Задача 9
Пострадавший П. ранен осколком снаряда в среднюю треть левого плеча. На плече жгут. Состояние тяжелое. ЧСС 96 в мин., АД 100/60 мм рт.ст. Конечность иммобилизована лестничной шиной. На передней поверхности средней трети плеча рана 3х5 см. В ране сгусток крови. Признаков повреждения кости нет. После снятия жгута – артериальное кровотечение. Кисть холодная, бледная, чувствительность в зоне локтевого нерва нарушена.
Установить предварительный диагноз. Провести медицинскую сортировку. Определить объем первой врачебной помощи и эвакуационное предназначение.
Задача 10
Пострадавший Т. во время урагана был придавлен упавшим деревом. Без сознания. Из ушей и носа сочится кровь. Частота дыхания 22 в мин. Прослушивается ослабленное дыхание левого легкого. Перкуторно – небольшой тимпанит. Патологическая подвижность и крепитация ребер по средней подмышечной линии слева.
Установить предварительный диагноз. Провести медицинскую сортировку. Определить объем первой врачебной помощи и эвакуационное предназначение.
Задача 11
Пострадавший М. во время теракта получил осколочное ранение черепа. При осмотре - пациент без сознания, реакция на болевое раздражение отсутствует, зрачки расширены, на свет не реагируют. Дыхание нарушено по центральному типу (Чейн-Стокса), сухожильные, глоточные рефлексы отсутствуют, общая мышечная атония.
Установить предварительный диагноз. Провести медицинскую сортировку. Определить объем первой врачебной помощи и эвакуационное предназначение.
Задача 12
Пострадавший Н. доставлен на ПМП из-под завала в шахте. На правом бедре жгут. Общее состояние тяжелое. Кожные покровы, видимые слизистые бледные. АД менее 80 мм рт.ст. Отек конечности, на коже правого бедра пятна бронзового цвета, распирающие боли в конечности, специфический запах из раны. Олигурия.
Установить предварительный диагноз. Провести медицинскую сортировку. Определить объем первой врачебной помощи и эвакуационное направление.
учебно-методическая КАРТА дисциплины
«Медицина катастроф»
для студентов образовательной профессиональной программы 540107 Безопасность жизнедеятельности
(
Модуль
|
Трудоемкость
|
№№ учебного элемента
|
Лекционный курс
|
Занятия (номера)
|
Индивидуальные занятия
|
Самостоятельная работа студентов
|
Формы контроля
|
В кредитах
|
В часах
|
Вопросы, изучаемые на лекции
|
Часы
|
семинарские
|
ЛПЗ
|
Содержание
|
Часы
|
Содержание (или номера заданий)
|
Часы
|
1. Медицинская защита в ЧС
|
|
10
|
1.1
|
Классификация поражающих факторов в зависимости от вида ЧС
|
2
|
|
|
|
3
|
Задание № 1
Контр. работа № 1
Задание № 2
Контр.работа № 2
|
|
Проверка рефератов, заданий и контрольных работ
|
|
10
|
1.2
|
Роль и место медицины при идентификации ЧС, организации защиты и ликвидации последствий ЧС.
|
2
|
|
|
4
|
|
|
10
|
1.3
|
Медико-биологическая и санитарно-эпидемиологическая защита в ЧС Служба медицины катастроф
|
2
|
|
|
4
|
|
|
10
|
1.4
|
Санитарная обработка людей, защита и обеззараживание воды, продовольствия, имущества от РВ, АХОВ, БС
|
2
|
|
|
6
|
|
|
10
|
1.5
|
Медицинская защита при ЧС, средства, методы и способы медицинской защиты. Аптечка индивидуальная, индивидуальный противохимический и перевязочный пакеты
|
4
|
|
|
6
|
|
2,3
|
50
|
|
|
12
|
|
|
|
23
|
|
|
зачет
|
Организация и оказание медицинской помощи в
чрезвычайных ситуациях (ЧС)
|
|
8
|
2.1
|
Цели, мероприятия и порядок оказания ПМП в зависимости от вида, характера, степени поражений при ЧС
|
2
|
|
|
На основании результатов контроля
|
4
|
Задание 2.1
|
|
Проверка рефератов и докладов на семинарских занятии
|
|
8
|
2.2
|
Травмы и травматизм, механическая травма, классификация, осложнения, причины. Температурные травмы, ожоги, обморожения, электротравмы, последовательность оказания ПМП и профилактика
|
2
|
|
|
4
|
Контр. работа 2.1
|
|
|
8
|
2.3
|
Терминальные состояния, предагония, агония, кома, клиническая и биологическая смерть. Методы реанимации
|
2
|
|
|
4
|
|
|
|
8
|
2.4
|
Радиационные поражения мирного времени, биологическое проникающей радиации. Острые лучевые поражения и их классификация. Принципы ПМП. Действия учителя в очагах радиационной опасности.
|
2
|
|
|
4
|
Задание 2.2
|
|
|
8
|
2.5
|
Поражения АХОВ, классификация АХОВ по различным признакам и свойствам. Принципы ПМП, понятие об антидотах. Действия учителя в очагах АХОВ
|
2
|
|
|
4
|
|
|
|
10
|
2.6
|
Социально-биологические ЧС. Понятие об эпидемиологии, особо опасные инфекционные заболевания. Профилактика ПМП. Санитарно-эпидемиологические мероприятия. Действия учителя и администрации образовательного учреждения по предупреждению инфекционных заболеваний.
|
4
|
|
|
|
3
|
Контр. работа 2.2
|
|
зачет
|
|
50
|
|
|
14
|
|
|
|
23
|
|
|
|
Всего часов
|
|
100
|
|
|
12
|
|
|
|
46
|
|
|
зачет
|
КАРТА самостоятельной работы студента по дисциплине
Медицина катастроф
для студентов образовательной профессиональной программы
направление 540100 естественно-научное образование, специальность 540107 Безопасность жизнедеятельности
Модуль
|
Номер раздела, темы
|
Самостоятельная работа студентов
|
Формы контроля
|
Содержание работы, формы работы
|
Сроки выполнения (семестр)
|
Общая трудоемкость
|
1. Медицинская защита в ЧС
|
1.1
|
Самостоятельное задание (СЗ) № 1. Анализ поражающих факторов ЧС, их медицинская характеристика и классификация.
|
9
|
4
|
Проверка СЗ №1
виртуально
|
1.2.
|
СЗ № 2. Медицина катастроф и ее место в решении задач защиты населения от ЧС
|
9
|
4
|
Проверка СЗ № 2
Письменная работа КЗ 1
виртуально
|
1.3.
|
СЗ № 3 Медико-биологическая и санитарно-эпидемиологическая защита в ЧС. Служба медицины катастроф.
Доклад (реферат) к семинару
|
9
|
4
|
Проверка СЗ № 3
Письменная работа, КР 1
Семинар, виртуально
|
1.4
|
СЗ № 4. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
|
9
|
5
|
Проверка СЗ № 4
Письменная работа, КЗ 2
|
1.5
|
СЗ № 5. Медицинская защита населения в ЧС. Индивидуальные медицинские средства защиты населения
|
9
|
6
|
Проверка СЗ № 5
Контрольная работа, КР 2
|
2. Организация и оказание медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях
|
2.1
|
СЗ № 6. Цели, задачи и организация первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях.
|
10
|
4
|
Проверка СЗ № 6
Письменная работа, задание 2.1
|
2.2
|
СЗ № 7. Травмы и травматизм. Температурные травмы, ожоги, обморожения, электротравмы, последовательность оказания ПМП и профилактика
|
10
|
4
|
Проверка СЗ № 7 Письменная работа (КР 2.1)
Проверка рефератов (докладов) к семинару № 2
Проведение семинара № 2, виртуально
|
2.3
|
СЗ № 8. Терминальные состояния, предагония, агония, кома, клиническая и биологическая смерть. Методы реанимации
|
10
|
4
|
Проверка СЗ № 8,
Проверка рефератов (докладов) к семинару № 2,
Письменная работа (отчет по практическим занятиям),
Зачет в форме теста
|
2.4
|
СЗ № 9. Медико-санитарное обеспечение в ЧС радиационного характера
|
10
|
4
|
Проверка СЗ № 9,
Письменная работа (задание 2.2.)
|
2.5
|
СЗ № 10. Медико-санитарное обеспечения в ЧС, связанных с химическими авариями и катастрофами. Острые бытовые отравления и отравления техническими жидкостями. Отравления ядами природного происхождения. ПМП и профилактика
|
10
|
4
|
Проверка СЗ № 10
Письменная работа (контрольная работа № 3), виртуально
|
2.6
|
СЗ № 11. Организация санитарно-противоэпидемического обеспечения в ЧС
|
10
|
3
|
Проверка СЗ № 11
Проверка рефератов (докладов) к семинару № 3
|
|
|
10
|
46
|
зачет
|
|
