Учебно-методический комплекс дисциплины медицина катастроф» Специальность: 050104. 65 «Безопасность жизнедеятельности»
Скачать 1.16 Mb.
|
| 4.2. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ 4.2.1. Содержание базового модуля № 1. Медицинская характеристика катастроф. Служба медицины катастроф Модуль состоит из 5 элементов: Учебный элемент № 1.1. Классификация поражающих факторов в зависимости от вида ЧС Учебный элемент № 1.2. Роль и место медицины при идентификации ЧС, организации защиты и ликвидации последствий ЧС. Учебный элемент № 1.3. Медико-биологическая и санитарно-эпидемиологическая защита в ЧС Служба медицины катастроф Учебный элемент № 1.4. Санитарная обработка людей, защита и обеззараживание воды, продовольствия, имущества от РВ, АХОВ, БС. Учебный элемент. № 1.5. Медицинская защита при ЧС, средства, методы и способы медицинской защиты. Аптечка индивидуальная, индивидуальный противохимический и перевязочный пакеты Содержание учебных элементов Учебный элемент № 1.1. Классификация поражающих факторов в зависимости от вида ЧС. Содержание учебного элемента: Общая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного времени и их классификация. Медико-санитарные последствия ЧС: - поражающие факторы ЧС и их классификация, - понятие о людских потерях в ЧС, - элементы медико-технической характеристики чрезвычайных ситуаций Учебный элемент № 1.2. Роль и место медицины при идентификации ЧС, организации защиты и ликвидации последствий ЧС. Содержание учебного элемента Определения и мероприятия медицинской защиты, медицинские средства защиты и их использование. Формы поражения населения в ЧС природного и техногенного характера. Основные задачи оказания медицинской помощи при землетрясениях, наводнениях и других ЧС природного и техногенного характера. Медико-психологическая защита населения и спасателей в ЧС: Учебный элемент № 1.3. Медико-биологическая и санитарно-эпидемиологическая защита в ЧС. Служба медицины катастроф. Содержание учебного элемента Медицинская защита населения в ЧС Факторы, определяющие особенности работы учреждений здравоохранения в чрезвычайных ситуациях. Характеристика медицинских сил РСЧС. Организационная структура и основные задачи федеральной медицинской службы ГО. Задачи, организационная структура и основы деятельности Всероссийской службы медицины катастроф: Учебный элемент № 1.4. Санитарная обработка людей, защита воды, продовольствия, имущества от РВ, АХОВ, БС. Содержание учебного элемента: Полная и частичная санитарная обработка. Организация санитарной экспертизы и продовольствия, обеззараживание воды Учебный элемент. № 1.5. Медицинская защита людей от поражающих факторов ЧС. Содержание учебного элемента: Средства индивидуальной защиты от поражающих факторов ЧС. Медицинские средства защиты, методы и способы медицинской защиты. Аптечка индивидуальная, индивидуальный противохимический и перевязочный пакеты. 4.2.2. Содержание базового модуля № 2. Организация и оказание медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях (ЧС) Модуль состоит из 6 учебных элементов: Учебный элемент 2.1. Цели, мероприятия и порядок оказания ПМП в зависимости от вида, характера, степени поражений при ЧС. Учебный элемент № 2.2. Травмы и травматизм, механическая травма, классификация, осложнения, причины. Температурные травмы, ожоги, обморожения, электротравмы, последовательность оказания ПМП и профилактика. Учебный элемент № 2.3. Терминальные состояния, предагония, агония, кома, клиническая и биологическая смерть. Методы реанимации. Учебный элемент № 2.4. Радиационные поражения мирного времени, биологическое проникающей радиации. Острые лучевые поражения и их классификация. Принципы ПМП. Действия учителя в очагах радиационной опасности. Учебный элемент № 2.5. Поражения АХОВ, классификация АХОВ по различным признакам и свойствам. Принципы ПМП, понятие об антидотах. Действия учителя в очагах АХОВ. Острые бытовые отравления и отравления техническими жидкостями. Отравления ядами природного происхождения. ПМП Учебный элемент № 2.6. Социально-биологические ЧС. Понятие об эпидемиологии, особо опасные инфекционные заболевания. Профилактика ПМП. Санитарно-эпидемиологические мероприятия. Действия учителя и администрации образовательного учреждения по предупреждению инфекционных заболеваний Содержание учебных элементов Учебный элемент 2.1. Цели, мероприятия и порядок оказания ПМП в зависимости от вида, характера, степени поражений при ЧС. Содержание учебного элемента: Организация и оказание медицинской помощи в ЧС. Лечебно-эвакуационное обеспечение. Двухэтапная система оказания медицинской помощи и лечения пострадавших. Догоспитальные виды медицинской помощи. Первая медицинская помощь, понятия о доврачебной и первой врачебной медицинской помощи. Госпитальные виды медицинской помощи – квалифицированная и специализированная. Фазы оказания медицинской помощи в ЧС. Учебный элемент № 2.2. Травмы и травматизм, механическая травма, классификация, осложнения, причины. Профилактика и ПМП. Содержание учебного элемента: Понятие о ранах, классификация ран и их осложнения. Виды кровотечений и их характеристика. Первая медицинская помощь при ранениях. Понятия о переломах. ПМП при переломах. Травматический шок. Синдром длительного сдавливания. Закрытые повреждения. Ранения груди. Ранения живота. Термические ожоги. ПМП при ожогах. Отморожение и замерзание. Оказание первой медицинской помощи. Учебный элемент № 2.3. Терминальные состояния, предагония, агония, кома, клиническая и биологическая смерть. Методы реанимации. Содержание учебного элемента: Терминальные состояния, предагония, агония, кома, клиническая и биологическая смерть. Методы реанимации. Особенности реанимации при утоплении. Особенности реанимации при перегревании. Учебный элемент № 2.4. Радиационные поражения мирного времени. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации ЧС, связанных с выбросом радиоактивных веществ в атмосфере. Содержание учебного элемента: Радиационные поражения мирного времени. ЧС, связанные с выбросом радиоактивных веществ в атмосферу. Биологическое воздействие проникающей радиации. Острые лучевые поражения и их классификация. Принципы ПМП при радиационном поражении. Действия учителя в очагах радиационной опасности. Учебный элемент № 2.5. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий химических аварий и катастроф и отравлениях. Содержание учебного элемента: Очаг химического поражения, его определение и характеристика. Поражения АХОВ. Классификация АХОВ по различным признакам и свойствам. Принципы ПМП при поражениях АХОВ, понятие об антидотах. Действия учителя в очагах АХОВ. Общие принципы диагностики и оказания неотложной помощи при отравлениях. Острые бытовые отравления. Пищевые отравления. Отравления наркотиками. Отравления в результате чрезмерного употребления алкоголя. Отравления техническими жидкостями. Отравления кислотами и щелочами. Отравления ядами природного происхождения. Укусы и заболевания вследствие контакта с животными и насекомыми. Приемы и способы оказания первой медицинской помощи при возникновении отравлений различного характера. Учебный элемент № 2.6. Социально-биологические ЧС. Организация санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в очагах поражения социально-биологических ЧС. Содержание учебного элемента: Социально-биологические ЧС. Очаг бактериологического поражения и его характеристика. Понятие об эпидемиологии, особо опасные инфекционные заболевания. Профилактика ПМП. Организация санитарно-эпидемиологических мероприятий. Организация санитарной экспертизы продовольствия и воды. Действия учителя и администрации образовательного учреждения по предупреждению инфекционных заболеваний. 4.3 ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ
4.4. ТЕМЫ СЕМИНАРОВ И ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины медицина катастроф направление... ... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф «Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф» (бжд и мк) является формирование культуры безопасности, готовности и способности... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф» | | Учебно-методический комплекс дисциплины экология и безопасность жизнедеятельности... Специальность 050104. 65 – Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью «Физическая культура» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф» Безопасность жизнедеятельности – область научных знаний, изучающая природу опасностей, угрожающих человеку и окружающему миру, закономерности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Основы национальной безопасности... Специальность: 050104. 65 Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью «педагог по физической культуре» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность: 050104. 65 Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью Физическая культура | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050104. 65... Специальность: 050104. 65 Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью «Физическая культура» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050104. 65... Специальность 050104. 65 – «Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью «Физическая культура» | | Учебной дисциплины «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности»... Дисциплина «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности» входит в основную образовательную программу по направлению подготовки... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине этика и эстетика Специальность/направление 050104. 65-Безопасность жизнедеятельности | | Рабочая учебная программа дисциплины (рпуд) учебно-методическое обеспечение... Специальность 050720. 65Физическая культура с дополнительной специальностью 050104. 65 Безопасность жизнедеятельности Форма подготовки... |
| Рабочая программа по дисциплине «Спортивные игры» для студентов одо... ... | | Рабочая программа По Безопасности жизнедеятельности, медицине катастроф... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры Безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф от «15» февраля... |
| Рабочая программа По Безопасности жизнедеятельности, медицине катастроф... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры Безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф от «15» февраля... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11, Дпп. Дс. 7 Основы... «Безопасность жизнедеятельности» со специализацией «Экологическая безопасность и охрана труда», 050104 «Безопасность жизнедеятельности... |
