.
|
5
|
12
|
5
|
Роль эндокринной системы в стресс-реакциях и адаптации Понятие адаптации. Общий адаптационный синдром, его стадии. Роль катехоламинов, глюкокортикоидов, тиреоидов, инсулина, пролактина, серотонина и апиоидов в стресс-реакции. Половые особенности регуляции стресс-реакции.
|
6
|
Гормональная регуляция процессов развития и дифференцировки Порядок формирования специфического фенотипа. Гормональная регуляция общего развития. Роль тироидных гормонов в дифференциации и развитии позвоночных. Пролактин как функциональный антагонист тиреоидов. Роль неотенинов и экдизонов в регуляции развития беспозвоночных
|
7
|
Гормональная регуляция процессов роста Регуляция активности роста и размножения клеток. Внешние и внутренние факторы контроля. Соматотропный гормон – главный регулятор роста у позвоночных. Особенности чувствительности тканей к СТГ. Этапы влияния СТГ на белковый синтез. Вклад инсулина и кортикостероидов в регуляцию ростовых процессов.
|
Модуль 3 Эндокринные органы
Цель: Изучить строение и функции эндокринных органов на всех уровнях организации организма
В результате усвоения данного модуля формируют компетенции:ОК – 1; ОК – 6; ОК – 8; ПК – 2; ПК - ; 3ПК – 5; ПК – 6; ПК – 7; ПК – 9; ПК – 10; ПК – 26; ПК - 30
|
8
|
Гипофиз Анатомия гипофиза. Отделы гипофиза, кровоснабжение и иннервация гипофиза. Гистология аденогипофиза, хромофобы, эозинофилы и базофилы. Гистология нейрогипофиза, питуициты. Эмбриогенез и эволюция гипофиза. Пролактин, меланоцитостимулирующий гормон, АКТГ, липотропины, тиреотропины, гонадотропные гормоны, соматотропин. Их структура, концентрация, спектр действия. Нейрогормоны вазопрессин, окситоцин. Структура, биологическое действие, эволюция. Патология гипофиза.
|
24
|
8
|
9
|
Щитовидная и паращитовидные железы Анатомия щитовидной железы. Размер, масса, кровоснабжение, иннервация. Гистология щитовидной железы. Строение фолликулов. Тиреоциты. Парафоликулярные клетки. Анатомия и гистология паращитовидных желез. Главные и ацидофильные клетки. Эволюция и эмбриогенез щитовидной и паращитовидных желез. Гормоны щитовидной и паращитовидных желез. Тиреоидные гормоны, структура, концентрация, спектр действия, особенности рецепции. Кальцитонин и паратгормон, структура, концентрация, спектр действия, особенности рецепции. Патология щитовидной и паращитовидных желез.
|
10
|
Надпочечники, эпифизАнатомия надпочечников. Особенности кровоснабжения и иннервации. Гистология коры надпочечников. Клубочковая, пучковая и сетчатая зона. Гистология мозгового вещества надпочечников. Эпинефриты и норэпинефриты. Эволюция и эмбриогенез надпочечников. Основные гормоны коры надпочечников: кортикостероиды и минералокортикоиды, их строение, концентрация, спектр действия. Катехоламины, строение, спектр действия. Альфа и бета адренорецепция. Патология надпочечников. Анатомия эпифиза. Гистология эпифиза, пинеалоциты. Онтогенез эпифиза. Мелатонин и серотонин, особенности строения, биологическое действие.
|
11
|
Поджелудочная и половые железы Анатомия поджелудочной железы. Экзокринная и эндокринная части. Строение островков Лангерганса. Кровоснабжение и иннервация железы. Гистология островковой зоны. Альфа, бета, гамма и дельта клетки. Эволюция и онтогенез поджелудочной железы. Инсулин, глюкагон и секретин. Строение, спектр действия, регуляция секреции. Анатомия половых желез. Строение яичек и яичников. Фолликулы, желтые тела. Клетки Сертоли и Лейдига. Эволюция и онтогенез половых желез. Тестостерон, эстрадиол, эстрон и прогестерон, структура, концентрация, спектр действия, особенности рецепции. Патология поджелудочных и половых желез.
|
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п
|
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
|
№ № разделов дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
1
|
Внутренние незаразные болезни
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Оперативная хирургия с топографической анатомией
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
3
|
Акушерство и гинекология
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4
|
Лабораторная диагностика
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5
|
Болезни рыб, птиц, пчел, пушных зверей, экзотических, зоопарковых и диких животных
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
6
|
Основы кинологии
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
