Программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 111801. 65 Ветеринария (квалификация (степень) «специалист»

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лек	Практ. зан.	Лаб. зан.	СРС	Всего
Модуль 1 Гормоны. Их свойства и механизм действия
1.	Введение	1	0	0	0	1
2.	Гормоны	1	0	0	10	11
3.	Механизм действия гормонов	1	4	0	6	11
Модуль 2 Гормональная регуляция процессов жизнедеятельности
4.	Гормональная регуляция обмена веществ	1	0	0	4	5
5.	Роль эндокринной системы в стресс-реакциях и адаптации	1	0	0	4	5
6	Гормональная регуляция процессов развития и дифференцировки	1	0	0	2	7
7	Гормональная регуляция процессов роста	2	0	0	2	8
Модуль 3 Эндокринные органы
8	Гипофиз	2	0	4	2	6
9	Щитовидная и паращитовидные железы	2	0	4	2	6
10	Надпочечники, эпифиз	2	0	4	2	6
11	Поджелудочная и половые железы	2	0	4	2	6
Итого		16	4	16	36	72

5.4. Лабораторный практикум

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудоемкость (часы)
1	8	–Удаление гипофиза у лягушки ––Действие меланофорного гормона и адреналина на пигментные клетки лягушки –Действие питуитрина на проницаемость стенки мочевого пузыря лягушки для воды	4
2	9	–Микроскопическое строение щитовидной железы крысы - Определение расположения щитовидных желез у взрослой лягушки - Действие тиреоидина на метаморфоз головастиков	4
3	10	- Микроскопическое строение надпочечников крысы - Действие адреналина на зрачок энуклеированного глаза лягушки - Действие адреналина на сердце лягушки	4
4	11	- Микроскопическое строение поджелудочной железы крысы - Быстрое определение количества сахара и ацетоновых тел в моче - Быстрое определение количества сахара в крови после сахарной нагрузки - Гипогликимические судороги у мышей - Сперматозоидная реакция Галли-Маинини	4
7	Всего:		16

5.5 Практические занятия

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименования практических занятий	Трудоемкость (часы)
1	3	Механизм действия гормонов	4
2	Всего		4

5.6 Самостоятельная работа студентов

Банк контрольных вопросов по теоретическому курсу

Вопросы по разделу 1

1. Принцип регуляции по возмущению.

2. Принцип регуляции по отклонению.

3. Положительная обратная связь.

4. Отрицательная обратная связь.

5. Место гуморальных и нейрогенных механизмов в общей системе регуляции.

6. Местная гуморальная регуляция.

7. Гормональная система регуляции.

8. Свойства гормонов.

9. Варианты действия гормонов по способу переноса к тканям-мишеням.

10. Виды действия гормонов на ткани-мишени.

11. Функциональная структура гормонов.

12. Классификация гормонов по химической структуре.

13. Классификация тканей по степени чувствительности к гормонам.

14. Свойства гормон-рецепторов.

15. Типы гормон-рецепторов.

16. Причины снижения чувствительности к гомонам.

17. Рецепторы стероидных гормонов.

18. Рецепторы тиреойдных гормонов.

19. Типы вторичныхмесенджеров.

20. Система аденилатциклазы.

21. Система гуанилатциклазы.

22. Система фосфолипазы С.

23. Система каскада киназ и фосфатаз.
Вопросы к разделу 2

1Охарактеризуйте заболевания акромегалия и гипофизарный нанизм. Объясните причины их возникновения.

2. Охарактеризуйте синдром гиперпролактонимии. Объясните причины его возникновения.

3. Болезнь Иценко-Кушинга, как проявление нарушения гипоталамо-гипофизарного взаимодействия.

4. Несахарный диабет – заболевание, связанное с нарушением функций задней доли гипофиза. Объясните причины его возникновения.

5. Охарактеризуйте заболевания диффузный токсический зоб и простоя неток-сический зоб. Объясните причины их возникновения

6. Разновидности тироидита. Особенности проявления, причины возникновения.

7. Йод дефицитные заболевания. Объясните причины их возникновения.

8. Охарактеризуйте заболевание гипотироз. Объясните причины его возникновения.

9. Охарактеризуйте заболевания гипер- и гипопаратироз. Объясните причины их возникновения.

10. Сахарный диабет. Классификация, основные отличия инсулин зависимого и инсулин не зависимого диабета. Особенности этологии.

11. Болезнь Аддисона. Особенности проявления, причины возникновения.

12. Болезни половых желез самцов. Особенности проявления, причины возникновения.

13. Болезни половых желез самок. Особенности проявления, причины возникновения.
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Образовательные технологии

Помимо традиционной лекции с элементами мультимедиа используются проблемная лекция, письменный коллоквиум с последующей групповой дискуссией, подготовка аналитических работ, творческие задания, информационные технологии. Поскольку одной из задач курса является формирование у студентов навыков самостоятельной экспериментальной работы, то значительная часть занятий (более 60%) проходит в виде самостоятельного выполнения экспериментальных работ с использованием современного оборудования и лабораторных животных с соблюдением международных норм биоэтики. Работы проходят в составе малых групп и индивидуально, с самостоятельным планированием эксперимента, составлением таблиц и протоколов, статистической обработкой материалов и формулированием выводов и заключений.

Курс лекций составляет 30% от общего объема аудиторных занятий, занятия с использованием интерактивных технологий составляют не менее 40%.

Формы контроля Знания и профессиональные навыки (компетенции) студентов проверяются с использованием следующих видов контроля:

Текущий контроль – опросы по пройденному материалу, по знанию правил проведения опытов с лабораторными животными, допуск к работе с лабораторным оборудованием.

Рубежный контроль – письменные коллоквиумы по разделам рабочей программы с обсуждением вопросов в форме групповой дискуссии.

Итоговой формой контроля является зачет. Учитываются результаты рубежных коллоквиумов, выполнение всех лабораторных работ, и результаты тестирования.

10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Текущий контроль успеваемости осуществляется в форме опросов по пройденному материалу, по знанию правил проведения опытов с лабораторными животными, допуска к работе с лабораторным оборудованием.

Рубежный контроль – осуществляется в форме письменных коллоквиумов (по разделам рабочей учебной программы) с последующей групповой дискуссией. Для закрепления лекционного материала студент изучает соответствующие каждой теме разделы рекомендованной литературы, сверяет свои знания с "Перечнем основных понятий и значений в эндокринологии" (см. Приложение 1) и контролируют их по контрольным вопросам (см. "Банк контрольных вопросов по теоретическому курсу").

При промежуточной аттестации непосредственно перед зачетом используется тестирование (см. Примеры тестовых заданий в Приложении 2).

Итоговая отчетность по дисциплине: зачет по большому практикуму и зачет по теоретическому курсу.

Отчетность по теоретическому курсу: На протяжении семестра знания студента оцениваются в два этапа. Форма контроля - письменный коллоквиум. Ответы студентов оцениваются на каждомэтапе - из 20 баллов, Неявка студента на промежуточный контроль в установленный срок без уважительных причин оценивается нулевым баллом. Повторная сдача зачетных тем в этом случае не разрешается. Дополнительные дни отчетности для студентов, пропустивших контрольную точку по уважительной причине, подтвержденной документально, устанавливается кафедрой по направлению деканата.

Отчетность по спецпрактикуму. Выполнение работ практикума оценивается на каждом этапе - из 30 баллов. Оценка на каждом этапе промежуточного контроля складывается из суммы балов за каждую выполненную работу. Каждая работа оценивается из расчета общего количества баллов, поделенных на количество работ, включенных в каждый отчетный модуль.

На каждом этапе баллы за теоретический курс и практикум суммируются.

Для получения зачета по теоретическому курсу и практикуму студент должен набрать при промежуточном контроле не менее 50 баллов.


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Н.В. Клейменова, И.С. Клейменов Лабораторные животные в экспериментальной физиологии и работа с ними в условиях вивария. Орел ГАУ, 2012. 59 с.

б) дополнительная литература

1. Авылов Ч.К., Алтухов Н.М., Коробов А.В. и др. Справочник ветеринарного врача. М.: КолосС, 2006. 736 с.

2. Батуев А.С, Никитина И.П., Журавлев В.Л., Соколова Н.Н. Малый практикум по физиологии человека и животных. СПб: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2001. 348 с.

3. Битюков И. П., Лысов В. Ф., Сафонов Н. А. Практикум по физиологии сельскохозяйственных животных. М.: Агропромиздат, 2009. 256 с.

4. Василевич Ф.И., Веремей Э.И., Коробов А.В. и др. Профессиональная этика врача ветеринарной медицины. СПб.: Издательство «Лань», 2004. 288 с. (Учебники для вузов. Специальная литература);

5. Васильев А. П., Зеленевский Н. В., Логинова Л. К. Анатомия и физиология животных. М.: Академия, 2008. 464 с.

6. Иванов А.А., Войнова О.А., Ксенофонтов Д.А., Полякова Е.П. и др. Сравнительная физиология животных. Издательство «Лань», 2010 - 416 стр.

7. Конопельцев И.Г., Сапожников А.Ф. Биологические свойства гормонов и их применение. Издательство: "Лань", 2013. - 192 с.

8. Коробов А.В., Щербаков Г.Г., Паршин П.А. Методологические основы к порядку клинического обследования больного животного. М.: «Аквариум-Принт», 2008. 64 с.

9. Коробов А.В., Денисенко В.Н., Шалатонов И.С. и др. Учебно-методическое указание к порядку обследования больного животного. М.:МГАВМиБ им. К.И.Скрябина, 2006. -56 с.;

10. Коробов А.В., Петровский Г.С., Бронштейн В.Б., Громова О.В. Метод.указ. по методам морфологического и иммуноцитологического исследования крови у животных при внутренней патологии (клиническая гематология). М.: МГАВМиБ им. К.И.Скрябина, 1998. 40 с.

11. Коробов А.В., Яременко И.И., Шалатонов И.С., Громова О.В. Биохимическое исследование биологических жидкостей организма при диспансерном обследовании животных: Метод. реком. М.: МГАВМиБ им. К.И.Скрябина, 1998. 24 с.;

12. Круглова Ю.С., Коробов А.В. Морфологические исследования крови у различных видов животных (клиническая гематология). – М.: ФГОУ ВПО МГАВМиБ, 2009. 48 с.

13. Максимов В.И.Медведев И.Н. Основы физиологии. Издательство: "Лань", 2013. - 192 с.

14. Ноздрачев А.Д., Поляков Е.Л. Анатомия крысы: лабораторные животные. СПб.: Изд-во «Лань», 2001. 464 с.

15. Торранс Э. Муни К. Эндокринология мелких домашних животных Издательство Аквариум, 2012. - 312 с.

16. Фелдмен Э., Нелсон Р. Эндокринология и репродукция собак и кошек Издательство: Софион, 2004. - 1256 стр
Периодические издания: Журналы: «Успехи современной биологии»; «Молекулярная биология»; «Биохимия», «Молекулярная медицина», «Биомедицинская химия», «Проблемы эндокринологии», 2007-2013
Журнал «Ветеринария». – М.: Колос.

Реферативный журнал «Ветеринария». – М.; Колос.
http://www.moscowzoo.ru/get.asp?id=C108

http://w3.vet.cornell.edu/nst/toc.html

http://www.bkvet.ru/lizards

http://www.biopractice.ru/archive

http://www.vetpomosh.ru/publications.php

http://www.vetpomosh.ru/

http://www.primaty.ru/home/h23.shtml
в) программное обеспечение - использование обучающих программ по темам: «Введение лекарственных средств», «Измерение жизненной емкости легких», «Исследование крови», «Измерение физиологических показателей»

• Мозговой штурм

• Ролевая игра

• Анализ конкретных, практических ситуаций

• Учебные групповые дискуссии

• Тренинги.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

- информационно-справочные: музей кафедры анатомии, физиологии и хирургии; ветеринарные энциклопедии, энциклопедии лекарственных препаратов, гематологические и другие атласы;
Програмное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Википедия (электронный ресурс) - http://ru.wikipedia.org

2. Электронно-библиотечная система (ЭБС) Изд-ва «Лань» www.orelsau.ru

3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Для нахождения информации, размещенной в Интернете, чаще всего представленной в формате HTML помимо общепринятых «поисковиков» Rambler, Yandex, GOOGLE можно рекомендовать специальные информационно-поисковые системы:

GOOGLE Scholar – поисковая система по научной литературе,

ГЛОБОС – для прикладных научных исследований,

ScienceTehnology – научная поисковая система,

AGRIS – международная информационная система по сельскому хозяйству и смежным с ним отраслям,

AGRO-PROM.RU – информационный портал по сельскомухозяй-ству и аграрной науке

MathSearch – специальная поисковая система по статистическойобра-ботке,

Базы данных:

AgroWeb России – БД для сбора и представления информации по сельскохозяйственным учреждениям и научным учреждениям аграрного профиля,

БД AGRICOLA – международная база данных на сайте Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки РАСХН,

БД «AGROS» – крупнейшая документографическая база данных по проблемам АПК, охватывает все научные публикации (книги, брошюры, авторефераты, диссертации, труды сельскохозяйственных научных учре-ждений)

«Агроакадемсеть» – базы данных РАСХН.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Лабораторные работы по курсу «Эндокринология» проводятся в специализированных аудиториях:

1. Патоморфологическая лаборатория ИНИИЦ

2. Клинико-биохимическая лаборатория ИНИИЦ;

3. Музей кафедры анатомии, физиологии и хирургии

4. Клиника Орел ГАУ

5. Виварий

Дисциплина обеспечена презентациями к лекционным занятиям.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС-3 ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.