Скачать 324.22 Kb.
|
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: 1. Клинико-биохимическая лаборатория; 2. Кабинет гематологических и гастроцитологических исследований; 3. Лаборатория обмена веществ; 4. Физиокабинет; 5. Кабинет гипербарической оксигенации; 6. Музей – «Новые инструменты, приборы и специальные научно-технические разработки в области клинической ветеринарной терапии»; 7. Учебно-опытное хозяйство «Леоновское» М/О, филиал кафедры при РАО «ПЗ Раменское» Раменского района М/О; 8. Терапевтическая клиника на 10 станкомест при наличии двух лошадей, двух коров, двух коз, четырех овец, двух собак, четырех породистых кроликов с демонстрационным манежем и амфитеатром. 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: Аттестационные педагогические измерительные материалы в виде тестов для студентов 4 и 5 курсов факультета ветеринарной медицины по дисциплине «Внутренние незаразные болезни животных». Пример. Контрольные задания для проверки остаточных знаний студентов 4 курса факультета ветеринарной медицины по дисциплине «Внутренние незаразные болезни животных».
(А) лекарственный (В) биологический (С) патогенетический (D) тканевая
(А) природные (В) электрофорез (С) фрамацевтические (D) механические и физические
(А) к заместительной терапии (В) к этиотропной терапии (С) к патогенетической терапии (D) к исмптоматической терапии
(А) лечебный (В) восстановительный (С) экономической целесообразности (D) щелочно-кислотный
(А) 2 раза в год (В) 1 раз в месяц (С) 1-2 раза в год (D) 1 раз в квартал
(А) осеннее-зимний (В) весеннее-летний (С) диагностический (D) клинико-биохимический
(А) возрастной (В) лечебно-профилактический (С) выборочной совокупности и непрерывности (D) физиологический
(А) оценка уровня продуктивности за последние годы (В) исследование наличия микроэлементов в крови (С) анализ состояния обмена веществ по данным лабораторных исследований крови, мочи, молока (D) оценка преждевременной выбраковки животных
(А) переменный низкочастотный (В) переменный высокочастотный (С) постоянный ток низкого напряжения (D) постоянный ток высокого напряжения
(А) болезни почек (В) болезни печени (С) декомпенсированные пороки сердца, злокачественные опухоли, кровотечения (D) рахит и остеомаляция
(А) да (В) нет (С) слабое (D) только видимый спектр
(А) нормализует (В) не влияет (С) слабо влияет (D) угнетает
(А) гиперемию (В) цианоз (С) желтушность (D) воспаление, ожог
(А) гальванизация и электрофорез (В) дарсонвализация (С) фарадизация (D) индуктотерапия
(А) механически-вибрационный (В) тепловой (С) физико-химический (D) все вышеперечисленные
(А) 2% раствором новокаина (В) 0,5% раствором новокаина (С) гипертоническим раствором NaCl (D) изотоническим раствором NaCl
(А) коматозное состояние (В) обезвоживание, нарушение функций клеток (С) сильное возбуждение (D) носовое кровотечение
(А) питательные клизмы (В) внутрибрюшинно (С) подкожно (D) внутривенно
(А) профилактический (В) специальный (С) восстановительный (D) добровольный
(А) для свиней (В) для собак (С) для овец и коз (D) для кошек
(А) для собак (В) для лошадей (С) для овец (D) для крупного рогатого скота
(А) по длине зонда (не менее 250 см) (В) по длине зонда (не менее 160 см) (С) от крыла ноздри до глотки, от области глотки до плече-лопаточного сочленения по линии плече-лопаточного сочленения до 15-го ребра слева (D) от крыла ноздри до глотки, от области глотки до плече-лопаточного сочленения и по линии плече-лопаточного сочленения до 15-го ребра слева и 50-70 см запас
(А) по линии плече-лопаточного сочленения в 8 межреберье слева (В) по линии маклока и седалищного бугра (С) по линии плече-лопаточного сочленения в 8 или 9 межреберье справа (D) по линии плече-лопаточного сочленения ниже на 2-3 см, в 8 или 9 межреберье справа
(А) для собак (В) для овец (С) для лошадей (D) для свиней
(А) рото-желудочный зонд Телятникова (В) рото-желудочный зонд Хохлова (С) универсальный рото-желудочный зонд Коробова и зонд Черкасова (D) рото-желудочный зон Кумсиева
(А) катаральная бронхопневмония (В) крупозная пневмония (С) бронхит (D) эмфизема легких
(А) ателектатическая (В) катаральная бронхопневмония (С) гнойная (D) крупозная
(А) собаки (В) овцы (С) крупный рогатый скот (D) свиньи
(А) бронхит (В) катаральная бронхопневмония (С) крупозная пневмония (D) эмфизема легких
(А) при микробронхитах (В) при ринитах (С) при макробронхитах (D) при эмфиземе легких
(А) воспаление плевры (В) водянка грудной полости (С) скопление воздуха в грудной клетке (D) инородное тело в легких
(А) повышение температуры тела (В) цианоз (С) желтушность (D) диарея
(А) в остром периоде повышается (В) повышается только при хроническом течении (С) всегда в пределах нормы (D) всегда ниже нормы
(А) воспаление слизистой оболочки трахеи (В) расширение сердца (С) пороки сердца (D) аритмии
(А) Боткин (В) Червяков (С) Домрачев (D) Евграфов
(А) в области век (В) в области подчелюстного пространства и брюшины (С) в области таза и паха (D) в области холки
(А) да (В) нет (С) частично (D) только при миокардитах
(А) водянка сердечной сорочки (В) миокардиодегенерация (С) гидроперикардит (D) перикардит
(А) ишемическая болезнь сердца (В) стенокардия (С) миокардит (D) инфаркт миокарда
(А) миокардоз (В) травматический ретикулоперикардит (С) эндокардит (D) миокардит 41, 42 …… не менее 100 Сетка ответов
Разработчики:
Эксперты: |
Рабочая программа учебной дисциплины «внутренние незаразные болезни»... «Ветеринария», Примерной программой учебной дисциплины «Внутренние незаразные болезни», утвержденной Департаментом кадровой политики... | Внутренние незаразные болезни Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности... Составители: Сазонова Виктория Владимировна, доктор ветеринарных наук, профессор кафедры эпизоотологии и терапии | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 111201 «Ветеринария» Рабочей программой учебной дисциплины «Внутренние незаразные болезни» предусматривается изучение разделов клинической диагностики,... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни, общая физиотерапия, впт Целями освоения учебной дисциплины Внутренние болезни, общая физиотерапия, впт являются | Примерная программа наименование дисциплины Эпизоотология и инфекционные... Цель дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» – дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения,... | ||
Примерная программа наименование дисциплины Эпизоотология и инфекционные... Цель дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» – дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения,... | Примерная программа дисциплины внутренние болезни клиническая фармакология... Лпу, создание благоприятных условий пребывания больных и условий труда медицинского персонала | ||
Примерная программа наименование дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни» Цель дисциплины дать студентам теоретические и практические знания по вопросам, связанным с паразитарными заболеваниями животных,... | Рабочая программа дисциплины «внутренние болезни» Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова | ||
Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни Примечание: цели освоения учебной дисциплины (или модуля) соответствуют общим целям ооп университета | Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни Примечание: цели освоения учебной дисциплины (или модуля) соответствуют общим целям ооп университета | ||
Рабочая программа дисциплины “внутренние болезни” Область применения Настоящая рабочая программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных... | Внутренние болезни Преподаваемой на кафедре факультетской терапии с курсами эндокринологии и гематологии | ||
Примерная программа наименование дисциплины Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины дать общие представления об основных общебиологических закономерностях | Шифр специальности: 14. 01. 04 Внутренние болезни Опд. В. 02 является одной из важнейших дисциплин специализации в подготовке юриста, расширяющей и углубляющей знания студентов по... |