Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн





НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн
страница8/9
Дата публикации26.07.2014
Размер1.18 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Экономика > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Г. Вена


12. Англосаксонский ученый, автор богословских трактатов, учебников философии, математики и др., советник Карла Великого, аббат ……

а. Сугерий

б. Алкуин

в. Адам

г. Шератон

13.Высокая башня в центре феодального замка, служившая неприступным убежищем

а. дипилон

б. Донжон

в. дортуар

г. диптер

14. . Какому стилю принадлежат такие отличительные черты, как использование художественных и инженерных достижений античности (приемы сводостроения), придворно-рабский церемониал с огромной идеологической ролью христианской церкви.

А. Др. Греция

Б. Др. Рим

В. Др. Египет

Г. Византия

15.В эпоху какого стиля интерьер стал пониматься, как развлечение, шутка, отражение театрализации жизни, превращения ее в своеобразную игру

а. Ампир

б. Рококо

в. Барокко

16.Основная часть населения Рима жила в ……. – многоквартирных многоэтажных доходных домах.

А. атриумах

Б. Инсулах

В. Простилях

17.Основные черты интерьеров стиля Рококо

а. величие и пышность с торжественными парадными покоями

б. роскошная и одновременно удобная обстановка - особый тип камерных интерьеров

в. большую роль играют массивные деревянные балочные потолки

18.Мебель, изображенная на картинах какого художника («Клятва Горация», «Брут», «Елена и Парис» идр.) явилась прообразом мебели изготовлявшейся в тот период

а. А. Дюрер

Б. Жак Луи Давид

В. П.П. Рубенс

19. Какому стилю принадлежат такие специфические черты, как символическая трактовка мотивов новейшего города, «городского ритма», индустриальной техники врывающейся в быт

а. Классицизм

б. Модерн

в. Ампир

г. Рококо

20.Выдающийся архитектор русского, московского модерна.(особняк З. Морозовой, С. Рябушинского и т.д.)

а. Ф. Шехтель

б. А. Воронихин

в. М. Казаков

г. Д. Кваренги

21. К какому стилю принадлежат определения «лучистой», «пламенеющей», « украшенной»

а. Готика

б. Византия

в. Др. Греция

22. Восстановление иконопочитания в 842 г. способствовало сложению строгой канонической регламентации монументально-декоративной живописи и всего …… искусства.

А.Египетского


Б. Византийского

В. Греческого

23.Автор утопического социализма «Вестей ниоткуда», возводивший принцип ручного труда в догму экономического уклада будущего «счастливого общества»

а. Готфрид Земпер

б. Вильям Моррис

с. Питер Беренс

24.В эпоху какого стиля появились круглые окна – «розы»

А. Рококо

Б. Готика

В. Романский стиль

Г. Классицизм

25. «Мещанская» мебель середины XIX века

а. Рококо

б. Бидермейер

в. Ампир

г. Венская мебель

26. В какой стране готический стиль господствовал дольше других

А.Франция

Б. Англия

В.Италия

27.Проект башни 3 Интернационала создал …

А. А. Родченко

Б. В. Татлин

В. В. Кринский

28.Кому принадлежит высказывание «некрасивые вещи плохо продаются»


А. Рейману Лоуи

Б. Джоржу Нельсону

В. Питеру Беренсу

29.Расцвет искусства витража приходится на …

А. романский стиль

Б. готический стиль

В. Стиль модерн

30. Чарльз Ренни Макинтош – родоначальник стиля …

А. ар деко

Б. ар нуво

В. конструктивизма
Тест Разел 2.

2. Роль и значение композиции в художественном конструировании.
1.Ряд золотого сечения носит название….

А. Модулор

Б. Фибоначчи

В. Корбюзье

2……. – это отношение линейных размеров изображаемого на чертеже, аэрофотоснимке,карте объекта к его размерам в натуре

а. Масштабнось

б. Масштаб

в. Пропорциональность

3.Чем можно создать игру поверхности или постепенное усиление декоративной темы

а. Контрастом

б. Нюансом

в. метрическим повтором

г. ритмом

4.Всякая фигура, которая состоит из геометрически и физически равных частей, должным образом расположенных относительно друг друга называется ……

а. асимметрией

Б. симметрией

В. статикой

5.сопоставление тела и пространства, крупного и мелкого, прозрачного и непрозрачного – примеры

а. тождества

б. Контраста

в. нюанса

6. …… проявляется в закономерном изменении порядка

а. Масштаб

б. Пропорции

в. метр

г. ритм

7.Восприятие …… связано с психофизиологией человека, с такой особенностью зрительного восприятия, как движение глаза в направлении нарастания количественных изменений

а. Контраста

б. Масштаба

в. ритма

г. метра

8. … - художественное выражение закономерностей строения, присущих конструктивной системе здания и строения художественного произведения

а. Комбинаторика

б. Архитектоника

в. тектоника

9.Симметрию часто трактуют как синоним …

а. пропорциональности

б. Соподчиненности

в. равновесия

10.Несовпадение центра композиции с центром тяжести приводит к неприятному зрительному ощущению нарушения …

А.. тектоники

Б. Равновесия

В. соподчиненности элементов

11.Пропорция и … почиталась греками, как необходимое условие гармонии и красоты

а. тождество

б. Соразмерность

в. симметрия

12.Минимальное количество материала для огромного пролета и необычный принцип распределения силовых нагрузок определяют совершенно новый характер …

а. Композиционного равновесия

б. Соподчиненности элементов

в. ОПС

г. тектоники

13.В целях создания целостной внешней формы, адекватной содержанию предмета, часто требуется усилить или сгладить неизбежные различия элементов формы. Здесь оказываются полезными … отношения

а. контрастные

б. Нюансные

в. тождественные

14.Комплект знаков определенного рисунка - …

а. Шрифт

б. Алфавит

в. символ

г. иероглиф

15.Деление целого на неравные части пропорционально, когда меньшая часть целого так относится к большей, как болььшая часть к целому и обратно – целое так относится к большей части, как большая к меньшей называется ……

а. Геометрической пропорцией

б. Пропорциональным делением

в. золотым сечением

16.В III веке до н..э. греческий математик ……. Рассматривал 8 гармонических пропорций

а. Пифагор

б. Евклид

в. Анаксагор

г.Анаксимен

17.Форму, активно односторонне направленную, как бы вторгающуюся в пространство, принято называть ….

А. статичной

Б. Уравновешенной

В. динамичной

18. Египетский треугольник или золотой треугольник-треугольник с соотношением сторон:

а. 3:4:5

б. 4:5:6

в. 1:2:3

г.5:6:7

19. Активным дополнительным средством достижения … элементов композиции является их объединение предметной формой.

а. Соподчиненности

б. Гармоничности

в. Пропорциональности

г. ритмичности
Тест Разел 3.

3. Человек и его жизнедеятельность. Эргономический аспект.

Дизайнерское эскизирование и графическое моделирование .

1. Какие факторы являются наиболее важными для внутреннего пространства?

а) инженерно-конструктивные

б)архитектурно-художественные

в)социально-функциональные

2.Кто впервые сформулировал требования к зданиям в своём известнейшем трактате

а) Леонардо да Винчи

б)Витрувий

в) Везалий

3. Внутренней видимой формой здания называют:

а) фасад

б) интерьер

в) экстерьер

4. Назовите термин, обозначающий часть здания или его основной структурный элемент:

а)сооружение

б)помещение

в)класс

5. Какие классы зданий объединяет термин «гражданские здания»?

а) жилые и общественные

б) сельскохозяйственные

в) промышленные

6. Основным в здании или помещении является его:

а) функциональность

б) конструктивность

в) монолитность

7. Какие факторы являются наиболее важными для внешнего пространства?

а) инженерно-конструктивные

б)архитектурно-художественные

в)социально-функциональные

8. Как называется место с условными границами, в котором реализуется тот или иной функциональный процесс?

а) максимальные габариты

б) резервное пространство

в) функциональная зона

9. Какие факторы являются наиболее важными для ограждающего пространства?

а) инженерно-конструктивные

б)архитектурно-художественные

в)социально-функциональные
10. Какой должна быть температура в помещении для занятий умственным трудом?

а) 12-15°С

б)18-20°С

в) 20-22°С

11. Как называется наиболее устойчивая, консервативная, общая.....( часть) архитектурного объекта?

а) форма

б) функция

в) жилая ячейка

12. Какой метод представляет собой своеобразный синтез творческих методов художника, учёного и инженера?

а) метод ассоциации

б) метод преобразования

в)творческий метод архитектора

13. Как называется самое главное по функции и по размерам помещение?

а)планировочное решение

б) структурный узел

в) узел коммуникаций.

14. Какая сфера жизнедеятельности человека преобладает в жилище?

а) отдых

б) быт

в) труд

15. К жилым зданиям не относятся:

а)жилые дома

б)стадионы

в)гостиницы

16. Какова дистанция или проходы между предметами или зонами в пространстве ?

а) 0,0-0,45м

б) 0,8 -1,2м

в)5,0-7,5 м

17. Основным структурным элементом жилого здания является:

а) квартира

б) комната

в) номер

18. Как называется научный метод, основа которого- расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщенной модели или типа?

а) унификация

б)типология

в)стандартизация

19. Конечный вариант проектирования, это....

а. чертеж

б. макет

в. эскиз

20. Как называется первоначальный этап проектной разработки

а. зонирование

б. эскизирование

в. функционирование
Вопросы к экзамену по дисциплине « История и теория дизайна».

  1. Специфика дизайна. Виды дизайна. Характеристика каждого вида.

  2. Понятие «стиль». Раскрыть содержание, критерии, дать определение.

  3. Зарождение зодчества

  4. Характерные особенности архитектуры Древнего Египта. Предметно-пространстенная среда (мебель, ткани, посуда, стекло).

  5. Зодчество Древней Греции. Мебель Древней Греции, предметы утвари.

  6. Характерные особенности архитектуры Древнего Рима. Предметно-пространстенная среда Древнего Рима.

  7. Характерные особенности архитектуры Византии. Предметно-пространстенная среда (мебель, ткани, произведения прикладного искусства).

  8. Характерные особенности архитектуры Романского стиля. Предметы интерьера Романского стиля.

  9. Готический стиль (общее понятие). Архитектура. Предметно-пространстенная среда (мебель, ткани, посуда, стекло).

  10. Интернациональная готика, раннеанглийская, украшенная.

  11. Ренессанс-архитектура (характерные особенности), предметно-пространстенная среда.

  12. Характерные особенности архитектуры Барокко. Предметно-пространстенная среда (мебель, ткани, произведения прикладного искусства).

  13. Характерные особенности архитектуры Рококо. Предметно-пространстенная среда (мебель, ткани, произведения прикладного искусства).

  14. Характерные особенности архитектуры Классицизма. Предметно-пространстенная среда (мебель, ткани, произведения прикладного искусства).

  15. Характерные особенности архитектуры стиля Ампир. Предметно-пространстенная среда (мебель, ткани, произведения прикладного искусства).

  16. Основные европейские стили

  17. Ремесленное производство и художественно-конструкторская деятельность в России

  18. Теоретические концепции и деятельность Уильяма Морриса.

  19. Характерные особенности архитектуры стиля Модерн. Предметно-пространстенная среда (мебель, ткани, произведения прикладного искусства).

  20. Теретические концепции, основные направления деятельности Веркбунда.

  21. Теретические концепции, основные направления деятельности Баухауза.

  22. Особенности развития материальной культуры в России.

  23. Теретические концепции, основные направления деятельности ВХУТЕМАС-ВХУТЕИНа.

  24. Новый стиль. Пионеры Советского дизайна..

  25. Современные стилевые направления.

  26. Теоретические концепции западного дизайна.

  27. Теоретические концепции отечественного дизайна 1960-1980 годов

  28. Социально-экономические корни дизайна, место дизайна в современной культуре.

  29. Дизайн как объект промышленной собственности

  30. Из истории рекламы (Отечественной) и промышленной графики.

  31. Понятие фирменного стиля. Раскрыть содержание, критерии, дать определение.


Примерная тематика контрольных работ по дисциплине « История и теория дизайна».

  1. Древний Египет- характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  2. Древний Египет- дизайн мебели(на примере одного предмета).

  3. Древний Египет - дизайн интерьера.

  4. Дизайн посуды Древнего Египта.

  5. Кожа и кожевенное производство в Древнем Египте.

  6. Древний Египет – стекло, как материал для повседневной обиходной утвари .

  7. Древний Рим - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  8. Древний Рим- дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  9. Древний Рим - дизайн интерьера.

  10. Древний Рим – изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  11. Древняя Греция - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  12. Древняя Греция - дизайн мебели (на примере одного предмета).

  13. Древняя Греция - дизайн интерьера.

  14. Древнегреческая вазопись.

  15. Керамика Древней Греции.

  16. Византия - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  17. Византия - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  18. Византия - дизайн интерьера.

  19. Византия- изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  20. Романский стиль - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  21. Романский стиль - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  22. Романский стиль - дизайн интерьера.

  23. Романский стиль - изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  24. Готика - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  25. Готика - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  26. Готика - дизайн интерьера.

  27. Готика - дизайн посуды.

  28. Готика – витражи.

  29. Гобелены.

  30. Ткачество.

  31. Костюмы времен ренессанса и реформации.

  32. Ренессанс - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  33. Ренессанс - дизайн интерьера.

  34. Ренессанс – изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  35. Барокко -. характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  36. Барокко - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  37. Барокко - дизайн интерьера.

  38. Барокко - изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  39. Рококо - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  40. Рококо - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  41. Рококо - дизайн интерьера.

  42. Рококо - изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  43. Классицизм - характерные особенности дизайна одежды (прически, украшений).

  44. Классицизм - дизайн мебели (на примере одного предмета).

  45. Изысканный декор, стройность формы предметов интерьера эпохи классицизма (на примере одного предмета).

  46. Эклектический декоративизм предметов мебели эпохи модерна (на примере одного предмета).

  47. Символическая мотивировка модернистского орнамента.

  48. Формы чистой целесообразности в предметах интерьера.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины история искусств и стилей
Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины дв 2 основы дизайна...
Педагогическое образование. Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Технический дизайн...
Этот тип исследований основывается на изучении учебной и периодической литературы. Главным условием работы над темой является полная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины дпп. Ф. 11, Дс. 7
«Основы психоконсультирования» является профессионально-ориентированным курсом в системе подготовки студентов педагогического университета,...
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Административная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В...
«050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008
Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины дн(М). В7 Колористика...
Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1089 от...
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности «Биология»
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины дс. Ф «Современные...
Дать представление о широком спектре технологий применения разных покрытий и конструкций поверхностей, о методах поиска и формирования...
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины и задания для курсовой...
Лапутина, О. А. Организация производства и предпринимательства в апк: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания...
Методические рекомендации по изучению дисциплины дпп. 05 Дизайн iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Рекомендовано объединенной...
Методические рекомендации предназначены для студентов ннгу, обучающихся по направлению «Менеджмент»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск