Рабочая программа дисциплины Зоогигиена с основами проектирования животноводческих объектов

Скачать 1.77 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины Зоогигиена с основами проектирования животноводческих объектов
страница	5/13
Дата публикации	20.12.2014
Размер	1.77 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Овцеводческие предприятия

1. Овчарня на 1000 маток для ягнения. Размеры здания 18х165 м. Стены панельные, асбестоцементные. Покрытие из асбестоцементных плит по металлодеревянным балкам или металлическим фермам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 30⁰С. Средняя живая масса 50 кг.

2. Овчарня на 835 овцематок зимнего ягнения. Размеры здания 18х120 м. Стены из облегченных панелей на деревянном каркасе с асбестоцементной обшивкой. Покрытие из сборных асбестоцементных плит облегченной конструкции. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 26⁰С. Средняя живая масса 60 кг.

3. Овчарня на 800 овцематок зимнего ягнения. Размеры здания 18х60 м. Стены панельные, керамзитобетонные. Покрытие из асбестоцементных плит по стальным фермам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 25⁰С. Средняя живая масса 55 кг.

4. Овчарня для ягнения на 800 овцематок. Размеры здания 12х138 м. Содержание на глубокой подстилке. Ягнение зимнее, проводится в тепляке. Раздача кормов мобильная. Навозоудаление мобильными средствами. Стены торцевые из обыкновенного кирпича, продольные из стеновых панелей облегченной конструкции. Покрытие - плиты с деревянным каркасом облегченной конструкции. Расчетная t_н= - 20⁰С. Средняя живая масса овцематок 55 кг.

5. Овчарня для ягнения на 500 овцематок. Размеры здания 12х81 м. Содержание на глубокой подстилке. Ягнение зимнее, проводится в тепляке. Раздача кормов мобильная. Навозоудаление мобильными средствами. Стены - облегченные панели на деревянном каркасе с асбестоцементной обшивкой. Покрытие из облегченных асбестоцементных плит по металлодеревянным клеенным аркам. Полы глинобитные. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 26⁰С. Средняя живая масса овцематок 50 кг.

6. Ферма на 300 овцематок с законченным циклом. Размеры здания 12х78 м. Содержание овец стойлово-пастбищное. Ягнят выращивают кошарно-базовым способом. Раздача кормов мобильная. Навозоудаление бульдозером. Стены кирпичные. Перекрытие – металлодеревянные фермы; покрытие – плиты типа ПАТ. Полы глинобитные. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 30⁰С. Средняя живая масса овцематок 60 кг.

7. Ферма на 100 овцематок. Предназначена для проведения ягнения, размещения в стойловый период овцематок, ремонтных ярок, откормочного молодняка. Содержание на глубокой подстилке. Ягнение проводится в тепляке. Раздача корма и уборка навоза с применением средств малой механизации. Стены – кирпичные столбы с бревенчатой забиркой. Перекрытие – настил из горбыля. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 23⁰С. Средняя живая масса овцематок 60 кг.

8. Овчарня на 150 баранов. Размеры здания 9х36 м. Стены кирпичные. Покрытие из асбестоцементных плит по металлодеревянным аркам или фермам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 20⁰С. Средняя живая масса 80 кг.

Коневодческие предприятия

1. Конюшня на 50 кобылиц. Размеры здания 12х78 м. Содержание дойных кобыл и жеребят в секциях, жеребцов-производителей - в денниках. Доение кобыл механическое. Стены кирпичные. Покрытие железобетонное. Кровля рулонная. Расчетная t_н= - 23⁰С. Средняя живая масса 500 кг.

2. Конюшня на 20 племенных маток верховой, рысистой, тяжеловозной пород лошадей. Размеры здания 10,5х54 м. Содержание лошадей в денниках. Стены кирпичные. Покрытие железобетонное. Кровля рулонная. Расчетная t_н= - 20⁰С. Средняя живая масса 400 кг.

3. Конюшня на 60 рабочих лошадей. Размеры конюшни 9х84 м. Содержание лошадей в стойлах и денниках. Стены кирпичные и из керамзитобетонных панелей. Покрытие из железобетонных плит по железобетонным балкам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 24⁰С. Средняя живая масса 450 кг.

4. Конюшня на 40 рабочих лошадей. Размеры здания 9х54 м. Содержание лошадей в стойлах и денниках. Стены кирпичные и из керамзитобетонных панелей. Покрытие из железобетонных плит по железобетонным балкам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 25⁰С. Средняя живая масса 500 кг.

Птицеводческие предприятия

1. Птичник для выращивания 42 тыс. молодняка кур от 1 до 140 дней в клеточных батареях. Размеры здания 18х72 м. Кормление, поение, уборка помета комплексно механизированы. Стены панельные. Покрытие подвесное из асбестоцементных плит по металлическим фермам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 25⁰С. Средняя живая масса курочек 1,3 кг.

2. Птичник клеточного содержания на 36,5 тыс. кур-несушек при содержании в автоматизированных батареях ККТ. Размеры здания 18х96 м. Стены из керамзитобетонных панелей. Перекрытие подвесное из асбестоцементных плит. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 20⁰С. Средняя живая масса кур 1,8 кг.

3. Птичник на 35 тыс. кур-несушек. Размеры здания 18х102 м. Содержание кур в клеточных батареях КБН –3 или КОН –А(Б). Раздача кормов, поение, яйцесбор и удаление помета механизированы. Стены панельные, легкобетонные. Покрытие из железобетонных плит по железобетонным рамам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 26⁰С. Средняя живая масса кур 1,8 кг.

4. Птичник на 35 тыс. кур-несушек. Размеры здания 18х72 м. Кормление, поение, яйцесбор, уборка помета комплексно механизированы. Стены панельные, асбестоцементные. Перекрытие подвесное из асбестоцементных плит по металлическим фермам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 20⁰С. Средняя живая масса кур 1,8 кг.

5. Птичник для содержания 15 тыс. кур-несушек в однорядных клеточных батареях. Размеры здания 12х108 м. Раздача кормов, поение, яйцесбор, уборка помета комплексно механизированы. Освещение искусственное, регулируемое по заданной программе. Стены панельные, асбестоцементные. Перекрытие подвесное из асбестоцементных плит по металлическим фермам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 20⁰С. Средняя живая масса кур 1,8 кг.

6. Птичник на 210 тыс. бройлеров. Размеры птичника (шестизальный моноблок) 72х96 м. В каждом зале размещается 4 трехъярусные клеточные батареи КП – 8Л. Вместимость зала – 35 тыс. бройлеров. Раздача кормов, поение, уборка помета механизированы. Стены панельные, легкобетонные. Покрытие из железобетонных плит. Кровля вентилируемая металлическая из профилей повышенной жесткости. Расчетная t_н= - 26⁰С. Средняя живая масса бройлеров в конце выращивания 1,7 кг.

7. Птичник для выращивания 54 тыс. бройлеров в клеточных батареях БКМ – 3Б. Размеры здания 18х96 м. Кормление, поение, уборка помета механизированы. Стены панельные, керамзитобетонные. Покрытие из железобетонных плит. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 25⁰С. Средняя живая масса бройлеров в конце выращивания 1,7 кг.

8. Птичник для выращивания бройлеров на 22 тыс. голов. Размеры здания 18х72 м. Содержание бройлеров на глубокой подстилке. Кормление, поение, пометоудаление механизированы. Стены – асбестоцементные панели. Покрытие подвесное из асбестоцементных плит по металлическим фермам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 20⁰С. Средняя живая масса бройлеров в конце выращивания 1,8 кг.

9. Птичник для выращивания бройлеров на 20 тыс. голов. Размеры здания 18х84 м. Выращивание напольное. Кормление, поение, уборка помета и подстилки механизированы. Стены панельные, керамзитобетонные. Перекрытие из железобетонных плит. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 25⁰С. Средняя живая масса 1,8 кг.

10. Птичник на 15 тыс. бройлеров для подсобных и фермерских хозяйств. Размеры здания 12х72 м. Выращивание бройлеров напольное. Процессы кормления, поения и удаления помета механизированы. Стены кирпичные. Покрытие из деревянных щитов по металлодеревянным фермам. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 20⁰С. Средняя живая масса 1,8 кг.

11. Птичник на 7000 утят. Размеры здания 12х72 м. Выращивание на глубокой подстилке с искусственным освещением. Оборудование – комплекс КМУ- 10. Стены кирпичные. Покрытие сборное железобетонное. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 26⁰С.

Фермы, здания, сооружения для звероводческих, кролиководческих хозяйств

1. Здание для основного стада нутрий на 816 голов. Размер здания 12х84 м. Стены панельные, легкобетонные. Покрытие из железобетонных плит. Кровля асбестоцементная. Расчетная t_н= - 26⁰С.

2. Кролиководческая ферма на 5000 кроликоматок с унифицированным зданием закрытого типа. Расчетная t_н= - 25⁰С.

Большое преимущество имеет выполнение реальных курсовых проектов на примере конкретного хозяйства. Данные для выполнения курсового проекта студенты очного обучения собирают во время производственно-зоотехнической практики.

Студенты – заочники проводят санитарно-гигиеническую оценку животноводческих помещений хозяйства, в котором они работают. В курсовом проекте студент-заочник должен показать глубокие знания по всему курсу зоогигиены, отразить результаты собственных исследований в хозяйстве, а также передовой опыт работы по содержанию животных.

Таким образом, наиболее приемлем и важен для выполнения курсового проекта третий из вышеперечисленных вариантов.

Данный вариант курсового проектирования предлагает широкий спектр тем. При этом можно выделить следующую основную тематическую направленность:

“Разработка зоогигиенических мероприятий по созданию нормируемого микроклимата в коровнике ( телятнике, свинарнике, овчарне, конюшне, птичнике) на … голов (название хозяйства, район, область)”.
“Разработка зоогигиенических мероприятий по созданию оптимальных условий содержания животных ( птицы ) в … (название хозяйства, район, область )”.
“Разработки предложений по реконструкции эксплутационных ферм, помещений и отдельных объектов, санитарно-гигиенических систем и технологических процессов. Необходимо отметить, что работая над курсовым проектом, студент самостоятельно изучает вопросы общей и частной зоогигиены.

Ниже приведена примерная тематика курсового проектирования по третьему варианту.

Темы третьего варианта курсовых проектов .

1. Зоогигиеническая оценка условий содержания крупного рогатого скота:

а) на фермах и комплексах по производству молока;

б) на фермах и комплексах по производству говядины;

в) на фермах и комплексах по выращиванию нетелей и коров-первотелок;

г) на племенных фермах и заводах;

д) в родильных отделениях и телятниках профилакториях;

е) отдельные основные вопросы содержания коров в пастбищный период, целенаправленного выращивания молодняка, нагула и откорма; применение различных приемов по оптимизации микроклимата; обеспечение полноценного кормления, поения, профилактики болезней.

2. Зоогигиеническая оценка современных технологий, применяемых в промышленном и племенном свиноводстве:

а) гигиена содержания свиноматок;

б) гигиена содержания хряков-производителей;

в) гигиена выращивания поросят в подсосный и отъемный периоды;

г) гигиена выращивания молодняка (ремонтного и откармливаемого)

д) отдельные вопросы оптимизации условий содержания, кормления, поения и использования животных и профилактики заболеваний свиней.

3. Зоогигиеническая оценка современных технологий выращивания бройлеров:

а) технология выращивания бройлеров на подстилке;

б) технология выращивания бройлеров на сетчатых полах;

в) технология выращивания бройлеров в клеточных батареях;

г) технология содержания ремонтного молодняка и взрослой птицы родительского стада бройлеров.

В таком же плане могут быть рассмотрены вопросы гигиены содержания овец, коз, лошадей, кур, индеек, уток, гусей и других видов птицы, кроликов, пушных зверей, пчел, а также диких животных.

6.4. Контрольные вопросы для промежуточного контроля

Семестр 5

К МОДУЛЮ 1

Дайте определение зоогигиены как науки. Каковы основные задачи зоогигиены?
Перечислите основные методы зоогигиенических исследований.
Краткая история развития зоогигиены. Вклад отечественных ученых в развитие зоогигиены.
Состояние воздушной среды. Погода. Климат. Микроклимат.
Какое гигиеническое значение имеют отдельные составные части воздуха?
Перечислите токсические газы воздуха животноводческих помещений и дайте им санитарную оценку. ПДК вредно действующих газов. Мероприятия по снижению концентрации вредно действующих газов.
Какое влияние на животных оказывает высокая и низкая температура воздуха и ограждающих конструкций животноводческих помещений ?
Какими путями удаляется из организма животных излишнее тепло и какие факторы способствуют теплоотдаче и тормозят ее?
В чем состоит сущность закаливания организма животных и его гигиеническое значение?
Физическая и химическая терморегуляция. Особенности терморегуляции у молодняка сельскохозяйственных животных.
Экономические аспекты предупреждения избыточных теплопотерь.
Гигиенические требования при адаптации и акклиматизации сельскохозяйственных животных. Профилактика стрессов в животноводстве.
Что такое гигрометрические показатели и какие из них применяются для гигиенической оценки влажности воздуха?
Назовите источники накопления влаги в воздухе помещений для животных, меры предупреждения и регулирования её.
Какое влияние на организм животных оказывает высокая и низкая влажность воздуха?
Какое гигиеническое значение для животных имеет движение воздуха и какие меры применяют в целях предупреждения сквозняков в помещениях?
Особенности комплексного воздействия параметров воздуха на организм сельскохозяйственных животных. Мониторинг за микроклиматом и его комплексная оценка.
В чем состоит сущность теплорегуляции у животных, какова при этом роль температуры, влажности, движения воздуха?
Определение явных и скрытых тепловыделений организма животных.
Какое влияние оказывает недостаточное, оптимальное и избыточное действие солнечного света на животных? Меры регулирования освещения. Основные методы определения освещенности помещений.
Ионизация воздуха и ее гигиеническое значение.
Производственные шумы, их влияние на организм.
Роль пыли и бактериальной обсемененности воздуха.
Как осуществляется контроль за состоянием микроклимата в помещениях для сельскохозяйственных животных и птиц?
Какие меры обеспечивают нормативный микроклимат в животноводческих помещениях?
Влияние факторов внешней среды на воспроизводительную функцию и продуктивность животных.
Зоогигиеническая оценка эффективных способов оптимизации микроклимата.
В чём заключается экономическая эффективность зоогигиенических мероприятий?
Почему оптимальный микроклимат является элементом энерго - и ресурсосбережения в животноводстве?
Расскажите устройство и работу приборов для определения температуры, атмосферного давления, относительной влажности, скорости движения, вредных газов (СО₂, NH₃, H₂S,CO), запылённости и бактериальной обсеменённости воздуха животноводческих помещений.

К МОДУЛЮ 2

Теплообмен между организмом сельскохозяйственных животных и внешней средой.
Какой должен быть микроклимат в помещениях для различных видов и

разного назначения сельскохозяйственных животных и птиц?

Охарактеризуйте физические, химические и биологические свойства почвы.
Назовите болезни животных, возникающие при недостатке в почве натрия, кальция, фосфора и микроэлементов (йод, кобальт и др.).
Что такое нитрификация и денитрификация почвы?
Охарактеризуйте методы улучшения, оздоровления почвы и сущность их.
Какие почвы отвечают требованиям зоогигиены ?
Сущность учения о биогеохимических провинциях.
Мероприятия по обеззараживанию и утилизации трупов.
Сточные воды животноводческих предприятий и способы их очистки ?
В чём состоят зоогигиенические требования к системам уборки навоза и навозной жижи, способы их хранения и обеззараживания.
Гигиеническая оценка подстилочных материалов.
Какие заболевания возникают у животных при поении. недоброкачественной

водой?

Перечислите гигиенические нормативы качества питьевой воды по физическим, химическим и биологическим показателям.
Что такое коли-титр и коли-индекс?
Назовите методы общей санитарной оценки питьевой воды.
Назовите нормы суточного потребления воды различными видами животных.
Назовите источники водоснабжения и оцените их достоинства и недостатки с гигиенической и хозяйственной точек зрения.
Какие существуют основные требования санитарного законодательства по охране водоемов, водопроводов и их эксплуатации?
Режим поения и техника водопоя отдельных видов животных при зимнем и летнем содержании.

21. Перечислите методы очистки и обеззараживания воды. В чем их сущность?

Какие заболевания возникают у животных при недостатке в кормах

витаминов, минеральных веществ и микроэлементов?

Какие причины приводят к недоброкачественности кормов и какие заболевания животных при этом могут возникать?
Какие заболевания возникают иногда у животных при неправильном скармливании зерна, картофеля, свеклы, жмыхов, силоса, сорго, проса, клевера и люцерны? Какова профилактика этих заболеваний?
Какие грибковые и бактериальные поражения кормов вызывают заболевания у животных?
Какие гигиенические требования предъявляются к режиму кормления животных?
Назовите зоогигиенические требования к хранению и подготовке кормов к скармливанию.
Что такое диетическое, диетотерапевтическое и полноценное кормление животных?
Назовите методы санитарно-гигиенической оценки кормов: грубых, концентрированных, сочных и силоса.
Какие ядовитые растения встречаются в вашей местности?
Дайте гигиеническое обоснование необходимости ухода за кожей, рогами, копытами и выменем животных.
Назовите способы чистки, мытья и купания животных.
Каковы особенности ухода за кожей у разных видов животных ?
В чём состоят методы ухода за конечностями, копытами и рогами ?
Профилактика гиподинамии и гипокинезии. Значение моциона для животных и его организация.
Какие виды и способы организации моциона для сельскохозяйственных животных вы знаете?
Что такое этология?
Какое влияние оказывают условия содержания и микроклимат на этологические реакции у животных?
Какие методы изучения поведения животных вы знаете?
Какие гигиенические требования предъявляются к пастбищам, предназначенным для животных разных видов и назначения?
В чем заключаются мероприятия при подготовке к пастбищному содержанию животных?
Какие заболевания животных наблюдаются в пастбищный период? Их причина и профилактика.
В чем преимущество загонной системы пастьбы животных перед традиционной пастьбой и на каком принципе основано санитарно-гигиеническое преимущество загонной системы?
Каково хозяйственное и гигиеническое значение ночной пастьбы?
Как организовать стойлово-лагерное, лагерно-пастбищное содержание крупного рогатого скота и лагерное содержание свиней и какие при этом предъявляются санитарно-гигиенические требования?
Какое гигиеническое значение имеет распорядок пастбищного дня для животных?
Какие санитарно-гигиенические требования должны выполняться при организации отгонно-пастбищного содержания животных?
Каким образом транспортные средства и животных подготавливают к перевозкам ?
В чём состоят основные гигиенические требования при погрузке, транспортировке и выгрузке животных?
Каковы особенности транспортировки животных разными видами транспорта? Профилактика транспортного стресса.
Каковы условия транспортировки суточных цыплят из инкубаторно- птицеводческих станций?
В чём заключаются зоогигиенические требования при организации перегона животных?
Каковы основные правила личной гигиены работников животноводства при обслуживании больных животных?
Как улучшаются гигиенические условия работников в зависимости от механизации работ, организации труда, распорядка дня на ферме и микроклимата животноводческого помещения?
Какое влияние оказывает экология фермы на состояние здоровья работников фермы?
Охрана окружающей среды от загрязнений отходами животноводства.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

	Рабочая программа дисциплины (модуля) «Зоогигиена с основами проектирования... «Зоогигиена с основами проектирования животноводческих объектов» (наименование дисциплины (модуля))		Методические указания к самостоятельной работе студентов по дисциплине... Индивидуальные задания к самостоятельным занятиям по расчету систем водоснабжения, навозоудаления и канализации животноводческих...
	Программа по дисциплине сд. Ф. 04: «Зоогигиена с основами проектирования... Целью дисциплины является изучение влияния комплекса факторов внешней среды на физиологическое состояние и продуктивные качества...		Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Зоогигиена с основами пжо» «Зоогигиена с основами пжо» для студентов технологического факультета по специальности 11035 – «Технология производства и переработки...
	Методические указания и контрольные вопросы по дисциплине «Ландшафтный дизайн» Целью изучения дисциплины «Ландшафтный дизайн» является ознакомление студентов с методами предпроектных исследований территории,...		Рабочая программа по дисциплине В. В строительная информатика ...
	Примерная программа наименование дисциплины «Физиология животных» «Кормление животных», «Разведение животных», «Зоогигиена», «Звероводство», «Основы ветеринарии», «Биотехника воспроизводства с основами...		Примерная программа наименование дисциплины физиология и этология... Токсикология», «Кормление животных с основами кормопроизводства», «Безопасность жизнедеятельности», «Ветеринарная генетика», «Разведение...
	Решение проблем автоматизации проектирования с помощью ЭВМ основывается... Чем глубже разработана теория того или иного класса технических систем, тем большие возможности объективно существуют для автоматизации...		Рабочая программа учебной дисциплины «интегрированные системы технической... Задачи дисциплины освоение методов проектирования и исследования интегрированных систем управления и проектирования; сформировать...
	Рабочая программа дисциплины Целью освоения дисциплины «Надежность мелиоративных систем» является формирование у студентов навыков по оценке состояния природных...		Рабочая программа дисциплины Целью освоения дисциплины «Управление качеством окружающей среды» является формирование у студентов навыков по оценке состояния природных...
	Программа дисциплины “Датчики и устройства связи с объектом в технических... Задачи изучения дисциплины: овладение принципами построения датчиков и устройств связи с объектами управления в технических системах,...		Рабочая программа учебной дисциплины дпп. Ф. 16. Русский язык с основами... Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждениЕ высшего профессионального образования
	Рабочая программа учебной дисциплины физиология питания с основами... Рабочая программа учебной дисциплины «Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров» разработана на основе...		Рабочая программа дисциплины объекты морской техники профессиональный... Омт, а также устойчивых начальных навыков поиска, анализа, обобщения необходимой информации в области проектирования и эксплуатации...

Рабочая программа дисциплины Зоогигиена с основами проектирования животноводческих объектов

Похожие: