Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.5 Mb.
|
| Тема программы-«Размножение и развитие организмов».- Тема урока- Размножение организмов | 4 ч. 1 | Формы размножение организмов- бесполое: деление клетки на двое, множественное деление, размножение спорами, вегетативное размножение. Половое . пол и половые признаки организма | Называть особенности и формы бесполого размножения. Суть полового размножения. Самостоятельная работа с понятиями и научными терминами. | §4 | |
| 16 | Оплодотворение и его значение. Центы искусственного оплодотворения организмов в Ставропольском крае. | 1 | Оплодотворение и его значение. Типы оплодотворения -наружное и внутреннее. Двойное оплодотворение у цветковых растений. Искусственное оплодотворение. Жизненные циклы и чередование поколений | Самостоятельная работа с понятиями и научными терминами. Выделять особенности раз вития системы размножения животных(эволюционный ряд). Доказывать,эволюционное совершенство внутреннего оплодотворения. | §5 |
| 17 | Индивидуальное развитие многоклеточного организма - онтогенез. Причины нарушения развития организмов в крае и г. Невинномысске. | 1 | Понятие об онтогенезе. Эмбриогенез. Эмбриональный (зародышевый) период. Три основных этапа: дробление, гаструляция и дифференциация или морфогенез или формообразование. Понятие бластомер, бластоцель, целом, нейруляция, нейрула. Зародышевые листки: эктодерма, энтодерма, мезодерма. Закономерности эмбрионального развития. Причины нарушения развития организмов. Последствия влияния алкоголя. Никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека. Причины нарушения развития организмов. Последствия влияния алкоголя. Никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека. В крае и г. Невинномысске. | Объяснять:Закономерности эмбрионального развития. Причины нарушения развития организмов. Последствия влияния алкоголя. Никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека. Давать определение поня тиям оплодотворение, онтогенез, эмбриогенез, Понятие об онтогенезе. Эмбриогенез. Эмбриональный (зародышевый) период. Три основных этапа: дробление, гаструляция и дифференциация или морфогенез. Понятие бластомер, бластоцель, целом, нейруляция, нейрула. Зародышевые листки: эктодерма, энтодерма, мезодерма Называть: >начало и окончание эм брионального развития; | §6 |
| 18 | Рост и развитие организма. Влияние внешней среды края и города Невинномысска на развитие организма. | 1 | Первые представления о росте и развитие. Понятие преформизм, эпигенез (К.М. Бэр). Рост и развитие с позиции современной биологии. Постэмбриональный (послезародышевый) период: прямое и непрямое.(развитие с превращением или метаморфоз). Стадии взрослого организма: генеративная стадия и стадия старения. Процессы роста и развития животного организма . Процессы роста и развития растительного. организма. Влияние внешней среды на развитие организма. | Называть: >начало и окончание постэм брионального развития; >виды постэмбрионального развития. Характеризовать:>сущность >роста организма.). Таблицы, иллюстрирующие процесс метаморфозма у членистоногих, позвоночных(жесткокрылых и чешуйчатокрылых, амфибий); таблиц, отражающих сходство зародышей позвоночных животных, а также схем преобразования органов и тканей в филогенезе. "Объяснять,чем развитие отличается от роста. Проводить самостоятель ныйпоискбиологической ин формации в тексте учебника, значения биологических тер минов в биологических слова рях и справочникахдля вы полнения заданий Решение тестов (тренировочные) | §4-§6 повторить |
| 19 | Тема программы -«Основные закономерности наследования признаков».- Тема урока- Из истории развития генетики. | 10 ч. 1 | Первые представления о передаче наследственных свойств .Понятие геммулы. Ч. Дарвина понятие «Генетика», «Гибрид», «наследственность» «Изменчивость». Теория пангенезиса. Правила ведения генетических исследований .Материальные основы наследственности. Грегор Мендель- основоположник учения о наследственности. Понятие –дискретная единица , «Ген». Закон наследования. Особенности гибридологического метода или метод скрещивания. | Давать определения поня тиям: генетика, ген, гено тип, фенотип, аллельные ге ны. Называть признаки биологи ческих объектов - генов и хро мосом. Характеризовать сущность биологических процессов на следственности и изменчиво сти. Объяснять: >причины наследственности и изменчивости; >роль генетики в формирова нии современной естественно научной картины мира, в прак тической деятельности людей. | §7 |
| 20 | Генетические закономерности , открытые Г.Менделем | 1 | Моногибридное скрещивание..закон доминирования. Закон ращепления. Понятия «Доминантный, рецессивный, аллель, гомозигота, гетерозигота. генотип, фенотип и др». Правило чистоты гамет(Бэтс) | Давать определения поня тиям: гибридологический метод, гомозигота, гетерозигота, доминантный признак, моногибридное скрещивание, рецессивный признак. Приводить примеры доми нантных и рецессивных при знаков. Воспроизводить формули ровки правила единообразия и правила расщепления. Описывать: > механизм проявления зако номерностей моногибридного скрещивания; > механизм неполного домини рования. Объяснять значение гибридологического метода Г.Менделя. Анализировать содержание схемы наследования при моно гибридном скрещивании. Составлять: >схему моногибридного скре щивания; >схему анализирующего скре щивания и неполного домини рования. Определять: >по фенотипу генотип и, на оборот, по генотипу фенотип; >по схеме число типов гамет, фенотипов и генотипов, веро ятность проявления признака в потомстве.Решение задач. | §9 Задачи в рабочей тетради. |
| 21 | Наследование признаков при дигибридном и полигибридном скрещивании | 1 | Дигибридное скрещивание. Анализирующее скрещивание(возвратное). Закон независимого наследования. Полигибридное скрещивание | Описывать механизм прояв ления закономерностей дигибридного, полигибридного, анализирующего скрещивания. Называть условия закона не зависимого наследования. Анализировать: >содержание определений основных понятий; >схему дигибридного и полигибридного, анализирующего скрещи вания. Составлять схему дигибрид ного скрещивания. Определять по схеме число типов гамет, фенотипов и гено типов, вероятность проявления признака в потомстве. | §10 с. 45-48 Задачи в рабочей тетради |
| 22 | Наследование при взаимодействии генов. | 1 | Понятия «аллельные и неаллельные гены». Наследование при взаимодействии генов. Типы взаимодействие аллельных генов: полное доминирование, неполное доминирование, кодоминирование, множественный аллелизм. | Называтьпонятия:Аллельные гены Генотип Доминирование Фенотип Объяснять:Генотип - система взаимодейст вующих генов (целостная систе ма). Качественные и количественные признаки. Характер взаимодействия: до полнение, подавление, суммар ное действие. Влияние количества генов на проявление признаков. Распознавать: Процессы Взаимодействие генов и их мно жественное действие. Давать определения тер минам. Приводить примеры: >аллельного взаимодействия генов; >неаллельного взаимодейст вия генов. Называть характер взаимо действия неаллельных генов. Описывать проявление мно жественного действия гена. | §10 с.48-52. Задачи в рабочей тетради |
| 23 | Отработка знаний Наследование при взаимодействии генов. | 1 | Типы взаимодействие неаллельных генов: комплементарность, эпистаз. полимерия, плейотропия. Действие генов-модификаторов | Решение тестов на :Типы взаимодействия неаллельных генов: комплементарность, эпистаз, полимерия, плейотропия. | §10 повт.Задачи в рабочей тетради |
| 24 | Генетика пола и наследование сцепленное с полом | 1 | Механизм определения пола. Понятия «Гомогаметный пол. Гетерогаметный пол». Наследование признаков сцепленных с полом. Отклонение от статистических закономерностей. Закон Моргана. Сцепленное наследование. Группа сцепления. Понятие «Кроссинговер». Явление кроссинговера. Понятие «Хиазм». Хромосомная теория наследственности. Современные представления о генотипе, фенотипе и геноме. Понятия- феном ,норма реакции, генотипическая среда ,генофонд | Давать определение тер минам: гомологичные хромо сомы, конъюгация. Отличать сущность открытий Г. Менделя и Т. Моргана. Формулировать определение понятия сцепленные гены. Объяснять причины пере комбинации признаков при сцепленном наследовании. Объяснять понятия: Гомологичные хромосомы Локус гена Перекрест Конъюгация Сцепленные гены Факты Расположение генов: в одной хромосоме, в разных хромосо мах. Линейное расположение генов. Условие выполнения закона Т. Моргана. Перекрест хромосом - источник генетической изменчивости. Процессы Сцепленное наследование. Закономерности Закон Т.Моргана. Объяснять: основные понятия Гетерогаметный пол Гомогаметный пол Половые хромосомы Факты Наследственность - свойство организмов. Соотношение 1:1 полов в группах животных. На следование признаков у челове ка. Наследственные заболевания, сцепленные с полом. Процессы Расщепление фенотипа по при знаку определения пола. Наследование признаков, сцеп ленных с полом. Закономерности Закон сцепленного наследова ния. Давать определение тер мину аутосомы. Называть: >типы хромосом в генотипе; >число аутосом и половых хромосом у человека и у дрозофилы. Приводить примеры наслед ственных заболеваний, сцеп ленных с полом. Объяснять: >причину соотношения полов 1:1; > причины проявления наследст венных заболеваний человека. Определять по схеме число типов гамет, фенотипов и гено типов, вероятность проявления признака в потомстве. Решать генетические задачи. | §12 Задачи в рабочей тетради. презентации : генные болезни, хромосомные болезни. |
| 25 | Наследственные болезни человека | 1 | Особенности генетики человека. Кариотип. Мультифакторные заболевания. Генные болезни. Хромосомные болезни. Понятия: «анеуплоидия, хромосомные аберрации, моносамия, пилисомия, нулллисомия, трисомия». Наследственные болезни сцепленных с полом: гемофилия, дальтонизм, синдактилия. Роль аутосомных хромосом. Мультифакторные заболевания. Профилактика наследственных заболеваний | проектная деятельность (составление и защита презентации по теме урока). Давать определение тер мину аутосомы. Называть: >типы хромосом в генотипе; >число аутосом и половых хромосом у человека и у дрозофилы. Приводить примеры наслед ственных заболеваний, сцеп ленных с полом. Объяснять: >причину соотношения полов 1:1; > причины проявления наследст венных заболеваний человека. Определять по схеме число типов гамет, фенотипов и гено типов, вероятность проявления признака в потомстве. Решать генетические задачи. | §13 с. 59-62. презентация по теме: «Среда обитания как фактор здоровьяСоциальные факторы здоровья. Образ жизни». |
| 26 | Этические аспекты медицинской генетики. Факторы, определяющие здоровье. Образ жизни в крае и городе. | 1 | Предмет и задачи медицинской генетики. Наследственная предрасположенность. Наука «Этика». Биоэтический кодекс. Наука «Биоэтика». Этические принципы медицинской генетики. Декларация о геноме человека. Здоровье человека: физическое и психическое, репродуктивное. Генотип как фактор здоровья. Среда обитания как фактор здоровья. Социальные факторы здоровья. Образ жизни. Среда обитания как фактор здоровья в г. Невинномысске. Социальные факторы здоровья. Образ жизни в крае и городе. | самостоятельная работа- составление опорных схем по тексту учебника. проектная деятельность (составление и защита презентации по теме урока). | §14проекты доработать. |
| 27 | Тема программы – « Основные закономерности изменчивости ».- Тема урока- Ненаследственная изменчивость. Лабораторная работа №2«Модификационная изменчивость». | 5ч. 1 | Понятие об изменчивости организмов. Причины вызывающие изменчивость. Классификация типов изменчивости – ненаследственная (фенотипическая , модификационная) и наследственная (генотипическая) изменчивость. Норма реакции. Формы модификаций: адаптивные модификации(морфозы) и фенотипические супрессии. Закономерности модификаций | Объяснять: Основные понятия Геном Изменчивость Мутации Мутаген Полиплоидия Объяснять Факты: Изменчивость - свойство орга низмов. Основные формы из менчивости.Причины вызывающие изменчивость. Значение изменчивости. Применение знаний о наследственности и измен чивости при выведении новых сортов растений. Процессы Механизм появления полиплоидных растений. Сравнить: Формы модификаций: адаптивные модификации(морфозы) и фенотипические супрессии. Решение тестов по теме: «Модификационная изменчивость» Выполнение Л\Р.Цель: ознакомиться с проявлением модификационной изменчивости у растений путем построения вариационной кривой изменения признаков.(на примере размеров листьев и плодов) | §8с. 37-39. |
| 28 | Наследственная изменчивость и ее типы | 1 | Наследственная или генотипическая изменчивость: комбинативная и мутационная. Понятие «Мутации», «Мутагенез», « Мутаген», «Мутант». Мутации естественные - спонтанные, искусственные- индуцированные. Мутационная теория, Де Фриз. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости(закон Вавилова). | Давать определение тер мину изменчивость. Называть вещество, обеспе чивающее: >явление наследственности; >биологическую роль хромосом; ^основные формы изменчивости. Различать наследственную и ненаследственную изменчи вость Приводить примеры генных, хромосомных и геномных му таций. Называть: >виды наследственной измен чивости; >уровни изменения генотипа, виды мутаций; >свойства мутаций. Объяснять причины мутаций. Характеризовать значение мутаций для практики сельско го хозяйства и биотехнологии. Использовать средства Ин тернета для поиска биологиче ской информации о наследст венных заболеваниях, вызван ных мутациями, и мерах их профилактики. *Характеризовать виды му таций. | §8 с. 38-40 |
| 29 | Многообразие типов мутаций | 1 | Типы мутаций: - генные или точечные( понятия «репликация», «рекомбинация»,репарация»), -геномные(полиплоидия, анеуплоидия или гетероплоидия). -хромосомные(понятия аберрация или хромосомные перестройки): -внутрихромосомные перестройки(делеции, дупликации, дефишенси, инверсии) - межхромосомные перестройки(транслокация), цитоплазматические(плазменные)Понятие «Плазмоген» -соматические мутации. Биологические мутагены. Спонтанные мутагены. Мутагенный эффект: экзогенный и эндогенный. Типы мутагенов - спонтанные, и индуцированные. Физические мутагены:- -ионизирующие излучения(электромагнитные, рентгеновские и гамма-лучи, элементарные частицы альфа, бэта, нейтроны, и др. -радиационные повреждения(свободные радикалы) -ультрафиолетовые лучи Химические мутагены. Канцерогены. Понятие о законе гомологических рядов изменчивости. Онтогенетическая или возрастная изменчивость. | Составление таблицы:Виды мутаций по степени изме нения генотипа: генные, хромо сомные, геномные. Синдром Дауна - геномная мута ция человека. Виды мутагенов. Характеристики мутационной изменчивости. Комбинативная изменчивость. | §8 с. 40-41. §13 с. 63-66. |
| 30 | |
