Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика»





Скачать 383.13 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «Генетика»
страница3/3
Дата публикации17.01.2015
Размер383.13 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Биология > Рабочая программа
1   2   3

Генетика наука о наследственности и изменчивости. Проявление наследственности и изменчивости на молекулярном, клеточном, организменном, популяционном уровне организации живого. Практическое значение генетики для медицины, сельского хозяйства, педагогики и т. д.


  • Методы изучения генетики: гибридологический, генеалогический, цитогенетический, математический, популяционно-статистический, молекулярно-генетический.

  • История генетики. Основные этапы развития генетики: от Менделя до наших дней. Основные разделы современной генетики.

  • Бесполое размножение. Особенности бесполого размножения прокариот и эукариот. Клеточный цикл. Митоз как механизм бесполого размножения.

  • Половое размножение. Мейоз и его типы. Фазы мейоза. Генетическое значение мейоза.

  • Гаметогенез: овогенез и сперматогенез у животных. Гаметогенез у растений.

  • Нерегулярные типы полового размножения, особенности наследования.

  • Моногибридное скрещивание. Первый и второй закон Г. Менделя. Цитологические основы расщепления. Понятие доминантности и рецессивности, аллелизма, гомо- и гетерозиготности. Ген, генотип, фенотип.

  • Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя. Комбинационная изменчивость и её значение.

  • Тригибридное скрещивание. Расщепление по фенотипу и генотипу. Принцип дискретности генотипа.

  • Типы взаимодействия аллельных генов. Реципрокное, возвратное, анализирующее скрещивание и их значение.

  • Наследование при взаимодействии неаллельных генов: комплементарность, эпистаз, полимерия, плейотропия и модифицирующее действие генов.

  • Определение пола. Типы хромосомного определения пола. Балансовая теория определения пола. Половой хроматин.

  • Наследование признаков сцепленных полов. Соотношение полов в природе и значение.

  • Закон сцепления генов Т. Моргана. Расщепление у гибридов при сцепленном наследовании. Кросинговер и его значение.

  • Локализация гена. Генетические карты растений, животных и микроорганизмов. Гибридизация соматических клеток как метод локализации генов у человека и животных.

  • Основные положения хромосомной теории наследственности.

  • Цитоплазматическая наследственность. Особенности наследования через пластиды, митохондрии. Ц. М. С. и её значение

  • Организация генетического материала у прокариот и эукариот. Пространственная организация хромосом у эукариот.

  • Изменчивость. Классификация изменчивости. Комбинационная изменчивость, механизмы ёе возникновения и значение.

  • Классификация мутаций. Значение мутационной изменчивости. Генные мутации. Причины и механизмы их возникновения, значение.

  • Множественный аллелизм. Механизмы возникновения, значение и применение.

  • Генные мутации. Причины и механизмы их возникновения, значение.

  • Геномные мутации. Полиплоидия. Возникновение и характеристика полиплоидов. Работа Г. Д. Карпеченко. Система новых видов.

  • Автополиплоидия. Получение. Расщепление по генотипу и фенотипу. Значение полиплоидии в селекции и эволюции.

  • Хромосомные перестройки. Внутри- и межхромосомные перестройки. Поведение в мейозе. Фенотипическое проявление и значение эволюции.

  • Анеуплоидия. Механизмы возникновения, особенности мейоза и образования гамет у анеуплоидов. Жизнеспособность и плодовитость у анеуплоидов.

  • Спонтанный и индуцированный мутагенез. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости Н. И. Вавилова, его значение для понимания эволюции и практической селекции.

  • Модификационная изменчивость. Норма реакции генотипа. Значение модификационной изменчивости в эволюции.

  • Эволюция представлений о гене. Анализ структуры гена у бактериофага Т-4. Современное представление об аллелизме.

  • Генетическая организация ДНК. Генетический код и его свойства.

  • Развитие представлений о гене от Г. Менделя, Т. Моргана до наших дней.

  • Значение работ по биохимии, генетике микроорганизмов, молекулярной генетике в формировании современного представления о гене.

  • Основные этапы реализации наследственной информации. Примеры.

  • Генетический контроль и регуляция генной активности на примере лактозного оперона кишечной палочки.

  • Микроорганизмы как объекты генетики. Явления трансформации и трансдукции у бактерий . Карты расположения генов у бактерий.

  • Популяция. Учение о популяциях и чистых линиях В. И. Иогансена. Свойства популяции.

  • Генетическая структура популяции. Наследование в популяциях. Генетическое равновесие в панмиктической популяции – закон Харди-Вайнберга

  • 39. Факторы генетической динамики популяций: мутации, отбор, популяционные волны, изоляция, дрейф генов, миграции.

  • Человек как объект генетических исследований. Генеалогический метод изучения наследственности человека. Типы наследования признаков.

  • Цитогенетический метод изучения генетики человека. Кариотип человека в норме и патологии. Хромосомные болезни человека и методы их диагностики.

  • Близнецовый метод изучения генетики человека. Использование его при разработке проблемы « генотип и среда». Роль наследственности и среды в обучении и воспитании.

  • Критика расистских теорий с позиции генетики.

  • Селекция как наука и технология. Понятие о сорте, породе, штамме. Учение Н. И. Вавилове об исходном материале в селекции. Центры происхождения растений.

  • Характеристика количественных признаков. Коэффициент наследуемости и его значение.

  • Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе. Формы отбора.

  • Наследственная изменчивость: комбинационная и мутационная, значение для селекции.

  • Типы скрещивания в селекции: аутбридинг, инбридинг, отдаленная гибридизация. Понятие о гетерозисе.

  • Использование методов клеточной, генной и генетической инженерии в селекции растений, животных, микроорганизмов.

  • Генная инженерия. Основные этапы. Использование генной инженерии в медицине и селекции.

  • Особенности организации генетического аппарата и передача наследственности у бактерий, вирусов и у прокариот. Бактерий, вирусы как объект генетики. Трансформация, трансдукция и конъюгация у бактерий и их значение. Эписомы и плазмиды.

  • Программа « геном человека». Основные направления исследований. Значение.



    7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

    7.1 Основная литература

    1. Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. М. Мир,1987 – 3 тома.

    2. Мастюкова Е. М. Основы генетики. Клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии: Учеб. пособ. для студ. пед. вузов/Е.М. Мастюкова, А.Г. Московкина; под ред. В.И. Селиверстова, Б.П. Пузанова.-М.:ВЛАДОС,2005.-367с.;МО.-(Коррекционная педагогика).

    3. Топорнина Н.А.Генетика человека: Практикум для вузов/Н.А. Топорнина, Н.С. Стволинская.-М.:ВЛАДОС,2001.-96с.

    4. Инге – Вечтомов С. Г. Генетика с основами селекции. М. Высшая школа, 1989.

    5. Заяц Р.Г. , Бутвиловский, Рачковская И.В. и др. Общая медицинская генетика. Ростов на Дону Феникс, 2002.

    6. Захаров В.Б. , Мамонтов С.Г., Сонин Н.Н. Общая биология.- М., Дрофа, 2001

    7. Коничев А.С., Севастьянов Г.А.Молекулярная биология.- М.: Академия, 2005

    8. Шевченко В.А., Топорнина Н.А., Стволинская Н.С. Генетика человека М., Владос, 2002.

    9. Щипков В.П.Общая и медицинская генетика: Учеб. пособие для студ. мед. вузов/В.П. Щипков, Г.Н. Кривошеина.- М.: Академия, 2003.-256с.; УМО. - (Высшее образование)


    7.2 Дополнительная литература

    1. Пак И. В., Цой Р. М. Введение в биотехнологию. Тюмень, ТГУ. 2002.

    2. Приходченко Н. Н., Шкурат Т. П. Основы генетики человека. Ростов на Дону, «Феникс», 1997.

    3. Ватти К. В., Тихомирова М. М. Руководство к практическим занятиям по генетике. М. Просвещение, 1979.

    4. Методическое руководство к решению задач по основным разделам генетики. Тобольск ТГПИ им Д.И. Менделеева, 2004.

    5. Методическое пособие к проведению полевой практики по генетике, авт-сост. Трошина А.И., Тобольск, 2004

    6. Трошина А. И. Методическое пособие к решению задач по генетике: Пособ. для студ. биол. фак. пединститута и учителей биологии/Авт.-сост. А.И. Трошина.-Тобольск:ТГПИ,2004.-138с.;УМЦ

    7. Топорнина Н.А.Генетика человека: Практикум для вузов/Н.А. Топорнина, Н.С. Стволинская.-М.:ВЛАДОС,2001.-96с.

    8. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов: учеб. пособ. для студ. мед. вузов/ В. Г. Елисеев, Ю.И. Афанасьев, Е.Ф. Котовский, А.Н. Яцковский.-5-е изд., перераб. и доп.-М.:Медицина,2004.-448с. ил.; УМО

    7.3 Периодические издания

    1. Биомедицина

    2. Генетика

    3. Доклады Российской Академии наук

    4. Известия РАН. Серия биологическая 

    5. Медицинская генетика


    7.4 Интернет-ресурсы

    1. Биотехнология - состояние и перспективы

    2. 2-я Международная школа-конференция "Генетика, основанная на знаниях.

    3. Институт цитологии и генетики Сибирского отделения РАН

    4. База данных Pubmed статей в биологических журналах

    5. База биологических данных Департамента с.х. США

    6. Базa генетических данных UK CROPNET по разным сельскохозяйственным культурам

    7. Всероссийский научно-исследовательский институт им. Н.И. Вавилова (ВИР)

    8. Обзор NCBI с сайта molbiol

    9. GENRES Информация по генетическим ресурсам различных культур
    7.5 Методические указания к лабораторным занятиям

    1. Трошина А. И. Методическое пособие к проведению полевой практики по генетике. -Тобольск:ТГПИ,2004.-74с.

    2. Ситникова А.Д., Ситников М.Н., Керефова М.К. Лабораторный практикум по генетике. Нальчик, РИО КБГУ, 116с.

    3. Боготова З.И., Керефова М.К., Биттуева М.М., Паритов А.Ю. Генетический анализ на D/ melanogaster. Методические указания к практическим занятиям. РИО КБГУ, 46с.

    4. Ватти К.В., Тихомирова М.М. Руководство к практическим занятиям по генетике. Москва «Просвещение», 1979.

    7.6 Методические указания к практическим занятиям.............................................

    7.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы.…………………………………………………………………………

    7.7 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

    8 Материально-техническое обеспечение дисциплины


    № п/п

    Наименование единицы

    Фирма-изготовитель,

    Страна-производитель

    Назначение, основные характеристики

    1

    Центрифуга MIKRO 20 (200)R, 24×0.2-2.0 мл, до 18,626 g

    Hettich, Германия

    Центрифугирование, прободготовка образцов и стандартных лабораторных приложений

    2

    Мини центрифуга/вортекс Combi-spin,

    Hettich, Германия

    Центрифугирование на 2400 об/мин, с крышкой прободготовка образцов и стандартных лабораторных приложений

    3

    Цифровой термостат типа «Dry Block»

    BIOSAN, Латвия

    Поддержание постоянной температуры (25-120 0С), с алюминиевым блоком А-103

    4

    Роторный гомогенизатор с цифровым дисплеем Crusher M

    Heidolph, Германия

    Гомогенизация, 5000-26000 об/мин.

    В комплекте с держателем и зажимом.

