Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии и авторской программы В.

Скачать 377.65 Kb.

Название	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии и авторской программы В.
страница	2/5
Дата публикации	14.11.2014
Размер	377.65 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Биология > Пояснительная записка

1 2 3 4 5

Календарно– тематический план

№ п/п

Наименование разделов и тем

Лабораторные работы

Практические работы

дата

Введение

Мир живых организмов. Уровни организации и свойства живого.

Основные положения эволюционной теории Ч.Дарвина

Многообразие живых организмов. Классификация организмов.

Раздел 1. Царство Прокариоты (3 часа)

Происхождение и эволюция бактерий. Многообразие форм бактерий.

Особенности строения и жизнедеятельности бактерий

различных групп

Значение бактерий в природе и жизни человека (гнилостные, клубеньковые, молочнокислые, болезнетворные)

Основные понятия: Безъядерные (прокариотические) клетки. Клетки, имеющие ограниченное оболочкой ядро. Клетка – элементарно-функциональная единица всего живого.

Основные умения: Объяснять с материалистических позиций процесс возникновения жизни на Земле как естественное событие цепи эволюционных преобразований материи в целом.

Раздел 2. Царство Грибы (4 часа)

Тема 2.1.Общая характеристика грибов – 3ч.

Общая характеристика грибов. Строение грибной клетки. Происхождение и эволюция грибов. Роль в биоценозах и хозяйственной деятельности человека.

Особенности строения плесневых грибов ( на примере мукора, пеницилла, дрожжей).

Л. р. №1. Строение гриба мукора, дрожжей.

Особенности строения шляпочных грибов. Съедобные и ядовитые грибы Ярославской области.

Л.р. №2 «Строение плодового тела шляпочного гриба»

Пр.р №1 Распознавание съедобных и ядовитых грибов

Тема 2.2. Лишайники – 1ч.

10.

Общая характеристика лишайников. Особенности строения, жизнедеятельности, распространения и роли в природе.

Основные понятия: Царство живой природы. Доядерные (прокариотические) организмы; бактерии, цианобактерии. Эукариотические организмы, имеющие ограниченное оболочкой ядро.

Основные умения: Объяснять особенности организации клеток прокариот; строение грибов и лишайников. Приводить примеры распространённости прокариот, грибов и лишайников и характеризовать их роль в биоценозах.

Раздел 3. Царство Растения (18 часов)

Тема 3.1. Общая характеристика растений – 2ч.

11.

Общая характеристика царства Растения.

Лаб.р. №3. Распознавание растений разных отделов

Особенности жизнедеятельности растений

Тема 3.2. Под/ царство Низшие растения -2ч..

Строение и жизнедеятельность водорослей

Лаб.р.№ 4.Изучение внешнего строения водорослей на примере спирогиры.

14.

Значение и многообразие водорослей

Лаб.р.№.5. Распознавание отделов водорослей на примере спирогиры.

Тема 3.3. Под/ царство Высшие растения – 4ч..

15.

Происхождение и общая характеристика высших растений.

Споровые растения. Общая характеристика.

16.

Отдел Моховидные. Строение и жизнедеятельность мхов.

Лаб.р. № 6, 7. Изучение внешнего строения мхов. Распознавание растений отдела Моховидные.

17.

Отдел Плауновидные и хвощевидные.

Лаб.р. № 8. Распознавание растений отделов Плауновидные и Хвощевидные.

18.

Отдел Папоротниковидные Особенности строения и жизнедеятельности папоротников.

Лаб.р. № 9, 10.. Изучение внешнего строения папоротников. Распознавание растений отдела Папоротниковидные

Отдел Голосеменные растения -2ч.

19.

Происхождение и особенности организации голосеменных растений.

Лаб.р. № 11. «Изучение строение и многообразие голосеменных растений. Строение мужских и женских шишек, пыльцы и семян.»

20.

Многообразие и практическое значение голосеменных растений.

