Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета





НазваниеМетодические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета
страница8/11
Дата публикации28.06.2013
Размер0.99 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Биология > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



ТЕМА: Класс Однодольные (Liliopsida). Подкласс Liliidae. Порядок Лилейные (Liliales). Семейство Лилейные (Liliaceae).
ЦЕЛЬ: Ознакомиться с характеристикой и типичными представителями семейства Лилейные, научиться описывать и определять растения.
МАТЕРИАЛЫ: Гербарные и живые образцы растений из родов лилия (Lilium), тюдьпан (Tulipa), гусиный лук (Gagea lutea), купена (Poligonatum), ландыш (Convallaria).
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:

  1. Характеристика подкласса Lilidae и порядка Liliales.

  2. Характеристика семейства Liliaceae, его лекарственные представители.


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:

  1. Подкласс Liliidae – крупнейший подкласс однодольных. Систематика подкласса разработана недостаточно и находится в стадии изучения, поэтому изучающие ее могут столкнуться с фактом значительного расхождения в расположении, объеме и числе семейств у разных авторов.


1.1. Ознакомьтесь с характеристикой семейства Liliaceae.

Порядок Лилейные объединяет 9 семейств, среди них Лилейные (Liliaceae), Ирисовые (Iridaceae), Мелантиевые(Melanthiaceae), к которому относятся роды чемерица и безвременник.

Луковые, ландышевые, спаржевые, ранее относимые к лилейным, сейчас выделяют в отдельные семейства.

Семейство Лилейные (Liliaceae) объединяет многолетние травянистые луковичные растения, многие из них эфемероиды

Цветоносные стебли могут быть облиственными или безлистными.

Строение луковиц весьма разнообразно, но всегда имеются отходящие от них втягивающие контрактильные корни.

Цветки разнообразные по величине и форме, актиноморфные, обоеполые.

Чаще всего собраны в соцветие кисть.

Околоцветник венчиковидный, из 6 свободных или сросшихся листочков, расположенных в два круга. Тычинок 6, также расположенных в 2 круга. Гинецей ценокарпный, состоит из трех плодолистиков. Завязь верхняя, обычно с многочмсленными семязачатками, рыльце трехлопастное.

Плод лилейных – вскрывающаяся коробочка.

Цветки опыляются насекомыми, которых привлекает нектар.

Накапливаются полисахариды и алкалоиды.

Много декоративный растений, наиболее известны тюльпаны и лилии.


    1. Впишите и запомните латинские названия растений, имеющих лекарственное значение.


Лилия белая -

Безвременник великолепный-

Чемерица Лобеля-

Морской лук –

Гусиный лук желтый-


    1. Изучите гербарные и живые образцы представителей семейства. Зарисуйте цветы, плоды, подпишите на рисунках характерные особенности вегетативных органов. Выпишите формулы, диаграммы цветков.



1.3. Самостоятельно опишите одного из представителей семейства и определите его.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Результаты определения:
Ход определения семейства:
Название семейства:
Ход определения рода:
Название рода:
Ход определения вида:
Название вида:
вопросы ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

Выпишите номера признаков, которыми обладают представители семейства

Лилейных:




  1. Околоцветник простой, состоит из шести листочков.

  2. В цветке много тычинок.

  3. В цветке один сложный пестик и шесть тычинок одинаковой величины.

  4. Плод – коробочка.

  5. Околоцветник двойной, листочки расположены в два круга.

  6. Растения многолетние, с луковицами.

  7. Плод – ягода.

  8. Листья с параллельным и дуговым жилкованием.

  9. Листья сложные, очередные.

  10. Завязь верхняя с одним семязачатком.


