5.2. Содержание разделов дисциплины «Клиническая фармакология», образовательные технологии
№
п/п
|
Наименование темы дисциплины
|
Трудоемкость (часы / зач. ед.)
|
Содержание
|
Формируемые компетенции
|
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)
|
Образовательные технологии
|
|
8 семестр
|
|
|
|
|
|
Тема 1.
|
Раздел 1. Общие вопросы клинической фармакологии
Тема 1.1. Предмет и задачи клинической фармакологии. Основные принципы рациональной фармакотерапии.
|
6/0,16
|
Введение в предмет. Значение изучения предмета. Связь с дисциплинами. Задачи
фармакологии в подготовке провизора. Этапы создания новых лекарственных
препаратов. Фармакологическая классификация лекарственных средств.
Пути введения лекарственных средств в организм. Взаимодействие лекарственных веществ с клетками, тканями. Клеточные «мишени» лекарственных веществ. Основы рецепторологии. Типы действия на молекулярные, субклеточные процессы. Виды действия лекарственных веществ на организм.
|
ОК-3
ПК-1
ПК-3
ПК-5
|
Знать: факторы, способные модифицировать действие эффективных и безопасных препаратов в конкретном клиническом случае.
Уметь: соблюдать правила фармацевтической этики и деонтологии; во взаимоотношениях с медицинским персоналом, больными, их родственниками, выполнять комплекс задач, в частности, предотвращать случаи отказа в отпуске лекарственных средств.
Владеть: навыками проведения фармакокинетических исследований и мониторного наблюдения за концентрацией лекарственных средств.
|
Лекции-беседы, тематический семинар
|
Тема 2.
|
Тема 1.2. Фармакодинамика, фармакогенетика, параметры фармакокинетики, клиническое значение.
|
6/0,16
|
Понятие фармакодинамики, фармакогенетики. Фармакокинетика лекарственных веществ: всасывание их из мест введения, транспорт кровью, распределение в органах и тканях, выведение веществ из организма. Основные параметры фармакокинетики.
|
ОК-11
ПК-1
ПК-4
ПК-7
|
Знать: механизмы воздействия лекарственных средств.
Уметь: определять оптимальный режим дозирования; выбирать лекарственную форму препарата дозу, кратность и длительность введения лекарственных средств.
Владеть: навыками принципов отбора лекарственных средств для формулярного списка.
|
Проблемная лекция,
тематический семинар
|
Тема 3.
|
Раздел 2.
Частные вопросы клинической фармакологии
Тема 2.1. Клиническая фармакология антимикробных препаратов.
|
6/0,16
|
Противомикробные и противопаразитарные средства. Классификация. Основные
классы веществ для химиотерапии и химиопрофилактики инфекционных заболеваний. Антисептики и дезинфицирующие средства. Механизм действия. Показания и противопоказания к применению.
|
ОК-11
ОК-13
ПК-5
ПК-12
|
Знать: базовые основы симптомов и синдромов заболеваний, особенности фармакодинамики лекарственных средств.
Уметь: определять группы лекарственных средств для лечения определенного заболевания, исходя из механизма действия препарата и состояния функций организма.
Владеть: навыками алгоритма разработки, испытания, регистрации лекарственных препа-ратов.
|
Проблемная лекция,
тематический семинар
|
Тема 4.
|
Тема 2.2. Клиническая фармакология нестероидных и стероидных противовоспалительных препаратов.
|
6/0,16
|
Нестероидные и стероидные противовоспалительные средства. Классификация. Механизм действия. Показания и противопоказания к применению.
|
ОК-3
ОК-9
ПК-22
ПК-36
|
Знать: механизмы воздействия лекарственных средств, факторы, способные модифицировать действие эффективных и безопасных препаратов в конкретном клиническом случае
Уметь: осуществлять выбор конкретного эффективного и безопасного лекарственного средства, в группе аналогов для лечения основных симптомокомплексов.
