Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/4
Дата публикации26.10.2013
Размер0.53 Mb.
ТипИнструктивно-методическое письмо
100-bal.ru > Биология > Инструктивно-методическое письмо
1   2   3   4

Государственное учреждение образования

Академия последипломного образования“*




п/п

Вид повышения квалификации


Сроки проведения


1

2

3

1.

Летняя языковая школа для учителей немецкого языка

20.08.2012 – 24.08.2012

2.

Методическое обеспечение готовности учащихся к иноязычному общению (научно-практическая конференция для учителей иностранных языков, методистов, членов республиканской творческой группы учителей иностранных языков)

16.10.2012 – 17.10.2012

3.

Управление процессом формирования, обобщения и распространения педагогического опыта (для методистов ИРО, Р(Г)УМК, педагогических работников, являющихся руководителями методических формирований учителей иностранных языков)

12.11.2012 – 24.11.2012


4.

Инновационные технологии в преподавании иностранных языков в учреждениях общего среднего образования (для руководителей методических формирований учителей немецкого языка)

18.02.2013 – 01.03.2013


5.

Совершенствование образовательного процесса по иностранным языкам на основе его целостности (республиканский семинар)

04.11.2013 – 05.11.2013

6.

Содержательно-технологическое обеспечение качества образовательного процесса (для заместителей директоров лицеев, гимназий, учебно-педагогических комплексов, курирующих преподавание иностранных языков)

02.12.2013 – 14.12.2013

* дополнительная информация на сайте Академии последипломного образования www.academy.edu.by
Институт повышения квалификации

и переподготовки кадров учреждения образования

Минский государственный лингвистический университет“


п/п

Название программы

Сроки обучения



Особенности работы по национальным УМК (английский язык)

10.09.2012 – 12.10.2012



Методика преподавания иностранных языков в условиях новой парадигмы языкового образования

17.09.2012 – 21.09.2012



Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (английский язык)

17.09.2012 – 21.09.2012



Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по иностранным языкам (для руководителей районных, школьных методических объединений)

17.09.2012 – 21.09.2012



Речевой практикум по межкультурной коммуникации (китайский язык)

17.09.2012 – 26.10.2012



Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (немецкий язык)

24.09.2012 – 8.09.2012



Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (французский язык)

24.09.2012 – 28.09.0212



Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (испанский язык)

24.09.2012 – 28.09.2012



Интенсивные методы обучения иностранным языкам в контексте компетентностного подхода

01.10.2012 – 05.10.2012



Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (английский язык)

01.10.2012 – 12.10.2012



Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (испанский язык)

01.10.2012 – 12.10.2012



Дистанционное обучение иностранным языкам

08.10.2012 – 12.10.2012



Особенности работы по национальным УМК (английский язык)

08.10.2012 – 12.10.0212



Американский английский в контексте обучения иностранному языку

15.10.2012 – 19.10.2012



Речевой практикум по межкультурной коммуникации (английский язык)

05.11.2012 – 09.11.2012



Контроль учебных достижений учащихся по иностранному языку (английский язык)

12.11.2012 – 16.11.2012



Речевой практикум по межкультурной коммуникации (немецкий язык)

12.11.2012 – 16.11.2012



Речевой практикум по межкультурной коммуникации (французский язык)

12.11.2012 – 16.11.2012



Речевой практикум по межкультурной коммуникации (испанский язык)

12.11.2012 – 16.11.2012



Технологии создания мультимедийных учебных курсов

26.11.2012 – 26.12.2012



Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (английский язык)

03.12.2012 – 14.12.2012



Иностранный язык: психология усвоения

10.12.2012 – 14.12.2012



Обучение языку профессионального общения (английский язык)

17.12.2012 – 22.12.2012



Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (английский язык)

14.01.2013   25.01.2013

25.03.2013   05.04.2013

03.06.2013   14.06.2013



Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (французский язык)

25.03.2013   05.04.2013




Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (немецкий язык)

03.06.2013   14.06.2013



Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (английский язык)

04.02.2013   08.02.2013

11.03.2013   15.03.2013

20.05.2013   24.05.2013



Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (немецкий язык)

04.02.2013   08.02.2013




Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (испанский язык)

11.03.2013 15.03.2013




Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (французский язык)

20.05.2013   24.05.2013




Речевой практикум по межкультурной коммуникации (английский язык)

18.02.2013   22.02.2013

22.04.2013   26.04.2013

27.05.2013   31.05.2013



Коммуникативно ориентированное обучение грамматике (английский язык)

15.04.2013   19.04.2013



Особенности работы по национальным УМК (английский язык)

28.01.2013   01.02.2013

08.04.2013   12.04.2013

17.06.2013 – 21.06.2013



Особенности работы по национальным УМК

(для учителей английского языка г. Минска)

04.02.2013 – 11.03.2013



Компетентностный подход к обучению иностранным языкам и его реализация в учреждениях общего среднего образования

18.03.2013 – 22.03.2013



Современные социальные технологии обучения иноязычной коммуникации

01.04.2013 – 05.04.2013


*По предварительным заявкам возможна организация курсовой подготовки на базе учреждения общего среднего образования. Полная информация на сайте МГЛУ www.mslu.by
Приложение №1

Учебно-методическое обеспечение

образовательного процесса по иностранным языкам
Английский язык


Класс

Учебная и учебно-методическая литература для учебных занятий

III

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 3 класс. – Минск: Выш. школа, 2009.

Лапіцкая Л.М. і інш. Англійская мова. 3 клас. – Мінск: Выш.школа, 2009.

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык в 3 классе (с электронным приложением): учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Выш. школа, 2011.

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 3 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2010 – 2012.

IV

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 4 класс. – Минск: Выш. школа, 2009.

Лапіцкая Л.М. і інш. Англійская мова. 4 клас. – Мінск: Выш.школа, 2009.

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык в 4 классе (с электронным приложением): учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Выш. школа, 2012.

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 4 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2010 – 2012.

V

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 5 класс. Ч.1. – Минск: Выш. школа, 2009.

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 5 класс. Ч.2. – Минск: Выш. школа, 2009.

Лапіцкая Л.М. і інш. Англійская мова. 5 клас. Ч.1. – Мінск: Выш.школа, 2009.

Лапіцкая Л.М. і інш. Англійская мова. 5 клас. Ч.2. – Мінск: Выш.школа, 2009.

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 5 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2010 – 2012.

VI

Юхнель Н.В., Наумова Е.Г. Английский язык. 6 класс. – Минск: Выш. школа, 2009.

Юхнель Н.В., Наумава А.Г. Англійская мова. 6 клас. – Мінск: Выш. школа, 2009.

Юхнель Н.В., Наумова Е.Г., Демченко Н.В. Английский язык в 6 классе (с электронным приложением): учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Выш. школа, 2011.

Наумова Е.Г. и др. Английский язык. 6 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2010 – 2012.

VII

Юхнель Н.В., Наумова Е.Г. Английский язык. 7 класс. – Минск: Выш. школа, 2010.

Юхнель Н.В., Наумава А.Г. Англійская мова. 7 клас. – Мінск: Выш. школа, 2010.

Юхнель Н.В., Наумова Е.Г., Демченко Н.В. и др. Английский язык в 7 классе (с электронным приложением): учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Выш. школа, 2011.

Наумова Е.Г. и др. Английский язык. 7 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2010 – 2012.

VIII

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 8 класс. – Минск: Выш. школа, 2010.

Лапіцкая Л.М. і інш. Англійская мова. 8 клас. – Мінск: Выш.школа, 2010.

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 8 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

IX

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 9 класс. – Минск: Выш. школа, 2011.

Лапіцкая Л.М. і інш. Англійская мова. 9 клас. – Мінск: Выш.школа, 2011.

Лапицкая Л.М. и др. Английский язык. 9 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2012.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 9 класс. – Минск: Выш. школа, 2012 (для гимназий).

Юхнель Н.В. і інш. Англійская мова. 9 клас. – Мінск: Выш.школа, 2012 (для гімназій).

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 9 класс: книга для чтения. – Минск: Аверсэв, 2012 (для гимназий).

X

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 10 класс. – Минск: Выш. школа, 2011.

Юхнель Н.В. і інш. Англійская мова. 10 клас. – Мінск: Выш.школа, 2011.

XI

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 11 класс. – Минск: Выш. школа, 2012.

Юхнель Н.В. і інш. Англійская мова. 11 клас. – Мінск: Выш.школа, 2012.

Панова И.И. и др. Английский язык. 11 класс. – Минск: Выш. школа, 2009.



Дополнительная учебная и учебно-методическая литература

для учебных занятий в гимназиях, лицеях
Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 5 класс. Ч.1,2. – Минск: Выш. школа, 2004; Аверсэв, 2008, 2010, 2012 (со звуковым приложением).

Юхнель Н.В. і інш. Англійская мова. 5 клас. Ч.1,2. – Мінск: Выш. школа, 2004.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык в 5 классе: учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Выш. школа, 2004.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 5 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2010 – 2012.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 6 класс. Ч.1,2. – Минск: Выш. школа, 2006 (звуковое пособие на 3-х кассетах); Минск: Аверсэв, 2010 (со звуковым приложением).

Юхнель Н.В. і інш. Англійская мова. 6 клас. Ч.1,2. – Мінск: Выш. школа, 2006.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык в 6 классе: учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Выш. школа, 2006.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 6 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2010 – 2012.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 7 класс. Ч.1,2. – Минск: Выш. школа, 2006.

Юхнель Н.В. і інш. Англійская мова. 7 клас. Ч.1,2. – Мінск: Выш. школа, 2006.

Наумова Е.Г. и др. Английский язык в 7 классе: учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Выш. школа, 2007.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 7 класс. Ч.1,2: звуковое пособие. – Минск: Выш. школа, 2010.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 7 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2010 – 2012.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 8 класс. – Минск: Аверсэв, 2009, 2011.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык в 8 классе: учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Аверсэв, 2010.

Юхнель Н.В. и др. Английский язык. 8 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2010 – 2012.

Андреасян И.М. и др. Английский язык. 10 (11) класс. – Минск: Выш. школа, 2006, 2008.

Андреасян И.М. и др. Английский язык. 10 (11) класс: звуковое пособие – Минск: Выш. школа, 2009.

Андреасян И.М. и др. Английский язык в 10 (11) классе: учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Выш. школа, 2006.

Маслов Ю.В. и др. Английский язык. 10 (11) класс: практикум. – Минск: Выш. школа, 2006.

Маслов Ю.В. и др. Английский язык. 10 (11) класс: книга для чтения. – Минск: Выш. школа, 2006, 2008.
Программное и учебно-методическое обеспечение факультативных занятий
1. Лапицкая Л.М., Демченко Н.В., Пониматко А.П. Введение в мир иностранного языка. 1–2 классы: учебная программа (сайт www.adu.by).

2. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 1 класс. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

3. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык в 1 классе: учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Аверсэв, 2008 (сайт www.aversev.by).

4. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 1 класс: аудиокассеты, компакт-диск. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

5. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 1 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

6. Лапицкая Л.М., Демченко Н.В. Художественно-речевая деятельность на иностранном языке. 3–4 классы: учебная программа (сайт www.adu.by).

7. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 2 класс. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

8. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Аверсэв, 2008 (сайт www.aversev.by).

9. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 2 класс: аудиокассеты, компакт-диск. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

10. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 2 класс: рабочая тетрадь. Ч.1,2. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

11. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 3 класс. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

12. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык в 3 классе: учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Аверсэв, 2008 (сайт www.aversev.by).

13. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 3 класс: аудиокассеты, компакт-диск. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

14. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 3 класс: рабочая тетрадь. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

15. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 3 класс: книга для чтения – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

16. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 3 класс: тесты. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

17. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 4 класс. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

18. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык в 4 классе: учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Аверсэв, 2008 (сайт www.aversev.by).

19. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 4 класс: аудиокассеты, компакт-диск. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

20. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 4 класс: рабочая тетрадь. Ч.1,2. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

21. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 4 класс: книга для чтения – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

22. Седунова Н.М. и др. Волшебная шкатулка. Английский язык. 4 класс: тесты. – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

23. Английский язык. 3–4 класы. Электронный тренажер. 2007.

24. Андреасян И.М. Художественное чтение и драматизация. 5–6 классы: учебная программа (сайт www.adu.by).

25. Лапицкая Л.М., Демченко Н.В., Юхнель Н.В., Силкович Л.А., Чепик И.В. Практикум по чтению. 5–6 классы: пособие для учителей, учебная программа. – Минск: Выш. школа, 2010.

26. Лапицкая Л.М., Демченко Н.В. Практикум по чтению. 5 класс: пособие для учащихся. – Минск: Выш. школа, 2011.

27. Юхнель Н.В., Демченко Н.В. Практикум по чтению. 6 класс: пособие для учащихся. – Минск: Выш. школа, 2010.

28. Бабинская П.М., Демченко Н.В., Лапицкая Л.М. Коммуникативная грамматика. 7-8 классы: учебная программа (сайт www.adu.by).

29. Леонтьева Т.П., Чепик И.В. Культура речевого общения. 7–8 классы: пособие для учителей, учебная программа. – Минск: Выш. школа, 2010.

30. Леонтьева Т.П. Культура речевого общения. 7–8 классы: пособие для учащихся. – Минск: Выш. школа, 2010.

31. Второй иностранный язык: английский язык. 7–11 классы: учебная программа. – Минск: НИО, 2009.

32. Судленкова О.А. Зарубежная литература. Литература Великобритании и США: учебная программа (сайт www.adu.by).

33. Бабинская П.М., Демченко Н.В., Лапицкая Л.М. Коммуникативная грамматика. 9 класс: учебная программа (сайт www.adu.by).

34. Козикис Д.Д., Демченко Н.В. Страноведение Великобритании и США. 10 класс: учебная программа (сайт www.adu.by).

35. Попова Т.В. Основы перевода. 10 класс: учебная программа (сайт www.adu.by).

36. Карневская Е.Б., Курочкина З.Д., Фастовец Р.В., Леонтьева Т.П., Чепик И.В. Лексико-грамматический практикум. 10–11 классы: пособие для учителей, учебная программа. – Минск: Выш. школа, 2010.

37. Карневская Е.Б., Курочкина З.Д., Фастовец Р.В. Лексико-грамматический практикум. 10 класс: пособие для учащихся. – Минск: Выш. школа, 2010.

38. Шимчук Л.В., Боброва Л.К. Английский язык. Лексико-грамматический практикум. 10–11 классы. – Минск: Электронные ресурсы, 2011.
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск