Скачать 0.63 Mb.
|
Тема: "Генетика. Наследственность организмов" Вариант 1 (глава14.п.35-40) 1. Совокупность всех генов одного организма - это: А) генетика Б) генотип В) геном 2. Ген, определяющий какой-либо признак, является участком: А) ядра Б) органоидов клетки В) молекулы ДНК 3. Скрещивание двух организмов называют: А) мутацией Б) гибридизацией В) оплодотворением 4. Преобладание у гибрида признака одного из родителей называют: А) доминированием Б) неполным доминированием В) расщеплением 5. Ген, отвечающий за рецессивный признак, обозначается: А) F1 Б) А В) а 6. Скрещивание особей, различающихся друг от друга по двум признакам, называют: А) моногибридным Б) дигибридным В) полигибридным 7. Гетерозиготный организм принято обозначать: А) АА (ВВ) Б) аа (вв) В) Аа (Вв) 8. Сколько признаков исследуется при моногибридном скрещивании: А) один Б) два В) три 9. Какую информацию несёт ген: А) синтез молекулы белка Б) образование организма В) образование органа 10. Основные законы наследования признаков были открыты: А) Ч. Дарвиным Б) Г. Менделем В) Д. Менделеевым 11. Согласно второму закону Менделя во втором поколении наблюдается расщепление признака по фенотипу в соотношении: А) 3:1 Б) 1:1:1 В) 1:2:1 12. Согласно второму закону Менделя при скрещивании двух гетерозиготных потомков первого поколения между собой во втором поколении наблюдается расщепление по генотипу: А) 3:1 Б) 1:1:1 В) 1:2:1 13. Хромосомы, по которым мужской и женский пол отличаются друг от друг, называют: А) аутосомами Б) половыми В) вегетативными 14. У человека мужской пол обозначается: А) XY Б) XX В) YY 15. Число возможных вариантов гамет у особи с генотипом АаВВ равно: А) 1 Б) 2 В) 3 16. При скрещивании чёрной кошки (АА) с рыжим котом (аа) при полном доминировании в первом поколении будут получены: А) чёрные кошки и рыжие коты Б) рыжие кошки и черные коты В) чёрные кошки и чёрные коты 17. При скрещивании растений ночной красавицы с красными и белыми цветами в первом поколении при неполном доминировании получили: А) все розовые цветки Б) красные цветки В) белые цветки 18. Скрещивание, при котором скрещивают особь с неизвестным генотипом с особью рецессивной формы (аа), называется: А) моногибридным Б) анализирующим В) расщепляющим 19. Гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются: А) раздельно Б) вместе В) как угодно 20. Число альтернативных признаков, наследуемых при дигибридном скрещивании, равно: А) 1 Б) 2 В) 3 Тест по теме "Изменчивость. Мутации и их свойства" Вариант 1 1.Основой разнообразия живых организмов является: А. Модификационная изменчивость Б. Генотипическая изменчивость В. Фенотипическая изменчивость Г. Ненаследственная изменчивость 2.Границы фенотипической изменчивости называются… А. Вариационным рядом Б. Вариационной кривой В. Нормой реакции Г. Модификацией 3.Ненаследственные изменения генотипа, которые напоминают наследственные заболевания – это… А. Фенокопии Б. Морфозы В. Мутации Г. Анеуплоидия 4.Изменение структуры гена лежит в основе… А. Комбинативной изменчивости Б. Модификационной изменчивости В. Мутационной изменчивости Г. Полиплоидии 5.Радиация – это…мутагенный фактор А. Химический Б. Физический В. Биологический Г. Верного ответа нет 6.Мутации, которые затрагивают лишь часть тела называют… А. Соматическими Б. Генные В. Генеративные Г. Хромосомные 7.Потеря участка хромосомы называется… А. Делеция Б. Дупликация В. Инверсия Г. Транслокация 8.Явление потери одной хромосомы получило название…(2n-1) А. Моносомии Б. Трисомии В. Полисомии Г. Полиплоидии 9.Постоянным источником наследственной изменчивости являются… А. Модификации Б. Морфозы В. Фенокопии Г. Мутации 10.Загар – это пример… А. Мутации Б. Морфоза В. Фенокопии Г. Модификации Итоговая контрольная работа по биологии. 9 КЛАСС 1 вариант 1. Мономер ДНК А) аминокислота; Б) нуклеотид; В) моносахариды; Г) глицерин и жирные кислоты. 2. Где располагается наследственный материал у бактерий? А) в цитоплазме; Б) в ядре; В) в митохондриях и хлоропластах. 3. Синтез белка выполняют А) хлоропласты; Б) аппарат Гольджи; В) ядро; Г) рибосомы. 4. Первичная структура белка А) цепь аминокислот; Б) глобула; В) спираль; Г) несколько глобул, собранных в единый комплекс. 5. Функции и-РНК А) хранит генетическую информацию; Б) собирает белковые молекулы; В) переносит генетическую информацию из ядра к месту синтеза белка; Г) доставляет аминокислоты к рибосоме. 6. Все зелёные растения относятся к А) автотрофам; Б) гетеротрофам; В) хемотрофам. 7. Кислород выделяется А) в световую фазу фотосинтеза; Б) в темновую фазу фотосинтеза; В) и на свету и в темноте. 8. Одну аминокислоту молекулы белка кодирует А) 1 нуклеотид; Б) 2 нуклеотида; В) 3 подряд идущих нуклеотида; Г) знак препинания. 9. Реакции матричного синтеза это А) синтез жиров; Б) синтез углеводов; В) редупликация ДНК. 10. Мейоз это А) прямое деление клетки; Б) деление клеток половых желёз; В) слияние половых клеток; Г) половой процесс. 11. Аллельные гены расположены в А) одной хромосоме; Б) одинаковых локусах гомологичных хромосом; В) одинаковых локусах негомологичных хромосом; Г) разных локусах гомологичных хромосом. 12. При скрещивании 2-х гетерозиготных особей, отличающихся по 1 паре признаков, происходит расщепление признаков по фенотипу в соотношении А) 1:2:1 Б) 1:3 В) 1:8:3:3:1 Г) 9:3:3:1. 13. Признаки какой изменчивости передаются потомству? А) модификационной; Б) мутационной. 14. Псилофиты появились А) в ордовикский период; Б) в силурийский; В) в девонский период; Г) в юрский период. 15) Элементарная единица эволюции А) особь; Б) вид; В) популяция; Г) биоценоз. Структурные компоненты клетки Вариант 1 1.Назовите структурный компонент клетки, кото¬рый имеется и у прокариот, и у эукариот. 1) аппарат Гольджи 2) эндоплазматическая сеть 3) митохондрии 4) наружная плазматическая мембрана 5) лизосома 2.Назовите органоид клетки, который представ¬ляет собой систему плоских наложенных друг на дру¬га мешочков, стенка которых образована одной мемб-раной; от мешочков отпочковываются пузырьки. 1) митохондрия 2) аппарат Гольджи 3) эндоплазматическая сеть 4) клеточный центр 5) хлоропласты 3.Укажите структурный компонент животной клетки, который виден только в электронный микро¬скоп. 1) клеточный центр 2) ядро 3) митохондрия 4) рибосома 4.Назовите химические соединения, которые мозаично расположены в наружной плазматической мембране и обеспечивают выполнение мембраной транспортной, ферментативной и рецепторной функций. 1) белки 2) полисахариды 3) липиды 4) ДНК 5) РНК 5.В одном из участков ядра происходит интен¬сивный синтез рибосомных РНК. Назовите этот учас¬ток ядра. 1) ядерные поры 2) хроматин 3) ядрышко 4) пространство между внутренней и наруж¬ной мембранами ядра 6.Назовите структурный компонент клетки, единственной функцией которого является синтез полипептидной цепи из аминокислот. 1) лизосома 2) рибосома 3) комплекс Гольджи 4) эндоплазматическая сеть 5) клеточный центр 7.Какой органоид содержит граны? 1) митохондрия 2) хлоропласт 3) микротрубочка 4) эндоплазматическая сеть 5) лизосома 6) хроматофор 8.Назовите один из органоидов, внутри кото¬рых имеется ДНК, благодаря чему эти органоиды способны размножаться. 1) эндоплазматическая сеть 2) лизосома 3) рибосома 4) митохондрия 5) аппарат Гольджи 9.Определите признак, по которому все ниже¬перечисленные структурные компоненты клетки, кроме одного, объединены в одну группу. Укажите «лишний» среди них структурный компонент. 1) эндоплазматическая сеть 2) аппарат Гольджи 3) лизосома 4) рибосома 5) митохондрия 6) хлоропласт 10.Сколько мембран входит в состав ядерной оболочки клеток эукариот? 1) 1 2) 2 3) 3 4) в разных клетках разное количество 11.Какой органоид встречается только у расте¬ний и отсутствует у животных и грибов? 1) митохондрия 2) хлоропласт 3) микротрубочка 4) эндоплазматическая сеть 5) лизосома 12.Какие в основном органические соединения вместе с ДНК входят в состав хроматина? 1) холестерин 2) фосфолипиды 3) полисахариды 4) моносахариды 5) белки 13.Назовите структурный компонент клетки, ко¬торый имеет следующее строение: окружен двумя мембранами, внутренняя мембрана образует много¬численные выросты во внутреннюю полость этого структурного компонента, во внутренней полости на¬ходятся ДНК в виде кольца и мелкие рибосомы. 1) ядро 2) митохондрия 3) комплекс Гольджи 4) эндоплазматическая сеть 5) клеточный центр 14.Назовите органоид, который участвует в син¬тезе белков, синтезирует углеводы и липиды, транс¬портирует их в разные участки клетки, формирует оболочку ядра и комплекс Гольджи. 1) митохондрия 2) хлоропласт 3) микротрубочка 4) эндоплазматическая сеть 5) лизосома 6) клеточный центр 15.Назовите структуры, из которых образованы центриоли. 1) микроворсинки 2) миофибриллы 3) микротрубочки 16.Сколько мембран входит в состав лизосомы и окружает ее содержимое? 1) 1 2) 2 3) 3 17.Какие клетки человека в процессе развития теряют ядро, но в течение длительного времени про¬должают выполнять свои функции? 1) нервные клетки 2) клетки внутреннего слоя кожи 3) лейкоциты 4) эритроциты 5) поперечно-полосатые мышечные волокна 18.Микроорганизмы и твердые частицы вещест¬ва обволакиваются выростами клетки и попадают в нее будучи окруженными участками наружной плаз-матической мембраны. Назовите такой вид транс¬порта веществ через мембрану. 1) диффузия 2) облегченная диффузия 3) активный транспорт 4) пиноцитоз 5) фагоцитоз 6) осмос 19.Прежде чем оказаться в лизосоме, фер¬менты после своего образования проходят через два структурных компонента клетки. Назовите их в той последовательности, в которой через них проходят синтезированные в рибосомах ферменты. 1) аппарат Гольджи и ЭПС 2) ЭПС и аппарат Гольджи 3) ЭПС и митохондрии 4) митохондрии и ядро Итоговая контрольная работа по биологии 7 класс 1 вариант 1. Животные как правило, А) создают органические вещества из неорганических; Б) питаются готовыми органическими веществами других организмов; В) всасывают растворённые в воде минеральные вещества; Г) всасывают растворённые в воде органические вещества. 2. Инфузория туфелька передвигается с помощью А) ложноножек; Б) жгутика; В) жгутика и ложноножек; В) ресничек. 3. Может питаться как животное, и как растение в зависимости от условий: А) обыкновенная амёба; Б) радиолярия; В) инфузория туфелька; Г) эвглена зелёная. 4. Наружный слой клеток кишечнополостных, в котором расположены нервные и стрекательные клетки А) эктодерма; Б) энтодерма. 5. Какое животное является промежуточным хозяином печёночного сосальщика? А) корова; Б) свинья; В) голый слизень; Г) малый прудовик. 6. Три пары конечностей у А) паукообразных; Б) ракообразных; В) насекомых; Г) моллюсков. 7. Чем питаются личинки майского жука? А) корнями растений; Б) мелкими насекомыми; В) листьями деревьев и кустарников; Г) листьями травянистых растений. 8. Сверчков и кузнечиков относят к отряду А) таракановые; Б) прямокрылые; В) уховертки; Г) перепончатокрылые. 9. Скорпионов относят к классу А) ракообразных; Б) насекомых; В) паукообразных; Г) ни к одному из перечисленных. 10. Холоднокровные позвоночные, которые населяют водную и наземную среду обитания и размножаются в воде, относятся к классу А) костных рыб; Б) пресмыкающихся; В) хрящевых рыб; Г) земноводных. 11. Какое животное не относится к классу хрящевых рыб? А) камбала; Б) электрический скат; В) голубая акула; Г) скат хвостокол. 12. Двухкамерное сердце у А) земноводные; Б) пресмыкающиеся; В) птиц; Г) рыб. 13. Откладка яиц и развитие личинок на суше происходит у А) хрящевых рыб; Б) костных рыб; В) пресмыкающихся; Г) земноводных. 14. Нормальная температура тела птиц составляет: А) 32-33 ?С; Б) 41-42 ?С; В) 36-37 ?С; Г) колеблется в зависимости от температуры окружающей среды. 15. Большие клыки и крупные коренные зубы пиловидной формы имеют А) волки; Б) бобры; В) ежи; Г) лоси. Итоговая контрольная работа по биологии 7 класс 2 вариант 1. В чем главное отличие одноклеточных животных от одноклеточных водорослей? А) более мелкие размеры тела; Б) питание неорганическими веществами; В) питание готовыми органическими веществам; Г) подвижность. 2. К органоидам движения простейших не относятся А) реснички; Б) ложноножки; В) жгутики; Г) щетинки. 3. С помощью жгутика передвигается А) инфузория туфелька; Б) эвглена зелёная; В) амёба обыкновенная; Г) дизентерийная амёба. 4. Внутренний слой клеток кишечнополостных, в котором расположены железистые и эпителиально-мускульные клетки А) эктодерма; Б) энтодерма. 5. Кровеносная система появляется у А) круглых червей; Б) плоских червей; В) кольчатых червей; Г) сосальщиков. 6. Четыре пары ходильных ног у А) паукообразных; Б) ракообразных; В) насекомых; Г) моллюсков. 7. Речной рак дышит А) с помощью трахей; Б) с помощью лёгких; В) всей поверхностью тела; Г) с помощью жабр. 8. У какого насекомого развитие происходит с полным превращением? А) у азиатской саранчи; Б) у зелёного кузнечика; В) у капустной белянки; Г) у рыжего таракана. 9. Позвоночных, имеющих сухую кожу с роговыми чешуйками, лёгочное дыхание, трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке, относят к классу А) костных рыб; Б) пресмыкающихся; В) хрящевых рыб; Г) земноводных 10. К классу костных рыб не относится А) камбала; Б) русский осётр; В) синяя акула; Г) белуга. 11. Четырёхкамерное сердце имеют А) земноводные; Б) пресмыкающиеся; В) только млекопитающие; Г) млекопитающие и птицы. 12. Какая кровь поступает к клеткам тела рыб? А) артериальная; Б) венозная; В) смешанная; Г) насыщенная углекислым газом. 13. У всех ящериц в отличие от змей А) глаза с подвижными непрозрачными веками; Б) роговая чешуя на теле; В) две пары ног; Г) органы дыхания – лёгкие. 14. Зоб птиц это – А) расширение глотки; Б) отдел желудка; В) расширение пищевода; Г) ни один ответ не верен. 15. У представителей отряда грызунов нет А) резцов; Б) коренных зубов; В) клыков; Г) имеются все виды зубов. Раздел V I. Календарно тематическое планирование уроков биологии. Класс: 9 Учитель: Г.А.Ихсанова Количество часов в неделю: 2 Всего: 68 Административные контрольные работы: 1 Плановые контрольные работы: 4 Лабораторные контрольные работы: 7 Уроки с применением ИКТ: 38 Календарно – тематическое планирование
|
Рабочая программа по биологии представляет собой целостный документ,... Настоящая программа по биологии для 7 класса создана на основе следующих документов | Рабочая программа по химии представляет собой целостный документ,... Настоящая программа по химии для 8 класса создана на основе следующих документов | ||
Рабочая программа по биологии представляет собой целостный документ,... Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | Рабочая программа по биологии представляет собой целостный документ,... Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | ||
Пояснительная записка рабочая программа по географии представляет... Рабочая программа по географии представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов | Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку представляет... Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительную записку; учебно-тематический... | ||
Рабочая программа по истории представляет собой целостный документ,... Рабочая программа по истории представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов | Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Iii. Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 10 класса | ||
Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по истории представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную записку; календарно-тематическое... | ||
Рабочая программа по всеобщей истории представляет собой целостный... Составлена на основе примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г | Основой данной рабочей программы для 6 класса является примерная... Рабочая программа по технологии (трудовое обучение) представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную... | ||
Рабочая программа по литературе 7 класс Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический... | Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 города хвалынска саратовской области | ||
Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 города хвалынска саратовской области | Грекова В. Ф., Крючкова С. Е., Чешко Л. А. Русский язык. 10-11 классы М.: Просвещение, 2011. Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную... |