    5

    Отсасыватель медецинский

    Россия

    Отсасывание

    6

    ПЦР-бокс

    Россия

    Бактерицидный проточный рециркулятор, обеспечивающий постоянное обеззараживание внутри бокса с УФ-рециркулятором, таймером, н/сталь, ударопрочное стекло

    7

    Система для ПЦР в реальном времени iQ5

    BioRad, США

    Амплификация в реальном времени, предназначеныая для автоматической детекции продуктов амплификации в режиме реального времени непосредственно в пробирке, возможностью количественного определения продукта

    8

    Источник бесперебойного питания UPS 3000 VA

    APC, Россия

    Обеспечение бесперебойного питания,

    9

    Аналитическая система БиоДок-Ит М-26X

    UVP,

    США

    Анализ гелей, блотов, окрашенных флуорисцетными и видимыми красителями, печать, архивирование составление отчетов, аналоговая ПЗС-камера

    10

    Спектрофотометр BIOWAVE

    Германия

    Для определения концентрации и качества НК, концентрацию белка, спектральный диапазон- 190-1100, ОП диапазон- 0-0,5 ед.

    11

    Вертикальная ячейка для электорофореза PROTEAN II xi,

    BioRad, США

    Анализ коротких фрагментов нуклеиновых кислот и белков методом электорофореза в полиакриламидном геле, 20 см, 1.0 мм спейсеры (4 шт) и гребенки на 15 лунок (2 шт).

    12

    Ячейка для горизонтального электрофореза Mini-Sub Cell GT,

    BioRad, США

    Анализ фрагментов нуклеиновых кислот и белков методом электорофореза в агарозном геле с УФ-прозрачной подложкой 7×10 см и подставкой для заливки

    13

    Низкотемпературный вертикальный морозильник

    Sanyo, Япония

    Хранение образцов при низких температурах, (-86), V 382

    14

    Весы аналитические,

    Precisa, Швейцария

    Взвешивание образцов, 220 г , точность 0,1 мг

    15

    Весы технические,

    Ohaus Scout Pro, США

    Взвешивание образцов, 2000 г / 0,1 г

    16

    Центрифуга 320R, с охлаждением, с принадлежностями

    UNIVERSAL, США

    Центрифугирование, прободготовка образцов и стандартных лабораторных приложений

    17

    Автоматический анализатор для выделения ДНК и РНК

    iPrep Purification Instrument, Япония

    Для выделения ДНК, РНК, белков. 12 образцов за один прогон

    18

    Система очистки воды Direct-Q 3

    Millipore, Франция

    Предназначена для очистки и деионизации воды




    1 На курсовой проект (работу) выделяется не менее одной зачетной единицы трудоемкости (36 часов)

    2 Только для заочной формы обучения

    3




  • 1   2   3

    Похожие:

    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconПаспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины
    Рабочая программа учебной дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики является частью основной профессиональной...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины «генетика»
    Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам (полного и сокращенного...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины «генетика человека»
    Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части естественнонаучного цикла студентам (полного и сокращенного...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины теоретические основы селекции...
    Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од. 4 студентам очной формы обучения
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины селекция декоративных культур...
    Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока «Профессиональный цикл», вариативная часть, обязательные дисциплины...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины «неврология, медицинская генетика»
    Фгос впо по направлению подготовки (специальности) лечебное дело, утвержденный Министерством образования и науки РФ «08» ноября 2010...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины микробиология для подготовки...
    «Плодоводство», «Овощеводство», «Виноградарство и виноделие», «Генетика, селекция и биотехнология садовых культур», «Декоративное...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconПримерная программа учебной дисциплины оп. 04 Генетика человека с основами медицинской генетики
    Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля) Экологическая практика...
    Изучить механизмы изменчивости. Закрепить понятия: генофонд, частоты аллелей, закон Харди-Вайнберга, отбор, видообразование, виды...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины размножение садовых культур...
    «Садоводство утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «28» октября 2009г. №501 и зарегистрированного...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины интенсивные и ресурсосберегающие...
    Профили: «Виноградарство и виноделие», «Плодоводство», «Декоративное садоводство и флористика», «Селекция, генетика и биотехнология...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины генетика человека с основами...
    Составлена в соответствии с фгос к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 060301 Фармация
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа дисциплины общая биология Для специальности: 020400 «Биология»
    Биология (естественнонаучное образование), квалификация (степень) бакалавр, профили Генетика и Биохимия. Дисциплина «Общая биология»...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право...
    Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Генетика» iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право»
    Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск