Рабочая программа по курсу «Экологическая эпидемиология» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400 «Биология», квалификация «магистр».

Скачать 268.75 Kb.

Название	Рабочая программа по курсу «Экологическая эпидемиология» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400 «Биология», квалификация «магистр».
страница	1/3
Дата публикации	09.11.2014
Размер	268.75 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)

Утверждаю:
Директор Биологического института

_________________С.П. Кулижский

«_____»__________________2011 г.

Экологическая эпидемиология

Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки 020400 «Биология»

Магистерская программа 020400.68. «Зоология позвоночных»

Квалификация выпускника

Магистр

Форма обучения очная

Томск 2011

Одобрено кафедрой зоологии позвоночных и экологии

Протокол № ___ от «___» __________ 2011 г.

Зав. кафедрой Н.С. Москвитина

Рекомендовано методической комиссией Биологического института
Председатель методической комиссии ________________________

«______» ____________2011 г.

Рабочая программа по курсу «Экологическая эпидемиология» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400 «Биология», квалификация «магистр». Приказ Министерства образования и науки № 100 от 04 февраля 2010 года.

Общий объем курса – 108 ч. Из них лекции – 8 ч., практические и семинарские занятия – 16 ч., самостоятельная работа студентов – 84 ч. Экзамен в первом семестре. Общая трудоемкость курса 3 зач. ед.

Автор: Сучкова Нелли Георгиевна, к.б.н., доцент кафедры зоологии позвоночных и экологии Томского госуниверситета
Рецензент: Агулова Людмила Петровна, д.б.н., профессор кафедры зоологии позвоночных и экологии Томского госуниверситета

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Экологическая эпидемиология» является формирование современных представлений о влиянии неблагоприятных факторов окружающей среды, в том числе и негативных последствий изменения климата, на здоровье и благополучие населения.
2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Дисциплина «Экологическая эпидемиология» является компонентом вариативной части профессионального цикла М.2 учебного плана подготовки магистра по направлению подготовки 020400 «Биология». Для успешного освоения курса магистрантам необходимы теоретические и практические знания, полученные в ходе освоения таких дисциплин как «Экология и охрана природы», «Генетика», «Хронобиология», «Безопасность жизнедеятельности», «Биологическая статистика».

Освоение дисциплины «Экологическая эпидемиология» необходимо для определения приоритетных неблагоприятных факторов окружающей среды, представляющих наибольшую опасность для здоровья населения, с тем чтобы предложить свой комплекс мероприятий для минимизации отрицательного воздействия загрязнения окружающей среды на здоровье человека.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экологическая эпидемиология»:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) компетенциями:

способностью к творческому и системному мышлению (ОК- 1);
способностью к инновационной деятельности (ОК- 2);
способностью к адаптации и повышению своего научного и культурного уровня (ОК-3);
способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности, способностью к поиску решений в нестандартных ситуациях (ОК-5);
способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 6).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными (ПК) компетенциями:

общепрофессиональными:

понимать современные проблемы биологии и использовать фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач (ПК-1);
знать и использовать основные теории, концепции и принципы в избранной области деятельности, способность к системному мышлению (ПК-2);
самостоятельно анализировать имеющуюся информацию, выявляеть фундаментальные проблемы, ставить задачу и выполнять полевые, лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач по специализации с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств, демонстрировать ответственность за качество работ и научную достоверность результатов (ПК-3);
демонстрировать знание основ учения о биосфере, понимание современных биосферных процессов, способность к их системной оценке, способность прогнозировать последствия реализации социально значимых проектов (ПК-5);
творчески применять современные компьютерные технологии при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче биологической информации (ПК-6);
профессионально оформлять, представлять и докладывать результаты научно-исследовательских и производственно-технологических работ по утвержденным формам (ПК-9).
уметь планировать и реализовывать профессиональные мероприятия (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-11);
самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности, для сбора и анализа биологической информации (ПК-13);
планировать и проводить мероприятия по оценке состояния и охране природной среды в соответствии со специализацией (ПК-14);
использовать знание нормативных документов, регламентирующих организацию и методику проведения научно-исследовательских и производственно-технологических биологических работ (в соответствии с целями ООП магистратуры), способен руководить рабочим коллективом, обеспечивать меры производственной безопасности (ПК-15);
иметь навыки формирования учебного материала, чтения лекций, готовность к преподаванию в высшей школе и руководству научно-исследовательскими работами (НИР) студентов, уметь представлять учебный материал в устной, письменной и графической форме для различных контингентов слушателей (ПК-16).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать

основные направления экологической эпидемиологии, ее предмет и задачи;
основные законодательные и нормативные документы, касающиеся качества атмосферного воздуха, питьевой воды и почвы;
источники загрязнения атмосферного воздуха и воздуха жилых помещений, воды, почвы и продуктов питания, в том числе применительно к своему региону;
экологически зависимые изменения состояния здоровья населения;
современную литературу по проблемам данного курса.

Уметь:

выявлять причинно-следственные связи между неблагоприятными факторами окружающей среды и показателями состояния здоровья населения;
планировать мероприятия для минимизации отрицательного воздействия загрязнения окружающей среды на здоровье человека;
представлять полученные знания в виде рефератов, докладов, презентаций.

Владеть

представлениями об основных понятиях экологической эпидемиологии, ее задачах и направлениях работ;
методиками оценки негативных последствий загрязнения окружающей среды на здоровье населения;
индикаторами состояния здоровья населения, связанными с воздействием неблагоприятных факторов окружающей среды;
навыками поиска и подбора информации по темам самостоятельной работы.

4. Структура и содержание дисциплины «Экологическая эпидемиология»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)					Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации
№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Лекции	Практические занятия	Лабораторные занятия	Семинары	Самостоятельная работа студента
1	Основы экологической эпидемиологии и оценки риска. Экологическая эпидемиология как составная часть экологической политики и общественного здравоохранения.	1		2				4
2	Основные методы экологической эпидемиологии.	1		2				6	индивидуальные задания
3	Оценка качества атмосферного воздуха и воздуха помещений и их влияние на здоровье населения.	1		2				6	рефераты
4	Оценка качества питьевой воды и ее влияние на здоровье населения.	1					2	6
5	Оценка загрязнения почвы.	1					2	4
6	Оценка загрязнения продуктов питания.	1						6	промежуточное тестирование
7	Химическое загрязнение окружающей среды. Тяжелые металлы и мышьяк, их источники, нормативы и влияние на здоровье.	1					2	8	презентации
8	Стойкие органические загрязнители; история создания и использования. Диоксины. ПХБ. Хлорорганические пестициды. ПАУ. Источники, нормативы, влияние на здоровье.	1		2				6	доклады

9	Физические факторы. Ионизирующее излучение. Шум в населенных пунктах. Электромагнитные поля и излучения.	1		2	6	рефераты, презентации
10	Изменение климата как фактор риска для здоровья населения.	1		2	6	промежуточное тестирование
11	Злокачественные новообразования и смертность от них в России.	1			6
12	Факторы окружающей среды и репродуктивное здоровье.	1		2	6	рефераты, презентации
13	Воздействие неблагоприятных факторов окружающей среды на здоровье детей.	1		4	4
14	Государственная политика в области охраны окружающей среды и здоровья населения России.	1			4	коллоквиум
	ВСЕГО		8	16	84

Тема 1. Введение в курс «Экологическая эпидемиология».

Предмет и задачи экологической эпидемиологии. Краткий исторический очерк ее развития и место в современной экологической политике и общественном здравоохранении. Основные направления эколого-эпидемиологических работ.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по курсу «Зоопсихология» составлена на основе требований... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)		Рабочая программа по курсу «Зоокультура» составлена на основе требований... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)
	Рабочая программа по курсу «Зоотоксинология» составлена на основе... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)		Рабочая программа по курсу «Ресурсы наземных позвоночных Западной... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)
	Рабочая программа по курсу «Териология» составлена на основе требований... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)		Рабочая программа по курсу «Зоология позвоночных» составлена на основе... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)
	Рабочая программа по курсу «Биоиндикация» составлена на основе требований... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)		Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа по курсу «Физиологические основы межорганизменных... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)

Школьные материалы