Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.72 Mb.
|
_________________ ________________________________ _________________ Модуль 2. Физиология и экология человека Лекции: Лекция 5. Человек как биологический вид. Доказательство животного происхождения человека и движущие силы антропогенеза. Расы. Лекция 6. Общая антропология и физиологические особенности организма человека. Здоровье и болезнь. Работоспособность. Семинарские занятия: Семинар 7. Курсовая конференция «Генетика человека. Генетика и спорт». Семинар 8. Экология человека. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ (УСТНОГО ОПРОСА) ___________________________________ Семинар 7. Курсовая конференция «Генетика человека. Генетика и спорт». Примерные темы докладов:
___________________________________ Семинар 8. Экология человека. План семинарского занятия: Выполнение лабораторной работы №2. Органолептическая оценка качества воды.
___________________________________ Рекомендации по освоению ВТОРОГО МОДУЛЯ «ФИЗИОЛОГИЯ И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА» Текущая работа 1. На изучение второго модуля «Физиология и экология человека» запланировано 2 лекции и 2 семинарских занятий, таким образом, запланировано 4 аудиторных занятия. При освоении материала модуля студент может пропустить лишь одно аудиторное занятие. По итогам этого модуля каждый студент должен получить не менее 3 баллов, посетив 3 занятия. 2. В модуле «Физиология и экология человека» запланировано 2 лекции, поэтому каждый студент должен представить на проверку преподавателя 2 конспекта. Каждый конспект оценивается в 1 балл. Итого 2 балла за модуль. 3. На 2 семинарских занятиях студент должен принять участие в обсуждении каждой темы и таким образом заработать минимум – 5 баллов, из которых 4 балла за выступление с докладами на курсовой конференции «Генетика человека. Генетика и спорт» и участие в интеллектуальной игре «Здоровье и болезнь. Здоровый образ жизни» и еще 1 балл за вопросы заданные на конференции. По данному виду учебной деятельности при эффективном усвоении материала второго модуля каждый студент может набрать 6 баллов (2 семинара по 3 балла за каждый). Кроме этого, оппонирование выступления одногруппника добавит к общему рейтингу еще 2 балла (максимум). Индивидуальная работа: 4. Каждый студент должен выполнить 6 обязательных заданий: 1. Составление электронной схемы-конспекта «Происхождение человека: этапы, предки человека, отличительные особенности ископаемых гоминид». Контроль – проверка конспекта. 2. Конспект «Доказательства единства и причины происхождения человеческих рас». Контроль – тестирование. 3. Подготовка к курсовой конференции «Генетика и спорт». Контроль – участие в конференции. 4. Подготовка к интеллектуальной игры «Здоровье и болезнь. Здоровый образ жизни». Контроль – участие в игре. 5. Просмотр научно-познавательных фильмов. Конспекты и контрольная работа. Контроль – проверка таблицы «Периодизации онтогенеза человека». 6. Подготовка к лабораторной работе №2. Органолептическая оценка качества воды. Контроль – отчет. Дополнительная работа: 7. Кроссворд «Физиология и экология человека». |