Владеть: навыками в методологии изучения фармакологических свойств и их механизмов действия новых лекарственных препаратов.
|
Проблемные лекции,
тематический семинар
|
Тема 5.
|
Тема 2.3. Клиническая фармакология средств, влияющих на сосудистый тонус и функции миокарда.
|
6/0,16
|
Кардиотонические средства, антиаритмические средства: классификация, механизм действия, показания и противопоказания к применению.
|
ОК-3
ПК-12
ПК-22
|
Знать: базовые основы симптомов и синдромов заболеваний, особенности фармакодинамики лекарственных средств.
Уметь: определять оптимальный режим дозирования; выбирать лекарственную форму препарата дозу, кратность и длительность введения лекарственных средств.
Владеть: навыками в методологии составления инструкций на лекарственные средства для специалистов и листка-вкладыша для потребителей.
|
Проблемная лекция,
тематический семинар
|
Тема 6.
|
Тема 2.4. Клиническая фармакология средств, использующихся для лечения органов пищеварения.
|
6/0,16
|
Средства, регулирующие систему пищеварения: рвотные, противорвотные средства, горечи, обволакивающие, адсорбирующие, вяжущие, ферментные препараты, средства понижающие секрецию желудка.
Средства, регулирующие систему пищеварения: желчегонные, гепатопротекторы, слабительные средства.
|
ПК-22
ПК-23
ПК-36
|
Знать: принципы клинико-фармакологических подходов к выбору групп лекарственных средств для фармакотерапии основных заболеваний внутренних органов.
Уметь: определять группы лекарственных средств для лечения определенного заболевания, исходя из механизма действия препарата и состояния функций организма.
Владеть: навыками принципов отбора лекарственных средств для формулярного списка.
|
Проблемная лекция,
тематический семинар
|
|
|
36/1
|
|
|
|
|
|
9 семестр
|
|
|
|
|
|
Тема 1.
|
Раздел 2. Частные вопросы клинической фармакологии (продолжение)
Тема 2.5. Клиническая фармакология средств, использующихся в эндокринологии.
|
6/0,16
|
Проблемы гормональной регуляции функций органов и тканей. Принципы применения гормональных препаратов. Гормоны гипофиза.
Гормональные препараты, регулирующие функцию щитовидной, паращитовидных и поджелудочной желез.
Препараты гормонов надпочечников, половые гормоны, анаболические стероиды.
Антигормональные препараты.
|
ОК-11
ПК-1
ПК-4
ПК-7
|
Знать: особенности дозирования лекарственных средств в зависимости от возраста, характера заболевания и других факторов.
Уметь: осуществлять выбор конкретного эффективного и безопасного лекарственного средства, в группе аналогов для лечения основных симптомокомплексов.
Владеть: навыками в методологии составления инструкций на лекарственные средства для специалистов и листка-вкладыша для потребителей.
|
Слайд- лекция,
тематический семинар
|
Тема 2.
|
Тема 2.6. Клиническая фармакология бронхолитиков.
|
6/0,16
|
Препараты для купирования и профилактики бронхоспазмов. Классификация. Механизм действия. Показания и противопоказания к применению.
|
ОК-11
ОК-13
ПК-5
ПК-12
|
Знать: методы оценки эффективности и безопасности основных групп лекарственных средств.
Уметь: определять оптимальный режим дозирования; выбирать лекарственную форму препарата дозу, кратность и длительность введения лекарственных средств.
Владеть: навыками в методологии изучения фармакологических свойств и их механизмов действия новых лекарственных препаратов.
|
Проблемная лекция,
тематический семинар
|
Тема 3.
|
Тема 2.7. Клиническая фармакология психотропных лекарственных средств.
|
6/0,16
|
Средства, регулирующие психическую деятельность (психотропные средства). Классификация. Психолептики: нейролептики, транквилизаторы, седативные. Психоаналептики и психостимуляторы, антидепрессанты, ноотропы.
|
ОК-3
ОК-9
ПК-22
ПК-36
|
Знать: механизмы воздействия лекарственных средств, базовые основы симптомов и синдромов заболеваний, особенности фармакодинамики лекарственных средств.
Уметь: определять группы лекарственных средств для лечения определенного заболевания, исходя из механизма действия препарата и состояния функций организма.
Владеть: навыками алгоритма разработки, испытания, регистрации лекарственных препаратов.
|
Проблемная лекция,
тематический семинар
|
Тема 4.
|
Тема 2.8. Клиническая фармакология цитостатиков, иммунодепрессантов.
|
6/0,16
|
Средства для лечения злокачественных новообразований. Лекарственные средства, блокирующие деление клеток. Иммунотропные лекарственные средства: иммунодепрессанты, иммуностимуляторы. Классификация. Механизм действия. Показания и противопоказания к применению.
|
ОК-3
ПК-12
ПК-22
|
Знать: базовые основы симптомов и синдромов заболеваний, особенности фармакодинамики лекарственных средств.
Уметь: давать рекомендации по профилактике побочных действий лекарственных средств.
Владеть: навыками проведения фармакокинетических исследований и мониторного наблюдения за концентрацией лекарственных средств.
|
Слайд- лекция,
тематический семинар
|
Тема 5.
|
Тема 2.9. Принципы выбора лекарственных средств при фармакотерапии аллергических, кожных и венерических заболеваний.
|
6/0,16
|
Средства для лечения аллергических, кожных и венерических заболеваний. Классификация. Механизм действия. Показания и противопоказания к применению.
|
ПК-22
ПК-23
ПК-36
|
Знать: механизмы воздействия лекарственных средств, базовые основы симптомов и синдромов заболеваний, особенности фармакодинамики лекарственных средств.
Уметь: собирать фармакологический и аллергологический анамнез.
Владеть: навыками алгоритма разработки, испытания, регистрации лекарственных препаратов.
|
Проблемная лекция,
тематический семинар
|
Тема 6.
|
Тема 2.10. Взаимодействие и нежелательные эффекты лекарственных средств.
|
6/0,16
|
Несовместимость лекарственных веществ в организме. Принципы рационального комбинирования лекарственных средств. Особенности применения лекарственных средств у беременных, в педиатрии и геронтологии.
Рациональный прием лекарств с учетом времени приема пищи.
|
ОК-13
ПК-22
ПК-23
|
Знать: о процессах биотрансформации лекарственных средств в организме здорового и больного человека
Уметь: разъяснять больным способ и время приема лекарственного средства или их комбинации.
Владеть: навыками проведения фармакокинетических исследований и мониторного наблюдения за концентрацией лекарственных средств.
|
Проблемная лекция,
тематический семинар
|
|
|
36/1
|
|
|
|
|
|
Итого:
|
72/2
|
|
|
|
|
5.3. Практические и семинарские занятия, их наименование, содержание и объем в часах
Практические и семинарские занятия учебным планом не предусмотрены.
5.4 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
№ п/п
|
№ раздела
дисциплины
|
Наименование лабораторных занятий
|
Объем в часах / трудоемкость в з.е.
|
|
8 семестр
|
|
|
|
Раздел 1. Общие вопросы клинической фармакологии
Тема 1.1. Предмет и задачи клинической фармакологии. Основные принципы рациональной фармакотерапии.
|
Значение изучения предмета. Связь с дисциплинами. Задачи фармакологии в подготовке провизора. Этапы создания новых лекарственных препаратов. Фармакологическая классификация лекарственных средств.
|
6/0,16
|
|
Тема 1.2. Фармакодинамика, фармакогенетика, параметры фармакокинетики, клиническое значение.
|
Фармакодинамика, фармакогенетика, параметры фармакокинетики, клиническое значение. Комплаентность. Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у беременных и лактирующих женщин, у пожилых пациентов.
|
6/0,16
|
|
Раздел 2. Частные вопросы клинической фармакологии
Тема 2.1. Клиническая фармакология антимикробный препаратов.
|
Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению антибактериальных лекарственных средств. Принципы рационального выбора и определение режима дозирования антимикробного препарата, особенности ФК антимикробных препаратов при патологии желудочно-кишечного тракта, органов метаболизма и экскреции. Методы оценки эффективности антимикробных препаратов. Комбинирование антимикробных ЛС.
|
6/0,16
|
|
Тема 2.2. Клиническая фармакология нестероидных и стероидных противовоспалительных препаратов.
|
Клинико-фармакологические подходы к выбору нестероидных противовоспалительных средств, стероидных противовоспалительных средств.
Показания к применению. Принципы выбора препарата, определение путей введения, рационального режима дозирования препарата с учетом степени и типа нарушений.
|
6/0,16
|
|
Тема 2.3. Клиническая фармакология средств, влияющих на сосудистый тонус и функции миокарда.
|
Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению кардиотропных лекарственных средств. Клинико-фармакологические подходы к выбору антитромботических ЛС.
Принципы выбора кардиотропного препарата, определение путей введения, рационального режима дозирования препарата с учетом тяжести заболевания, наличия сопутствующих заболеваний, состояние органов экскреции и метаболизма, влияние препарата на сократимость миокарда, состояние периферических сосудов, наличия непереносимости, данных ФК, а также факторов, изменяющих чувствительность к препарату. Антигипертензивные, антиангинальные, антиаритмики, ЛС при хронической сердечной недостаточности. Синдром отмены. Методы оценки эффективности.
|
6/0,16
|
|
Тема 2.4. Клиническая фармакология средств, использующихся для лечения органов пищеварения.
|
Клинико-фармакологические подходы к выбору ЛС, применяющихся в лечении заболеваний ЖКТ. Показания к применению. Принципы выбора препарата, определение путей введения, рационального режима дозирования препарата с учетом степени и типа нарушений желудочной секреции, моторики желудочно-кишечного тракта, изменения функции печени, наличия воспалительных изменений в желчных протоках и в печени, желтухи, наличия непереносимости, данных ФК, а также факторов, изменяющих чувствительность к препарату. Стандарты терапии язвенной болезни желудка.
|
6/0,16
|
|
|
|
36/1
|
|
9 семестр
|
|
|
|
Раздел 2. Частные вопросы клинической фармакологии (продолжение)
Тема 2.5. Клиническая фармакология средств, использующихся в эндокринологии.
|
Клинико-фармакологические подходы к выбору ЛС, применяющихся в эндокринологии. Пероральные гипогликемизирующие средства. Инсулины. Препараты гормонов щитовидной железы. Терапия неотложных состояний в эндокринологии. ЛС при гипо-и гиперфункции щитовидной железы. Выбор, режим дозирования и способ введения в зависимости от ФК и ФД, тяжести заболевания и ургентности состояния, состояния органов экскреции и метаболизма. Алгоритм назначения сахароснижающих средств при диабете первого и второго типов. Комбинирование сахароснижающих ЛС.
|
6/0,16
|
|
Тема 2.6. Клиническая фармакология бронхолитиков.
|
Клинико-фармакологические подходы к выбору бронхолитиков. Принципы выбора препарата, определения путей введения, способы доставки ЛС в дыхательные пути (растворы через дозированные ингаляторы, небулайзеры, использование спейсеров, сухая пудра с помощью спинхайлера, турбухалера, дискхалера и др.) и рационального режима дозирования препаратов с учетом обратимости обструкции дыхательных путей, тяжести бронхообструкции, количества и качества мокроты, частоты сердечных сокращений, уровня артериального давления, нарушений возбудимости и проводимости миокарда, данных ФК, а также факторов, изменяющих чувствительность к препарату.
|
6/0,16
|
|
Тема 2.7. Клиническая фармакология психотропных ЛС.
|
Клинико-фармакологические подходы к выбору психотропных ЛС. Классификация. Механизм действия. Принципы выбора препарата.
|
6/0,16
|
|
Тема 2.8. Клиническая фармакология цитостатиков, иммунодепрессантов.
|
Клиническая фармакология цитостатиков, иммунодепрессантов. Классификация. Механизм действия. Принципы выбора препарата.
|
6/0,16
|
|
Тема 2.9. Принципы выбора ЛС при фармакотерапии аллергических, кожных и венерических заболеваний.
|
ЛС, применяемые при аллергических, кожных заболеваниях, при хламидиозе, сифилисе, трихомониазе, уреаплазмозе, гарднереллезе.
|
6/0,16
|
|
Тема 2.10. Взаимодействие и нежелательные эффекты лекарственных средств.
|
Дифференцированный выбор ЛС с учетом психиатрической, ревматологической, неврологической, бронхо-легочной патологии. Неблагоприятные реакции ЛС.
|
6/0,16
|
|
|
|
36/1
|
|
Итого:
|
|
72/2
|
|