Экскурсия. Изучение многообразия голосеменных (на примере местных представителей или по гербарию).

Тема 3. Отдел Покрытосеменные (Цветковые) растения – 6ч.

21.

(1)

Происхождение и особенности организации покрытосеменных растений. Жизненные формы. Размножение. Систематика отдела

Покрытосеменные. Признаки классов Однодольные и Двудольные.

22.

(2)

Семейства класса Двудольные растения (розоцветные, мотыльковые, пасленовые, сложноцветные)

Лаб.р. № 12. Определение принадлежности растений к классу Двудольные (на примере шиповника).

23 (3)

Семейства класса Двудольные растения (розоцветные, мотыльковые, пасленовые, сложноцветные). Значение Двудольных растений.

24

(4)

Семейства класса Однодольные растения (лилейные, злаки).

Лаб.р. № 13. Определение принадлежности растений к классу Однодольные (на примере пшеницы).

25 (5)

Семейства класса Однодольные растения (лилейные, злаки). Значение Однодольных растений.

26

(6)

Контрольно - обобщающий урок по теме «Покрытосеменные растения»

Основные понятия: Знать основные понятия: растительный организм, низшие растения, отделы растений. Зелёные, бурые и красные водоросли. Мхи, плауны, хвощи, папоротники. Жизненный цикл; спорофит и гаметофит.

Голосеменные растения; значение появления семени; жизненный цикл сосны; спорофит и гаметофит.

Высшие растения. Отделы растений покрытосеменные растения; значение появление плода; жизненный цикл цветкового растения; спорофит и гаметофит.

Основные умения: Уметь объяснять особенности организации клеток, органов и тканей растений. Приводить примеры распространённости водорослей, споровых, голосемянных и цветковых растений и характеризовать их роль в биоценозах.

Раздел 4. Царство Животные - 37 ч.

27.

Тема 4.1.

Общая характеристика Царства Животные.

Тема 4.2. Под/царство Одноклеточные животные - 2 ч.

Общая характеристика простейших.

Лаб.р. №14. Строение инфузории туфельки

Многообразие и значение простейших. Типы Саркожгутиконосцы, Инфузории, Споровики.

Тема 4.3. Под/царство Многоклеточные животные - 1 ч.

Общая характеристика многоклеточных животных. Тип Губки.

Тема 1. Двухслойные животные. Тип Кишечнополостные – 3 ч.

31.

Особенности строения и жизнедеятельности кишечнополостных

Лаб.р. № 15.Внешнее строение пресноводной гидры.

32.

Особенности строения и жизнедеятельности кишечнополостных

Лаб.р. № 16. Раздражимость и движение гидры.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального... Рабочая программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта и Примерной программы основного общего...		Рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Примерные программы по биологии. М.: Дрофа, 2008. Также использована Программа основного общего образования по биологии 6–9 классы...		Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена на основе федерального... Программа разработана в соответствии с Примерной программой основного (общего) образования на основе авторской программы по биологии...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной... Рабочая программа составлена на основе Примерной программы федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...		Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса... Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся
	Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса... Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся		Пояснительная записка по биологии 6 9 классы рабочая программа составлена... Рабочая программа предназначена для изучения курса биологии в 6-9 классах средней общеобразовательной школы и является продолжением...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена с учётом Федерального... Программы основного общего образования по биологии для 7 класса «Животные» авторов В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой полностью отражающей...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального... «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... В. В. Пасечника, В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой //Сборник нормативных документов. Биология /Сост. Э. Д. Днепров, at. Аркадьев. М.:...		Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального... Протокол №2012г от 2012 от 2012г
	Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории России... России разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного...		Программа систематического курса биологии для основной школы (6-9... Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена с учетом Федерального... В. В. Пасечника/ авт сост. Г. М. Пальдяева. М.: Дрофа,2011. Рабочая программа полностью отражает содержание Примерной программы с...		Рабочая программа по биологии 8 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по...

Школьные материалы