Студент__________________ Преподаватель______________________

Вопросы для тестового экзамена по ботанике
1. Основными разделами физиологии растений являются:

2. Способностью к автотрофному типу питания обладают:

3. Физиология растений представляет собой учение о:

4. Значительный вклад в развитие физиологии растений внесли ученые:

5. Покой у растений является:

6. Жизненной формой растения называют:

7. Кустарники отличаются от деревьев тем, что у них:

8. Банан относят к:

9. К кустарникам относят:

10. К однолетним растениям относится:

11. К двулетним растениям относится:

12. Типы роста различных органов растения определяются:

13. Выделяют следующие типы роста вегетативных органов растений:

14. К кустарничкам, имеющим лекарственное значение, относится:

15. Лиана-это особая жизненная форма растений, для которой характерно:

16. К лианам относятся:

17. К многолетним травам относятся:

18. На основании эколого-морфологической классификации И.Серебрякова основными категориями жизненных форм растений являются:

19. К вегетативным органам растений относятся:

20. Травы отличаются от деревьев и кустарников тем, что:

21. Монокарпиками называют растения:

22. В каждой живой клетке растения происходят процессы:

23. Часть организма, имеющую определенное строение и выполняющую определенные

функции, принято называть:

24. Таллом представляет собой:

25. Для диагностики лекарственного сырья необходимо, прежде всего, хорошее знание:

26. Фитогормоны, оказывающие выраженное стимулирующее действие на рост растений:

27. Эволюцией растений называют процесс:

28. К древесным формам растений относят:

29. Первыми освоили сушу:

30. Особая роль растений в жизни планеты состоит в том, что:

31. Из лекарственного растительного сырья готовят около:

32. Сходство строения клеток у всех растений свидетельствует о:

33. Вода в жизни растений играет важную роль, т.к. она:

34. Растение как любой живой организм обладает свойствами:

35. Микроэлементы - это химические элементы, которые:

36. Обмен веществ в клетке состоит из:

37. Основные уровни организации живого:

38. Жизнь на Земле невозможна без растений, так как они:

39. Симбиотическая гипотеза возникновения эукариот утверждает, что путем

симбиоза подвижных эукариот с фотосинтетическими организмами возникла:

40. Морфогенез – это:

41. При формировании органов растений проявляются такие общие закономерности

развития, как:

42. Примером радиальной симметрии у высших растений могут служить:

43. Если через плоский кактус можно провести только одну ось симметрии речь идет о:

44. Дорзовентральной симметрией обладает:

45. К абиотическим факторам относятся:

46. К светолюбивым растениям относятся:

47. Главными биологическими особенностями вида, обуславливающими расширение

ареала являются:

48. Лекарственными растениями Краснодарского края - реликтами являются:

49. Хорология - это наука:

50. Под местонахождением растения подразумевается:

51. Ареалом называют:

52. Ареалы растений могут быть:

53. Фотолиз представляет собой процесс:

54. Зеленый лист растений использует световую энергию в процессе фотосинтеза на:

55. Флорой называют:

56. Наиболее богатыми считаются флоры:

57. Фосфорилирование представляет собой процесс:

58. Первичными продуктами фотосинтеза являются:

59. В процессе фотосинтеза кроме углеводов образуются:

60. Дальний транспорт веществ в растении осуществляется по проводящим элементам:

61. Ближний транспорт может осуществляться по:

62. Космополиты - это растения, которые:

63. Эндемики - это растения, которые:

64. Лекарственным растением-эндемиком Краснодарского края считается:

65. Симпласт представляет собой:

66. Первичные метаболиты представляют собой:

67. Вторичные метаболиты представляют собой:

68. Водный баланс растений составляет:

69. Компенсаторными механизмами, повышающими устойчивость растения к перегреву, являются:

70. Недостаток воды у молодого, растущего растения может приводить к:

71. Основными морфологическими частями листа являются:

72. Прилистников не имеют:

73. Колючки как метаморфоз листа имеются у:

74. Сидячие листья характерны для:

75. Листовое влагалище характерно для:

76. Непарноперистые листья характерны для:

77. Пальчатолопастный лист характерен для:

78. Зубчатый край листа встречается у:

79. Сетчатое жилкование типично для:

80. Параллельное жилкование встречается у растений:

81. Складчатая паренхима характерна для:

