Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.57 Mb.
|
| 20 | 15.11. | | 1 | Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. | Болезни сердечно-сосудистой системы и их предупреждение. Характеристика с/сосудистых заболеваний жителей республики. Профилактика. | Вопрос 1-3 на стр. 95. | Повторить §18-§22 | |||||||
| 21 | 18.11. | | 1 | Первая помощь при кровотечениях. | Способы остановки кровотечения; виды кровотечений | Вопрос 1-3 на стр. 97. | Прочитать §23 | |||||||
| 22 | 22.11. | | 1 | Обобщение темы | Обобщение темы "Кровь. Кровообращение". | | | |||||||
| | IV ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА | |||||||||||||
| 23 | 25.11. | | 1 | Строение и значение дыхательной системы. | Значение дыхательной системы, ее связь с кровеносной системой. Верхние дыхательные пути. Гортань — орган голосообразования. Трахея, главные бронхи, бронхиальное дерево, альвеолы. Легкие. Пристеночная и легочные плевры, плевральная полость. | Вопрос 2-4 на стр. 103. | Прочитать §24 | |||||||
| 24 | 29.11. | | 1 | Газообмен в легких и тканях. | Обмен газов в легких и тканях. | Вопрос 1-3 на стр. 107. | Прочитать §25 | |||||||
| 25 | 02.12. | | 1 | Механизм дыхательных движений. | Дыхательные движения. Нервная и гуморальная регуляции дыхания. | Вопрос 3-5на стр. 108. | Прочитать §26 | |||||||
| 26 | 06.12. | | 1 | Гигиена дыхания. | Болезни органов дыхания, их предупреждение. Гигиена дыхания. Вред курения для дыхательной системы. Токсикомания Первая помощь при поражении органов дыхания. Понятие о клинической и биологической смерти. Приемы искусственного дыхания изо рта в рот и непрямого массажа сердца. | Задание 3,4 на стр. 22 в раб. тетр. | Прочитать §27 | |||||||
| 27 | 09.12. | | 1 | Обобщение темы. | Повторение темы «Дыхание». | Задание 5 на стр. 23 в раб. тетр. | Прочитать §28-29 | |||||||
| | 18.12. | | | | | | Прочитать §27 | |||||||
| 28 | 13.12. | | 1 | Значение пищи и ее состав. | Значение пищи и ее состав. Пищевые продукты и питательные вещества. Органы пищеварения. | Задание 3,4 на стр. 25 раб. тетр. | Прочитать §30-31 | |||||||
| 29 | 16.12. | | 1 | Строение органов пищеварения пищеварительных желез | Строение и значение зубов. | Задание 5 на стр. 26 в раб. тетр. | Прочитать §32 | |||||||
| 30 | 20.12. | | 1 | Пищеварение в ротовой полости и в желудке. | Пищеварение в ротовой полости, желудке и кишечнике. Строение органов пищева рительного тракта и пищеварительных желез. Форма и функции зубов. Пищеварительные ферменты ротовой полости и желудка. | Задание 2-3 на стр. 27 в раб. тетр. | Прочитать §33 | |||||||
| 31 | 23.12. | | 1 | Пищеварение в кишечнике. Всасывание питательных веществ | Всасывание питательных веществ. Строение и функции тонкой и толстой кишки. Аппендикс. Симптомы аппендицита. Переваривание пищи в двенадцатиперстной кишке (ферменты поджелудочной железы, роль желчи в пищеварении). | Задание 3,4 на стр. 28 раб. тетр. | Прочитать §34 | |||||||
| 32 | 13.01. | | 1 | Регуляция пищеварения. | Регуляция пищеварения. | Задание 5 на стр. 29 в раб. тетр. | Прочитать §35 | |||||||
| 33 | 17.01. | | 1 | Гигиена питания. | Заболевание органов пищеварения и их профилактика. Питание и здоровье. Заболевания органов пищеварения. Причины и источники отравлений жителей. | Задание 2-3 на стр. 30 в в раб. тетр. | Прочитать §36. | |||||||
| 34 | 20.01. | | 1 | Обобщение знаний | Повторение темы «Пищеварение» | Уметь систематизировать знания. | Повторение | |||||||
| | VI ОБМЕН ВЕЩЕСТВ ЭНЕРГИИ | | | | | | §24-§29 | |||||||
| 35 | 24.01. | | 1 | Обменные процессы в организме. . | Превращения белков, жиров и углеводов. Обменные процессы в организме. Подготовительная и заключительная стадии обмена. Обмен веществ и энергии в клетке: пластический обмен и энергетический обмен. | Вопрос 1-3 на стр. 147. Практ работа «расчет собственного рациона» | Прочитать §37 | |||||||
| 36 | 27.01 | | | Нормы питания | Энерготраты человека: основной и общий обмен. Энергетическая емкость пищи. Энергетический баланс. Определение норм питания. Качественный состав пищи | Уметь составлять рациональный рацион питания | Прочитать §38 | |||||||
| 37 | 31.01. | | 1 | Витамины | Значение витаминов. Гипо- и гипервитаминозы А, В1, С, О. Водорастворимые и жирорастворимые витамины. Витамины и цепи питания вида. Авитаминозы: А («куриная слепота»), В1 (болезнь бери-бери), С (цинга), В (рахит). Их предупреждение и лечение. | Задание 1-4 на стр. 31 в раб. тетр. | Прочитать §39. | |||||||
| | VII МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА | | | | | Вопрос 1-3 на стр. 67. | ||||||||
| 38 | 03.02. | | 1 | Строение и функции почек. | Строение и функции почек. | Вопрос 1-5на стр. 157. | Прочитать §40 | |||||||
| 39 | 07.02 | | 1 | Образование первичной и вторичной мочи. | Процесс образования Образование первичной и вторичной мочи. | Задание 2-3 на стр. 31 в раб. тетр. | Прочитать §41 | |||||||
| 40 | 10.02. | | 1 | Предупреждение заболеваний почек. Питьевой режим. | Предупреждение заболеваний почек. Питьевой режим. | Задание 1-4 на стр. 33 в раб. тетр. | Прочитать §42 | |||||||
| | VIII КОЖА | | | | | Вопрос 1-3 на стр. 67. | | |||||||
