Учебник: «Биология: Животные» 7 класс, по редакцией Никишова А. И., Шаровой И. Х. «Владос»

Скачать 267.15 Kb.

Название	Учебник: «Биология: Животные» 7 класс, по редакцией Никишова А. И., Шаровой И. Х. «Владос»
страница	1/3
Дата публикации	28.05.2015
Размер	267.15 Kb.
Тип	Учебник

100-bal.ru > Биология > Учебник

1 2 3

Утверждаю Согласовано Рассмотрено

Директор ОУ Зам. директора на заседании МО

протокол № _____

______________ ______________ _______________
«__» _______2007 «__» _________2007 «__» _________2007
Календарно- тематическое планирование уроков биологии
7 классы

Учитель: Бардышев Павел Иванович

Количество часов: всего – 68, в неделю 2 часа

Плановых контрольных уроков ______, зачетов ______, тестов _____

Планирование согласовано на основе «Биология -7» основного общего образования
________________________________________________________________________________

Учебник: «Биология: Животные» 7 класс, по редакцией Никишова А.И., Шаровой И.Х. : «Владос», 2005
Основные требования к знаниям и умениям учащихся в 7 классе:
1. Учащиеся должны знать:

- внешнее строение изучаемых животных и среду их обитания;

- строение и функции скелета рыбы, лягушки, ящерицы, птицы, млекопитающего;

- строение систем внутренних органов в связи с их функциями;

- основные признаки усложнения систем органов;

- особенности поведения рыб, птиц, млекопитающих;

- общую характеристику изучаемых типов и классов животных;

- пищевые связи в природном сообществе (на примере парка, водоема);

- значение животных в природе, жизни и хозяйственной деятельности человека, основные меры их охраны.
2. Учащиеся должны уметь:

- узнавать изученных животных ( в коллекциях, на таблицах, в природе);

- распознавать системы органов в организме животного;

- выявлять приспособленность организмов к совместному обитанию в природе;

- сравнивать животных разных типов, классов животных, давать характеристику типа, класса;

- проводить наблюдения за животными в природе, аквариуме, террариуме, уголке живой природы;

- выполнять лабораторные работы;

- составлять план изучаемого материала, использовать рисунки и текст как руководство к лабораторным работам, находить в тексте сведения для составления таблиц и схем;

- работать с дополнительной литературой, готовить рефераты и выступать с ними;

- готовить коллекции животных.

Дополнительная литература:

1. Никишов А.И., Шарова И.Х. «Биология. Животные» 7-8 класс, М. «Просвещение», 1993

2. Воронов Н.П. «Они нуждаются в защите», Чебоксары, 1990

3. Цингер Я.А. «Занимательная зоология», М. «Учпедгиз», 1963

4. Яхонтов А.А. «Зоология для учителя. Беспозвоночные», М. «Просвещение», 1982

5. Яхонтов А.А. «Зоология для учителя. Позвоночные», М. «Просвещение», 1985

6. Воронов Н.П. «Они нуждаются в защите», Чебоксары, 1990

7. Цингер Я. А. «Занимательная зоология», М. «Учпедгиз», 1963

8. Смирнов Ю.И. «Мир животных», С-Пб, «МиМ- ЭКСПРЕСС», 1995

9. Акимушкин И. «Причуды природы», часть 1, Москва, 1992

10. Акимушкин И. «Причуды природы», часть 2, Москва, 1992

11. Воронов Л.Н. «Животный мир Чувашии», Чебоксары, 1993

12. «Я иду на урок биологии. Зоология. Пресмыкающиеся» Книга для учителя. М.: «Первое сентября», 2000

13. «Я иду на урок биологии. Зоология. Рыбы и земноводные» Книга для учителя. М.: «Первое сентября», 2000

14. Козлов М, Олигер И. «Зоологические прогулки», Чебоксары 1993

15. Измайлов И.В. «Биологические экскурсии», М.: «Просвещение», 1983

№	Тема	Содержание урока		Оборудование	Д/з
ОБЩЕЕ ЗНАКОМСТВО С ЖИВОТНЫМИ (2 чсаса)
1	Многообразие и взаимоотношения животных	1. Многообразие животных 2. Сходства и отличия животных с другими организмами 3. Взаимосвязи между видами животных		1. Таблицы «Формы взаимоотношений животных»	§1
2	Зоология - наука о животных	1. Что изучает зоология 2. Классификация животного мира		Табл. «Классификация животного мира»	§2
ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ (3 часа)
1	Строение и жизнедеятельность саркожгутиковых	1. Местообитание, строение и передвижение представителей типа 2. Питание саркодовых и жгутиковых 3. Дыхание, выделение, раздражимость 4. Выживание при неблагоприятных условиях жизни. Размножение		1. Табл. «Одноклеточные животные» 2. Микроскопы 3. Готовые микропрепараты	§3
2	Строение и жизнедеятельность инфузорий	1. Строение, передвижение и местообитание инфузорий 2. Питание инфузорий 3. Раздражимость 4. Размножение 5. Выживание при неблагоприятных условиях жизни 6. Происхождение простейших		1. Табл. «Одноклеточные животные» 2. Микроскопы 3. Готовые микропрепараты	§4
3	Значение простейших в природе и жизни человека	1. Значение свободноживущих простейших 2. Значение паразитических простейших			§5
ПОДЦАРСТВО МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ ( 3 часа)
1	Класс гидроидные	1. Местообитание и строение гидроидных 2. Строение тела. Наружный слой тела 3. Внутренний слой тела 4. Дыхание и выделение 5. Нервная сеть. Рефлекс		Табл. «Гидра», «Кишечнополостные», «Морские губки», книга «В мире кораллов»	§6
2	Размножение гидроидных. Регенерация	1. Бесполое размножение 2. Половое размножение 3. Регенерация		Табл. «Гидра», «Размножение гидры»	§7
3	Класс сцифоидные и класс коралловые полипы. Происхождение кишечнополостных	1. Местообитания, строение и образ жизни сцифоидных 2. Местообитание, строение и образ жизни колониальных коралловых полипов. 3. Происхождение кишечнополостных. 4. Значение кишечнополостных.		Табл. «Гидра», «Кишечнополостные», «Морские губки», книга «В мире кораллов»	§8
ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ (2 часа)
1	Класс планарии, или ресничные черви	1. Местообитание, строение и образ жизни. 2. Внутреннее строение ресничных червей. 3. Пищеварение. Дыхание. 4. Выделение. 5. Нервная система. Размножение ресничных червей	Табл. «Плоские черви», «Белая планария», «Многообразие паразитических червей»		§9
2	Класс сосальщики и класс ленточные черви	1. Местообитание, строение и образ жизни сосальщиков 2. Размножение и развитие сосальщиков 3. Местообитание строение и образ жизни ленточных червей 4. Размножение и развитие ленточных червей 5. Происхождение плоских червей	Табл. «Плоские черви», «Белая планария», «Многообразие паразитических червей»		§10
ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ (1 час)
1	Класс нематоды. Борьба с червями-паразитами	1. Свободноживущие нематоды 2. Нематоды- паразиты животных и человека 3. Борьба с червями-паразитами	Табл. «Аскарида», влажный препарат «Аскарида»		§П
ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ (2 часа)
1	Класс малощетинковые черви	1. Местообитания, внешнее строение и образ жизни малощетинковых червей. 2. Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности малощетинковых червей. 3. Пищеварительная система. Органы дыхания. 4. Кровеносная система Выделение. 5. Нервная система. 6. Размножение. Регенерация	Табл. «Кольчатые черви», «Дождевой червь», живые дождевые черви, лабораторное оборудование		§12
2	Класс малощетинковые черви. Происхождение и значение кольчатых червей	1. Местообитания, строение и образ жизни малощетинковых червей 2. Происхождение кольчатых червей 3. Значение кольчатых червей			§13
ТИП МОЛЛЮСКИ (3 часа)
1	Класс брюхоногие	1. Местообитания, внешнее строение и образ жизни брюхоногих моллюсков 2. Особенности внутреннего строение 3. Размножение	Табл. «Многообразие моллюсков», раковины моллюсков		§14
2	Класс двустворчатые	1. Местообитания, образ жизни, строение двустворчатых 2. Особенности внутреннего строения 3. Размножение и развитие	Табл. «Многообразие моллюсков», раковины моллюсков		§15
3	Класс головоногие. Происхождение моллюсков и их значение в природе и жизни человека.	1. Местообитания, строение и образ жизни головоногих моллюсков 2. Происхождение моллюсков 3. Значение моллюсков в природе и жизни человека	Табл. «Многообразие моллюсков», раковины моллюсков		§16
ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ (10 часов)
1.	Общие признаки строения членистоногих	1. Отделы и покровы тела. 2. Ориентация во внешней среде. 3. Системы внутренних органов. 4. Происхождение членистоногих. 5.Закрепление.		табл. «Майский жук», «Речной рак», «Паукообразные», «Представители главных отрядов насекомых»; коллекции членистоногих	§17
2.	Особенности строения и жизнедеятельности ракообразных	1. Местообитания, строение и жизнедеятельности ракообразных. 2. Строение ракообразных. 3. Представители и значение ракообразных.		табл. «Речной рак», «Промысловые ракообразные»; коллекции «Речной рак»; д/ф «Ракообразные»	§18
3.	Особенности строения и жизнедеятельности паукообразных	1. Местообитания и особенности строения и жизнедеятельности паукообразных. 2. Многообразие паукообразных. 3. Значение паукообразных.		табл. «Паукообразные», «Паук крестовик», «Пауки, клещи»; д/ф «Паукообразные»	§19
4.	Особенности строения и жизнедеятельности насекомых	1. Местообитание и особенности внешнего и внутреннего строения насекомых». 2. Особенности внутреннего строения насекомых. 3. Типы развития насекомых.		табл. «Представители главных отрядов насекомых»; д/ф «Насекомые»; коллекции насекомых	§20
5.	Главнейшие отряды насекомых	1. Развитие насекомых с полным превращением. 2. Развитие насекомых с неполным превращением. 3. Значение развития с превращением.		к/ф «Развитие насекомых с полным превращение», «Развитие насекомых с неполным превращением», коллекции насекомых; таблицы по теме	§21
6.	Насекомые - вредители поля и огорода	1. Саранча. Клоп вредная черепашка. 2. Колорадский жук, свекловичный долгоносик. 3. Луковая и капустная мухи. 4. Работа с коллекциями.		Коллекции «Вредители поля», «Вредители огорода»	§22
7.	Насекомые - вредители сада и леса. Защита растений от насекомых вредителей.	1. Насекомые- вредители сада. 2. Насекомые- вредители леса. 3. Меры по сокращению численности насекомых- вредителей.		Коллекции «Вредители сада», «Вредители леса»	§23
8.	Насекомые, снижающие численность вредителей	1. Хищные насекомые. 2. Биологические (естественные) враги вредителей.		табл. ««Биологические способы борьбы с насекомыми»; коллекции «Вредители важных с/х культур», «Насекомые и их естественные враги»; к/ф «Муравьи»	§24
9.	Насекомые - переносчики возбудителей болезней	1. Насекомые- переносчики возбудителей болезней человека- комнатная муха, малярийный комар, вши. 2. Насекомые -паразиты сельскохозяйственных животных- слепни, оводы. 3. Борьба с насекомыми вредителями		таблицы	§25
10.	Одомашненные насекомые	1. Медоносная пчела. 2. Жизнь пчелиной семьи. 3. Тутовый шелкопряд.		табл. «Пчелиная семья»; коллекция «Медоносная пчела»; к/ф «Жизнь пчелиной семьи», коллекции «Тутовый шелкопряд», «Шелк», табл. «Тутовый шелкопряд»	§26
ТИП ХОРДОВЫЕ
1.	Подтип Бесчерепные. Класс ланцетники.	1. Подтип бесчерепные. 2. Ланцетник.			§27
2.	Подтип Черепные или позвоночные.	1. Отличительные особенности черепных животных. 2. Происхождение позвоночных.			§28

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка учебник А. И. Никишов, И. Х. Шарова Биология.... Учебник А. И. Никишов, И. Х. Шарова Биология. Животные» 7 класс. Гуманитарный издательский центр «Владос» 2011 г		Тематическое планирование. По учебнику А. И. Никишова «Биология:... «Биология: животные». Учебник для 7-8 классов общеобразовательных учреждений /А. И. Никишов, И. Х. Шарова/ М.: Просвещение, 2002
	Рабочая программа по биологии в 7 классе по программе для общеобразовательных... По учебнику «Биология. Животные. 7 класс» под редакцией В. В. Латюшина, В. А. Шапкина		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебник: Никишов А. И., Шарова И. Х. Биология. Животные: Учеб для 7 кл общеобразоват учеб заведений. — М.: Владос, 2005
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебник: Никишов А. И. Шарова И. Х. Биология 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений – М. Владос		Урок на тему: Дыхание растений. По учебнику В. П. Викторова, А. И.... По учебнику В. П. Викторова, А. И. Никишова: «Биология, Растения. Грибы. Бактерии. Лишайники» 6 класс
	Рабочая программа по биологии для 7 класса на 2013/2014 учебный год М.: Просвещение, 2010. – 80 с, программа под ред. Никишова А. И. Биология «Животные» 7 класс, : Просвещение, 2009. Рабочая программа...		Пояснительная записка Биология 10 класс Преподавание курса «Общая биология» Общая биология: Учебник для учащихся 10 – 11 класса общеобразовательной школы. /Авторы: Д. К. Беляев, П. М. Бородин/ под редакцией...
	Животные. Строение животных. Многообразие животных, их роль в природе и жизни человека Учебник: Биология: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ И. Н. Пономарёва, И. В. Николаев, О. А. Корнилова....		Программа предназначена для изучения предмета «Биология. Животные. 7 класс» Программа предназначена для изучения предмета «Биология. Животные. 7 класс» авторов В. В. Латюшина и В. А. Шапкина для общеобразовательных...
	Биология – 8 класс: протисты, животные Биология неотъемлема часть культуры. Поэтому необходима специальная психологическая подготовка, приводящая учащихся к осознанию важности...		Рабочая программа по биологии 7 класс Значительное количество времени отводится на самостоятельную работу. Рабочая программа ориентирована на использование учебника: В....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебник: Трайтак Д. И.,Трайтак Н. Д. Биология «Животные» 7 класс. – М.: Мнемозина, 2009		Технологическая карта урока Биология. 5 – 6 класс. Учебник. Под редакцией В. В. Пасечника. Умк «Линия жизни». 2012 год
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... По учебнику В. П. Викторова, А. И. Никишова: «Биология, Растения. Грибы. Бактерии. Лишайники» 6 класс		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... По учебнику В. П. Викторова, А. И. Никишова: «Биология, Растения. Грибы. Бактерии. Лишайники» 6 класс

Школьные материалы