82. У растений с горизонтально расположенными листьями устьица:

83. У водных растений устьица:

84. Губчатая ткань листа расположена:

85. Листья в отличии от стебля и корня:

86. Лист в архетиктонике растения является:

87. Основные функции листа:

88. Основная функция черешка листа:

89. Различают формы жилкования листа:

90. Основная часть хлоропластов сосредоточена в клетках:

91. Сосудисто-волокнистые пучки листа представляют собой:

92. Столбчатая паренхима слабее развита у:

93. Дорзовентральной симметрией обладают:

94. Изолатеральные листья характерны для:

95. Гиподерма представляет собой:

96. К метаморфозам листа относятся:

97. При дыхании растения:

98. Поступление воды и минеральных солей в клетки фотосинтезирующей ткани

обеспечивается благодаря:

99. Для растений гидрофитов характерно:

100. В архетиктонике растения корень представляет собой:

101. Основные функции корня:

102. Главным корнем растения называется:

103. Придаточные корни берут свое начало от:

104. Признаками мочковатой корневой системы служат:

105. Эпиблемой называется:

106. Перицикл - корнеродный слой так как:

107. Вторичное строение корня у растений впервые в эволюции появляется у:

108. Первичное строение корня у растений сохраняется в зоне:

109. Метаморфозом главного корня являются:

110. Растениями, корни которых используют в лекарственных целях, являются:

111. Вегетативный побег растения состоит из:

112. Примерами удлиненных побегов служат:

113. По форме поперечного сечения стебель может быть:

114. Ветвление стебля может быть:

115. Долговечными растениями являются:

116. Для анатомии стебля однодольных растений характерно:

117. Для пучкового первичного строения стебля двудольных характерно:

118. К метаморфозам стебля относятся:

119. К подземным метаморфозам стебля относятся:

120. Корневище характерно для растений:

121. Клетки образовательной ткани могут быть расположены

122. Ткань представляет собой:

123. Простые ткани состоят из

124. Тканей не имеют:

125. Ксилема и флоэма относятся к

126. Меристемальные ткани могут выполнять в жизнеобеспечении растений следующие функции:

127. Способностью к делению обладают клетки тканей:

128. Меристемы могут быть:

129. К первичным меристемам относят:

130. Клетки меристем обладают следующими особенностями

131. Каллюсом называется:

132. К вторичным меристемам относят:

133. Конусы нарастания корня и побега относятся к меристемам:

134. Интеркалярные меристемы располагаются:

135. Латеральные меристемы обеспечивают рост растения

136. Покровные ткани выполняют следующие функции:

137. Эпидерма представляет собой

138. Кутикула представляет собой:

139. Трихомы представляют собой:

140. Эмергенцами называются:

141. Эпиблема называется:

142. Перидерма представляет собой:

143. Перидерма развивается из:

144. Феллоген представляет собой:

145. Пробка состоит из клеток

146. Пробка растений необходима растениям для:

147. Чечевички служат для :

148. Корка представляет собой:

149. Проводящие ткани в растении выполняют следующие функции:

150. Все проводящие ткани растений являются

151. Первичные проводящие ткани образуются из клеток:

152. Вторичные проводящие ткани дифференцируются из клеток

153. Вторичная ксилема отличается от первичной

154. Трахеиды представляют собой клетки

155. Трахеиды часто являются единственными проводящими элементами у

156. Сосуды растений представляют собой:

157. Сосуды являются главными проводящими элементами у

158. Вторичные утолщения стенок сосудов могут быть:

159. Ситовидные трубки представляют собой:

160. Механические ткани наибольшего развития достигают в:

161. Продолжительность жизни ситовидных трубок обычно составляет

162. К механическим тканям относятся:

163. В корне, который выдерживает сопротивление на разрыв, механическая ткань

расположена:

164. В стебле, испытывающем напряжение при изгибе, механическая ткань расположена:

165. Колленхима - первичная арматурная ткань, состоящая из клеток:

166. Склеренхима - механическая ткань, которая состоит из:

167. Склеренхима может быть следующих типов:

168. Первичная склеренхима представляет собой механическую ткань, которая:

169. Вторичная склеренхима представляет собой механическую ткань, которая:

170. Древесные волокна отличаются от лубяных:

171. Запасающие ткани находятся в:

172. Секреты, выделяемые растениями, могут быть:

173. Схизогенные вместилища образуются в результате:

174. Продуктами внутренней секреции могут быть:

175. К тканям внутренней секреции относят:

176. К тканям внешней секреции относят:

177. Идиобласты представляют собой:

178. Млечники представляют собой:

179. Млечники широко распространены у представителей следующих семейств:

180. Нечленистые млечники имеются у:

181. Членистые млечники имеют представители семейств:

182. Млечники могут выполнять следующие функции:

183. Гуттация представляет собой особый физиологический процесс:

184. Гидатодами называются:

185. К основным тканям растений относятся:

186. Клетка представляет собой:

187. В каждой клетке растительного организма происходят процессы:

188. Прокариоты отличаются от эукариотов:

189. Оболочка растительной клетки:

190. Хитин входит в состав клеточной оболочки:

191. Основными компонентами растительной клетки являются:

192. Общими структурами растительной и животной клетки являются:

193. Особенностями растительной клетки являются:

194. Основу органических веществ клетки составляют:

195. К сложным белкам относятся:

196. Резервным энергетическим полисахаридом растительных клеток является:

197. Целлюлоза в растительной клетке является:

198. К вторичным метаболитам относят:

199. Включения с характерной формой используют для:

200. К запасным веществам клетки относятся:

201. Оксалат кальция чаще всего рассматривается в качестве:

202. Включениями могут быть:

203. Включения могут локализоваться:

204. Амилопласты представляют собой:

205. Липиды, как запасные вещества, обычно:

206. Запасные белки относятся к категории:

207. Чаще запасные белки откладываются в:

208. Функциями оболочки растительной клетки являются:

209. Пропитывание оболочки клетки лигнином приводит к:

210. В состав клеточной оболочки входят:

211. Плазмодесмы представляют собой:

212. Порой называют:

213. Вакуоли-органоиды растительных клеток, которые:

214. Мембрана, ограничивающая вакуоль называется:

215. Тургор - физиологическое состояние клетки, обусловленное:

216. Одностороннее проникновение водных растворов через полупроницаемую мембрану называется:

217. Хлоропласты представляют собой:

218. Хроматофоры представляют собой:

219. В растительной клетке встречаются обычно:

220. Хромопласты- органоиды:

221. Лейкопласты - вид пластид, которые:

222. Хромопласты и лейкопласты отличаются от хлоропластов:

223. К пигментам, участвующим в фотосинтезе, относятся:

224. Основным фотосинтезирующим пигментом является:

225. Хлорофилл С обнаружен в клетках:

226. Хлорофилл Д обнаружен в клетках:

227. Паренхимные клетки имеют форму:

228. К изменениям клеточной стенки относятся:

229. Включениями, которые используют для диагностики растительного сырья, могут быть:

230. К каротиноидам относятся:

231. Алейроновые зерна представляют собой:

232. Кристаллические включения представляют собой:

233. Растительные клетки соединяются:

234. Эргастическими веществами являются:

235. Вторичными метаболитами клетки могут быть:

236. К прокариотам относятся:

237. Багрянковый крахмал синтезируют растения:

238. Родственные роды объединяются в:

239. Из ниже перечисленных наиболее крупной систематической категорией является:

240. Систематическим категориям относят:

241. Для водорослей характерно:

242. Современная систематика - синтетическая наука, включает в себя разделы:

243. Для приготовления лекарственных препаратов в современной фармации широко используются водоросли:

244. Бинарную номенклатуру ввел впервые:

245. Для диатомовых водорослей характерно:

246. К бурым водорослям относятся:

247. Аллопатрическими называются виды, которые:

248. Симпатрическими называют виды, которые:

249. В надцарство Procaryota входят царства:

250. В клетках прокариот отсутствуют:

251. В клеточной стенке бактерий содержится особое вещество:

252. У прокариот образование гамет и половой процесс:

253. В неблагоприятных условиях прокариоты образуют:

254. Бактерии играют большую роль в природе и жизни человека, они являются:

255. Среди бактерий по способу питания встречаются:

256. Палочковидные бактерии называются:

257. Шарообразные бактерии называются:

258. Бактерии способны передвигаться с помощью:

259. Бактерии сапрофиты питаются органическими веществами:

260. Болезнетворные бактерии по способу питания относятся к:

261. Сильные нейротоксины выделяют:

262. К бактериям-автотрофам относятся:

263. Характерным для прокариот является:

264. Цианобактерии играют важную роль в природе, т.к. они:

265. Бактерии размножаются в основном:

266. К анаэробным бактериям относят:

267. К анаэробным бактериям относятся те, которые:

268. К цианобактериям относятся:

269. Сине-зеленые водоросли по современной классификации относят к:

270. К диатомовым водорослям относятся:

271. К низшим растениям относят:

272. Для диатомовых водорослей характерно:

273. С животными грибы объединяет:

274. Мицелий гриба образован:

275. Мицелием, состоящим из одной клетки, обладает:

276. Хроматофоры водорослей могут иметь форму:

277. К грибам, имеющим лекарственное значение, относятся:

278. К органоидам специального назначения водорослей относятся:

279. К сумчатым грибам класс Ascomycetes относятся:

280. К ядовитым споровым растениям относятся:

281. К смертельно ядовитым грибам из рода Мухомор относятся:

282. Интенсивное размножение и повышенная эффективность использования световой

энергии, характерна для:

283. К зеленым одноклеточным водорослям относятся:

284. Агар-агар получают из:

285. Лимонную кислоту получают из:

286. Какие препараты получают из алкалоидов спорыньи:

287. При употреблении хлебных продуктов зараженных спорыньей есть опасность

заболевания:

288. К паразитическим грибам относятся:

289. Антибиотик пенициллин впервые получен из гриба:

290. Микология - наука, изучающая различные морфологические формы:

291. Впервые пенициллин выделил из плесневых грибов:

292. К высшим споровым растениям относятся:

293. К низшим относятся растения, которые:

294. В фотосинтезирующий пигментный комплекс багрянок входят:

295. Водоросли относятся к:

296. Багрянки обладают рядом особенностей:

297. К Багрянкам относятся:

298. Фитопланктон – это:

299. К бентосным водорослям относятся:

300. По внешнему виду водоросли могут быть:

301. В фотосинтезирующем пигментном комплексе у зеленых водорослей

преобладает:

302. Бесполое размножение у водорослей осуществляется в основном:

303. Чередование полового и бесполого поколений впервые возникло и закрепилось у:

304. Половой процесс типа конъюгации характерен для рода:

305. Хлорофилл с обнаружен в хроматофорах:

306. Запасными веществами бурых водорослей является:

307. Лекарственное значение имеют водоросли:

308. Мхи – это:

309. Вода необходима для процесса оплодотворения у:

310. Мхи, как правило, являются:

311. Интенсивное размножение мхов может привести к:

312. Для рода Marchantia в отличие от других мхов характерно:

313. Торфяной мох - Сфагнум, отличается от других мхов:

314. Спорофиллы – это:

315. Все хвощи объединяются в таксон:

316. Среди хвощей лекарственное значение имеет только один:

317. Среди хвощей ядовитым растением является:

318. Листья у хвощей:

319. Хвощи в хозяйственной практике считаются:

320. Полевой хвощ используют как лекарственное средство в качестве:

321. Сосудистая или проводящая ткань впервые появилась у спорофитов:

322. Проводящую систему имеют растения:

323. Гаметофит папоротникообразных называется:

324. Папоротники в отличие от мхов имеют:

325. Для жизни в затененных влажных местах папоротники имеют следующие

приспособления:

326. Для папоротников характерно:

327. Эволюция папоротников проходила в направлении:

328. Листья папоротников обладают рядом особенностей:

329. Вайи представляет собой:

330. Сорусы – это:

331. Папоротниковидные относятся к:

332. Заросток представляет собой:

333. Заросток папоротников имеет:

334. Лекарственное значение среди мохообразных имеют:

335. Какой из перечисленных папоротников широко используется в фармации:

336. Папоротниковидные наиболее широко распространены в:

337. Жизненные формы папоротников представлены:

338. Из зиготы у папоротников развивается:

339. Для лекарственных целей используется корневище папоротника:

340. К подклассу Polypodidae относятся:

341. Основными морфологическими особенностями современных папоротников являются:

342. Для семенных растений характерно:

343. У семенных растений следует считать ароморфозами:

344. Главное биологическое преимущество семенных растений в том, что у них:

345. Характерными признаками голосеменных являются:

346. Шишка представляет собой:

347. Опыление у голосеменных происходит:

348. Характерными признаками для определения голосеменных являются:

349. Дерево сосны представляет собой:

350. Можжевельник используется как лекарственное растение:

351. Семена сосны расположены:

352. Какие из перечисленных лекарственных продуктов получают из хвойных растений:

353. Для растений отдела голосеменных характерно:

354. Биологическими индикаторами чистоты воздуха могут служить:

355. Усниновую кислоту, широко используемую в фармации получают из:

356. К голосеменным относятся:

357. Гаплоидным набором хромосом у сосны обладает:

358. Кедровый орех представляет собой:

359. Наиболее многочисленным классом голосеменных является:

360. Характерные черты женских шишек:

361. Характерные черты мужских шишек:

362. Нуцеллус – это:

363. Мужской гаметофит у голосеменных растений представляет собой:

364. Голосеменные растения объединяются в:

365. Семена сосны не расположены:

366. Доминирующее положение покрытосеменных в растительном мире земли

обусловлено:

367. Главными ароморфозами покрытосеменных являются:

368. Цветковые растения являются более прогрессивным отделом в сравнении с голосеменными в связи с появлением новых признаков:

369. Эволюционно разнообразие в строении цветка связано с:

370. Гаметофитами цветковых растений являются:

371. В результате двойного оплодотворения образуется:

372. Оплодотворение у цветковых растений называется двойным в связи с тем что:

373. Главный признак, по которому делят покрытосеменные на классы однодольных и двудольных являются особенности строения:

374. О происхождении покрытосеменных растений от древних голосеменных

свидетельствует:

375. Растения, у которых 2 семядоли, стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев, относятся к классу:

376. Отдел Покрытосеменные включает классов:

377. Наиболее характерным для покрытосеменных растений признаком является:

378. Классификационными признаками однодольных являются:

379. К классу однодольных относят растения, у которых:

380. Растения объединяют в семейства на основании:

381. Для определения принадлежности растения к той или иной систематической группе надо учитывать:

382. У однодольных число частей цветка в каждом круге кратно:

383. Лекарственное растение Adonis vernalis относится к семейству:

384. Классификационными признаками семейства бобовые являются:

385. Клубеньки, обогащающие почву азотом, образуются на корнях растений семейства:

386. Парус, весла, лодочка - названия лепестков у цветка, характерного для

представителей семейства:

387. Лекарственными растениями семейства бобовых, произрастающих в Краснодарском крае являются:

388. Представители семейства лютиковых используют в фармации т.к.:

389. У представителей семейства бобовые характерны листья:

390. Плод боб относится к:

391. Для представителей семейства Крестоцветных характерны признаки:

392. К семейству Крестоцветных относятся:

393. Плод многокостянка характерен для лекарственных растений:

394. Ядовитых растений много среди представителей семейств:

395. К семейству Мотыльковых относятся лекарственные растения:

396. Преобладающими культурами среди растений семейства розоцветных являются:

397. Цветки всегда актиноморфные у представителей семейств:

398. Такие лекарственные растения, как арника, полынь, ромашка относятся к семейству:

399. К лекарственным растениям с выраженным общетонизирующим действием относятся:

400. Растения из семейства Лилейных имеют цветок, в котором число частей кратно:

401. Представители сложноцветных обладают характерными признаками:

402. Цветки у сложноцветных могут быть:

403. Сигнальную функцию выполняют цветки:

404. Не нуждается в опылении, имеет особый тип полового процесса – апомиксис:

405. Характерными признаками семейства Лилейных являются:

406. К представителям семейства розоцветных имеющих лекарственное значения относятся:

407. Двугубый венчик, четырехгранный стебель, плод - ценобий имеют представители семейства:

408. У ромашки аптечной, подсолнечника плод:

409. Лекарственные растения из семейства Губоцветные:

410. Эфирно-масличных растений много среди семейства:

411. В медицине широко используются лекарственные растения семейства сложноцветные:

412. К лекарственным растениям с выраженным кровоостанавливающим эффектом относятся:

413. Только из язычковых цветков состоит корзинка:

414. Трехгранный стебель, листья линейные, соцветие - сложный колос, плод -орешек, корневая система мочковатая имеются у:

415. Семена содержат эндосперм у представителей семейств:

416. Растения семейства Пасленовые:

417. Для представителей Пасленовых характерны признаки:

418. Цветок, состоящий из пяти сросшихся чашелистиков, пяти сросшихся лепестков, пяти тычинок и одного пестика, характерен для семейства:

419. Щетинки или волоски, образующие хохолок вместо чашечки, присутствуют у

цветков семейства:

420. По наличию стебля соломины, плоду зерновки, соцветию колос можно предположить,

что это растение:

421. Тычинка состоит из:

422. Гинецей отсутствует у:

423. Андроцей в цветке может быть:

424. Андроцей, в котором все тычинки срослись, называется:

425. Гинецей представляет собой:

426. Гинецей по своему строению может быть:

427. Апокарпный гинецей представлен:

428. Андроцей называется двусильным если:

429. Для большинства цветковых растений наиболее типичным является андроцей:

430. Для систематики цветковых растений большое значение имеют такие

признаки андроцея как:

431. Семязачаток цветка находится в:

432. Основными составляющими семязачатка являются:

433. Пестик состоит из:

434. Цветки анемофильных растений характеризуются:

435. Место прикрепления семязачатка в завязи называется:

436. Нижняя завязь:

437. Пелликула представляет собой:

438. Завязь пестика может быть:

439. Закрытыми соцветиями называются те, у которых:

440. Сложные соцветия характеризуются:

441. Для ботриоидных соцветий характерны:

442. К простым ботриоидным соцветиям относятся:

443. К сложным ботриоидным соцветиям относится:

444. Основными характерными чертами цимоидных соцветий являются:

445. К цимоидным соцветиям относятся:

446. Простой околоцветник может быть:

447. Простой околоцветник состоит из:

448. Двойной околоцветник состоит из:

449. В цветке-специфическом репродуктивном органе покрытосеменных происходят процессы:

450. К стерильным частям цветка относят:

451. К фертильным частям цветка относят:

452. К стеблевым частям цветка относятся:

453. Для сидячего цветка характерно:

454. Чашечка цветка может выполнять следующие функции:

455. Основными частями цветка являются:

456. Яркость окраски венчика определяется:

457. Диаграмма цветка позволяет охарактеризовать его:

458. Характер листосмыкания у цветка может быть:

459. Об архаичности происхождения семейств свидетельствует:

460. Характерными признаками приспособления цветка к насекомоопылению являются:

461. К правильным цветкам относятся:

462. Сростнолепестный венчик может быть:

463. Из смешанных почек образуются:

464. Андроцей представляет собой:

465. Многочисленные тычинки и пестики имеют цветки:

466. Характерными чертами магнолиофитов являются:

467. Для приготовления лекарственных препаратов используются плоды:

468. В фармации для приготовления лекарственных средств используют цветки и соцветия:

469. К растениям, занесенным в Красную книгу и имеющим лекарственное значение относятся:

470. Ветроопыляемые цветки имеют:

471. К самоопыляемым растениям относятся:

472. К ядовитым растениям имеющим лекарственное значение относятся:

473. К энтомофильным растениям относятся представители семейств:

474. К семейству розоцветных относятся:

475. Лекарственными растениями семейства бобовых являются:

476. К ядовитым растениям семейства пасленовых относятся:

477. Класс лилиопсиды включает семейства:

478. Отдел магнолиофита включает следующие классы растений:

479. Класс магнолиопсиды включает в себя следующие подклассы:

480. Класс лилиопсиды включает следующие подклассы:

481. Доминирующая жизненная форма растений (травы) характерна для семейств:

482. К семейству PAPAVERACEA относятся:

483. К семейству SOLANACEAE относятся лекарственные растения:

484. К семейству ASTERIDACEAE относятся лекарственные растения:

485. Плод представляет собой:

486. Самой многочисленной группой плодов являются:

487. Основными признаками плода коробочка являются:

488. Плод коробочка характерен для представителей семейств:

489. К монокарпным плодам относятся:

490. К семейству Betulaceae относятся следующие представители растений:

491. К семейству Lamiaceae относятся следующие лекарственные растения:

492. Морфологическими особенностями семейства Lamiaceae являются:

493. К лекарственным растениям семейства Scrophulariaceae относятся:

494. К лекарственным растениям семейства Rhamnaceae относятся:

495. Для представителей семейства Solanaceae характерна диаграмма цветка:

496. К Порядку Лютиковые не относятся:

497. К Семейству Лютиковых относятся лекарственные растения:

498. Морфологическими особенностями Семейсва Fabaceae являются:

499. Особенностями цветка Семейства Fabaceae являются:

500. К лекарственным растениям не относятся:

Методические рекомендации и требования к выполнению зачетных заданий

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания для практических занятий и самостоятельной...
Л74 Методы исследования в менеджменте: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы студентов для направления...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания для практических занятий и самостоятельной...
Н73 Экономика предприятия: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы студентов для бакалавров направления...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов....
Методические указания по самостоятельной работе: тесты для самоконтроля, рефераты, контрольная работа
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания для выполнения самостоятельной работы и практических...
Методические указания предназначены для студентов экономических специальностей изучающих дисциплину «Мировая экономика». Темы практических...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета icon«Особенности учета в торговле» Методические указания по проведению...
Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работе студентов
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconУчебно-методические указания по подготовке и проведению практических...
Учебно-методические указания предназначены для проведения практических и семинарских занятий по курсу «Конфликтология», а также для...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания для выполнения самостоятельной работы и практических...
Управление предпринимательскими рисками Методические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению практических занятии...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,...
Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания по проведению практических занятий и самостоятельной...
Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета icon«Основы аудита» Методические указания по проведению практических...
Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания по его изучению и по выполнению контрольных...
Л. К. Коростелёва Фармацевтическая технология: Методические указания, программа и контрольные задания для студентов заочного отделения...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические рекомендации по подготовке к занятиям и организации...
Муниципальное право: методические указания к проведению практических занятий / Сост. С. Г. Негматова; Волгоград гос техн ун-т. –...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания по самостоятельной подготовке к практическим...
Представлены методические указания по дисциплине «Маркетинг» к выполнению курсовой работы, проведению практических занятий, библиографический...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconУчебно-методические указания по самостоятельной работе студентов...
Ознакомление с самостоятельной работой обучаемых (проверка конспектов и кроссворда)
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания для проведения семинарских занятий по дисциплине...
Методические указания предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения по специальности...
Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий студентов фармацевтического факультета iconМетодические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению...
Методические указания предназначены для студентов неэкономических специальностей изучающих дисциплину «Экономика». Темы семинарских...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск