Скачать 1.18 Mb.
|
Практическое занятие №14ТЕМА: Специфика дизайна. Основные понятия и определения. ПЛАН:
Контрольные вопросы: К какой категории социальных явлений принадлежит дизайн? Задание для самостоятельной работы студентов: Определить точки зрения знаменитых дизайнеров прошлого на место дизайнера в современном обществе. Литература: Исаченко Г. А. Ландшафт XXI века: реальность, воспоминания, символ? / Исаченко Г. А. // География и экологиия в школе XXI века. - 2006. - №1. - С. 4 - 7. [ЛАНДШАФТ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.). Шишанов А. В. Ландшафтный дизайн и экстерьер в 3ds Max 2011 / Шишанов А. В. - СПб. [и др.] : Питер, 2011. - 238, [2] с. : ил. - ISBN 978-5-49807-874-8 : 317-80. [3DS MAX 2011; АРХИТЕКТУРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ; ЛАНДШАФТНОЕ ТЕКСТУРИРОВАНИЕ; ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН; ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ; ТРЕХМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ; ЭКСТЕРЬЕР ЗДАНИЙ] Казаков Л. К. Ландшафтоведение с основами ландшафтного планирования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Садово-парковое и ландшафтное строительство" / Казаков Л. К. - М. : Академия, 2007. - 336 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-3619-9 [Гриф] : 285-56. [ГЕОГРАФИЯ; ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. Практическое занятие №15ТЕМА: Дизайн как объект промышленной собственности. ПЛАН: 1.Существенные признаки промышленного образца. 2. Новизна. 3. Оригинальность.
Литература: 1. Логвиненко Г. М. Декоративная композиция : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 030800 "Изобразительное искусство" / Логвиненко Г. М. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 144 с. : ил. - (Изобразительное искусство). - ISBN 5-691-01055-7[Гриф] : 80-74. [ДЕКОРАТИВНАЯ КОМПОЗИЦИЯ; ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; УЧЕБНИКИ И ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. 2. Декоративно-прикладное искусство : современная энциклопедия : художественная обработка камня, кожи, металла, художественная эмаль, литье, керамика, мозаика из дерева, точение по гипсу / [сост. Л. В. Варава]. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 304 с. : ил. - (Город мастеров). - ISBN 978-5-222-10517-7 : 143-23. [ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ЭНЦИКЛОПЕДИИ](подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. Семинарское занятие №16ТЕМА: Теоретические концепции отечественного дизайна 1960-1980 годов. ПЛАН:
Литература: Ивашкина И. В. Формирование пространственной композиции культурного ландшафта города / Ивашкина И. В., Кочуров Б. И. // Экология урбанизированных территорий. - 2012. - № 3. - С. 22-28. [ГОРОДСКОЙ ЛАНДШАФТ; ЭКОЛОГИЯ ГОРОДА; ЭКОЛОГИЯ ЖИЛОЙ СРЕДЫ; ЭКОЛОГИЯ УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.). Панеро Д. Основы эргономики. Человек, пространство, интерьер : справочник по проектным нормам / Панеро Д., Зелник М. - М. : Астрель, 2006 ; АСТ. - 319, [1] с. : ил. - ISBN 5-17-038655-9(АСТ) : 759-00. [НОРМЫ; ПРОЕКТИРОВАНИЕ; СПРАВОЧНИКИ; ЭРГОНОМИКА] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. Практичесое занятие №17ТЕМА: История рекламы (отечественной) и промышленной графики. Понятие фирменного стиля ПЛАН:
Литература: 1. Ткаченко Е. В. Дизайн-образование. Теория, практика, траектория развития : учеб. пособие для учрежд. высш. и сред. проф. образования по спец. - Проф. обучение "Дизайн" / Ткаченко Е. В., Кожуховская С. М. ; М-во образования РФ [и др.]. - Екатеринбург : АКВА-ПРЕСС, 2004. - 240 с. - ISBN 5-94544-015-9[Гриф] : 82-65. [ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ; ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. 2. Ландшафт [Электронный ресурс] / IDEX Creative team. - М. : Новый Диск, 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв. - Систем. требования : Pentium II 550 МГц ; 64 Мб ОЗУ ; Windows 98/2000/Ме/XP ; экран 1024х768х32 ; CD-ROM; Загл. с контейнера. - 220-00. [ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА; ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ] (подробности) Тип записи: Электронные ресурсы. 3. Исаченко Г. А. Ландшафт XXI века: реальность, воспоминания, символ? / Исаченко Г. А. // География и экологиия в школе XXI века. - 2006. - №1. - С. 4 - 7. [ЛАНДШАФТ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.). Практическое занятие №18ТЕМА: Категории композиции. Ритм Цель: Закрепление знаний по теме. Развитие композиционного мышления. Задачи: I.
II. Создать метрический ряд, добиваясь оптимального интервала между силуэтами (не вызывая впечатления перенасыщенности или разреженности ряда). Построить перспективу созданного метрического ряда при условии переориентации силуэтов параллельно плоскости картины и распространения интервалов в глубь картины. Контрольные вопросы: Привести примеры ритма в жизни. Задания для самостоятельной работы студентов: Создать ритмический ряд , исходным модулем которого является силует промышленного изделия. Литература: 1 Покатаев П. В. Дизайнер - конструктор : конструирование оборудования, интерьера : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Дизайн" и "Искусство интерьера" / Покатаев П. В. - 3-е изд., доп. и перераб. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 384 с. - (Строительство). - ISBN 5-222-09510-Х [Гриф УМО] : 118-00. [ДИЗАЙН; ДИЗАЙНЕР; ИНТЕРЬЕР; КОНСТРУИРОВАНИЕ; ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ; УЧЕБНИКИ И ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ; ХУДОЖЕСТВЕННОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. 2. Дизайнер интерьеров (версия 10) [Электронный ресурс] - М. : МедиаХауз, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Сист. требования: Windows 2000, XP; Видеокарта с 64 Мб памяти; CD-ROM привод; Свободное место на диске 140 Мб. - 150-00. [ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА; ИНТЕРЬЕР; КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА; КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ; ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ] (подробности) Тип записи: Электронные ресурсы. 3. Гребень Е. Дизайнерские проекты / Гребень Е. // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 97-102. [ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ; ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН; ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА; ФИТОДИЗАЙН; ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.). Практическое занятие №19 ТЕМА: Цветовая композиция Цель: Развитие навыков композиционного мышления и художественно-конструкторского анализа. Задачи: Найти оптимальное соотношение между формой и цветом на примере ручных часов.(цветовая гамма в широком диапазоне поиска) Контрольные вопросы: На чем основывается применение цвета в качестве средства композиции? Задания для самостоятельной работы студентов: Найти оптимальное соотношение между формой и цветом на примере ручной дрели.(цветовая гамма в широком диапазоне поиска) Литература: 1. Дизайнер интерьеров (версия 10) [Электронный ресурс] - М. : МедиаХауз, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Сист. требования: Windows 2000, XP; Видеокарта с 64 Мб памяти; CD-ROM привод; Свободное место на диске 140 Мб. - 150-00. [ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА; ИНТЕРЬЕР; КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА; КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ; ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ] (подробности) Тип записи: Электронные ресурсы. 2. Гребень Е. Дизайнерские проекты / Гребень Е. // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 97-102. [ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ; ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН; ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА; ФИТОДИЗАЙН; ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.). 3. Магомедова А. А. Дизайнерское мышление и способы его формирования / Магомедова А. А. // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 7. - С. 54-56. [ДИЗАЙН; ДИЗАЙНЕРСКОЕ МЫШЛЕНИЕ; СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ Практическое занятие №20 ТЕМА: Колористика Цель: Развитие чувства цветовой гармонии, навыков графической передачи тональных отношений и выбора цветов. Задачи: Создать гаммы противопоставления цветов, отражающие психофизиологическое воздействие цвета на человека: Тепло-холод, легкость-тяжесть, простор-стесненость, покой-динамика. Контрольные вопросы: Основные характеристики цвета. Дать понятие о психофизиологическое воздействии цвета и света на человека. Понятие цветового климата. Задания для самостоятельной работы студентов: Определить основные характеристики цветового решения по отделке поверхностей изделия. Литература: 1. Трофимова А. Ф. Дизайн - проект учебного участка / Трофимова А. Ф. // Биология в школе. - 2005. - №1. - С. 45 - 50. [БИОЛОГИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ; ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА; МЕТОДИКА ПРЕПОДАВА НИЯ; УЧЕБНЫЙ УЧАСТОК](подробности) Тип записи:Текстовые материалы - Статья (сер.). 2. Дизайн архитектурной среды : учебник для студ. вузов, обуч. по направл. подготовки 521700 Архитектура и спец. 630100 Архитектура / А. В. Ефимов [и др.]. - М. : Архитектура-С, 2005. - 504 с. : ил. - ISBN 5-9647-0031-4[Гриф МО] : 481-14 ; 516-78. [ДИЗАЙН; УЧЕБНИКИ И ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. Практическое занятие №21 Тема: Дизайн - как вид деятельности План
Вопросы для коллективного обсуждения:
Задания для самостоятельной работы литература: 1. Шишанов А. В. Дизайн интерьеров в 3 ds Max 9 / Шишанов А. В. - СПб. : Питер, 2007. - 224 с. : ил. + DVD. - (...на компьютере). - ISBN 978-5-469-01649-6 : 131-30. [ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ДИЗАЙН; ИНТЕРЬЕР; КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА; КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. 2. Дизайн. Иллюстрированный словарь-справочник : учеб. пособие для студ. архит. и дизайнерских спец. / Г. Б. Минервин [и др.] ; под ред. Г. Б. Миневрина, В. Т. Шимко . - М. : Архитектура-С, 2004. - 288 с. : ил. - ISBN 5-9647-0021-7[Гриф УМО] : 849-25 : 516-78. [ДИЗАЙН; СЛОВАРИ; УЧЕБНИКИ И ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ] 3. Трофимова А. Ф. Дизайн - проект учебного участка / Трофимова А. Ф. // Биология в школе. - 2005. - №1. - С. 45 - 50. [БИОЛОГИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ; ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА; МЕТОДИКА ПРЕПОДАВА НИЯ; УЧЕБНЫЙ УЧАСТОК](подробности) Тип записи:Текстовые материалы - Статья Дизайн архитектурной среды : учебник для студ. вузов, обуч. по направл. подготовки 521700 Архитектура и спец. 630100 Архитектура / А. В. Ефимов [и др.]. - М. : Архитектура-С, 2005. - 504 с. : ил. - ISBN 5-9647-0031-4[Гриф МО] : 481-14 ; 516-78. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 22 Тема: Функциональные процессы и функциональные элементы. План:1.Опреление функциональные процессы и элементы. 2.Промышленный дизайн Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Дизайнер интерьеров (версия 10) [Электронный ресурс] - М. : МедиаХауз, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Сист. требования: Windows 2000, XP; Видеокарта с 64 Мб памяти; CD-ROM привод; Свободное место на диске 140 Мб. - 150-00. [ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА; ИНТЕРЬЕР; КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА; КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ; ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ] (подробности) Тип записи: Электронные ресурсы. 2. Гребень Е. Дизайнерские проекты / Гребень Е. // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 97-102. [ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ; ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН; ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА; ФИТОДИЗАЙН; ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.). 3. Магомедова А. А. Дизайнерское мышление и способы его формирования / Магомедова А. А. // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 7. - С. 54-56. [ДИЗАЙН; ДИЗАЙНЕРСКОЕ МЫШЛЕНИЕ; СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ХМИ: (и Дизайн) 1. Архитектура Древней Греции : Т. 2 / Ин-т истории и теории архитектуры ; под общ. ред. В. Д. Блаватского и др. . - М. : Изд-во акад. архитектуры СССР, 1949. - 540 с. - (Всеобщая история архитектуры : Кн. 1). - 19-00.[АРХИТЕКТУРА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. 2. Ивянская И. С.
[АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (СПЕЦ); АНГЛИЯ; АРХИТЕКТУРА (АНГЛ); СТРАНОВЕДЕНИЕ (АНГЛ)] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Архитектор Петербурга Петр Михайлович Еропкин / Карпов Г. М. // Вопросы истории. - 2011. - № 2. - С. 131-142. [АРХИТЕКТУРА; АРХИТЕКТУРА ПЕТЕРБУРГА; ЕРОПКИН П М; ИСКУССТВО; ИСТОРИЯ РОССИИ 17В; ЛИЧНОСТЬ В ИСТОРИИ](подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Архитектурные формы античности / Михаловский И. Б. - М. : Архитектура-С, 2004. - 240 с. : ил. - ISBN 5-274-01860-2 : 343-75. [АРХИТЕКТУРА АНТИЧНАЯ; ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Атлас истории культуры России:конец ХVII-начало ХХ вв. / Рогов Е. Н. - М. : Круг, 1993. - 768 с. - ISBN 5-85629-006-2 : 6407-00. [АТЛАСЫ; ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ РОССИИ; СПРАВОЧНИКИ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Барокко : рассказ / Афлатуни С. // Звезда. - 2006. - №3. - С. 60-75. [СУБХАТ АФЛАТУНИ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья(сер.).
Барокко: идейные основы, структура образа / Ротенберг Е. И. // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - № 6. - С. 13-19. [БАРОККО; ИСКУССТВО; СКУЛЬПТУРА](подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Декоративно-прикладное творчество. Художественное оформление интерьера : практическое руководство для взрослых и детей / Никоненко Н. М. - Ростов н/Д : Феникс, 2003. - 128 с. : ил. - (Школа радости). - ISBN 5-222-02763-5 : 52-50. [ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ИНТЕРЬЕР; ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы -
Декоративная композиция : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 030800 "Изобразительное искусство" / Логвиненко Г. М. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 144 с. : ил. - (Изобразительное искусство). - ISBN 5-691-01055-7[Гриф] : 80-74. [ДЕКОРАТИВНАЯ КОМПОЗИЦИЯ; ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; УЧЕБНИКИ И ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
[ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ЭНЦИКЛОПЕДИИ](подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Декоративно-прикладное искусство : учеб. пособие для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования / Молотова В. Н. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ФОРУМ, 2010. - 288 с. : ил. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-91134-398-9[Гриф] : 294-63.
(подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Дизайн - неузнанный хранитель бытия / Кибальчич Н. С. // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - № 3. - С. 39-44. [ДИЗАЙН; ИСТОРИЯ ДИЗАЙНА] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
[ДИЗАЙН; СЛОВАРИ; УЧЕБНИКИ И ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Дизайнерские проекты / Гребень Е. // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 97-102. [ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ; ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН; ПРЕДМЕТНОРАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА; ФИТОДИЗАЙН; ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Дизайнерское мышление и способы его формирования / Магомедова А. А. // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 7. - С. 54-56. [ДИЗАЙН; ДИЗАЙНЕРСКОЕ МЫШЛЕНИЕ; СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Дизайн-образование. Теория, практика, траектория развития : учеб. пособие для учрежд. высш. и сред. проф. образования по спец. - Проф. обучение "Дизайн" / Ткаченко Е. В., Кожуховская С. М. ; М-во образования РФ [и др.]. - Екатеринбург : АКВА-ПРЕСС, 2004. - 240 с. - ISBN 5-94544-015-9[Гриф] : 82-65. [ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ; ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
[ЖИВОПИСЬ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН; ЭНЦИКЛОПЕДИИ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
// Преподавание истории в школе.. - 2000.-№9.. - с.55-66. [ЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА; ИСТОРИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ; МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА; НОВАЯ ИСТОРИЯ; НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Европейская культура первой половины ХХ века / Пивоев В. М. // Преподавание истории в школе.. - 2000.-№10.. - С.8-15. [ЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА 20В; ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ 20В; КУЛЬТУРА ЕВРОПЫ 20В] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Живопись интернациональной готики / Эрши А. ; пер. с венгер. Л. Шаргиной. - [Б. м.] : Корвина, 1984. - 44 с. : 48 цв. ил. - ISBN 963-13-2337-4 : 105-00. [ЖИВОПИСЬ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Живописная грамота : система цвета в изобразительном искусстве / Визер В. В. - СПб. : Питер, 2007. - 192 с. : ил. - ISBN 978-5-469-01352-5 : 88-50. [ЖИВОПИСЬ; ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО; ЦВЕТ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Живопись импрессионистов / Бессонова М. А. // Изобразительное искусство в школе. - 2007. - № 5. - С. 43-46. [ИМПРЕССИОНИСТЫ; ИСТОРИЯ ЖИВОПИСИ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Основная по блоку композиция, моделирование и формообразование и макетирование
Архитектура : словарь терминов / Власов В. Г. - М. : Дрофа, 2003. - 192 с. - (Серия "Мир искусства. Словари терминов"). - ISBN 5-7107-6551-1 : 32-16. [АРХИТЕКТУРА; СЛОВАРИ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Архитектура : правда или радикальность / Бодрийяр Ж. ; пер. с нем. Воробьевой А. Г., Вильковского М. Б. // СОЦИС. - 2011. - № 5. - С. 114-122.[АРХИТЕКТУРА; СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ] (4.Делитц Х. Архитектура в социальном измерении / Делитц Х. // СОЦИС. - 2008. - № 10. - С. 113-121.[АРХИТЕКТУРА; СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Архитектурно-ландшафтная среда : вопросы охраны и формирования / Сычева А. В. - Минск : Высш. шк., 1982. - 158 с. : ил. - 18-00. [АРХИТЕКТУРА; ЛАНДШАФТ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
В.3 ds max. Дизайн интерьеров : новые возможности / Рябцев Д. В. - СПб. : Питер, 2007. - 430 с. : ил. + DVD. - ISBN 978-5-91180-285-1 : 150-00. [ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ДИЗАЙН; ИНТЕРЬЕР; КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА; КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Дизайн помещений и интерьеров 3ds max7. / Рябцев Д. В. - СПб. : Питер, 2006. - 272 с. : ил. + CD-ROM. - ISBN 5-469-01100-3 : 179-10. [3DS MAX 7; ИНФОРМАТИКА; КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА; КОМПЬЮТЕРНЫЙ ДИЗАЙН; КОМПЬЮТЕРЫ ПЕРСОНАЛЬНЫЕ; ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Дизайн интерьеров и архитектурное моделирование / Кидрук М. И. - СПб. [и др.] : Питер, 2010. - 299 с. : ил. + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-5-49807-384-2 : 316-40.[ARCON; АРХИТЕКТУРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ; ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА; ЖИЛЫЕ ЗДАНИЯ; ИНТЕРЬЕР ЗДАНИЙ; МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗДАНИЙ; ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ; ТРЕХМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ; ЭКСТЕРЬЕР ЗДАНИЙ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Архитектура. Формы, конструкции, детали : иллюстр. справочник / Уайт Э. ; пер. с англ. Е. В. Нетесовой. - М. : АСТ, 2005 ; Астрель. - 112 с. : ил. - ISBN 5-17-018511-1 : 102-00.[АРХИТЕКТУРА; СПРАВОЧНИКИ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Дизайн интерьера (Теория и практика организации домашнего интерьера) / Протопопов В. В. - М. : МарТ, 2004. - 128 с. : ил. - (Архитектурное образование). - ISBN 5-241-00358-4 : 42-50. [ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ДИЗАЙН; ИНТЕРЬЕР] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Дизайн интерьеров в 3 ds Max 9 / Шишанов А. В. - СПб. : Питер, 2007. - 224 с. : ил.+ DVD. - (...на компьютере). - ISBN 978-5-469-01649-6 : 131-30. [ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ДИЗАЙН; ИНТЕРЬЕР; КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА; КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
[ДИЗАЙН; СЛОВАРИ; УЧЕБНИКИ И ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Дизайн - проект учебного участка / Трофимова А. Ф. // Биология в школе. - 2005. - №1. - С. 45 - 50. [БИОЛОГИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ; ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА; МЕТОДИКА ПРЕПОДАВА НИЯ; УЧЕБНЫЙ УЧАСТОК](подробности) Тип записи:Текстовые материалы - Статья (сер.).
Дизайнер - конструктор : конструирование оборудования, интерьера : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Дизайн" и "Искусство интерьера" / Покатаев П. В. - 3-е изд., доп. и перераб. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 384 с. - (Строительство). - ISBN 5-222-09510-Х [Гриф УМО] : 118-00.
[ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА; ИНТЕРЬЕР; КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА; КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ; ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ] (подробности) Тип записи: Электронные ресурсы.
Дизайнерские проекты / Гребень Е. Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 97-102.[ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ; ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН; ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА; ФИТОДИЗАЙН; ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Дизайнерское мышление и способы его формирования / Магомедова А. А. // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 7. - С. 54-56. [ДИЗАЙН; ДИЗАЙНЕРСКОЕ МЫШЛЕНИЕ; СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ] 21. Ткаченко Е. В. Дизайн-образование. Теория, практика, траектория развития : учеб. пособие для учрежд. высш. и сред. проф. образования по спец. - Проф. обучение "Дизайн" / Ткаченко Е. В., Кожуховская С. М. ; М-во образования РФ [и др.]. - Екатеринбург : АКВА-ПРЕСС, 2004. - 240 с. - ISBN 5-94544-015-9[Гриф] : 82-65. [ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ; ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
[ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА; ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ] (подробности) Тип записи: Электронные ресурсы.
Ландшафт XXI века: реальность, воспоминания, символ? / Исаченко Г. А. // География и экологиия в школе XXI века. - 2006. - №1. - С. 4 - 7. [ЛАНДШАФТ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Ландшафтный дизайн и экстерьер в 3ds Max 2011 / Шишанов А. В. - СПб. [и др.] : Питер, 2011. - 238, [2] с. : ил. - ISBN 978-5-49807-874-8 : 317-80. [3DS MAX 2011; АРХИТЕКТУРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ; ЛАНДШАФТНОЕ ТЕКСТУРИРОВАНИЕ; ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН; ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ; ТРЕХМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ; ЭКСТЕРЬЕР ЗДАНИЙ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Ландшафтоведение с основами ландшафтного планирования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Садово-парковое и ландшафтное строительство" / Казаков Л. К. - М. : Академия, 2007. - 336 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-3619-9 [Гриф] : 285-56. [ГЕОГРАФИЯ; ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография.
Моделирование при обучении дизайну интерьера / Кабанов А. // Искусство в школе. - 2008. - № 6. - С. 72-74. [ИНТЕРЬЕР; ДИЗАЙН; МОДЕЛИРОВАНИЕ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Формирование пространственной композиции культурного ландшафта города / Ивашкина И. В., Кочуров Б. И. // Экология урбанизированных территорий. - 2012. - № 3. - С. 22-28. [ГОРОДСКОЙ ЛАНДШАФТ; ЭКОЛОГИЯ ГОРОДА; ЭКОЛОГИЯ ЖИЛОЙ СРЕДЫ; ЭКОЛОГИЯ УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Статья (сер.).
Основы эргономики. Человек, пространство, интерьер : справочник по проектным нормам / Панеро Д., Зелник М. - М. : Астрель, 2006 ; АСТ. - 319, [1] с. : ил. - ISBN 5-17-038655-9(АСТ) : 759-00. [НОРМЫ; ПРОЕКТИРОВАНИЕ; СПРАВОЧНИКИ; ЭРГОНОМИКА] (подробности) Тип записи: Текстовые материалы - Монография. Дополнительная литература
Оценочные средства Примерные зачётные тестовые задания 1.ЦЕЛЬ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ:проверка остаточных знаний по дисциплине «Дизайн». 2.ЗАДАЧИ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ: а) Проверить знание основных понятий изученной дисциплины; б) Выяснить уровень понимания и наличие навыков основных теоретических понятий коллористики. в) Выявить уровень умений применять усвоенные теоретические положения на практике. 3. Критерии оценок тестовых заданий: Педагогические тестовые материалы состоят из нескольких поэтапных вариантов, включающих задания различного уровня сложности: (оцениваются 5 баллами). (Наивысшая сумма баллов -100). 4. ИНСТРУКЦИЯ: Внимательно прочтите вопрос. Выберите из пяти предложенных вариантов верный ответ. В прилагаемую к тесту таблицу впишите соответствующие символы (а, б, в) верных ответов. Примерные зачётные тестовые задания.Тест № 1. Разел №1. Определение дизайна, как формальной деятельности и как составного элемента экономической системы. 1.Что называется эклектикой а. Подражание стилям прошлого б. Разрыв с исторической преемственностью в. Смешение форм различных стилей 2.Какую мебель для сидения изготовляли в древней Греции? а. Дощатый стул б. Касапанка в. Плетеная мебель г. Стул- клисмос
А. Сочетание белого с голубым, салатового с розовым, позолота Б. Утонченный декор, прямые линии, гармоничность пропорций В. Живописный декор, цветочные орнаменты Г. Пышность, усложненность форм, богатство отделки 4. Какому стилю принадлежат такие отличительные черты, как монументальность, лаконичность, облицовка стен мрамором, мощная колоннада, множество статуй и светлые тона? А. Ренессанс Б. Античная архитектура(Греческий) В. Барокко Г. Классициз 5. Какому стилю принадлежат такие отличительные черты, как несимметричные растительные и бионические формы, изогнутые линии, легкость и изящность предметов. а. Модерн б. Готика в. Ампир г. Ренессанс 6. Какому государству принадлежит честь изобретения первой мебели для сидения с применением декора и инкрустации? А. Др. Греция Б. Др. Рим В. Др. Египет Г. Византия 7. Какому стилю принадлежат такие отличительные черты, как массивность, тяжеловесность, толщина стен, подчеркнутая узкими проемами окон, крестово - купольная система сводов. А. Рококо Б. Готика В. Романский стиль Г. Классицизм 8. Восстановление иконопочитания в 842 г. способствовало сложению строгой канонической регламентации монументально-декоративной живописи и всего …… искусства. |
Методические рекомендации по изучению дисциплины история искусств и стилей Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)» | Методические рекомендации по изучению дисциплины дв 2 основы дизайна... Педагогическое образование. Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)» | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Технический дизайн... Этот тип исследований основывается на изучении учебной и периодической литературы. Главным условием работы над темой является полная... | Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. Ф. 11, Дс. 7 «Основы психоконсультирования» является профессионально-ориентированным курсом в системе подготовки студентов педагогического университета,... | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Административная... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В... «050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению... | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008 Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с | Методические рекомендации по изучению дисциплины дн(М). В7 Колористика... Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1089 от... | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности «Биология» | Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии... Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности | Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. Ф «Современные... Дать представление о широком спектре технологий применения разных покрытий и конструкций поверхностей, о методах поиска и формирования... | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для курсовой... Лапутина, О. А. Организация производства и предпринимательства в апк: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания... | Методические рекомендации по изучению дисциплины Рекомендовано объединенной... Методические рекомендации предназначены для студентов ннгу, обучающихся по направлению «Менеджмент» |