Биология в моей жизни Воспоминания студента медицинского университета
Скачать 335.1 Kb.
|
Смотрите, что за пара –Прекрасная семья! Вот мамочка – блондинка, Голубоглазая она. А папа – кареглазый, И волосы, что ночь. Ведут за ручку в садик Свою брюнетку дочь. За ней ее братишки- Кареглазые мальчишки; Черною копной волос Каждый до бровей зарос. Недовольна слегка мать: Не смогла им передать Славянские черты лица, Все – от папы-удальца! Понять она не может Зачем и почему Все дети их похожи На папину родню! “Ну, хоть была бы дочка Похожа на меня! Так нет, все – дети” ночи” Без света и огня. Где ж волосы льняные, Глаза где голубые?…” Зимою как-то выпал снег; Приснился маме сон: Ей Мендель, умный человек, Свой объяснил закон. “Разъясняю, мать, тебе Волнующий вопрос: Почему у вас в семье Темный цвет у глаз, волос. Запомни, в паре признаков себя Проявляет лишь один; Он – доминантный, и всегда Над рецессивным господин. Знай: гомозиготны оба вы, Гаметы разные у вас, увы. И после радости нечаянной Они встречаются случайно. Итог всегда закономерен – Зигота; в этом я уверен. Полгенотипа в ней – твои, Где гены эти? Не “видны”... Из двух аллелей генотипа Один даст признак фенотипа. Назвали это все потом – Единообразия закон! И пусть у всех твоих детей Не твой цвет глаз, волос; Нет в мире никого тебе родней! Вот мой ответ на твой вопрос!” Опять проверки день подходит, Забота с лиц у всех не сходит. Как трудна, она, генетика! Это вам не арифметика! Доцент снова помогает - Реферат нам сочиняет. И, чтоб понятен был он всем - Опять в стихах, на тему “Ген”. Ген эукариот. Экспрессия гена. (реферат) Минимальный признак – фен, И шифрует его ген. Ген – участок ДНК; В нем смысловая цепь – одна! Другая цепь не менее важна, Зовется матричной она: Она служит образцом, Когда используют с умом. Существует в мире код – Генетический оплот Всякой жизни на планете. Он един для всех на свете: Для бактерий и слонов, Эрудитов и ослов, Древнего парапитека И, конечно, человека. Таблица кода как словарь. Поймешь его – на грудь медаль! Три пишем буквы в ДНК – Шифруем мономер белка. Так, ГТГ-триплет – валин, А ГГГ – уже глицин. Цепь триплетов в ДНК Шифрует звеньев цепь белка. Промотор в гене впереди, Терминатор – позади, Между ними цепь экзонов, В каждом множество кодонов. А интроны-молчуны Для чего гену нужны? Для ученых – не загадка! Объясняют они гладко! Вот активаторный белок Вцепился в ДНК-клубок, На промотор сел и ниже, К ДНК прижался ближе. РНК-полимераза, Не имея ушей, глаза, Очень быстро их нашла И … транскрипция пошла… Ген ферментом транскрибируется, Смысловая цепь копируется; Здесь матричная цепь как раз нужна, Чтоб эта копия была. Транскрипт – предшественница РНК - Не служит матрицей пока. С ним происходит преобразование - Процессинг, или “созревание”. РНК местами изгибается, ГУ/АГ-участками сближается, Рядом с ними разрезается И по-новому сшивается. Удаляются интроны, А сшиваются экзоны. Происходит так всегда, Но при этом иногда Там вырезается экзон, Где для белка не нужен он. Смысловая цепь одна, Но кодирует она Массу родственных белков; Каждый сразу же готов Предназначенье выполнять – В клетке роль свою играть. Затем следует кэпирование, На конце – аденилирование. Зрелой стала РНК – Теперь матрица она. Вот сайт для связи рибосом; Причудливый изгиб имеет он. Его узнает рибосома – Трансляцию начать готова. С АУГ процесс сей начинается, А на стоп-кодонах завершается. Рибосома – аппарат, Белок творящий агрегат. Когда доставят к ней кодон, Сразу будет узнан он: тРНК сюда придет, Свою поклажу принесет. |
Похожие:
 | Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... Академик Российской академии медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой неврологии и нейрохирургии Российского государственного... | | Российской Федерации Казанский государственный медицинский университет... Печатается по рекомендации центрального методического совета Казанского государственного медицинского университета |
| Российская Федерация Федеральный фонд обязательного медицинского... ... | | Элективный курс «пути формирования здорового образа жизни студентов» Заведующий кафедрой физического воспитания, лечебной физкультуры и врачебного контроля Рязанского государственного медицинского университета... |
| Урок истории слова во 2 классе Тема: «Сосны деревья моей жизни» Сосна – могучее красивое дерево. Г. Е. Николаева в своём творчестве часто обращалась к соснам: «Милые добрые сосны стали стеной вокруг... | | Программа по кожным и венерическим болезням для студентов высших... Российского государственного медицинского университета (лечебный факультет зав каф акад. Рамн, проф. Ю. К. Скрипкин, Московской медицинской... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Медицинского университета г. Софии –организация специализированных тематических курсов для последипломного обучения и короткосрочных... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Некоторые из них написали воспоминания о нём. Его внук Сергей Сергеевич оставил воспоминания об «уроках жизни», которые давал ему... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Это воспоминания, воспоминания и кое-какие размышления об Эвальде Ильенкове, о времени и немного о себе | | Екатерина Михайловна Бакунина Подвиг милосердия России, основательницей медицинского обслуживания в Тверской губернии, предвестницей женского медицинского образования, жизнь Екатерины... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ... | | Моей маме, Клавдии Васильевне Ельциной, посвящаю эту книгу России, несколько крупных издательств обратились ко мне с просьбой продолжить воспоминания. Я всегда считал, что действующий политик... |
| Iv межвузовская научная конференция Печатается по решению Совета кафедр гуманитарных дисциплин Казанского государственного медицинского университета | | Гнедич П. П. Книга жизни: Воспоминания: 1855 1918 / Редакц и примеч.... Гнедич П. П. Книга жизни: Воспоминания: 1855 – 1918 / Редакц и примеч. В. Ф. Боцяновского [Переиздание 1929 года]. М.: Аграф, 2000.... |
| Методические рекомендации к практическим занятиям Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета |  | Организация обеспечения медицинским имуществом в чрезвычайных ситуациях и медицина катастроф Предмет и содержание курса медицинского снабжения формирований мсго, всмк и других медицинских учреждений. Значение и задачи медицинского... |
