Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело»





НазваниеТесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело»
страница2/6
Дата публикации09.08.2013
Размер0.58 Mb.
ТипТесты
100-bal.ru > Биология > Тесты
1   2   3   4   5   6

52.Перечислите основные проблемы крупных городов.

а)загрязнение городской среды.

б)сбор и удаление отходов.

в)шум.

г)токсические туманы.

д)выбор профессии.
53.Как классифицируются по степени напряжения санитарно-гигиенические ситуации селитебных территорий?

а)относительно удовлетворительная, неудовлетворительная, напряженная, критическая, кризисная ситуации.

б)оптимальная, допустимая, вредная и опасная ситуации.

в)нормальная, напряженная, критическая ситуации.
54.Какие химические соединения являются основными загрязнителями атмосферного воздуха в городах?

а)оксид углерода, сернистый ангидрид, оксид азота, углеводы.

б)антропотоксины, окись углерода, сернистый ангидрид.

в)твердые взвешенные примеси.
55.Какими изменениями в состоянии здоровья проявляется действие городского шума?

а)изменениями со стороны центральной и вегетативной нервной системы: головные боли, бессонница, раздражительность, лабильность АД.

б)снижением остроты слуха.

в)повышением общей заболеваемости.
56.Антропогенные очаги рахита возникают:

а)в северных районах.

б)в промышленных районах с высокой запыленностью атмосферного воздуха.

в)у лиц, работающих в условиях отсутствия естественного освещения.
57.К основным мероприятиям по охране городской среды относятся:

а)планировочные.

б)технические.

в)санитарно-технические.

г)организационные.

д)индивидуальные.
58.Укажите, какие показатели микроклимата (температура, относительная влажность, скорость движения воздуха) оптимальны для жилых помещений?

а)Температура 18-20 С°, влажность 55%, подвижность воздуха 0,1-0,2 м/с

б)Температура 20-25 С°, влажность 30-60%, подвижность воздуха 0,1-0,2 м/с

в)Температура 18-20 С°, влажность 40-60%, подвижность воздуха 0,1-0,2 м/с
59.Видимая часть электромагнитного спектра является:

а)синхронизатором суточных биоритмов.

б)стимулятором центральной нервной системы.

в)опосредованно, через ЦНС, воздействует на другие органы и системы.
60.На какие основные области делится оптическая часть электромагнитного излучения Солнца?

а)на три области: длинноволновую, средневолновую и коротковолновую.

б)на видимый свет; инфракрасное и ультрафиолетовое излучения.

в)на видимый свет, инфракрасное и тепловое излучение.
61.На какие части по биологическому действию разделяют ультрафиолетовую

область солнечного спектра?

а)на часть, обладающую загарным (эритемным) действием (А).

б)на часть, обладающую витаминообразующим действием (В).

в)на часть, обладающую бактерицидным действием (С).
62.Какая часть солнечного спектра оказывает антирахитическое и бактерицидное действие?

а)лазерные лучи.

б)ультрафиолетовые лучи.

в)видимый свет.

г)рентгеновские лучи.
63.Перечислите наиболее опасные эффекты инфракрасного излучения:

а)канцерогенный эффект.

б)травма хрусталика с последующим развитием катаракты.

в)полинейропатия.

г)вегетососудистые нарушения.
64.При каких заболеваниях противопоказано профилактическое облучение искусственным УФ-излучением?

а)активная форма туберкулеза.

б)заболевания щитовидной железы.

в)заболевания печени.

г)заболевание почек.

д)заболевание сердечно-сосудистой системы.
65.Перечислите, какие профилактические меры необходимы для предотвращения вредного действия на людей коротковолнового УФ-излучения?

а)включение ламп в отсутствии людей.

б)экранирование ламп экранами из оконного или оргстекла.

в)экранирование ламп непрозрачными экранами.
66.Перечислите показатели, используемые для оценки естественной освещенности помещений.

а)СК, КЕО.

б)СК, КЕО, угол падения, угол отверстия, показатель, рассчитанный методом «Ватт».

в)СК, КЕО, угол падения, угол отверстия, коэффициент заложения (заглубления).
67.Что такое Коэффициент Естественного Освещения (КЕО)?

а)процентное отношение единовременной освещенности в помещении к

освещенности под открытым небом.

б)косвенный показатель освещенности, выраженный отношением площади пола

к площади оконных рам.

в)показатель освещенности, выраженный процентным отношением освещенности

в комнате к наружной освещенности.
68.Какой должна быть величина КЕО, чтобы обеспечить достаточную освещенность

на рабочем месте в учебных помещениях?

а)0,5 - 1,0 %.

б)не менее 1,0%.

в)не менее 1,5%.

г)не менее 1,25%.

69.Перечислите виды искусственного освещения.

а)общее и местное.

б)верхнее, нижнее, комбинированное.

в)общее, местное, комбинированное.

г)верхнее и боковое.

д)комбинированное, боковое и местное.
70.Какие бывают светильники по конструктивному исполнению?

а)открытые и закрытые.

б)влагозащитные, пыленепроницаемые.

в)взрывозащитные.

г)влагозащитные, прямые и рассеянные.

д)для агрессивных сред.
71.В чем преимущества люминесцентных ламп перед лампами накаливания?

а)не денатурируют воздух.

б)более экономичны и дают равномерный поток света.

в)дают более яркий поток света.

г)по спектру приближаются к дневному и не обладают излишней яркостью

д)не денатурируют воздух и не нагревают его.
72.Какое значение имеет вода в жизни человека?

а)экологическое.

б)физиологическое, эпидемическое, гигиеническое.

в)биогеохимическое, хозяйственное и лечебно-оздоровительное.

г)транспортное.
73.Какие источники антропогенного загрязнения поверхностных водоемов Вы знаете?

а)бытовые сточные воды.

б)промышленные стоки.

в)ливневые стоки.

г)геохимический состав почвы.

д)судоходство.
74. Назовите косвенные показатели биогенного загрязнения воды водоемов.

а) общая минерализация воды.

6) содержание солей аммония, нитритов, нитратов.

в) концентрация фтора и йода.

г) окисляемость воды.

д) сапробность водоема.
75.Чем отличаются воды поверхностных водоёмов от межпластовых вод?

а) большей минерализованностью.

б) большим содержанием кислорода.

в) большей бактериальной обсемененностью.

г) более стабильным химическим составом.

д) большей склонностью к «цветению».
76.К пресным относятся воды с уровнем общей минерализации:

а)300 мг/дм³

б)500 мг/дм³

в)1000 мг/дм³

г)1500 мг/дм3

д)2000 мг/дм3
77.Причиной, каких заболеваний может послужить минеральный состав воды?

а)водной лихорадки.

б)судорожной болезни.

в)флюороза.

г)эндемического зоба.

д)кариеса.
78.К заболеваниям, передающимся водным путем относятся:

а)холера.

б)брюшной тиф.

в)бациллярная дизентерия.

г)колиэнтериты.

д)паратифы А и В.
79.Какие заболевания могут передаваться через воду?

а)брюшной тиф.

б)сыпной тиф.

в)туляремия.

г)гепатит А.

д)гепатит В.
80.Солевой состав воды может быть фактором риска по:

а)дизентерии.

б)диабету.

в)мочекаменной болезни.

г)гипертонической болезни.

д)гепатиту А.
81.Для эпидемии водного происхождения характерны:

а)быстрый рост числа заболеваний.

б)медленный спад числа заболеваний после изоляции очага инфекции.

в)непродолжительное стояние кривой на высоком уровне и быстрый спад.

г)связь заболевания с использованием воды из определенного источника.
82.Какие условия способствуют возникновению флюороза?

а)повышенное содержание фтора в воде и пище.

б)повышенное содержание йода в воде и пище.

в)пониженное содержание стронция в воде и пище.

г)пониженное содержание фтора в воде и пище.

д)пониженное содержание йода в воде и пище.
83.Какие условия способствуют возникновению кариеса?

а)повышенное содержание фтора в воде и пище.

б)повышенное содержание йода в воде и пище.

в)пониженное содержания стронция в воде и пище.

г)пониженное содержание фтора в воде и пище.
84.К чему приводит повышенное содержание фтора в питьевой воде?

а)к рахиту.

б)к кариесу.

в)к флюорозу.

г)к метгемоглобинемии.

д)к эндемическому зобу.
85.Каким должно быть оптимальное содержание фтора в питьевой воде?

а)0,5-1,0мг.

б)1,2-1,5мг.

в)1,5-2,5м.
86.Перечислите основные симптомы тяжелой формы флюороза.

а)крапчатость эмали.

б)крапчатость и трещины эмали, хрупкость зубов.

в)ограничение подвижности суставов, хрупкость зубов и деформация костей.

87.Какие химические соединения нормируются в питьевой воде в зависимости от климатического района?

а)хлориды.

б)фториды.

в)нитраты.

г)сульфаты.
88.Эндемический зоб возникает при:

а)повышенном содержании фтора в воде и пище.

б)повышенном содержании йода в воде и пище.

в)пониженном содержании йода в воде и пище.

г)пониженном содержании фтора в воде и пище.
89.Укажите причину развития водной метгемоглобинемии.

а)повышенное содержание нитратов и нитритов в питьевой воде.

б)повышенная окисляемость воды.
90.К чему приводит повышенное содержание нитратов в питьевой воде?

а)к рахиту.

б)к кариесу.

в)к эндемическому зобу.

г)к метгемоглобинемии.
91.Какой должна быть общая β-радиоактивность чтобы обеспечить радиационную безопасность воды?

а)не более 10 Бк/л.

б)не более 1,0 Бк/л.

в)не более 0,01 Бк/л.

г)не менее 1,0 Бк/л.
92.Какой должна быть общая α-радиоактивность чтобы обеспечить радиационную безопасность воды?

а)не более 10 Бк/л.

б)не более 1,0 Бк/л.

в)не более 0, 1 Бк/л.

г)не менее 1,0 Бк/л.
93.В каком наименьшем объеме питьевой воды не должны обнаруживаться общие колиформные бактерии?

а)в 10 мл.

б)в 100 мл.

в)в 300 мл.

г)в 500 мл.
94.Какая величина микробного числа свидетельствует об эпидемической безопасности питьевой воды?

а)не более 10.

б)не более 15.

в)не более 45.

г)не более 50.
95.СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды для централизованных систем питьевого водоснабжения» обеспечивает:

а)благоприятные органолептические свойства питьевой воды.

б)низкое содержание в ней солей.

в)безвредность по химическому составу.

г)безопасность в эпидемическом отношении.

д)безопасность в радиационном отношении.
96.Перечислите пути уменьшения «водного голода» на Земле:

а)создание водохранилищ.

б)пополнение подземных водных горизонтов поверхностными водами.

в)закачивание промышленных сточных вод в глубокие подземные горизонты.

г)организация оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях.

д)использование опресненных вод морей и океанов.
97.Что включает в себя профилактика заболеваний водного происхождения?

а)рациональный выбор источника водоснабжения.

б)создание зон санитарной охраны.

в)стандартизацию качества воды и соблюдение гигиенических нормативов.

г)эффективную обработку воды на водопроводных станциях.
98.Какое количество остаточного хлора допускается в питьевой воде?

а)в пределах 0,3 - 0,5 мг/л.

б)не менее 0,3 мг/л.

в)не более 0,5 мг/л.

г)не менее 0,5 мг/л.
99.Перечислите известные Вам методы обеззараживания воды.

а)коагуляция.

б)хлорирование.

в)фторирование.

г)озонирование.

д)обработка ультрафиолетовыми лучами.
100.Каким должно быть минимальное содержание активного хлора в хлорной извести,

чтобы ею можно было обеззараживать воду?

а)не менее 10 %.

б)не менее 15 %.

в)не менее 25 %.

г)не менее 30 %.
101.Что такое коли-титр (К-титр)?

а)К-титр - это количество кишечных палочек в 1 л воды.

б)К-титр - это количество колоний, выросшее в термостате на мясопептонном

агаре при посеве 1 мл воды.

в)К-титр - это количество колоний кишечной палочки, выросшее на мясопептонном агаре при посеве 1 мл воды.

г)К-титр - это количество мл воды, в котором обнаруживается кишечная палочка.
102.Что оказывает влияние на процесс формирования почвы?

а)температура окружающей среды.

б)атмосферное давление.

в)скорость движения воздуха.

г)осадки.

д)естественный радиационный фон земли.
103.Возбудителями, каких заболеваний человека являются спороносные микроорганизмы, практически постоянно находящиеся в почве?

а)сибирской язвы.

б)столбняка.

в)сыпного тифа.

г)актиномикоза.

д)ботулизма.
104.Адекватным следует считать питание, при котором наблюдается:

а)соответствие фактической массы тела идеальной.

б)соответствие энерготрат энергетической ценности суточного рациона.

в) необходимое абсолютное количество и соотношение пищевых веществ

и биологически активных веществ в рационе.

г)доброкачественность продуктов, входящих в рацион.
105.Рациональным следует считать питание, при котором:

а)энергетическая ценность рациона является достаточной в результате адекватного

потребностям поступления белков, жиров и углеводов.

б)соблюдается соответствие ферментного набора химической структуре пищи.

в)соблюдается оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ.

г)соблюдается оптимальный режим питания.
106.При сбалансированном питании наблюдается:

а)достаточная энергетическая ценность рациона в результате адекватного

потребностям поступления белков, жиров и углеводов.

б)соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconПрограмма Анатомия человека Рекомендуется по специальности 060101...
...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине патологическая анатомии,...
По специальности- лечебное дело- 060101 (по направлению подготовки- социальная работа 040400)
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconРабочая учебная программа по дисциплине патофизиология, клиническая...
Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060101. 65 Лечебное дело, утверждённым приказом Минобрнауки России от 8 ноября...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconРабочая учебная программа по дисциплине «Педиатрия» для специальности...
Рабочая учебная программа разработана на основании требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconФорма освоения основной профессиональной образовательной программы...
Квалификационная характеристика выпускника по специальности 060101 Лечебное дело
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconРабочая программа по дисциплине: Гигиена для специальности Лечебное дело, 060101
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский государственный медицинский университет...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины «медицинская реабилитация» цикла...
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (фгос) высшего профессионального...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины «медицинская реабилитация» цикла...
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (фгос) высшего профессионального...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconПримерная программа дисциплины оп. 05. Генетика человека с основами...

Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconРабочая программа по элективному курсу «экг» для специальности 060101. 65 Лечебное дело
Рабочая программа составлена с учётом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconТесты по валеологии для аттестации учителей Значение питания в жизни человека
«Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconРабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060101. 65 лечебное дело Всего зет 7
Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060101 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconРабочая программа по дисциплине б история Отечества по направлению...
Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 060101. 65 Лечебное дело
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconПримерная программа учебной дисциплины оп. 09 основы микробиологии...
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» icon«Антидотная детоксикация» для специальности «Лечебное дело»
Дисциплина «Антидотная детоксикация» является федеральным компонентом базовой части профессионального цикла очной формы обучения...
Тесты по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, вг» для специальности 060101 «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины биология для специальности: 060101 «Лечебное дело»
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по специальности высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск