Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 12, Сд. Ф. 12 Зоология позвоночных основная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям 050102, 020201, 032400 «Биология»
Скачать 0.91 Mb.
|
План лекции1. Строение кожного покрова хрящевых рыб и цельноголовых. Особенности плакоидной чешуи. Ее строение. 2. Строение осевого скелета и мускулатуры хрящевых рыб и цельноголовых. Особенности висцерального скелета пластинчатожабернообразных. Основные типы соединения висцерального скелета с мозговым. Скелет поясов и парных плавников. 3. Строение кровеносной, дыхательной, пищеварительной и мочеполовой систем хрящевых рыб и цельноголовых. 4. Размножение хрящевых рыб и цельноголовых. Особенности яйцеживорождения и истинного живорождения акул и скатов. 5. Их нервная система, органы чувств (боковая линия, ампулы Лоренцини, органы зрения, слуха и т.д.) и поведение. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Строение кожного покрова и плакоидной чешуи, скелета и мускулатуры, кровеносной, дыхательной, пищеварительной и мочеполовой систем пластинчатожабернообразных. Особенности висцерального скелета пластинчатожабернообразных. Основные типы соединения висцерального скелета с мозговым. Размножение хрящевых рыб и цельноголовых. Особенности яйцеживорождения и истинного живорождения акул и скатов. Их нервная система, органы чувств (боковая линия, ампулы Лоренцини, органы зрения, слуха и т.д.) и поведение. Рекомендуемая литература Адольф Т.А., Бутьев В.Т., Михеев А.В., Орлов В.И. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с. Моисеев П.А., Азизова А.А., Куранова И.И. Ихтиология. – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1981. – 384 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с. Харламова М.Н. Практикум по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с. Юдкин И.И. Ихтиология. – М.: Пищевая пром-сть, 1970. – 380 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Систематика и биология цельноголовых и хрящевых рыб План лекции 1. Систематика класса пластинчатожабернообразные (ELASMOBRANCHIOMORPHI). Краткая характеристика цельноголовых, акул и скатов. 2. Образ жизни хрящевых рыб, их распространение, промысловое значение. 3. Краткая характеристика основных отрядов современных представителей акул, скатов и цельноголовых. Их видовое разнообразие. 4. Пластинчатожабернообразные Баренцева и Белого морей. Основные представители: сельдевая, гигантская, колючая, полярная акула и другие виды акул, скатов и химер. Их биология. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Систематика класса пластинчатожабернообразные (ELASMOBRANCHIOMORPHI). Образ жизни хрящевых рыб, их распространение, промысловое значение. Краткая характеристика основных отрядов современных представителей акул, скатов и цельноголовых. Их видовое разнообразие. Пластинчатожабернообразные Баренцева и Белого морей. Основные представители: сельдевая, гигантская, колючая, полярная акула и другие виды акул, скатов и химер. Их биология. Рекомендуемая литература Дребенцов В.С., Сурков Животный мир Мурманской области. – Мурманск: Мурманское книжное изд-во, 1974. – 184 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Макарова О.А., Андреев Г.Н., Похилько А.А. и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с. Моисеев П.А., Азизова А.А., Куранова И.И. Ихтиология. – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1981. – 384 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с. Ромер А., Парсонс Т. Анатомия позвоночных. В 2-х т. – М.: Мир, 1992. – Т.1. – 358 с. Рыбы. Жизнь животных. В 6-ти т. / Под ред. Т.С. Расса. – М.: Просвещение, 1971. – Т. 4. – Ч. 1. – 655 с. Юдкин И.И. Ихтиология. – М.: Пищевая пром-сть, 1970. – 380 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Надкласс рыбы (PISCES). Организация класса костные рыбы (OSTEICHTHYES) План лекции1. Строение кожного покрова. Чешуя костных рыб. Особенности космоидной и ганоидной чешуй. Виды костной чешуи. Методики определения возраста рыб по чешуе. 2. Строение осевого и висцерального скелета костных рыб, а также поясов конечностей и плавников. Особенности их мускулатуры. 3. Строение кровеносной, пищеварительной и выделительной систем костных рыб. Плавательный пузырь, его особенности и функции. Жаберный аппарат, его особенности у костистых рыб. Легкие и жабры двоякодышащих рыб. Дополнительные органы дыхания костных рыб, их многообразие. 4. Строение мочеполовой системы костных рыб. Их размножение и развитие. 5. Нервная система и органы чувств. Органы зрения, слуха и обоняния, их особенности у костистых, двоякодышащих и других костных рыб. Ампулы Лоренцини, органы боковой линии. 6. Особенности строения современных мясистолопастных (латимерии и двоякодышащих рыб), хрящевых и костных ганоидов. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Строение кожного покрова, скелета и мускулатуры, кровеносной, дыхательной, пищеварительной и мочеполовой систем костных рыб. Плавательный пузырь, его функции. Легкие и жабры двоякодышащих рыб. Дополнительные органы дыхания костных рыб, их многообразие. Размножение и развитие костных рыб. Нервная система и органы чувств. Органы зрения, слуха и обоняния, их особенности у костистых, двоякодышащих и других костных рыб. Ампулы Лоренцини, органы боковой линии. Особенности строения и размножения современных мясистолопастных, хрящевых и костных ганоидов. Рекомендуемая литература Адольф Т.А., Бутьев В.Т., Михеев А.В., Орлов В.И. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с. Моисеев П.А., Азизова А.А., Куранова И.И. Ихтиология. – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1981. – 384 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с. Харламова М.Н. Практикум по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с. Юдкин И.И. Ихтиология. – М.: Пищевая пром-сть, 1970. – 380 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Надкласс рыбы (PISCES). Систематика и биология костных рыб План лекции 1. Костные рыбы (Osteichthyes), их систематический обзор. Особенности надотряда Teleostei – костистые рыбы. 2. Характеристика основных отрядов костистых рыб: сельдеобразных, лососеобразных, карпообразных, сомообразных, трескообразных, окунеобразных, камбалообразных, скорпенообразных и др. Распространение, образ жизни и поведение представителей основных отрядов, их хозяйственное значение. 3. Рыбы Баренцева и Белого морей и пресноводных водоемов Кольского полуострова семейств сельдевых, лососевых, щуковых, тресковых, колюшковых, зубатковых, скорпеновых и камбаловых. Их краткая характеристика. 4. Подкласс мясистолопастные (Sarcopterygii). Особенности двоякодышащих и целакантообразных рыб. Их многообразие и биология. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Систематический обзор костных рыб. Особенности костистых, мясистолопастных, двоякодышащих, целакантообразных и других рыб. Их многообразие и биология. Краткая характеристика основных отрядов костистых рыб: сельдеобразных, лососеобразных, карпообразных, сомообразных, трескообразных, окунеобразных, камбалообразных, скорпенообразных и др. Распространение и образ жизни представителей основных отрядов, их хозяйственное значение. Рыбы Баренцева и Белого морей и пресноводных водоемов Кольского полуострова семейств сельдевых, лососевых, щуковых, тресковых, колюшковых, зубатковых, скорпеновых, камбаловых и др. Их многообразие и краткая характеристика. Рекомендуемая литература Дребенцов В.С., Сурков Животный мир Мурманской области. – Мурманск: Мурманское книжное изд-во, 1974. – 184 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Красная книга Мурманской области / Правительство Мурм. обл., упр. природ. ресурсов и охраны окружающей среды МПР России по Мурм. обл.; [Андреева В.Н. и др.]. – Мурманск: Кн. изд-во, 2003. – 400 с. Макарова О.А., Андреев Г.Н., Похилько А.А. и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с. Моисеев П.А., Азизова А.А., Куранова И.И. Ихтиология. – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1981. – 384 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с. Ромер А., Парсонс Т. Анатомия позвоночных. В 2-х т. – М.: Мир, 1992. – Т.1. – 358 с. Рыбы. Жизнь животных. В 6-ти т. / Под ред. Т.С. Расса. – М.: Просвещение, 1971. – Т. 4. – Ч. 1. – 655 с. Юдкин И.И. Ихтиология. – М.: Пищевая пром-сть, 1970. – 380 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Класс земноводные (AMPHIBIA). Особенности строения земноводных в связи с обитанием в двух средах: наземной и водной План лекции 1. Надкласс четвероногие (TETRAPODA), его характеристика. 2. Класс земноводные (AMPHIBIA), его краткая характеристика, систематический обзор. Характеристика современных отрядов. 3. Особенности кожных покровов, дыхания, кровообращения, питания, водно-солевого обмена, органов чувств, нервной и опорно-двигательной систем земноводных. Строение черепа земноводных, преобразования в висцеральном отделе. Строение амфицельного, процельного и опистоцельного позвонка. Скелет парных конечностей и их поясов, их различия у хвостатых, бесхвостых и червяг. Многообразие органов дыхания земноводных. Механизм нагнетательного дыхания. 4. Размножение и развитие земноводных. Метаморфоз. Забота о потомстве у некоторых амфибий. 5. Многообразие земноводных, их значение. Краткая характеристика амфибий, обитающих в Мурманской области. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Особенности кожных покровов амфибий. Строение черепа земноводных. Преобразования в висцеральном отделе. Позвоночник, особенности шейного, туловищного, крестцового и хвостового отделов. Строение амфицельного, процельного и опистоцельного позвонка. Скелет парных конечностей и их поясов, их различия у хвостатых, бесхвостых и червяг. Строение пищеварительной системы земноводных. Дыхательная система: строение воздухоносных путей, легких и жабр у амфибий. Многообразие органов дыхания земноводных. Механизм нагнетательного дыхания. Кровеносная система, ее особенности у амфибий. Строение мочеполовой системы. Размножение и развитие земноводных. Нервная система и органы чувств (органы боковой линии, зрения, слуха и обоняния, их особенности у амфибий). Многообразие земноводных, их значение. Амфибии Мурманской области. Рекомендуемая литература Адольф Т.А., Бутьев В.Т., Михеев А.В., Орлов В.И. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с. Макарова О.А., Андреев Г.Н., Похилько А.А. и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с. Потапов И.В. Зоология с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Класс пресмыкающихся (REPTILIA). Особенности организации в связи с переходом к наземному образу жизни. Систематический обзор пресмыкающихся План лекции 1. Строение кожи, скелета и мускулатуры рептилий. Особенности синапсидного, диапсидного и других видов их черепов. 2. Особенности их дыхания, кровообращения, питания и обмена веществ. Понятие об «экологической теплокровности». Ядовитый аппарат змей. Особенности их внутреннего строения. Разнообразие форм легких у рептилий. 3. Строение нервной системы и органов чувств пресмыкающихся. Их особенности. 4. Размножение и развитие рептилий. Яйцеживорождение и истинное живорождение. Их примеры. Забота о потомстве. 5. Систематический обзор современных пресмыкающихся. Вымершие формы рептилий (обзор). 6. Экология рептилий, их значение. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Кожные покровы рептилий, их особенности. Строение скелета, особенности синапсидного, диапсидного и других видов их черепов. Строение пищеварительной системы пресмыкающихся. Ядовитый аппарат змей. Дыхательная система. Строение воздухоносных путей и легких у рептилий. Разнообразие форм последних. Кровеносная система, ее особенности у пресмыкающихся. Строение мочеполовой системы. Размножение и развитие рептилий. Забота о потомстве. Нервная система. Органы чувств пресмыкающихся: зрения, слуха и обоняния и др., их особенности. Систематика современных пресмыкающихся. Экология рептилий, их значение. Рекомендуемая литература Адольф Т.А., Бутьев В.Т., Михеев А.В., Орлов В.И. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с. Потапов И.В. Зоология с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с. Харламова М.Н. Практикум по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Класс птицы (AVES). Строение, особенности физиологии и размножения птиц План лекции 1. Особенности кожного и перьевой покровов птиц. Основные типы перьев. Их строение. Копчиковая железа, ее функции. Линька птиц, ее виды. 2. Строение скелета птиц. Его особенности. Основные типы движения. Особенности машущего и парящего полетов. 3. Питание птиц. Строение пищеварительной системы птиц. Дыхательная система птиц. Строение воздушных мешков. Особенности дыхания и газообмена у птиц. Кровеносная система. 4. Строение мочеполовой системы птиц, ее особенности. Размножение и развитие. Матуронатные и имматуронатные птенцы. Забота о потомстве. Понятие о гнездовом паразитизме. 5. Нервная система птиц. Органы чувств: зрения, слуха и обоняния, их особенности у птиц. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Кожа птиц, ее особенности. Копчиковая железа и ее функции. Перьевой покров птиц, его особенности. Основные типы перьев птиц. Строение контурного пера. Особенности маховых и рулевых перьев. Линька птиц, ее виды. Строение черепа птиц. Скелет туловища: позвоночник, его отделы, их характеристика, особенности шейного и грудного отделов. Сложный крестец птиц. Скелет передней конечности (крыла) и пояса передних конечностей. Тазовый пояс и скелет задней конечности. Строение пищеварительной системы птиц. Дыхательная система птиц. Строение воздушных мешков. Особенности дыхания и газообмена у птиц. Кровеносная система. Строение мочеполовой системы птиц. Размножение и развитие. Матуронатные и имматуронатные птенцы. Забота о потомстве. Понятие о гнездовом паразитизме. Нервная система. Органы чувств: зрения, слуха и обоняния, их особенности у птиц. Рекомендуемая литература Адольф Т.А., Бутьев В.Т., Михеев А.В., Орлов В.И. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с. Ильичев В.Д., Карташев Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с. Михеев А.В. Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с. Потапов И.В. Зоология с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с. Харламова М.Н. Практикум по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: систематический обзор птиц. Многообразие птиц Мурманской области План лекции 1. Многообразие птиц, их систематический обзор. Современное состояние научной системы класса птиц.2. Надотряд Palaeognathae. Страусоподобные, или бескилевые, птицы, их особенности и многообразие. 3. Надотряд Neognathae. Основные отряды. Краткая характеристика гусеобразных, соколообразных, ржанкообразных, курообразных, совообразных, воробьинообразных птиц. Их многообразие. 4. Птицы Мурманской области и Баренцевоморского региона. Их видовое разнообразие и экологические группы. Характеристика околоводных и морских птиц. Биология гаги обыкновенной, кайр, тупика, большой морской чайки и бургомистра, глупыша. 5. Биология птиц тундровой и лесотундровой зон Кольского полуострова: белой и тундряной куропаток, кликуна и малого лебедя, турухтана, белохвостого песочника, кречета, мохноногого канюка, полярной совы, пуночки, лапландского подорожника. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Многообразие птиц. Их систематика. Современное состояние научной системы класса птиц. Характеристика надотрядов Palaeognathae и Neognathae, их особенности, многообразие, основные отряды. Подробная характеристика отрядов (гусеобразных, соколообразных, ржанкообразных, курообразных, совообразных, воробьинообразных и др.), широко распространенных в Мурманской области и Баренцевоморским регионе. Их видовое разнообразие. Экологические группы птиц. Характеристика околоводных и морских птиц. Рекомендуемая литература Второв П.П., Дроздов Н.Н. Определитель птиц фауны СССР. – М.: Просвещение, 1980. – 256 с. Ильичев В.Д., Карташев Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с. Красная книга Мурманской области / Правительство Мурм. обл., упр. природ. ресурсов и охраны окружающей среды МПР России по Мурм. обл.; [Андреева В.Н. и др.]. – Мурманск: Кн. изд-во, 2003. – 400 с. Михеев А.В. Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с. Харламова М.Н. Практикум по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Класс млекопитающих (MAMMALIA). их Строение, систематика, биология План лекции 1. Кожные покровы млекопитающих. Строение волоса, особенности их волосяного покрова. Разнообразие кожных желез. Их строение и функции. 2. Особенности скелета и мускулатуры млекопитающих. 3. Строение пищеварительной системы млекопитающих. Особенности зубного аппарата зверей. Симбиотическое пищеварение. Органы дыхания млекопитающих. Строение их кровеносной системы. 4. Мочеполовая система зверей. Ее особенности у однопроходных и сумчатых животных. 6. Нервная система и органы чувств. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Кожные покровы млекопитающих. Строение волоса, особенности волосяного покрова зверей. Разнообразие кожных желез, их строение и функции. Скелет млекопитающих. Особенности их черепа, позвоночника, поясов и свободных конечностей. Строение пищеварительной системы млекопитающих. Особенности зубного аппарата зверей. Симбиотическое пищеварение. Органы дыхания млекопитающих. Строение их кровеносной системы. Мочеполовая система зверей. Особенности размножения и развития однопроходных и сумчатых. Нервная система и органы чувств. Рекомендуемая литература Адольф Т.А., Бутьев В.Т., Михеев А.В., Орлов В.И. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с. Млекопитающие, или звери. Жизнь животных. В 6-ти т. / Под ред. С.П.Наумова, А.П.Кузякина. – М.: Просвещение, 1971. – Т. 6. – 627 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с. Потапов И.В. Зоология с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с. Харламова М.Н. Практикум по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Систематический обзор зверей. Особенности их размножения и развития. Млекопитающие Кольского полуострова, Баренцева и Белого морей. План лекции1. Систематический обзор зверей (Mammalia). Особенности размножения и развития первозверей и сумчатых млекопитающих. Их многообразие. 2. Инфракласс плацентарные звери (Eutheria), его особенности. Краткая характеристика основных отрядов: насекомоядных, рукокрылых, грызунов, зайцеобразных, хищных, ластоногих, китообразных, приматов, парно- и непарнокопытных и др. 3. Наземные млекопитающие Кольского полуострова, их многообразие. Биология северного оленя, белого медведя, волка, песца, росомахи, норвежского и лесного леммингов. 4. Млекопитающие Баренцева и Белого морей. Многообразие отрядов Китообразные и Ластоногие. Биология синего и гренландского китов, белухи, единорога, атлантического моржа, морского зайца и кольчатой нерпы. 5. Звери Красной книги Мурманской области. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Систематика млекопитающих. Характеристика и видовое разнообразие подкласса Prototheria (отряд Monotremata) и инфраклассов Metatheria и Eutheria. Особенности их размножения и развития. Краткая характеристика основных отрядов плацентарных зверей. Млекопитающие Кольского полуострова, Баренцева и Белого морей. Особенности их биологии. Звери Красной книги Мурманской области. Рекомендуемая литература Дребенцов В.С., Сурков Животный мир Мурманской области. – Мурманск: Мурманское книжное изд-во, 1974. – 184 с. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с. Красная книга Мурманской области / Правительство Мурм. обл., упр. природ. ресурсов и охраны окружающей среды МПР России по Мурм. обл.; [Андреева В.Н. и др.]. – Мурманск: Кн. изд-во, 2003. – 400 с. Макарова О.А., Андреев Г.Н., Похилько А.А. и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с. Млекопитающие, или звери. Жизнь животных. В 6-ти т. / Под ред. С.П.Наумова, А.П.Кузякина. – М.: Просвещение, 1971. – Т. 6. – 627 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с. Потапов И.В. Зоология с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с. Ромер А., Парсонс Т. Анатомия позвоночных. В 2-х т. – М.: Мир, 1992. – Т.1. – 358 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Происхождение и эволюция хордовых. Палеонтологическая летопись позвоночных План лекции 1. Древние предки хордовых. Эволюция низших хордовых. 2. Происхождение и эволюция AGNATHA. Особенности ОСТРАКОДЕРМ. 3. Происхождение и эволюция ЧЕЛЮСТНОРОТЫХ. ПЛАКОДЕРМЫ и АКАНТОДЫ, их характеристика. Происхождение хрящевых и костных рыб. КТЕНОКАНТЫ, ПАЛЕОНИСКИ, РИПИДИСТИИ, их биология. 4. Выход древних позвоночных на сушу: от РИПИДИСТИИ к ИХТИОСТЕГИДАМ. Происхождение и эволюция амфибий. Древние земноводные – ЛАБИРИНОДОНТЫ и ЛЕПОСПОНДИЛЫ. 5. Происхождение AMNIOTA. Важнейшие древние группы рептилий: АНАПСИДЫ и СИНАПСИДЫ, их роль в происхождении рептилий и теплокровных животных. Эволюция пресмыкающихся: от КОТИЛОЗАВРОВ к современным формам. 6. Происхождение и эволюция птиц и млекопитающих. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Древние предки хордовых. Эволюция низших хордовых. Происхождение и эволюция AGNATHA. Особенности ОСТРАКОДЕРМ. Происхождение и эволюция ЧЕЛЮСТНОРОТЫХ. ПЛАКОДЕРМЫ и АКАНТОДЫ, их характеристика. Происхождение хрящевых и костных рыб. КТЕНОКАНТЫ, ПАЛЕОНИСКИ, РИПИДИСТИИ, их биология. Выход древних позвоночных на сушу: от РИПИДИСТИИ к ИХТИОСТЕГИДАМ. Происхождение и эволюция амфибий. Древние земноводные – ЛАБИРИНОДОНТЫ и ЛЕПОСПОНДИЛЫ. Происхождение AMNIOTA. Важнейшие древние группы рептилий: АНАПСИДЫ и СИНАПСИДЫ, их роль в происхождении рептилий и теплокровных животных. Эволюция пресмыкающихся: от КОТИЛОЗАВРОВ к современным формам. Происхождение и эволюция птиц и млекопитающих. Рекомендуемая литература Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. В 3-х т. – М.: Мир, 1990. Дзержинский Ф.Я. Сравнительная анатомия позвоночных животных. – М.: ЧеРо, Изд-во МГУ, 1998. – 208 с. Ильичев В.Д., Карташев Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с. Ромер А., Парсонс Т. Анатомия позвоночных. В 2-х т. – М.: Мир, 1992. Харламова М.Н. Практикум по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с. РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (Глоссарий). Приведен в УМК без разделения на темы, так как большинство терминов, за редким исключением, встречается во многих разделах зоологии позвоночных. Авифауна – перечень видов птиц, постоянно, сезонно или случайно живущих, а также оказавшихся на данной территории; птицы какой-либо местности или отрезка времени в истории Земли. Аккомодация – приспособление к рассматриванию предметов на различном расстоянии, осуществляемое благодаря перемещению хрусталика глаза или через изменение его кривизны особыми мышцами. Аппарат вестибулярный – орган чувств, воспринимающий изменение положение головы и тела в пространстве; расположен в лабиринте (полукружных каналах) внутреннего уха. Базальный – относящийся к основанию, лежащий в основании или под ним, расположенный у основания, обращенный к нему. Например, базальные ганглии – нервные узлы в подкорковом слое головного мозга. Базар птичий – колониальное поселение птиц (кайр, моевок, чистиков и др.), связанных обычно с водной средой. Биотический потенциал – достижение видов максимальной численности на максимальном пространстве. Биотоп – участок водоема или суши с однотипными условиями рельефа, климата и другими абиотическими факторами, занятый определенным биоценозом; в наиболее общем виде биотоп – это неорганический компонент биогеоценоза (экосистемы). Бентос – совокупность (сообщество) организмов, обитающих на грунте или в грунте морских или континентальных водоемов; население дна. Б. принято подразделять на растительный (фитобентос) и животный (зообентос). Биом – крупная совокупность различных групп организмов и среды их обитания в определенной ландшафтно-географической зоне, напр. в тундре, хвойных лесах и т. д. Вентральный – обращенный к передней, брюшной поверхности. Гомойотерм – животное с постоянной температурой тела, практически независимой от температуры окружающей среды. Генерация – группа особей популяции, одинаково отдаленных от общих по происхождению предков. При наличии чередования поколений – фаза развития, продолжающаяся от одного акта размножения до следующего (т. е. охватывающая две различные облигатные формы зародышевых клеток). Гнездовой паразитизм – специфический способ заботы о потомстве преимущественно у птиц, при котором самка подкладывает оплодотворенные яйца в чужие гнезда; насиживает кладку и кормит птенцов другая птица. Гуано – массовое скопление полуразложившегося в условиях жаркого сухого климата и высохшего птичьего помета. Дерма – нижний слой кожи мезодермального происхождения, собственно соединительно-тканная кожа. Синоним – кориум, кутис. Дистальный – отстоящий дальше от средней линии тела. Диморфизм – наличие в составе одного вида организмов двух более или менее ясно различающихся (обычно морфологически) форм. Например, половой диморфизм – различие между самцом и самкой по строению, окраске, размерам, поведению и т.д. Дорсальный – спинной, обращенный к задней, спинной поверхности. Железа – орган животного и человека, который вырабатывает и выделяет особые вещества – секреты, участвующие в физиологических процессах организма. Зообентос – совокупность животных, обитающих в (или на) грунте морских и континентальных водоемов. Зоохория – перенос животными семян, спор пыльцы растений. Интродукция – преднамеренный или случайный перенос особей какого-либо вида живого за пределы его ареала. Каудальный – хвостовой, лежащий ближе к хвостовому концу туловища. Краниальный – черепной, расположенный ближе к голове. Клептопаразитизм – насильственное присвоение одной особью корма, добытого другой, реже овладение кормом в отсутствии владельца, тайно. Колония – группа совместно живущих особей одного или нескольких видов, способных жить самостоятельно, но иногда выполняющих различные функции. Например, «детские сады» у пингвинов. Кольцевание – один из способов меченья животных – закрепление маркированного, стойкого к окислению кольца на лапке или шее птицы. Комменсализм – форма симбиоза, при которой один партнер извлекает пользу из сожительства, а другой к его присутствию безразличен. Кочевка (и) – краткосрочное и недалекое перемещение животных из одной местности в другую как приспособление к переживанию неблагоприятных условий жизни (в поисках корма, мест отдыха и т.д.). Одна из форм миграций. Криль – промысловое название морских ракообразных (эвфаузиевых и др.), служащих пищей птицам, рыбам, млекопитающим и другим организмам, питающихся планктоном. Латеральный – боковой, расположенный в сторону от срединной плоскости. Линька – процесс смены наружных покровов у животных. Миграция животных – периодическое или непериодическое горизонтальное или вертикальное перемещение животных за индивидуальный (гнездовой) участок обитания данной особи (их группы) за сезон, год или ряд лет. Медиальный – средний, расположенный ближе к срединной плоскости. Метаморфоз – у животных – глубокое преобразование строения организма, в процессе которого личинка превращается во взрослую особь. М. свойственен большинству групп беспозвоночных и некоторым позвоночным – миногам, ряду рыб (напр., двоякодышащим), земноводным. При развитии с метаморфозом животные на тех или иных стадиях выполняют разные функции, часто живут в разной среде обитания, что способствует сохранению и процветанию вида. Регуляция М. осуществляется гормонами. Мутуализм – взаимоотношения между парами видов, приносящие обоюдную пользу. Паразитизм – такая форма взаимоотношений двух различных организмов, носящая антагонистический характер, когда один из них (паразит) использует другого (хозяина) в качестве среды обитания и источника пищи, возлагая на него регуляцию своих отношений с внешней средой. Проксимальный – расположенный ближе к центру тела или его средней линии, а также к месту начала какого-то протяжного органа. Полиандрия – оплодотворение женской особи многими мужскими особями. Полигамия – многобрачие – спаривание самца в период размножения со многими самками. Популяция – любая, способная к самовоспроизведению совокупность одного вида, более или менее изолированная в пространстве и времени от других аналогичных совокупностей того же вида. Правило Аллена – выступающие части тела теплокровных животных в холодном климате короче, чем в теплом, поэтому они отдают в окуржающую среду меньше тепла. Правило Бергмана – у теплокровных животных, подверженных географической изменчивости, размеры тела особей в среднем больше, чем у популяций, живущих в более холодных частях ареала вида. Правило Глогера – географические расы животных в теплых и влажных регионах пигментированы сильнее, чем в холодных и сухих. Рефлекс – ответная реакция организма на изменение внешней или внутренней среды, происходящая через нервную систему в ответ на раздражение рецепторов. Секреция – процесс образования и выделения специальными железами, отчасти и некоторыми неспециализированными тканями (например, нейроном) животных, включая человека, активных веществ (секретов), играющих важную роль в процессах обмена веществ, росте развитии организма. Синантроп – вид, обитающий вблизи человека. Стация – часть местообитания вида, которая характеризуется особыми экологическими условиями, необходимыми для существования данного вида, и используется либо в ограниченное время (сезонно, часть суток), либо для ограниченных целей (питания, размножения и др.). Стая – временное объединение животных одного вида, связанное с общностью места обитания или выплода. Стенофаг (и) – организм, питающийся одним кормом или немногими близкими по своему составу кормами. Терминальные – концевые, промежуточные части органов и тканей, органы, расположенные в каком-либо конце тела. Терморегуляция – совокупность физиолого-биохимических процессов, обеспечивающих постоянство температуры тела у теплокровных животных. Терморецепторы – чувствительные нервные окончания, реагирующие на изменение температуры тела и окружающей среды; сосредоточены преимущественно в коже. Участок индивидуальный, гнездовой – занятая особью, их парой или группой территория, куда не допускаются другие особи, представители чуждых групп того же вида. Обычно служат охотничьим участком особи или местом размножения пары (гнездовой участок). Хищничество – взаимодействие, при котором одна из популяций, неблагоприятно влияя на другую, сама получает выгоду от этого взаимодействия. Обычно хищник убивает свою жертву и съедает ее целиком или частично. Эврифаг (и) – всеядное животное, например серая ворона. Экскреция – удаление из организма конечных продуктов обмена – экскретов (избытка солей, воды, вырабатываемых биологически активных веществ и др.) Эпидермис – поверхностный слой кожи позвоночных животных, включая человека, состоящий из многослойного плоского эпителия. Примечание. Термины, приведенные в словаре учебно-методического комплекса по зоологии позвоночных, приведены из следующих литературных источников: Михеев А.В. Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с. Реймерс Н.Ф. Краткий словарь биологических терминов. – М.: Просвещение, 1995. – 368 с. Харламова М.Н., Новиков М.А. Введение в аутэкологию. Абиотические факторы. – Мурманск: Полиграфист, 2004. – 146 с. РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации). Не предусмотрен.РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы:
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 12 Зоология позвоночных... Автор программы: к б н., доцент, зав кафедрой биологии и химии Марина Николаевна Харламова | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 1, сд. В 1 водная токсикология... Автор программы: к б н., доцент, зав кафедрой биологии и химии Марина Николаевна Харламова |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 11, Сд. Ф. 11 Зоология... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 8, Сд. Ф. 8 Анатомия... «Биология с дополнительной специальностью География» 050103. 00 «География с дополнительной специальностью Биология» |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 2, Дс. Ф. 3 Экология животных Программа предназначена для подготовки студентов третьего и четвертого курсов естественно-географического факультета Мурманского... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 2 Экология животных опд. Р. 1 Программа предназначена для подготовки студентов третьего и четвертого курсов естественно-географического факультета Мурманского... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 4, Сд. В микология основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд основы фитодизайна основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 14 Биологическая химия... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Общая химия основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В устойчивое развитие... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 14, Сд. Ф. 14 Биологическая... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 5 Экология почв основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины (гсэ. Ф. 02 Физическая культура)... Основная образовательная программа подготовки специалиста по университетским специальностям |
| Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Химия: высокомолекулярные... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф ботаника с основами... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
