4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№
|
Раздел дисциплины
|
Всего часов
|
В том числе
|
Самост. работы
|
Форма
|
Лекции
|
Прак-тич и семинарские
|
Ла-бора торные
рабо ты
|
Ин-див. занятия
|
контроля
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1.
|
Общая микробиология
|
1.1.
|
Микробиология и ее роль в народном хозяйстве. Морфология микроорганизмов, основы систематики, классификации, методы исследования. Размеры микробиологических объектов.
|
9(9)
|
1(1)
|
|
4(4)
|
|
4
|
вопрос-ответ
|
1.2.
|
Физиология микроорганизмов.
|
8(8)
|
|
|
|
|
8
|
вопрос-ответ
|
1.4.
|
Генетика микроорганизмов.
|
6(6)
|
|
|
|
|
6
|
|
1.5
|
Характер взаимоотношений между организмами. Бактериологические красители.
|
10 (10)
|
|
|
4(4)
|
|
6
|
вопрос-ответ
|
1.6.
|
Микрофлора почвы, воды, воздуха, тела животных.
|
11 (П)
|
1(1)
|
|
|
|
10
|
тест
|
1.7.
|
Превращение микроорганизмами соединений углерода, азота, фосфора, серы и железа.
|
8(8)
|
|
|
|
|
8
|
тест
|
1.8.
|
Антибиотики и их продуценты.
|
8(8)
|
|
|
|
|
8
|
вопрос-ответ
|
1.9.
|
Учение об инфекции и иммунитете.
|
16 (16)
|
2(2)
|
|
|
|
14
|
тест
|
2.
|
Основы сельскохозяйственной микробиологии
|
2.1.
|
Микроорганизмы - возбудители инфекций.
|
12 (12)
|
2(2)
|
|
|
|
10
|
тест
|
2.2.
|
Микробиология кормов.
|
16 (16)
|
|
|
|
|
16
|
тест
|
2.3.
|
Микробиология молока и молочных продуктов.
|
2(2)
|
|
|
|
|
2
|
тест
|
2.4.
|
Микробиология мяса.
|
6(6)
|
|
|
|
|
6
|
тест
|
2.5.
|
Микрофлора яиц.
|
2(2)
|
|
|
|
|
2
|
тест
|
2.6.
|
Микрофлора кожевенно-мехового сырья.
|
2(2)
|
|
|
|
|
2
|
тест
|
2.7.
|
Микробиологические процессы в навозе.
|
4(4)
|
|
|
|
|
4
|
тест
|
|
Защита контрольной работы
|
|
|
|
|
|
|
вопрос-ответ
|
|
ВСЕГО
|
120 (120)
|
6(6)
|
-
|
8(8)
|
|
106 (106)
|
экзамен
|
Примечание: В таблице названия разделов указываются в соответствии с обязательным минимумом содержания, изложенным в ГОС ВПО.
4.2. ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС
№
|
Тема и краткое содержание лекций
|
Количество часов
|
Используемые наглядные пособия и ТСО
|
Рекомендуемая литература (номер источника в соответствии с прилагаемым списком)
|
Форма контроля
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1.
|
Предмет и история развития, задачи и основные направления микробиологии. Морфология и строение микроорганизмов.
|
1
|
Плакат, мел, доска.
|
1,2
|
Вопрос-ответ
|
2.
|
Микрофлора почвы, воды, воздуха и тела животных.
|
1
|
Плакат, мел, доска.
|
1,2
|
Вопрос-ответ
|
3.
|
Микроорганизмы - возбудители бактериальных инфекций.
|
2
|
Таблицы, мел, доска.
|
3,8
|
Тест
|
4.
|
Виды иммунитета. Иммунный ответ, факторы естественной рези-стентности
|
2
|
Плакат, мел, доска
|
|
Тест
|
|
ИТОГО
|
6(6)
|
|
|
|
4.3. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
№
|
Тема и краткое содержание занятий
|
Количество часов
|
Используемые наглядные пособия и ТСО
|
Рекомендуемая литература (номер источника в соответствии с прилагаемым списком)
|
Форма контроля
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1.
|
Бактериологические красители. Приготовление бактериальных препаратов для световой микроскопии. Простые методы окраски бактерий
|
4
|
Световые микроскопы, предметные стекла, фуксин Таблицы, рисунки, мел, доска.
|
3,4
|
вопрос-ответ
|
2.
|
Микроскопические грибы -дрожжи, мукор, аспергилус, пе-нициллиум, фузариум.
|
4
|
Чашки Петри, микроскопы, бактериологические петли (иглы); Таблицы, рисунки, мел, доска.
|
3,4
|
вопрос-ответ
|
|
Итого
|
8(8)
|
|
|
| |
