МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Таблица 9
Вид учебных занятий
|
Организация деятельности студента
|
Лекция
|
Работа на занятии.Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Работа по закреплению материала лекции.Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии. Подготовка к лабораторному практикуму (необходимый теоретический минимум) и текущей и/или промежуточной аттестации.
|
Лабораторная работа / практикум
|
Подготовка к занятию: работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам, просмотр рекомендуемой литературы, конспектирование рекомендуемых источников. Прослушивание аудио- и видеозаписей по заданной теме, решение задач и др.Выполнение лабораторного практикума в соответствии с «Методическими указаниями по выполнению лабораторных работ по цитологии». Составление отчета по лабораторной работе / практикуму.
|
Контрольная
работа
|
Подготовка к выполнению к/работы: работа с конспектом лекций, с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания,словарь основных терминов и понятий. Подготовка ответов к контрольным вопросам.
|
Коллоквиум
|
Подготовка к коллоквиуму: работа с конспектом лекций, основными и дополнительными источниками литературы, подготовка ответов к контрольным вопросам и др.
|
Индивидуальные задания
|
Работа с основной и дополнительной литературой по теме, включая зарубежные источники информации. Составление аннотаций к прочитанным литературным источникам, подготовка мультимедиа–презентаций и др.
|
Реферат
|
Поиск литературы по теме и составление библиографии (от 3 до 5 научных работ), изложение основных аспектов проблемы. Оформление работы в соответствии с требованиями по оформлению реферата.
|
Подготовка к экзамену (зачету)
|
При подготовке к экзамену (зачету) необходимо ориентироваться на вопросы экзамена (зачета), конспекты лекций, лабораторный практикум, рекомендуемую литературу и др.
|
При использовании балльно-рейтинговой системы для контроля и оценки учебных достижений студентов в методических рекомендациях студенту должно быть представлено:
Соотношение текущего и итогового контроля.
Таблица 10
Соотношение текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине
Текущий контроль, %
|
Промежуточная аттестация, %
|
min
|
max
|
min
|
max
|
1 этап
|
2 этап
|
1 этап
|
2 этап
|
Не устанавливается
|
60
|
10
|
10
|
20
|
20
|
Условия применения и значение повышающих и понижающих коэффициентов.
Показатели и значения повышающего и понижающего коэффициента
№
|
Показатели, изменяющие коэффициент
|
Значение коэффициента
К +/-
|
Примечание
|
Повышающий коэффициент
|
1
|
Личное призовое место на олимпиаде, диплом конференции или конкурса (по дисциплине)
|
от 0,3 до 0,5
|
В зависимости от уровня олимпиады
|
2
|
Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, публикации
|
0,3
|
-
|
3
|
Выполнение дополнительного (нерегламентированного) задания или дополнительного (вариативного) задания
|
0,2
|
-
|
Понижающий коэффициент
|
4
|
Отсутствие отчета по контрольным мероприятиям за 10 дней до начала сессии
|
0,2
|
За каждое невыполненное контрольное мероприятие
|
5
|
Несоответствие критериям подготовки и оценки
|
0,05
|
За каждое несоответствие
|
Весовые значения (баллы) по каждой форме отчетности студентов.
Таблица 11
№
|
Оцениваемые виды деятельности
|
Баллы
|
1
|
Лабораторный практикум (13 занятий)
|
10 баллов х 13 = 130 баллов
|
2
|
Контрольная работа № 1 по теме «Общая морфология клетки» (текущий контроль):
«слепые» рисунки (схемы строения клеток прокариот и эукариот) (2 рисунка)
|
10 баллов
10 баллов
|
3
|
Контрольная работа № 2 по теме «Биомембраны» (текущий контроль):
тестирование (15 вопросов),
словарный диктант (6 терминов),
описание микрофотографий (1 МФ),
1 задача.
|
30 баллов
15 баллов
6 баллов
4 балла
5 баллов
|
4
|
Контрольная работа № 3 по I модулю «Функциональная морфология клетки» (промежуточная аттестация):
тестирование (24 вопроса),
описание микрофотографий (4 МФ)
2 задачи.
|
50 баллов
24 балла
16 баллов
10 баллов
|
7
|
Коллоквиум по теме «Двигательные реакции клеток» (текущий контроль)
|
10 баллов
|
8
|
Контрольная работа № 4 по теме «Биология клеточного деления» (текущий контроль):
тестирование (15 вопросов),
«слепые рисунки» (2 рисунка),
1 задача
|
30 баллов
15 баллов
10 баллов
5 баллов
|
9
|
Контрольная работа № 5 по II Модулю «Физиология клетки» (промежуточная аттестация):
тестирование (25 вопросов),
описание микрофотографий (5 МФ),
2 задачи.
|
50 баллов
25 баллов
15 баллов
10 баллов
|
10
|
Индивидуальные творческие задания (самостоятельная работа студентов):
реферат,
мультимедиа-презентация пор индивидуальной теме,
анализ рекомендуемых научных статей по индивидуальной теме,
поиск и анализ научных статей по индивидуальной теме.
|
45-50 баллов
10 баллов
20 баллов
15 баллов
20 баллов
|
Итого:
Текущий контроль
Промежуточный контроль
|
360 баллов
210 баллов
150 баллов
|
Примечание: если студент набирает 60-74% от общей (максимально возможной) суммы баллов, ему автоматически выставляется оценка «удовлетворительно», если 75-89% – оценка «хорошо», если 90% и более – оценка «отлично».
ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Операционная система Windows 7
Office 2007
Браузер InternetExplorer / Opera
ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Лекционная аудитория, оборудованная мультимедийным демонстрационным комплексом (212/2).
Учебная лаборатория на 16 мест (209/2).
Микроскопическая техника (микротом, микроскопы «Биомед 2»).
Набор цитологических препаратов и микрофотографий.
Раздаточный материал: методические указания, практикумы, атласы.
ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ
Процент интерактивных занятий от объема аудиторных занятий: 31% (16 часов)
№ п/п
|
Тема
|
Виды учебной работы
|
Образовательные технологии
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Занятия № 1, 2, 6-8, 10
(12 часов)
|
Лабораторная работа
|
исследовательский характер (лабораторный практикум)
|
|
Занятие № 13
(2 часа)
|
Коллоквиум
|
беседа преподавателя со студентами с целью выяснения их знаний по обсуждаемой проблематике, организация и проведение дискуссии
|
|
Занятие № 15
(2 часа)
|
Отчет по индивидуальным занятиям (краткое сообщение по итогам учебно-исследовательской деятельности, мультимедиа-презентация)
|
доклад (краткое сообщение) с презентацией и его обсуждение
|
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ
РПД ______________________________________________________________
утверждена «___»________20___г.
Внесены изменения:
№
|
Содержание изменения
|
Дата и № протокола заседания кафедры
|
1
|
В список литературы внесены изменения из ЭБС
|
|
2
|
Актуализировано содержание лекций
|
|
3
|
Актуализировано содержание практических занятий
|
|
4
|
Обновлены и добавлены задания для самостоятельной работы
|
|
5
|
Дополнен фонд оценочных средств
|
|
6
|
Обновлены вопросы и задания к экзаменам
|
|
7
|
И т. д.
|
| |
